2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000077618StartFragment:0000000127EndFragment:00000776002021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.下列關(guān)于楚辭常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《楚辭》的編訂者是西漢的劉向

B.楚辭的代表作家有屈原、宋玉等

C.楚辭是在漢賦的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

D.楚辭語(yǔ)言富有濃郁的楚國(guó)地方色彩

2.戴望舒《雨巷》的寫作背景是（）

A.辛亥革命時(shí)期B.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期C.第一次大革命高潮時(shí)D.第一次大革命失敗后

3.春秋筆法的含義是（）

A.大同思想B.禮制思想C.微言大義D.儒家思想

4.下列詩(shī)人屬于初唐四杰的是（）

A.王勃B.李白C.王維D.張若虛

5.《顏氏家訓(xùn)》的作者是（）

A.顏淵B.顏元C.顏真卿D.顏之推二、填空題(5題)6.____，沈園柳老不吹綿?！渡驁@二首》

7.歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》：____，而智勇多困于所溺

8.曹操《短歌行》（其一）：____，悠悠我心

9.出師未捷身先死，____

10.鳥(niǎo)飛返故鄉(xiāng)兮，____?！栋й?/p>

三、判斷題(5題)11.有教無(wú)類因材施教是孔子在教育上的主張（）

A.否B.是

12.《廢墟》是一篇情理交融的散文（）

A.否B.是

13.《行路難》是樂(lè)府新題，寫世途艱難和離別的傷悲（）

A.否B.是

14.謚號(hào)，專指有功之臣死后，朝廷賜予的寓含善意評(píng)價(jià)或表?yè)P(yáng)性質(zhì)的稱號(hào)（）

A.否B.是

15.左右以君賤之也，食以草具。

翻譯：左右的人以為孟嘗君輕視他，拿粗劣的飯菜給他吃（）

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.以《故鄉(xiāng)的野菜》為例，簡(jiǎn)析周作人散文的語(yǔ)言特色

17.張若虛的《春江花月夜》被后人評(píng)贊以孤篇壓倒全唐，試分析其藝術(shù)成就

五、閱讀理解(2題)18.請(qǐng)說(shuō)明結(jié)尾一段在全文中起什么作用

19.選文選自（）

A.《吶喊》B.《彷徨》C.《故事新編》D.《墳》六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.舉例分析本文的藝術(shù)特色

21.如何理解畫線部分的意思?

參考答案

1.C戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)詩(shī)人屈原以南方民歌為基礎(chǔ)，采用楚國(guó)方言創(chuàng)作了一種新的詩(shī)歌體裁——楚辭。漢賦起源于楚辭

2.D1927年秋第一次大革命失敗，這首詩(shī)是戴望舒在1928年8月發(fā)表的

3.C孔子編定的《春秋》中，許多事件的敘述話語(yǔ)雖然不多，但含義卻很豐富，所以稱為微言大義，又稱皮里陽(yáng)秋，這種筆法就是春秋筆法，即在看似簡(jiǎn)潔平淡的表述之下，隱含著作者強(qiáng)烈的褒貶態(tài)度，前人概括為一言寓褒貶

4.A初唐四杰是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

5.DD《顏氏家訓(xùn)》是南北朝時(shí)期文學(xué)家顏之推記述個(gè)人經(jīng)歷、思想、學(xué)識(shí)以告誡子孫的著作。全書分為七卷，共二十篇

6.夢(mèng)斷香消四十年

7.夫禍患常積于忽微

8.青青子衿

9.長(zhǎng)使英雄淚滿襟

10.狐死必首丘

11.Y

12.Y

13.N×《行路難》是樂(lè)府舊題。該題多寫世途艱難和離別的傷悲

14.N×謚號(hào)是對(duì)死去的帝妃、諸侯、大臣以及其他地位很高的人，按其生平事跡進(jìn)行評(píng)定后，給予或褒，或貶，或同情的稱號(hào)，始于西周

15.Y

16.（1）周作人散文的敘述方式是西方隨筆與中國(guó)小品文的結(jié)合。他以自己的個(gè)性融入文字中，將西方隨筆的袒露性情長(zhǎng)于議論的語(yǔ)言風(fēng)格，與中國(guó)散文注重抒情和神韻的語(yǔ)言風(fēng)格，日本俳句的簡(jiǎn)約和雅致的語(yǔ)言特點(diǎn)化為一體，鑄成了富有意味的閑談，形成特有的語(yǔ)言風(fēng)格，讀來(lái)令人回味無(wú)窮。（2）平和沖淡的風(fēng)格——情感節(jié)制，藝術(shù)上力求平淡的境界。（3）格調(diào)閑適，意味雋永——似在拉家常，隨意地娓娓道來(lái)。（4）濃郁的書卷氣息——引用童謠、顧祿清嘉錄、日本俳句大辭典

17.（1）把客觀的實(shí)境和詩(shī)中人物的夢(mèng)境結(jié)合在一起，寫得迷離朦朧。（2）詩(shī)人把游子思婦的離愁放到春江花月夜的背景上，襯托了離愁別緒，顯示了人生的短暫。在離愁的抒寫中表現(xiàn)了對(duì)美好生活的向往，對(duì)青春年華的珍惜，對(duì)宇宙人生的探索。（3）詩(shī)歌寫了五種事物，以月為重點(diǎn)，有主有次，巧妙結(jié)合，構(gòu)成了完整的詩(shī)歌意境

18.這個(gè)結(jié)尾告訴我們，中國(guó)農(nóng)村并沒(méi)有發(fā)生根本的變革，這種狀況不改變，封建勢(shì)力還會(huì)卷土重來(lái)，類似的辮子風(fēng)波還會(huì)繼續(xù)上演，從而進(jìn)一步深化了主題

19.AA《風(fēng)波》選自魯迅小說(shuō)集《吶喊》，最初發(fā)表于1920年9月《新青年》月刊第八卷第一號(hào)，有改動(dòng)

20.①充分運(yùn)用了想象的表現(xiàn)手法，豐富了作品的內(nèi)容，增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力。例如，第一段中，作者想象弱小的年輕人扛貨上樓的情景，表現(xiàn)了年輕人謀生的艱難;他頑強(qiáng)地承擔(dān)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，表現(xiàn)出與他年齡不相符的成熟，與下文所描寫的他依偎在父親懷中所顯現(xiàn)的稚氣、嬌氣形成強(qiáng)烈的反差，讀來(lái)讓人心醉。②多種描寫手法的綜合運(yùn)用。文章一至三段都有細(xì)致傳神的描寫，對(duì)于刻畫人物形象、表達(dá)思想感情起到了重要作用。例如，第三段的動(dòng)作描寫抖抖顫顫地從衣兜里摸出剪得有些吃力，卻剪得格外認(rèn)真；神態(tài)描寫布