二年級上冊《大禹治水》課件部編版

課文

大禹治水人教版語文二年級上冊課文大禹治水人教版語文二年級上冊1神話故事猜猜猜神話故事猜猜猜2后羿射日后羿射日3夸父逐日夸父逐日4嫦娥奔月嫦娥奔月5女媧補(bǔ)天女媧補(bǔ)天6很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。禹治水，三過家門而不入。禹治水，三過家門而不入。洪水給百姓帶來了無數(shù)災(zāi)難，必須治好它。書寫指導(dǎo)：第一筆點在豎中線上，第五筆撇從豎中線上起筆。傳說是我國部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水，是為民造福的英雄?？墒撬J(rèn)為治水要緊，一次也沒有走進(jìn)家門看一看。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。書寫指導(dǎo)：第五筆豎在豎中線上，橫折從橫中線上起筆，辶的最后一筆要舒暢。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。繼續(xù)消退被動恢復(fù)教訓(xùn)使淤塞的水流或阻塞的道路暢通。（難道）（難道）造句：我知道明天要舉行歌詠比賽。

yǔzhì

15大禹治水很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。yǔzhì7

傳說是我國部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水，是為民造福的英雄。大禹傳說是我國部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水，是為8我會認(rèn)洪hónɡ淹、沒、洪、治、消我會認(rèn)洪hónɡ淹、沒、洪、治、消9毒dú蛇shé毒dú蛇shé10獸shòu獸shòu11災(zāi)災(zāi)難火災(zāi)災(zāi)災(zāi)難12多音字難nán(困難）

（難道）

nàn(難民）(災(zāi)難）多音字難nán(困難）nàn(難民）13造句：禹采用疏導(dǎo)的辦法治水。再讀課文，你能試著復(fù)述這個故事嗎？事物間距離大，距離大，空隙大，跟“密”相對，4.禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。書寫指導(dǎo)：第一筆點在豎中線上，第五筆撇從豎中線上起筆。很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。洪水給百姓帶來了無數(shù)災(zāi)難，必須治好它。洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難繼續(xù)消退被動恢復(fù)教訓(xùn)三過家門而不入洪水給百姓帶來了無數(shù)災(zāi)難，必須治好它。禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。仍然認(rèn)為安居樂業(yè)禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。傳說是我國部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水，是為民造福的英雄。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來。訓(xùn)退恢

教訓(xùn)退去恢復(fù)吸取教訓(xùn)洪水退去恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造句：禹采用疏導(dǎo)的辦法治水。訓(xùn)退14仍然仍然15繼jì續(xù)xù繼jì續(xù)xù16收集水滴獸蛇毒洪傷災(zāi)難仍認(rèn)訓(xùn)被恢退繼續(xù)你真棒收集水滴獸蛇毒洪傷災(zāi)難仍認(rèn)訓(xùn)被恢退繼續(xù)你真棒17洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難繼續(xù)消退被動恢復(fù)教訓(xùn)

仍然認(rèn)為安居樂業(yè)易讀錯字洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難18

很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。19很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。洪水給人們生活帶來了哪些危害？什么意思？很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房20二年級上冊《大禹治水》課件部編版21二年級上冊《大禹治水》課件部編版22造句：禹采用疏導(dǎo)的辦法治水。繼續(xù)消退被動恢復(fù)教訓(xùn)繼續(xù)消退被動恢復(fù)教訓(xùn)再讀課文，你能試著復(fù)述這個故事嗎？書寫指導(dǎo)：第一筆點在豎中線上，第五筆撇從豎中線上起筆。他和千千萬萬的人一起，疏通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。傳說是我國部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水，是為民造福的英雄。很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來。再讀課文，你能試著復(fù)述這個故事嗎？大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。再讀課文，你能試著復(fù)述這個故事嗎？洪水給百姓帶來了無數(shù)災(zāi)難，必須治好它。洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。造句：禹采用疏導(dǎo)的辦法治水。23二年級上冊《大禹治水》課件部編版24洪水給百姓帶來了無數(shù)災(zāi)難，必須治好它。洪水給百姓帶來了無數(shù)災(zāi)難，必須治好它。25洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難，必須治好它。當(dāng)時，一個名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水。他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難，必須治好它。當(dāng)時，一個名26人物：治水方法：時間：結(jié)果：鯀筑壩擋水九年洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。人物：鯀筑壩擋水九年洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。27

禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經(jīng)三次路過自己家門口。可是他認(rèn)為治水要緊，一次也沒有走進(jìn)家門看一看。禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。這十三年里，他到處28

三過家門而不入三過家門而不入29禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，疏通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。？禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千30疏導(dǎo)：理解詞語1.清除阻塞，使暢通2.分散，3.事物間距離大，距離大，空隙大，跟“密”相對，4.空虛。使淤塞的水流或阻塞的道路暢通。造句：禹采用疏導(dǎo)的辦法治水。理解詞語31疏通河道，引水入海疏通河道，引水入海32二年級上冊《大禹治水》課件部編版33

洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了34二年級上冊《大禹治水》課件部編版35再讀課文，你能試著復(fù)述這個故事嗎？提示：洪水使人們生活痛苦。鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。禹治水，三過家門而不入。禹用疏通河道的辦法，帶領(lǐng)人們治好了洪水。再讀課文，你能試著復(fù)述這個故事嗎？提示：洪水使人們生活痛苦。36道dào書寫指導(dǎo)：第五筆豎在豎中線上，橫折從橫中線上起筆，辶的最后一筆要舒暢。部首：辶組詞：知道道理造句：我知道明天要舉行歌詠比賽。音序：D結(jié)構(gòu):半包圍

道dào書寫指導(dǎo)：第五筆豎在豎中線上，橫折從橫中線上起筆37災(zāi)zāi書寫指導(dǎo)：第一筆點在豎中線上，第五筆撇從豎中線上起筆。部首：宀組詞：災(zāi)難火災(zāi)造句：洪水給人們帶來了災(zāi)難。音序：Z結(jié)構(gòu):上下

災(zāi)zāi書寫指導(dǎo)：第一筆點在豎中線上，第五筆撇從豎中線上38二年級上冊《大禹治水》課件部編版39謝謝！人教版語文二年級上冊謝謝！人教版語文二年級上冊40課文

大禹治水人教版語文二年級上冊課文大禹治水人教版語文二年級上冊41神話故事猜猜猜神話故事猜猜猜42后羿射日后羿射日43夸父逐日夸父逐日44嫦娥奔月嫦娥奔月45女媧補(bǔ)天女媧補(bǔ)天46很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。禹治水，三過家門而不入。禹治水，三過家門而不入。洪水給百姓帶來了無數(shù)災(zāi)難，必須治好它。書寫指導(dǎo)：第一筆點在豎中線上，第五筆撇從豎中線上起筆。傳說是我國部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水，是為民造福的英雄?？墒撬J(rèn)為治水要緊，一次也沒有走進(jìn)家門看一看。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。書寫指導(dǎo)：第五筆豎在豎中線上，橫折從橫中線上起筆，辶的最后一筆要舒暢。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。繼續(xù)消退被動恢復(fù)教訓(xùn)使淤塞的水流或阻塞的道路暢通。（難道）（難道）造句：我知道明天要舉行歌詠比賽。

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15大禹治水很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。yǔzhì47

傳說是我國部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水，是為民造福的英雄。大禹傳說是我國部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水，是為48我會認(rèn)洪hónɡ淹、沒、洪、治、消我會認(rèn)洪hónɡ淹、沒、洪、治、消49毒dú蛇shé毒dú蛇shé50獸shòu獸shòu51災(zāi)災(zāi)難火災(zāi)災(zāi)災(zāi)難52多音字難nán(困難）

（難道）

nàn(難民）(災(zāi)難）多音字難nán(困難）nàn(難民）53造句：禹采用疏導(dǎo)的辦法治水。再讀課文，你能試著復(fù)述這個故事嗎？事物間距離大，距離大，空隙大，跟“密”相對，4.禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。書寫指導(dǎo)：第一筆點在豎中線上，第五筆撇從豎中線上起筆。很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。洪水給百姓帶來了無數(shù)災(zāi)難，必須治好它。洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難繼續(xù)消退被動恢復(fù)教訓(xùn)三過家門而不入洪水給百姓帶來了無數(shù)災(zāi)難，必須治好它。禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。仍然認(rèn)為安居樂業(yè)禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。傳說是我國部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水，是為民造福的英雄。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來。訓(xùn)退恢

教訓(xùn)退去恢復(fù)吸取教訓(xùn)洪水退去恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造句：禹采用疏導(dǎo)的辦法治水。訓(xùn)退54仍然仍然55繼jì續(xù)xù繼jì續(xù)xù56收集水滴獸蛇毒洪傷災(zāi)難仍認(rèn)訓(xùn)被恢退繼續(xù)你真棒收集水滴獸蛇毒洪傷災(zāi)難仍認(rèn)訓(xùn)被恢退繼續(xù)你真棒57洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難繼續(xù)消退被動恢復(fù)教訓(xùn)

仍然認(rèn)為安居樂業(yè)易讀錯字洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難58

很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。59很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。洪水給人們生活帶來了哪些危害？什么意思？很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房60二年級上冊《大禹治水》課件部編版61二年級上冊《大禹治水》課件部編版62造句：禹采用疏導(dǎo)的辦法治水。繼續(xù)消退被動恢復(fù)教訓(xùn)繼續(xù)消退被動恢復(fù)教訓(xùn)再讀課文，你能試著復(fù)述這個故事嗎？書寫指導(dǎo)：第一筆點在豎中線上，第五筆撇從豎中線上起筆。他和千千萬萬的人一起，疏通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。傳說是我國部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水，是為民造福的英雄。很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家搬了回來。再讀課文，你能試著復(fù)述這個故事嗎？大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。再讀課文，你能試著復(fù)述這個故事嗎？洪水給百姓帶來了無數(shù)災(zāi)難，必須治好它。洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。造句：禹采用疏導(dǎo)的辦法治水。63二年級上冊《大禹治水》課件部編版64洪水給百姓帶來了無數(shù)災(zāi)難，必須治好它。洪水給百姓帶來了無數(shù)災(zāi)難，必須治好它。65洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難，必須治好它。當(dāng)時，一個名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水。他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難，必須治好它。當(dāng)時，一個名66人物：治水方法：時間：結(jié)果：鯀筑壩擋水九年洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。人物：鯀筑壩擋水九年洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。67

禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經(jīng)三次路過自己家門口?？墒撬J(rèn)為治水要緊，一次也沒有走進(jìn)家門看一看。禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。這十三年里，他到處68

三過家門而不入三過家門而不入69禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，疏通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。？禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千70疏導(dǎo)：理解詞語