版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃方案西方的萬圣節(jié)降臨前,各個幼兒園都起先為萬圣節(jié)做打算。今年的萬圣節(jié)幼兒園的活動你都籌劃好了嗎?以下是我細心收集整理的幼兒園萬圣節(jié)主題活動,下面我就和大家共享,來觀賞一下吧。更多萬圣節(jié)方面的相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓萬圣節(jié)的由來英文版簡短中文翻譯20xx萬圣節(jié)商場活動方案精選5篇20xx萬圣節(jié)搞怪祝愿語大全萬圣節(jié)英語演講稿20xx萬圣節(jié)日記精選10篇
幼兒園萬圣節(jié)主題活動1
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,很多公共場所乃至居家院落,都會布置上許多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.
此時此刻的萬圣節(jié)流傳到今日已經(jīng)沒有了宗教迷信色調(diào),它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化裝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動方案:
1、活動時間:
2、活動地點:園內(nèi)
3、活動對象:全園幼兒及家長
4、活動流程:
(1)親子diy制作(8:50----9:30)
班級活動:各班打算各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化裝舞會上運用。
(2)親子化裝秀(9:30-----9:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子打算各種萬圣節(jié)的妝扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化裝,同時幼兒要學著給媽媽化裝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10:00------11:00)
a:主持--------d外教、
b:過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化裝模特秀(每個家庭精彩亮相)
支配三個嬉戲:、、
完畢:尋寶嬉戲(請家長和幼兒一起在班級里找尋標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神奇禮物)
(4)完畢:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,打算很多糖果,承受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且必須要給家長看了以后才能吃糖。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動2
活動主題:狂歡哈羅喂halloween
活動時間:__.10.31.晚5:30起先
主持人:___音樂音響:___照相:___場地維護:___場控:___及各班主任
場地布置:美術(shù)組
活動材料負責人:___
活動目的:
1、通過扮演,進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗西方節(jié)日的歡樂。
2、通過嬉戲,熬煉孩子的膽識和區(qū)分實力。
活動打算:
1、活動前打算:進展幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在老師門口柜子上及操場四周。制作“神奇魔窟”嬉戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
4、幼兒園打算糖果假設(shè)干(一個班一個顏色糖果),家長打算面粉假設(shè)干。獎品:大棒棒糖假設(shè)干
5、嬉戲材料打算(假設(shè)干個糖果系在2根2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。幼兒園管理微信號:youeryuanguanli
7、各班場地安排。
8、音樂打算:恐懼音樂、演出音樂
活動流程:
1、主持人介紹本次活動。
海王班幼兒節(jié)目開場,拉開活動序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?教師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)限制在3分鐘
2、副班與助教帶著孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,班主任帶著家長但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”起先。音樂起,按音樂舞動,完畢時由教師帶著家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)限制在15分鐘
3、主持人介紹集體嬉戲活動環(huán)節(jié),介紹以下嬉戲玩法:依據(jù)孩子年齡特點進展:(聽主持人口令,口令起先想?yún)⒓渔覒虻挠變核倥艿交顒拥攸c,口令完畢后為止,以活動場地人數(shù)為參加嬉戲人數(shù)標準)
小班、中班組:《跳跳摘糖果》
玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學前、幼一:《木乃伊包袱》幼兒園管理微信號:youeryuanguanli
玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包袱成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
(一個嬉戲可同時分兩組進展)此環(huán)節(jié)限制在20分鐘
4、嬉戲活動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒),介紹集體嬉戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講嬉戲規(guī)那么,這時班主任帶著班上教師悄然從操場小門進入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規(guī)那么),隨后當主持人發(fā)令音樂起時家長帶著幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危急區(qū)”《神奇魔窟》找尋自班班主任教師(其他老師隱藏并在其過程進展恫嚇干擾),家長找到教師后必需提示孩子說:“trickortreat”,班主任教師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任依據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長集合并報告主持人,主持人統(tǒng)計結(jié)果。最終一名回來的班主任,由班主任帶著家進步行嬉戲處罰:家長和孩子面對面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。
5、完畢活動:主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,(在萬圣節(jié)這天把你的祝愿撒向你身邊的同伴,今日誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)限制在15分鐘。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動3
一、活動目的:
1.通過活動豐富幼兒的校內(nèi)生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,供應(yīng)良好的英語學習氣氛。
2.美語教學成果展示,為幼兒供應(yīng)展示才能的時機。保證70%共性的實施。
3.供應(yīng)家園美語互動時機,增進親子溝通。
萬圣節(jié)活動要求說明
1.活動方案:請校內(nèi)美語負責人依據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實際制定本次活動詳細實施詳案,落實人員支配。
2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。
3.有條件的校內(nèi)可拍攝活動VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。
二、活動時間:
10月30日(星期六)或10月31日(星期日)
三、活動地點:
操場、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路途。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)
四、活動對象:
全園小摯友及家長
五、活動方式:
親子活動
六、美語含量:
保證3/4美語含量
七、活動打算:
(一)校內(nèi):萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬
1.校內(nèi)大廳、走道和各班級進展萬圣節(jié)的環(huán)境布置,襯托節(jié)日的氣氛。要求活動前的美語手工課可支配老師帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進展萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2.活動前利用展板、板報等形式傳播萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3.制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受實力,以幸免小摯友因此產(chǎn)生的恐驚心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
4.節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/扮裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月其次周校內(nèi)周例會上美語負責人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進展或檢查的詳細時間。
(二)班級:(萬圣節(jié)學問了解:10月上、中旬)
1.用一些與Halloween有關(guān)并且好玩的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小摯友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好。并且可以利用這個學習時機導入讓孩子能夠發(fā)表對恐懼事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的志氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)
2.透過資料導入讓小摯友了解萬圣節(jié)活動后,便可以與小摯友進展一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最終也可以與小摯友進展班級教室的共同布置,全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參加)
4.發(fā)放邀請函,請家長參與活動,須要家長協(xié)作的嬉戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順當進展。
5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期盼活動的到來。
八、活動形式:
1、環(huán)境布置
2、依據(jù)校內(nèi)實際狀況選擇適宜自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。具體參考資料可見和大地校內(nèi)外教教學內(nèi)容--HappyHalloween。(游園活動可適中選擇)
九、留意事項
1.從活動起先之初就要重視對幼兒恐驚心情的疏導,可請家長幫助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。
2.有外教的校內(nèi)必須要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞等。
3.鼓舞教師大膽參加扮裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個開心節(jié)日。
4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校內(nèi)必須要做好平安防護工作,活動前的打算必須要充分。
5.校內(nèi)在制作該活動方案時,請務(wù)必細化到詳細每一個環(huán)節(jié)所須要的時間是多少分鐘、確定每一個嬉戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環(huán)節(jié)的負責人,大家分工合作。
6.新園或有招生需求的校內(nèi),可邀請在園幼兒的小摯友或鄰居幼兒參與萬圣節(jié)活動。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動4
一、活動背景:幼兒園管理
萬圣節(jié)流傳至今,此時此刻來說是孩子們以及年輕人的化裝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色調(diào),為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗嬉戲的歡樂,結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色,籌劃此活動。
二、活動目標
1.讓幼兒初步的了解國際的文化色調(diào)以及感受異國的節(jié)日氣氛
2.讓孩子在這種特別的情景中去學英文,說英文
三、活動前期的教學打算
下星期圍繞萬圣節(jié)的活動綻開英文教學活動,特有的關(guān)鍵詞。
活動前期的情景打算
由各班的老師布置,創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因為我堅信每個班級確定有屬于自己的班級文化,所以的是每個班都有自己的亮點情景)
四、活動時間:
20xx年10月31日
五活動地點:幼兒園大操場
六、活動打算:
成品:的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(老師人手一套)
闖關(guān)卡
班級老師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小摯友。闖關(guān)卡(聯(lián)系情愿與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家)
七、活動過程:
一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預料25分鐘
二)群魔亂舞的時間段(15:00起先主持人起先熱場15:05起先)預料5分鐘
展示方式:以班級為單位在本班教師的帶著下遵照不同的排列方式展示
三)闖關(guān)嬉戲(15:10起先)預料分鐘(50分鐘)
關(guān)卡名稱嬉戲道具及嬉戲規(guī)那么留意事項
關(guān)卡1:咬糖果(___)
負責老師:___改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)嬉戲”咬蘋果”
1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線
2.請家長抱著小摯友將在天上的糖果咬下來
3.30秒,咬到就算過關(guān),咬到的糖果就送給小摯友糖果必需打算多一些,關(guān)主必需隨時補充糖果
關(guān)卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)
負責老師:___
1.用硬紙板作成一個大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞
2.打算幾個沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。
3.一位小摯友限丟3次,只要沙包穿過其中一個洞,即可過關(guān)
關(guān)卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)
負責老師:___用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,并供應(yīng)制作的金魚與魚竿,請家長在大魚池,幼兒在成小魚池里進展釣魚競賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。
關(guān)卡4:恐懼箱(愛迪生A)
負責老師:___
1.打算一個恐懼箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2.小摯友只要很英勇的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關(guān)。(留意:有些孩子不情愿摸的,不要太強求,以免嚇到他們)
3.記得打算擦手紙
幼兒園萬圣節(jié)主題活動5
情境目標:
安康:
1、感受南瓜節(jié)快樂的氣氛。
2、通過活動,讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。
探究:
1、能用各種感官,主動去了解南瓜的特點和作用等。
2、能用平凡話講出南瓜明顯的特征。
表現(xiàn):
1、在活動中,造就幼兒的視察實力、動手操作實力、語言表達實力、合作意識等。
2、能用溝通、談話、嬉戲、共享、繪畫、親子活動等形式進展表征。
二、情境活動1、親親南瓜涉及領(lǐng)域:安康、探究2、_吃南瓜涉及領(lǐng)域:安康、表現(xiàn)3、華蜜共享涉及領(lǐng)域:安康、表現(xiàn)4、摘南瓜涉及領(lǐng)域:安康、探究5、南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域:表現(xiàn)、探究三、區(qū)域活動1、南瓜娃娃真得意材料:南瓜頭飾1個,油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示:做南瓜頭飾●老師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,●幼兒作畫,老師巡回指導,協(xié)助實力弱的幼兒大膽作畫實力強的幼兒多涂幾個頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里材料:老師預先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。
活動提示:
●今日的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的嬉戲,●分別找南瓜娃娃,找到后要告知別人,南瓜娃娃在哪里找的。
●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。
3、南瓜娃娃小超市材料:幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過超市并探討過。
活動提示:
●激發(fā)幼兒玩超市的愿望●和幼兒探討玩超市的規(guī)那么●幼兒進展嬉戲,老師以顧客身份進展指導。
4、做請柬材料:油畫棒、各種美麗的紙、吸管等廢舊物品、膠水。
活動實施:
●老師告知幼兒要請他們的爸爸媽媽來幼兒園參與我們的南瓜節(jié)舞會,讓孩子自己做請柬。并出示教師做的一張。
●幼兒自選一張美麗的紙或畫或貼。
●教師協(xié)助幼兒剪成他們喜愛的圖形,內(nèi)寫:請爸爸媽媽_月_日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標記圖。
5、歡樂的“南瓜節(jié)”舞會材料:邀請家長來園和教師孩子一起布置舞會場地并一起扮裝。
活動提示:
●配班老師戴上南瓜頭飾,扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒參與晚會。
●家長、幼兒戴上做好的頭飾,當南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參與舞會,跳起歡快的舞。
四、資源鏈接:
1、主題的產(chǎn)生:
最近一段時間,自然角里琳瑯滿目,陳設(shè)著很多瓜果蔬菜,孩子們特別興奮,“這是黃瓜、西紅柿、茄子、葫蘆……”“這是什么呀?”“是黃瓜吧,這是_的,不,這是冬瓜……”幼兒一下子圍住了南瓜嘰嘰喳喳,對這個扁扁、圓圓的東西產(chǎn)生了深厚的愛好,有的小摯友趕快跑過來向我求救,我告知他們這是南瓜,生長在地里,是農(nóng)夫伯伯種出來的,南瓜很好吃也有養(yǎng)分,聽完我的介紹,有人新奇地抱住了南瓜,“哇,好重!”看著孩子們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科學探究物質(zhì)的比熱容課件定稿新版滬科
- 孕期痰多的健康宣教
- 鼻部腫瘤的健康宣教
- 《機床電氣線路的安裝與調(diào)試》課件-第4章
- 《機械制造基礎(chǔ)》課件-05篇 第三單元 激光加工
- 爆震性耳聾的健康宣教
- 性發(fā)育異常的臨床護理
- 《操作系統(tǒng)類型習題》課件
- JJF(陜) 075-2021 回彈儀檢定裝置校準規(guī)范
- JJF(陜) 026-2020 脈沖式電火花檢漏儀校準規(guī)范
- 英語B級單詞大全
- 智能充電站轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- 低壓不停電換表接插件技術(shù)規(guī)范
- DLT 5210.5-2018 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗收規(guī)程 第5部分:焊接
- 勞動教育概論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱工業(yè)大學
- 醫(yī)療美容操作技術(shù)規(guī)范
- 人教版五年級上冊《道德與法治》期末試卷(加答案)
- HJT 166-2004 土壤環(huán)境監(jiān)測技術(shù)規(guī)范(正式版)
- 中國文學經(jīng)典導讀智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華東政法大學
- 2024年浙江杭州西湖云創(chuàng)集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- (2024年)農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術(shù)課件
評論
0/150
提交評論