六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷2021年新人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷內(nèi)容：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第上冊(cè)第二單元試卷一、看誰(shuí)寫得既準(zhǔn)確又漂亮(看拼音，寫詞語(yǔ))。(10分)jiéchūyìránmiǎnlìqīliángkuángfēngnùháojiānjùzhēnzhìèlièbìmiǎnqǐnbùānxí二、選詞填空。(4分)1、周密周密①他對(duì)這件情況安排得專門()，你無(wú)需勞神了。②這么()的儀器，我依舊第一次看到。2、毅然斷然①他留學(xué)回國(guó)后，()獻(xiàn)身祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)。②對(duì)這無(wú)理要求，他()拒絕了。三、給黑體字選擇合適的說(shuō)明，把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)1、在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。()①婉辭，指父母死亡;②舍棄養(yǎng)育;③拋棄，不情愿養(yǎng)育。2、他們提出最后一個(gè)條件：清政府假如用本過(guò)的工程師來(lái)修建鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。()①表示關(guān)懷;②參與這件事，發(fā)表意向;③詢問(wèn)。四、我會(huì)按要求寫詞語(yǔ)。(14分)1、照模樣，寫詞語(yǔ)。(9分)①笑嘻嘻(ABB式)()()()②大模大樣(ABAC式)()()()③空空如也(AABC式)()()()2、把下面的名言補(bǔ)充完整。(5分)①我們愛(ài)我們的民族，()。(周恩來(lái))②我是()，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。(鄧小平)③()，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。(魯迅)④我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就()()。(巴金)五、句子創(chuàng)作沙龍(按要求改寫句子)。(6分)1、人怎能不能夠向命運(yùn)挑戰(zhàn)?(改為陳述句)______________________________________________2、湖面安靜。(改為比喻句)______________________________________________3、看了《雷鋒》這部電影，我受到了教育。(改為反問(wèn)句)_________________________________________4、河水流淌。(改為擬人句)______________________________________________六、閱讀訓(xùn)練場(chǎng)(一)課內(nèi)閱讀(18分)詹天佑不怕()，也不怕()，()同意了任務(wù)，趕忙開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把()鏟平，哪里要把()改小，都要通過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行()運(yùn)算。詹天佑經(jīng)常鼓舞工作人員□說(shuō)□們的工作第一要()□不能有一點(diǎn)兒馬虎□大致□差不多□這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口□他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上()，()。塞外常常()，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件如何樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他()勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖，運(yùn)算。為了查找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想∶()否則，不但惹外國(guó)人嘲笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。1、按原文內(nèi)容填空。(6分)2、給文中“□”處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)3、用“﹋”畫(huà)出文中寫詹天佑勘測(cè)線路工作條件惡劣的語(yǔ)句。4、在這段話中找出兩組近義詞。(4分)()——()()——()5、讀文章最后一句詹天佑方法的句子，這些方法表現(xiàn)了詹天佑()的思想感情和()的堅(jiān)強(qiáng)決心。(4分)(二)課外閱讀(14分)董存瑞向四周一看，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢?他兩次把炸藥包放到橋沿上，都滑了下來(lái)。要是把炸藥包放在河床上，又炸不毀暗堡。這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號(hào)吹響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，董存瑞仰頭挺胸，站在橋底下，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花。火花照亮了他尋鋼鑄一樣的臉。1秒鐘、2秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)決的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方□用盡力氣高喊著□同志們□為了新中國(guó)□沖啊□|1、給最后一句加上標(biāo)點(diǎn)。2.5分2、用“||”給這段話分三層，用標(biāo)題形式概括層意。6分。⑴_(tái)_______⑵________⑶_______3、概括這段話的意思。1分4、這段話中最能表達(dá)董存瑞為建設(shè)新中國(guó)視死如歸，英勇獻(xiàn)身精神的動(dòng)詞有：____、____、___、____、____、____、____、___