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文檔簡介

志存高遠(yuǎn)習(xí)之中,讓學(xué)生自覺體驗(yàn)和思考。突破簡潔情景B.打破簡潔情境C.突破簡捷情景D.打破簡捷情境4、加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A?這事你現(xiàn)在做不了,就不要勉為其難,以后有條件再做也不遲。B?初春時(shí)節(jié),春風(fēng)駘蕩,草兒泛綠了,葉兒發(fā)芽了,真可謂春意闌珊,正適合出外踏青。面對眾人的嘖嘖稱贊,他謙虛地表示:“除了舞文弄墨,我就別無長物了?!睆拈L輩們的閑言碎語中,她了解到自己的父親曾是是一位屢立戰(zhàn)功、威名赫赫的戰(zhàn)斗英雄。5、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()老人說:“你能不能補(bǔ)畫一張送我,作為我晚年最珍貴的收藏”?我想人是由三部分組成的:對往事的追憶;對現(xiàn)實(shí)的把握和對未來的憧憬。C?一天,司務(wù)長布置任務(wù)——全體打柴去!我以為自己聽錯(cuò)了,高原之上,哪里有柴?D?“這究竟是怎么回事呢?同志們。”廠長嚴(yán)肅地說。6、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A?經(jīng)過大家的努力,產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地提高了。B?某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員,經(jīng)過半個(gè)多月的艱苦奮戰(zhàn),終于研制成功了?!督乖5摗愤@部電影對我國四十多歲的中年人是非常熟悉的。志存高遠(yuǎn)由于掠奪性捕殺,我國珍稀野生動物種類正在減少。7、對下列句子修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A?我年輕、旺盛的精力像風(fēng)在吼,我熱情、澎湃的生命似水在流。(比擬)B?回來,我的青春!回來呀?。ǚ磸?fù))孩子們的祝福是美好的,為什么我們不能以美好的心態(tài)來對待孩子們呢?(反問)沒有綠色哪有生命?沒有生命哪有愛情?沒有愛情哪有歌聲?(反問)根據(jù)表達(dá)需要填入橫線上恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┥潮┫衲Ч?,它無情地摧毀前進(jìn)道路上的所有東西;但它又是一個(gè)獨(dú)具匠心的“雕塑家”,,令人驚嘆不已。一些巖石和地面常被沙暴雕琢各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)。各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)的巖石和地面是被沙暴雕琢成。常把一些巖石和地面雕琢各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)。常把一些巖石和地面雕琢各種各樣的“藝術(shù)”形態(tài)是沙暴。9、下列各句中,不屬于描寫的一句是()我們沿著小路散步到井房,房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。1898年12月26日,法國科學(xué)院人聲鼎沸,一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺,全場立即肅然無聲。C?一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午,父親被招進(jìn)教師辦公室。他被告知,因?yàn)闊o錢

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