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廣州華夏職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案人力資源管理綜合實(shí)訓(xùn)室申建單位:管理工程系201411月2014 年9月11 日PAGEPAGE5系部經(jīng)費(fèi)總額
管理工程系50
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室要求面積
人力資源管理綜合實(shí)訓(xùn)室150平方米室內(nèi)場(chǎng)地教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃:見(jiàn)附表一、建設(shè)目的與意義1375811527542184265年將新增人力資源管理專業(yè)。隨著專業(yè)建設(shè)的深入,我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的迫切感,進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)生的專業(yè)教育教學(xué)管理,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)操作能力達(dá)到與學(xué)生將來(lái)工作的無(wú)縫對(duì)接。生在實(shí)踐中應(yīng)用理論,在實(shí)踐中發(fā)展理論。二、可行性分析(析,預(yù)期效果)(職業(yè)專項(xiàng)能力向”建設(shè)“生產(chǎn)性”專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。(一)建設(shè)指導(dǎo)思想與原則定位準(zhǔn)確,符合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)基本素質(zhì)為中心,以行業(yè)職業(yè)崗位(群)為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的培養(yǎng)途徑。設(shè)置基本合理,能滿足實(shí)踐教學(xué)要求。(二)建設(shè)目標(biāo)練。能承擔(dān)工商管理、人力資源管理專業(yè)學(xué)歷和非學(xué)歷職業(yè)技術(shù)技能訓(xùn)練。能承擔(dān)本專業(yè)技術(shù)技能的鑒定和考核工作。能進(jìn)行專業(yè)研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及新技術(shù)的推廣應(yīng)用工作。5、能與企業(yè)合作承接醫(yī)藥營(yíng)銷項(xiàng)目,推廣和銷售醫(yī)藥產(chǎn)品。(三)建設(shè)模式并且有學(xué)生獨(dú)立自主進(jìn)行創(chuàng)意的實(shí)踐條件。合性,技術(shù)先進(jìn)程度適應(yīng)行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地既要面向校內(nèi),也要向社會(huì)開(kāi)放。(四)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)擔(dān)任。實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)人員結(jié)構(gòu)要合理,實(shí)踐教學(xué)能力要強(qiáng)。其中80%科以上學(xué)歷或中級(jí)職稱,其余人員必須具有專業(yè)指導(dǎo)能力,并有相應(yīng)的資格證書。要有實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)人員培養(yǎng)規(guī)劃和措施。(五)服務(wù)功能練。能承擔(dān)人力資源、工商管理專業(yè)學(xué)歷和非學(xué)歷職業(yè)技術(shù)技能訓(xùn)練。能承擔(dān)本專業(yè)技術(shù)技能的鑒定和考核工作。能進(jìn)行專業(yè)研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及新技術(shù)的推廣應(yīng)用工作。5、能與企業(yè)合作承接醫(yī)藥營(yíng)銷項(xiàng)目,推廣和銷售醫(yī)藥產(chǎn)品。(六)運(yùn)行管理組織機(jī)構(gòu)崗位要職責(zé)明確,有分工細(xì)則,運(yùn)行情況要良好。三、建設(shè)內(nèi)容1、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的名稱、性質(zhì)與面向?qū)I(yè)名稱:人力資源管理實(shí)訓(xùn)室面向?qū)I(yè):管理工程系人力資源管理、物流管理、酒店管理、旅游管理及工商管理類專業(yè)。2、可以滿足的專業(yè)及利用率人力資源管理實(shí)訓(xùn)室可以滿足人力資源管理、酒店管理、旅游管理工商管理等專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)。每周實(shí)訓(xùn)課時(shí)在8學(xué)時(shí)以上,使用率達(dá)到90%以上。3、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))教學(xué)任務(wù)所開(kāi)實(shí)實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))課程實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))時(shí)數(shù)訓(xùn)(驗(yàn))項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))組數(shù)每組人數(shù)備注熟悉人力資源管理36有關(guān)法律法規(guī)415員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) 36勞動(dòng)關(guān)系管理 36人員招聘與配置 32管理溝通 36績(jī)效管理 36
員工培訓(xùn)勞動(dòng)合同簽訂聘理理
4 154 154 154 154 15薪酬管理 36
薪酬方2 15案制定4、人才培養(yǎng)與隊(duì)伍建設(shè)2013—2015年,引進(jìn)碩士或講師以上的專職教師5名以上,本科以上具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師3名以上,兼職行業(yè)專家3人名上。四、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的特色及優(yōu)勢(shì)(包括實(shí)驗(yàn)室的特色、優(yōu)勢(shì)及綜合等能完成本專業(yè)所承擔(dān)的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。包括完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的能力訓(xùn)練;按照職業(yè)技術(shù)技能的規(guī)范開(kāi)展職業(yè)技術(shù)技能訓(xùn)練;按照職業(yè)活動(dòng)環(huán)境的實(shí)際要求來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則;制定各種規(guī)章制度(安全、操作、管理等訓(xùn)練。能承擔(dān)工商管理、人力資源管理專業(yè)學(xué)歷和非學(xué)歷職業(yè)技術(shù)技能訓(xùn)練。能承擔(dān)本專業(yè)技術(shù)技能的鑒定和考核工作。五、教務(wù)處意見(jiàn)教務(wù)處負(fù)責(zé)人(簽字) 年 月日六、學(xué)院意見(jiàn)學(xué)院主管領(lǐng)(簽字) 年 月 七、董事會(huì)意見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)(簽字) 年 月 日設(shè)備設(shè)備項(xiàng)目 參數(shù) 數(shù)量 報(bào)價(jià)備 注教學(xué)系統(tǒng)15,0000提供商詢商——椅子普通70——投影儀2600170w1投影幕電動(dòng)幕(150/玻珠)1——配套設(shè)備人力資源管(鼎恒達(dá)E-HR人力V1.0版(2-99組)1資源管理系統(tǒng))沙盤桌子120CM×60CM(棱角圓桌)12資料柜子1——控制臺(tái)1音響設(shè)備功放、音箱、麥
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