2017爾雅《大學生魅力講話實操》期末考試及答案(95分)

題量：100滿分：100.0截止日期：2017-12-1723:59一、單選題1耳語練聲法的要求中，要做到“小”就是要做到下面哪一項？（）A、練習的內(nèi)容少B、在人少處練C、口張開得小D、氣息量小我的答案：B2面哪一項不是“一字悟”的三步驟？（）AA、DD、CC、耳語練聲法的要求包括：小、一、慢和下列哪一項？（）耳語練聲法的要求包括：小、一、慢和下列哪一項？（）B、讀C、背D、講我的答案：B3下面哪一項不屬于雙人舞的“三動”要領？（）A、活動B、生動聯(lián)動AA、DD、CC、耳語練聲法的要求包括：小、一、慢和下列哪一項？（）耳語練聲法的要求包括：小、一、慢和下列哪一項？（）先動我的答案：A4講話時胳膊肘夾在一起會使講話具有什么特點？（）A、落落大方B、繪聲繪色C、小氣拘謹D、有形有相我的答案：C5B、靜C、散D、力我的答案：C6人一能之，己百之；人十能之，己千之。果雖此道矣，雖愚必明，雖柔必強”出自（）A、《中庸》B、《論語》孟子》DD、DD、要使講話“好聽”和“好記”，就要做到哪些方面？（）要使講話“好聽”和“好記”，就要做到哪些方面？（）要使講話“好聽”和“好記”，就要做到哪些方面？（）要使講話“好聽”和“好記”，就要做到哪些方面？（）大學》我的答案：A7下面哪一項不是“一字悟”的要素？（）A、一個字的觀點B、解釋一個字C、舉一個例子D、講一句話我的答案：D8AA、AA、CC、CC、一簡B二活C三口訣D、以上都對我的答案：D9下面哪一項不是在當眾講話中有“膽”的表現(xiàn)？（）A、沉著B興奮手抖DD、DD、講話時為了保持聲音和動作的一致性，應該怎么做？（）講話時為了保持聲音和動作的一致性，應該怎么做？（）講話時為了保持聲音和動作的一致性，應該怎么做？（）講話時為了保持聲音和動作的一致性，應該怎么做？（）自信我的答案：C10"一字悟”是進行的哪方面的練習？（）A、一簡二活B、一簡三口訣C、二活三口訣D、一簡二活三口訣我的答案：D11AA、DD、CC、先發(fā)聲再做動作B、同時發(fā)聲和做動作C、先做動作再發(fā)聲D、以上都對我的答案：C12練習耳語練聲法可以美身，其主要體現(xiàn)在練腹肌、做全肺運動和（）這三個方面。A、氣沉丹田B、氣色好解放聲帶AA、DD、CC、自信我的答案：C13下面哪一項不是“睜閉眼練習方法”的好處？（）A、眼睛有神B、眼皮松弛C、黑白分明D、大腦靈活我的答案：B14手舞足蹈”和“眉飛色舞”在“雙人舞”理論中分別代表的是下面哪一項？（）AA、DD、CC、手勢和表情B、表情和手勢C、手勢和感情D、感情和手勢我的答案：A15為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平"，這句話是誰說的？（）A、岳飛B、朱熹張載AA、DD、CC、王安石我的答案：C16人說話清晰不清晰，傳得遠還是不遠取決于（）的力度。A、唇部B、舌頭C、嗓子D、丹田我的答案：A17講話時的"抑揚頓挫"會使講話具有情的魅力，那么"挫"的意思是什么？（）AA、DD、有本事卻驕傲自滿的人”可口訣化表述為下面哪一項？（）有本事卻驕傲自滿的人”可口訣化表述為下面哪一項？（）升高B、停頓C、降低D、轉(zhuǎn)折我的答案：D18在肌肉記憶理論中，講話訓練時的正確的肌肉記憶該如何？（）A、脖子放松、小腹收緊B、脖子收緊、小腹放松C、脖子、小腹同時放松AA、DD、有本事卻驕傲自滿的人”可口訣化表述為下面哪一項？（）有本事卻驕傲自滿的人”可口訣化表述為下面哪一項？（）脖子、小腹同時收緊我的答案：A19課后練習“三定練膽法”應做到的練習包括哪些方面？（）A、練習微笑B練停三秒C循環(huán)練習D、以上都對我的答案：D20B、嬌C、傲D、熬我的答案：C21"口訣化”表述能使講話內(nèi)容好聽和下面哪一方面？（）A、好記B、好笑C、好玩DD、DD、好說我的答案：A22按照總的講話時間，將自己要講的問題細分時間，在稿紙上列出講話時間表"是用的什么方法？（）A、問時法B、分時法C、對時法D、超時法我的答案：B23“三定練膽法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪個方面？（）A、立定B、必定C、說定D、站定我的答案：D24雙人舞練情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪個方面？（）A、鼓舞人心B、龍飛鳳舞C、眉飛色舞D、舞筆弄文我的答案：C25"四說結(jié)構(gòu)”中的“分說”是指下面哪些方面？（）A、開門見山B事例說明C順序說明D回顧說明我的答案：C26前讀后看”中的“前讀”可分為前讀和下面哪些方面？（）A、后讀B、后看C、前看D、全讀我的答案：D27以下哪一項是“四說結(jié)構(gòu)”的要點？（）A、總數(shù)B、DD、DD、分說C、細說D、以上都對我的答案：A28以下哪一項不是練習“三樂”能達到的目的？（）A、練習條理性B、練習心態(tài)C、練習表情練習手勢BB、DD、我的答案：D29耳語練聲法具有哪些好處？（）A、美身B美聲C美神D、以上都對我的答案：D30通過加手勢能夠克服心理障礙，專注講話哪一方面？（）A、-^=-^7-聲音BB、DD、形式C氣息D、內(nèi)容我的答案：D31對公眾講話時，（）能克服自我緊張、自我加壓A、腳與間寬站立B、跺腳C、手扶講臺加手勢BB、DD、我的答案：D32通過耳語法不斷練習“百煉成鋼”，更能使練習者實現(xiàn)下面哪一方面？（）A、雙唇有力B、持之以恒C、字正腔圓D、破繭成蝶我的答案：C33下面哪一項不是練習眼定的要求？（）A、方位準BB、DD、目光散C腰帶肩D腳分開我的答案：D34在當眾講話中，加上一些必要的手勢能使（）A、表情變化B手勢生動C帶動語氣以上都對我的答案：D35觸覺練習發(fā)聲T時，手指應指住哪個部位？（）A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉頭我的答案：B36實踐已證明，掌握當眾講話的訣竅需要（）天。A、7天B14天C21天D、三個月我的答案：C37下面哪一項不是“當眾講話”定義中的要素？（）A、一人對多人B、有稿講話C、口、手、臉共同參與DD、AA、CC、多媒體表達我的答案：B38在講話訓練中，練習說“引”字是針對下面哪種人而言的？（）A、不會笑的人B、愛笑的人C、不會哭的人D、愛哭的人我的答案：A39上講臺講話時“停3秒”不能使講話者實現(xiàn)的目的是什么？（）DD、AA、CC、穩(wěn)膽B(tài)穩(wěn)場C、D、穩(wěn)速我的答案：C40以下哪一項不是當眾講話的實戰(zhàn)技巧？（）A、前看后讀B、低開高走四說結(jié)構(gòu)DD、AA、CC、字音矯正我的答案：A41實力、決心、讓對手知道”用“一簡”的原則說出來就是下面哪一項？（）A、實、決、道B、力、心、知C、實、決、知D、力、心、讓我的答案：B42講話時用故事來說明能使講話更具有哪種特性？（）DD、AA、面哪一項不是“走穩(wěn)”的要領？（）面哪一項不是“走穩(wěn)”的要領？（）CC、邏輯性B、推理性C、說服力D、完整性我的答案：C43提升當眾講話魅力的方法包括耳、（）、舞、訣。A、定B、口DD、AA、面哪一項不是“走穩(wěn)”的要領？（）面哪一項不是“走穩(wěn)”的要領？（）CC、我的答案：A44"聯(lián)動"能使動作連貫，使（）結(jié)合得更緊密。A、身體B、-^=-^7-聲音C、內(nèi)容D、語言我的答案：C45DD、AA、面哪一項不是“走穩(wěn)”的要領？（）面哪一項不是“走穩(wěn)”的要領？（）CC、腳后跟先落地B、走挺C、腳尖先落地D、走看我的答案：C46下面哪一項不能使講話內(nèi)容變得生動？（）A、故事B、細節(jié)數(shù)字DD、DD、練習“雙人舞”的好處有哪些？（）練習“雙人舞”的好處有哪些？（）練習“雙人舞”的好處有哪些？（）練習“雙人舞”的好處有哪些？（）邏輯我的答案：D47練習耳語法的要領包括微笑練、加手勢和下面哪個方面？（）A、悄悄練B、單獨練C、對鏡練D、經(jīng)常練我的答案：C48J<()專藥6寸Q-W矍徉QJW1<DD、DD、觸覺練習發(fā)聲觸覺練習發(fā)聲"ang"時，手指應指住哪個部位？（）觸覺練習發(fā)聲觸覺練習發(fā)聲"ang"時，手指應指住哪個部位？（）站定我的答案：C50講話要能吸引人，就要做到膽、聲、情和下面哪個方面？（）A、知B、識C、形D、勢我的答案：B51DD、AA、觸覺練習發(fā)聲觸覺練習發(fā)聲"n"時，手指應指住哪個部位？（）鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉頭我的答案：C52通過耳語法通過不斷練習《八百標兵》，練習者能感覺到什么？（）A、嗓子實現(xiàn)松弛B、丹田沉住氣息C、耳朵聽覺靈敏DD、AA、觸覺練習發(fā)聲觸覺練習發(fā)聲"n"時，手指應指住哪個部位？（）雙唇具有力度我的答案：D53下面哪一項是內(nèi)在的無膽在講話時的表現(xiàn)？（）A、低著頭B、聲音小C、眼睛看地面D、以上都對我的答案：D54DD、AA、觸覺練習發(fā)聲觸覺練習發(fā)聲"n"時，手指應指住哪個部位？（）鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉頭我的答案：A55講話效果的"二八規(guī)則"中的20%是指什么？（）A、視覺B、聽覺C、味覺DD、DD、對對"當眾講話"可以分類為哪些方面？（）對對"當眾講話"可以分類為哪些方面？（）感覺我的答案：A56下面哪一項是寫“一字悟”能達到的目的？（）A、積累觀點B、積累詞匯C、積累事例D、以上都對我的答案：D57DD、AA、有稿講話B脫稿講話C即興講話D、以上都對我的答案：D58練習眼定時，要做到方位準，就要對觀眾進行區(qū)分，下面哪一項不是準確的方位區(qū)分？（）A、左邊方位B中間方位C、右邊方位DD、AA、后面方位我的答案：D59以下哪一項觀眾的反應不能表明出講話好聽？（）A、鴉雀無聲B、笑聲C、掌聲D、□口—I—罵聲我的答案：D60講話不超時的“三時法”不包括（）。DD、AA、DD、AA、問時法B、分時法C、對時法D、超時法BB、我的答案：D61大學生做職業(yè)規(guī)劃時應該做到下面哪些方面？（）A、要好B、要小C、要早D、以上都對我的答案：D62如果說話方法不正確，會造成說話受到阻礙、氣息不通暢、聲音不悅耳和（）A、吐字不清楚BB、手勢不正確C、站立不穩(wěn)定D、內(nèi)容不全面我的答案：A63低開高走”就是說講話或者宣讀講稿時，聲調(diào)要做到下面哪個方面？（）A、前高后低B、前高后高C、前低后高D、前低后低我的答案：C64"四說結(jié)構(gòu)"中的"細說"的目的是使講話（）。A、開門見山B、有條理性C、強化觀點D、有說服力我的答案：D65正確的用嗓的方法是什么？（）A、假聲唱歌BB、耳語說話C尖聲細語D、氣沉丹田我的答案：D66練習“引”的核心目的是練習臉上肌肉，得經(jīng)過多少天就可以形成笑肌？（）A、7天B、14天C、21天D、三個月我的答案：C67要使講話在聽覺上有魅力，需要做到哪幾個字？（）A、氣、聲、膽B(tài)、氣、字、情C、氣、聲、字D、氣、膽、情我的答案：C68經(jīng)過學習耳語練聲法，下面哪種情況不會發(fā)生？（）A、孩子感覺媽媽比過去親切了B、丈夫感覺太太比過去溫柔了C、學生感覺老師比過去嚴厲了D、婆婆感覺兒媳婦比過去賢惠了我的答案：C69通過悄悄話方式發(fā)音，人都會感覺什么地方累？（）A、嗓子B耳朵C、小肚子11D、舌頭我的答案：C70以下哪一項不是在講話時使手勢美觀的要領？（）A、手臂抬B、戶口并C、手腕硬D、手指并我的答案：B二、判斷題行為心理學認為只要相信、堅持，在三個月后就能鍛煉新的習慣。（）我的答案：2觸覺練習發(fā)平舌時手要卷起。（）我的答案：3站定可以讓心平靜，思維清晰，講話妙語如珠，用詞準確。（）我的答案：74白巖松認為：人們聽講課時做的筆記，90%的人課后不會翻閱。（）我的答案：75字正腔圓”一詞中“字正”意指把生母發(fā)準確，“腔園”意指把韻母發(fā)全、發(fā)響亮。（）我的答案：7611脫稿講話是事先精心準備，按照提綱的邏輯順序進行講話的形式。（）我的答案：77普通話語音矯正的原則是要微笑、加手勢、混淆音作對比、有慢到快。（）我的答案：78問時法”就是說在講話前要向主持人問清楚讓自己講多長時間。（）我的答案：79講話時做手勢應使五指并攏。（）我的答案：10堅持練習“一字悟”能使講話者從“出手成章”到“出口成章”。（）我的答案：711相比于讀書，講話時可以隨時停頓。（）X我的答案：X我的答案：X我的答案：X我的答案：11我的答案：12一簡”的意思就是說講話時的觀點要用一個字來表達。（）我的答案：713微笑說話能讓鼻孔變小、氣息通暢、聲音悅耳。（）我的答案：14"耳語練聲法"的意思就是說要用耳朵認真聽別人說話。（）我的答案：15面對鏡子練習耳語可以練習不同距離下手勢的強弱和大小。（）我的答案：16進行耳語練聲法練習時，應該練習各種材料，而不是反復練習一小段。（）X我的答案：X我的答案：X我的答案：X我的答案：1117講話時在做完一個動作后應該收回又做。（）我的答案：18人說話時不會氣沉丹田會導致氣息淺和氣息虛。（）我的答案：719講話內(nèi)容比別人的更深刻和更新穎能使講話具有"識"的魅力。（）我的答案：720手勢與講話時的感情沒有關(guān)聯(lián)。（）我的答案：21講話中說“大家好”這三個字時，聲音大小應該是依次降低。（）

22耳語練聲法”可以定義為用悄悄話的形式快速地掌握用嗓子發(fā)聲的方法。（）我的答案：23左腦具有掌控邏輯、語言、文學等方面的功能；右腦具有掌控