lecture 4 心理學(xué)研究的道德問題課件

Lecture4

EthicalissuesinPsychologicalResearch以人為被試的道德原則知情同意與欺騙退出研究的自由免遭傷害的保護(hù)和信息咨詢消除有害后果保密以動物為被試的道德準(zhǔn)則科學(xué)研究的誠實原則12/17/20221以人為被試的道德原則知情同意與欺騙知情同意書（informedconsent）在實驗前與被試簽訂一個知情同意書。有些研究不能告知被試真實實驗意圖，但實驗后要給與解釋。在以兒童為被試的實驗中，如果程序?qū)和恼J(rèn)知或情緒等產(chǎn)生不利影響時，必須考慮到其可行性。12/17/20222版權(quán)所有.華師心理學(xué)院莫書亮?2007-2008知情同意書（模板）稱呼：介紹本研究的目的和意義招募對象實驗要求資料用途和保密承諾其他承諾聯(lián)系方式：簽名：12/17/20223版權(quán)所有.華師心理學(xué)院莫書亮?2007-2008免遭傷害的保護(hù)和信息咨詢給參加者提供免遭傷害的保護(hù)，在參與過程中要有至少一條途徑與被試保持聯(lián)系。出現(xiàn)任何問題，有責(zé)任向被試提供幫助和建議。研究者要向被試解釋研究的目的，詳盡的描述實驗程序，以消除疑問或誤解。被試有權(quán)得到實驗的某些反饋信息，可以得到信息咨詢，實驗者有責(zé)任回答被試提出的所有問題。12/17/20225版權(quán)所有.華師心理學(xué)院莫書亮?2007-2008消除有害后果如果被試長期遭致的有害后果，可能是因為參加實驗程序?qū)е碌模敲囱芯空哂胸?zé)任消除它。保密除非得到許可，被試在實驗中所做的一切都應(yīng)當(dāng)保密。堅持道德原則必須建立在實效的基礎(chǔ)上，要在最好的保護(hù)被試的同時，完成一項有意義的有效研究。12/17/20226版權(quán)所有.華師心理學(xué)院莫書亮?2007-2008以動物為被試的道德準(zhǔn)則當(dāng)無法使用人類被試或道德不允許時，使用動物進(jìn)行研究。兩類對立觀點(diǎn)：可以vs不可以動物心理學(xué)研究，必須以動物為被試進(jìn)行研究。在保護(hù)動物和實驗研究的潛在利益之間進(jìn)行權(quán)衡。對待動物要講人道和道德。12/17/20227版權(quán)所有.華師心理學(xué)院莫書亮?2007-2008科學(xué)研究的誠實原則避免研究中的研究者偏差。不能為了得到預(yù)期的研究結(jié)果而有意制造結(jié)果傾向性。不能捏造、篡改甚至編造數(shù)據(jù)。誠實的報告結(jié)果，避免有意偏差。嚴(yán)禁抄襲或占有他人成果，或有意忽視他人的研究貢獻(xiàn)和價值?？茖W(xué)欺騙導(dǎo)致巨大資源浪費(fèi)，誤導(dǎo)科研人員和公眾，耗費(fèi)科學(xué)家的時間精力和財力。不能一稿多投。12/17/20228版權(quán)所有.華師心理學(xué)院莫書亮?2007-2008APA(2003)的道德行為規(guī)范，適用于教學(xué)、研究和應(yīng)用。導(dǎo)言：心理學(xué)家的主要任務(wù)，道德規(guī)范的作用。一般原則有利無害原則；忠誠于責(zé)任原則；誠信原則；公正原則；尊重人的權(quán)利和尊嚴(yán)；研究出版機(jī)構(gòu)許可；研究中的知情同意；研究中的聲音和圖像；來訪者或患者、學(xué)生和下屬作為被試。研究中知情同意的免除；誘導(dǎo)被試參與實驗；研究中的欺騙；任務(wù)釋疑；應(yīng)用中動物的使用和人文關(guān)懷；剽竊；版權(quán)歸屬，數(shù)據(jù)的重復(fù)發(fā)表；分享數(shù)據(jù)以供驗證；審稿人。12/17/202210版權(quán)所有.華師心理學(xué)院莫書亮?2007-2008呈現(xiàn)白鼠、猴子、狗，有頭發(fā)和沒有頭發(fā)的面具以及白色羊絨棉。愿意接近，沒有恐懼感。無條件反射：對突然出現(xiàn)的巨大聲音產(chǎn)生恐懼。11個月時開始實驗。通過實驗引起兒童恐懼反應(yīng)。（？）白鼠＋突然的鐵棒敲擊聲，重復(fù)3次；一周時間。配對7次。單獨(dú)呈現(xiàn)白鼠，產(chǎn)生極度恐懼。12/17/202212版權(quán)所有.華師心理學(xué)院莫書亮?2007-2008之后，小艾爾伯特離開醫(yī)院。消除恐懼反應(yīng)和矯正實驗沒有進(jìn)行。設(shè)想5歲時小艾爾伯特對一只寵物兔子的反應(yīng)。（伴隨一生？）討論：方法學(xué)上的嚴(yán)重缺陷：人類行為學(xué)研究中的倫理學(xué)原則12/17/202214版權(quán)所有.華師心理學(xué)院莫書亮?2007-2008案例討論1、一個接受過研究設(shè)計以及生理心理學(xué)訓(xùn)練的教授，接受一個生產(chǎn)健康谷物食品的公司，為他們設(shè)計一個實驗，說明谷物纖維可以有效減少常見病和降低缺勤率。公司愿意支付大額報酬。2、一位環(huán)境心理學(xué)家對一所圖書館內(nèi)的就座格局進(jìn)行錄像，這些錄像帶被不限期的保留。圖書館的讀者并不知道他們已經(jīng)被錄像。12/17/202215版權(quán)所有.華師心理學(xué)院莫書亮?2007-20083、目擊證人的實驗有研究者策劃了一次有目擊者的犯罪活動。實驗在一個快餐店進(jìn)行，所有店員都事先進(jìn)行了彩排。罪犯有一個演員扮演。這個罪犯一離開。實驗者和助手立即進(jìn)入店內(nèi)，給在場顧客一份問卷，包括回憶罪犯的外貌特征，是否有武器，說什么話。以及辨別罪犯照片。完成問卷后，對顧客進(jìn)行了任務(wù)釋疑，解釋研究的社會和心理意義。還提供進(jìn)一步釋疑和咨詢的機(jī)會。但沒有被試認(rèn)為需要接受更多的干預(yù)。12/17/202216版權(quán)所有.華師心理學(xué)院莫書亮?