2023年慶元旦活動方案策劃

2023慶元旦活動方案策劃一、活動目的：

值2023年元旦降臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動力量，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校打算進行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展現(xiàn)活動。本次活動要求人人參加，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快歡樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氣氛，健安康康的成長。

二、活動時間：

2023年12月30日下午1:40-3:00整

三、活動對象：二(2)班全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展現(xiàn)活動，要求組織參加面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展現(xiàn)班級的特色活動，詳細活動形式包括1小小主持人2講故事3詩歌朗讀4畫展等活動

五、活動方法：

1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施

2.整個活動，由班主任教師和全體同學(xué)一起負責(zé)。

六、活動預(yù)備：

1.班主任準時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展現(xiàn)活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2.對有關(guān)節(jié)目的預(yù)備工作在進展活動之前完成，包括場地布置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進展相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。

七、留意事項：

1.班內(nèi)仔細組織，確?；顒佑行蜷_展。

2.要保持班級衛(wèi)生的潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動完畢后，值日生負責(zé)清理場地。

八詳細活動流程

1由何與劉同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

2由班主任講話，并提醒出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4以感恩為主題全體起立宣誓。

5聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)，

6合唱《感恩的心》

7詩歌朗讀，成員分別有：王朗讀《父親》，汪朗讀《只有您》，張朗讀《媽媽的愛》，常朗讀《新年》，王朗讀《迎新年》。

8看圖說話，今后我該怎么做

9爸爸/媽媽/教師等，我想對您說

10教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿完畢。

2023慶元旦活動方案籌劃【2】

一、總體目標

通過圣誕、元旦的籌劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得肯定的經(jīng)濟效益和社會效益。

二、籌劃內(nèi)容

(一)元旦活動安排

1、砸金蛋

日期：2023年12月24日到2023年1月1日

時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00

活動地點：酒店總臺右邊休息區(qū)

形式：

(1)消遣活動帶動客房餐飲促銷

(三)圣誕、元旦宣傳安排

1、宣傳廣告(估計支出：0.5萬元)

(1)在特區(qū)報、商報、南山報上做一些宣傳報導(dǎo)和硬性廣告(營銷部負責(zé));

(2)懸掛宣傳橫幅、條幅(營銷部負責(zé))。

(3)短信群發(fā)(營銷部負責(zé))。

活動主題：迎圣誕，慶元旦，砸金蛋，歡高興喜拿大獎。

活動時間：2023年12月24日至2023年1月1日21：00止。

活動內(nèi)容：從12月24號晚上18：00開頭到2023年1月1日21：00，餐飲一次性消費滿2023以上，在活動期內(nèi)本人客房入住達二晚以上，棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結(jié)帳時可到收銀臺領(lǐng)取幸運金蛋卡，每天限供應(yīng)50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運小錘，選擇自己喜愛的幾號金蛋，奮力砸下去，立刻金花四濺，幸運瞬間降落，給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的祝愿與慰問?？腿藨{掉落的獎品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎品。

現(xiàn)場布置和獎品明細附后：

獎品：特等獎2名(獎品價值1000元左右，由供給商贊助)

1等獎4名(獎品價值500元左右，由供給贊助)

2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券(200元/張)

3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張(價值50元)

幸運獎(價值15元左右)酒店商務(wù)小禮品，(牛牛絨毛玩偶一個)

2023慶元旦活動方案籌劃【3】

一、活動目標

1.知道新年馬上降臨，在新的一年里，自己會有很多變化，并大膽表達自己的愿望。

2.愿意對四周人表達自己的祝愿。

3.學(xué)習(xí)一些表達的方法。

二、重點和難點

1.激發(fā)幼兒喜愛過新年的情感。

2.情愿表達自己在新年里的愿望。

三、活動預(yù)備

1.了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或教師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設(shè)計思路

新年馬上降臨，幼兒對新年會有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的心情體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而安康開心地過新年。

通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培育幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒安康情感、語言表達力、美工技能等的進展。

五、活動流程

感知閱歷，自己身高體重，自己穿小的衣服激發(fā)情感，談話表達情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知閱歷

1.預(yù)備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。

2.與父母一起預(yù)備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在預(yù)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性閱歷。

(二)激發(fā)情感

1.說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的”鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和力量的“長大”。

2.記錄現(xiàn)在的狀況。

說明：記錄現(xiàn)在的狀況，等明年再來看看我們的變化。教師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①教師可以引導(dǎo)幼兒爭論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期。

教師可依據(jù)班上孩子的狀況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可教師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人溝通的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容。

教師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒敘述清晰自己的愿望。

③也可將信寫