最全面的公選考試策論題分析

一、策論概述策是策問，論是議論文。以對策措施為主的文章叫“策”，以論述闡發(fā)事理為主的文章叫“論”。來源于宋金科舉制度，曾用以取士。策，古代考試以問題書之于策，令應(yīng)試者作答，成為“策問”，也簡稱為“策”，后來就成為一種文體。古時指議論當前政治問題、向朝廷獻策的文章?，F(xiàn)代策論的性質(zhì)：以論點作為寫作的中心，分條析理，解紛排難，解決最現(xiàn)實的實際問題的公務(wù)應(yīng)用文。是就國家政治事務(wù)中的某一實際問題陳述見解、提出謀略和對策性建議的文章體裁。二、策論文與政論文的區(qū)別策論文和政論文是申論文章中最重要的兩種類型，既有聯(lián)系，又有區(qū)別。它們都屬于申論文章，因此都是“官味”議論文，都要求有鮮明的觀點、完整的結(jié)構(gòu)、清晰地邏輯、流暢而規(guī)范的表達。它們的區(qū)別在于，策論重點是寫對策。而政論重點是分析原因、目的、必要性和緊迫性等問題。策論范文：破除“潛規(guī)則”當前在不少地方、行業(yè)、部門和人際交往中，一些人遇事不是按法律法規(guī)、規(guī)章制度辦，總是在這些顯規(guī)則之外尋求潛規(guī)則。諸如，進藥得“回扣”、審批得“紅包”、貸款得“分成”等等。所謂“潛規(guī)則”，相對于顯規(guī)則而言，大致有隱蔽性、違規(guī)性和功利性三個特點?！皾撘?guī)則“的蔓延，危害了社會機體的健康，損害了廣大人民群眾的利益。因此，貫徹落實科學發(fā)展觀，切實樹立正確的政績觀，堅決維護顯規(guī)則權(quán)威，破除潛規(guī)則勢在必行，刻不容緩?！皾撘?guī)則”流行，貽害無窮。首先，它嚴重危害社會和諧。社會主義和諧社會是建立在相應(yīng)的制度、秩序基礎(chǔ)上的，社會公正要靠制度、秩序來維持。而“潛規(guī)則”恰恰破壞制度、擾亂秩序，嚴重敗壞黨風政風民風，誘發(fā)消極腐敗現(xiàn)象，侵蝕社會肌體。其次，它嚴重損害群眾利益。近年來，群眾反映強烈的食品安全、藥品安全、勞動安全、坑農(nóng)害農(nóng)、違法違規(guī)征收征用土地、教育亂收費、破壞環(huán)境資源等問題之所以屢禁不止，一個重要的原因，就在于一些部門和行業(yè)不是按顯規(guī)則辦事，而是按“潛規(guī)則”亂作為。構(gòu)建社會主義和諧社會，維護人民群眾切身利益，保障社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展，必須堅決破除形形色色的“潛規(guī)則”。首先要加強思想教育。對領(lǐng)導干部來說，要重點加強理想信念和廉潔從政的教育，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，帶頭樹正氣，自覺抵制包括“潛規(guī)則”在內(nèi)的各種不良風氣。特別是要加強遵紀守法的教育，堅決按黨紀國法、規(guī)章制度辦事，守規(guī)矩，講政策，不給“潛規(guī)則”留下可乘之機。其次要切實建立健全制度。制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。制度就是顯規(guī)則，它與“潛規(guī)則”具有此消彼長的關(guān)系，潛規(guī)則泛濫，從一個側(cè)面反映了制度的缺失或者失靈。因此，破除“潛規(guī)則”，不僅要加強思想教育，更要從制度上著手。要不斷建立健全針對“潛規(guī)則”的制度體系，“潛規(guī)則”在哪里出現(xiàn)、在哪里盛行，就要對癥下藥、針鋒相對，設(shè)立相應(yīng)的制度規(guī)定，從源頭上堵塞“潛規(guī)則”的黑洞?！皾撘?guī)則”的要害是“潛”和“暗”，最怕“陽光”和曝光，所以，破除“潛規(guī)則”，要堅持和完善信息公開制度、聽證會制度等各項公開辦事制度，切實保障人民群眾的監(jiān)督權(quán)和知情權(quán)?！傊载瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀為契機和抓手，切實破除行業(yè)“潛規(guī)則”，對于凈化社會風氣，維護廣大人民群眾利益，真正實現(xiàn)“四?！蹦繕?，具有極其深遠的意義。政論范文：破除“潛規(guī)則”刻不容緩當前在不少地方、行業(yè)、部門和人際交往中，一些人遇事不是按法律法規(guī)、規(guī)章制度辦，總是在這些顯規(guī)則之外尋求“潛規(guī)則”。諸如，進藥得“回扣”、審批得“紅包”、貸款得“分成”等等?！皾撘?guī)則”的蔓延，危害了社會機體的健康，損害了廣大人民群眾的利益。因此，貫徹落實科學發(fā)展觀，破除“潛規(guī)則”勢在必行，刻不容緩，意義深遠?！皾撘?guī)則”是建立社會主義市場經(jīng)濟體制的“大敵”。社會主義市場經(jīng)濟最重要的“品質(zhì)”，是講誠信、公平、秩序和法治。由于“潛規(guī)則”的存在，從事商品經(jīng)營活動或服務(wù)的個別市場主體，不是把主要精力放在如何提高商品或服務(wù)的質(zhì)量上，而是“走捷徑”，通過金錢或提供其他利益的方式，打通關(guān)節(jié)，從而使自己的利益通過非正常的渠道得到實現(xiàn)。這不僅踐踏了社會主義市場經(jīng)濟誠信、公平、法治的“品質(zhì)”，更為嚴重的是破壞了社會主義市場經(jīng)濟正常交易的秩序，阻礙了社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展……“潛規(guī)則”是誘發(fā)權(quán)錢交易、滋生腐敗的溫床?！皾撘?guī)則”的一方如果是不法經(jīng)營者，另一方往往是政府工作人員或其他從事公務(wù)的人員?！皾撘?guī)則”的通常模式是：公權(quán)力與不法經(jīng)營者相互勾結(jié)，公權(quán)力“尋租”，不法經(jīng)營者“買租”，二者臭味相投，一拍即合，利益均沾，但犧牲的往往是國家和集體的利益。這也是被實踐所證明了的，在我們查處的許多領(lǐng)導干部違紀違法和經(jīng)濟犯罪案件中，很多涉案人都與“潛規(guī)則”脫不了干系?！绱?，勢必滋生腐敗歪風?！皾撘?guī)則”敗壞了社會道德，毒化社會風氣。“潛規(guī)則”為法律所不容，自然為道德所不允?！鲜霈F(xiàn)象的存在，不僅敗壞了社會道德，也將使公平、正義在現(xiàn)實生活中無法得到保障和實現(xiàn)。長此以往，人們必將對道德評判標準發(fā)生顛覆，對公平價值理念的認識發(fā)生錯位，歪風邪氣將盛行于社會。“潛規(guī)則”不除，不僅社會難得和諧，社會穩(wěn)定的大局恐怕也難以保障。破除“潛規(guī)則”，刻不容緩！胡錦濤總書記在中央紀委第六次全會上指出：“要認真開展治理商業(yè)賄賂專項工作，堅決糾正不正當交易行為，依法查處商業(yè)賄賂案件?！边@是向“潛規(guī)則”吹響的開戰(zhàn)號角，我們各級黨政機關(guān)和領(lǐng)導干部，一定要從講政治、講大局的高度，提高認識，統(tǒng)一思想，切實采取行動，展開一場圍剿“潛規(guī)則”的攻堅戰(zhàn)。第二節(jié)申論與策論的關(guān)系在現(xiàn)行公選考試策論科目的用語環(huán)境里，策論文章基本等同于以對策為主、兼有論述的文章?！安哒撔臀恼隆?，就是把對策與論述內(nèi)容統(tǒng)一起來、融為一體的文章?？梢哉J為，符合兼有問題分析、理論闡述與對策措施條件的文章，即為策論型文章。浙江省級機關(guān)副廳級領(lǐng)導干部職位的試卷題目要求：聯(lián)系報考職位特點，寫一篇“以如何適應(yīng)我省經(jīng)濟社會發(fā)展要求，進一步提高省級機關(guān)公共服務(wù)能力”為主要內(nèi)容、1500字左右的對策性論文。就本題而言，既考理論，又考分析解決問題的實際能力，不同于申論考試的“申而論之”，它既要求從宏觀層面去分析，又需要通過具體的個案提出具體思路和對策，要求比較高。不但要求考生具有公共服務(wù)方面的理論知識，還要通過具體的案例來說明問題，用具體的舉措來解決問題。策論文：重在策，指議論當前政治問題、向上級獻策的文章；議論文：重在議，對某問題進行評議討論的文章；評論文：重在評，對某問題進行評議論證的文章；政論文：重在論，針對當時政治問題發(fā)表的評論；策論文章無論采取哪一種文體或稱呼方法，其內(nèi)容都是分析、論述與對策的結(jié)合，并以對策為主，同時理論方面的分析也是不可缺少的環(huán)節(jié)。無論分析問題還是提出對策，最終都要指向問題的解決，沒有不解決問題、只是指出問題和分析問題的策論文章。在寫出提出對策的理論、政策、法律等依據(jù)，解決問題的指導思想、工作原則，實行對策的具體辦法、保障措施之外，還可論證采取對策的必要性、可行性、效用性，預測其實行后的趨勢，表明問題必然解決的前景。各種名目不同的策論考試中所要求寫作的文章，實質(zhì)都是普通文章之下特殊的議論文——政論文，是理論分析與對策論述的統(tǒng)一，是觀點與事實的統(tǒng)一，是抽象論述與具體現(xiàn)象陳述的統(tǒng)一，其基本要求都是解決問題?！饵h政領(lǐng)導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》第五條“主要測試應(yīng)試者勝任黨政領(lǐng)導工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運用有關(guān)基本理論、基本知識和基本方法分析解決領(lǐng)導工作中實際問題的能力?！痹谒形捏w中策論文是最能測查考生解決實際問題的能力的一種文體。（一）策論基本特點歸納起來主要是如下五個方面的特點：1.頂天立地。申論寫作最大的特點頂天——答題寫作要與黨中央、國務(wù)院的路線方針政策緊密聯(lián)系；立地——答題寫作必須緊密結(jié)合現(xiàn)實實際，具有針對性、可行性與可操作性。2.大題小作。“大”強調(diào)的是善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從宏觀上全面、系統(tǒng)、深刻地分析問題和解決問題。策論不僅僅是單純的寫作和論證，其重點在論，更在“策”。3.平和中庸。策論文章的要求是全面。所謂全面，指的是內(nèi)容全面和思維周全。使用辯證思維，一分為二地看待問題，絕不可以偏激、固執(zhí)、牢騷滿腹。4.深刻精美。精美的要求有兩個：一是深刻凝練，二是具有理論色彩。杜絕生活化和文學化的語言5.實事求是。策論文章要“高”、“大”、“全”、“實”（站得高、大視野、全面分析問題、務(wù)實）做答策論考試時一定要注意角色定位：回答問題一定要站在政府的角度，站在領(lǐng)導干部的情境中來完成，去掉本我角色。只有這樣才能突出你所具有的處理公務(wù)的能力，才能適合做一名領(lǐng)導干部，成績才能優(yōu)秀。策論作答要求第一，觀點要客觀，不能偏激。作為副處級以上領(lǐng)導干部要被重點考察綜合分析能力、提出和解決問題能力，那么就更不能表達片面的個人觀點。第二，語言要規(guī)范，不能隨意。用規(guī)范的公文寫作語言來歸納材料、概括材料，體現(xiàn)出個人良好的貫徹執(zhí)行能力。第三，結(jié)構(gòu)要正確，不可凌亂。公選策論考試的思維支點公選策論測查的一個最高目標就是考生是否具備潛在的宏觀決策能力。必須從深度和廣度上為文章寫作尋找思維支點，拓寬思維空間。第一、策論文的思路策略策論文以社會問題的解決和宏觀決策為核心，已經(jīng)不是單純的文章寫作，而是涉及到公共權(quán)力運作的基本原理。在具體寫作結(jié)構(gòu)安排上則可以有兩種情況安排：1、先交待正面意義，再指出存在的問題和不足。2、先交待存在的問題和不足，再指出正面的意義。第二、策論文的思維支點策論文以對策為核心，對策需要既有具體內(nèi)容和良好的針對性，又要有一定的高度。給定材料為我們?nèi)绾螌憣Σ咛峁┝怂季S支點第三、策論文的思想空間策論是一種思維的能力，也是一種思想的境界，應(yīng)將材料中的信息運用和駕馭，敏銳地挖掘出材料中隱藏著的對策，依賴于考生思想積累和知識背景。第三章策論考試應(yīng)試技巧策論考試命題思路命題思路一

命題或者半命題的開放性作文模式2006年廣東的策論考試題目是：結(jié)合廣東發(fā)展實際，請以“從標兵、追兵、排頭兵談起”為副標題寫一篇1000—1200字的文章。這一類型的命題往往不會要求考生就某一過于狹窄的專業(yè)問題或者過于微觀的問題進行議論或者評論，而是要結(jié)合大材料來展開，主要考查考生視野是否開闊，立意是否深遠，也有利于考生展示出自己認識問題的深度，更有利于選拔優(yōu)秀的人才。命題思路二

“三問式”命題（2＋1模式：兩問一文）2004年河南省公選副廳級領(lǐng)導干部試題：（1）分析對策：一些地方的形式主義花架子損害群眾利益現(xiàn)象；（2）聯(lián)系實際談一談工作中如何有效使用激勵；（3）策論題：當前行政管理體制存在的問題、原因及建立現(xiàn)代行政管理體制的對策。這種命題近似于公選申論考試題型，只是對文章寫作的要求不同。命題思路三“單一式”策論命題2007年6月武漢市公選副局級干部策論考試題目摘錄了市委書記在黨代會上的報告，要求圍繞宏揚城市精神，破解發(fā)展難題，促進中部崛起寫一篇具有實際指導意義的策論，字數(shù)限制是1200字。這種命題主要考查考生的綜合分析解決問題的能力和論證能力。測評目的單一，但是要求較高，篇幅較長。命題思路四“一主一拖式”策論命題

2009年報考湖北省公選企業(yè)管理職位的策論試題：１、根據(jù)提供的材料分析金融危機對湖北企業(yè)產(chǎn)生的影響，以及應(yīng)采取什么應(yīng)對措施進行分析，出謀劃策。2、自擬題目，寫一篇策略性文章。這種命題也是由申論考試衍生而來，由一大（策論文）一?。ǚ治鲱}或?qū)Σ哳}）組成。命題者要求考生既具備分析概括的能力，同時考查其綜合論證的能力。命題思路五“有效性分析”模式成為一種新的命題模式2009年湖北省副廳級公選考試（策論）的問題部分。策論要求：對材料中提出對策措施的可行性進行全面分析，說明的字數(shù)應(yīng)在規(guī)定篇幅內(nèi)。這種題型既考查了考生的分析問題的能力，更考查了考生的建設(shè)性的解決問題的能力。因此，這種命題模式必然是今后的一種穩(wěn)定的、主流命題招式。策論文寫作原則一、提出對策的“三個原則”策論文總的寫作原則為：將提出對策、方案作為全文的重心。主要測試應(yīng)試者勝任選拔職位工作必須具備的專業(yè)素質(zhì)，特別是運用專業(yè)知識分析解決領(lǐng)導工作中實際問題的能力。提出對策的“三個原則”（1）解決問題，注意即時性與長效性相結(jié)合，個別性與系統(tǒng)性相結(jié)合。遵循科學管理原理，爭取效益最大化；在思考解決問題的方案時，既要有能盡快制止事態(tài)蔓延、穩(wěn)住化解混亂局面、迅速處理善后工作等即時性的措施，又要遵循科學管理原理，提出系統(tǒng)的、長效的機制，以求從根本上解決問題。（2）提出方案，堅持以人為本，合理合法合情合體。（3）提出措施，現(xiàn)實性與理論性相結(jié)合?！敖鉀Q問題”，要求所提措施、方案既具理論水平，同時又有實踐上的可行性、可操作性，所思所想都必須站在政府的角度。提出對策的“三個意識”第一，就是角色意識：要站在領(lǐng)導的角度考慮問題，或者站在部門的角度考慮問題，第二，要有戰(zhàn)略意識：考慮問題一定要有它的宏觀性，同時又有解決問題的可操作性。第三，要有共性意識：凡是提出對策的題，原則上沒有過多的個性化的認識提出對策的“五把鑰匙”提出對策考核的核心能力是考生解決實際問題的能力。（一）必須具有針對性（二）必須具有可行性：有直接解決問題的政府部門或職能機構(gòu)；有解決問題的具體步驟、方法；考慮解決問題的時效性和必備條件；擇優(yōu)選擇。針對性和可行性是策論寫作的關(guān)鍵和精髓。提出對策的“五把鑰匙”（對策與措施）對策“對策”解決的主要是針對性問題；“對策”主要給問題的解決提供一種方向性的指導，從宏觀的、整體的、概括的層面提出一套解決問題的應(yīng)對策略；沒有配套“措施”的“對策”等于空談。措施“措施”解決的主要是可行性或者操作性問題。措施”主要是在具體的、微觀的層面為問題的解決提供可行性辦法和途徑，從而從實質(zhì)上解決問題；“措施”應(yīng)該是對策的題中應(yīng)有之義。（三）必須合情、合理、合法：制定的對策一定要符合社會的倫理道德規(guī)范、國家的法律、法規(guī)及黨和國家的路線、方針、政策。（四）符合“虛擬身份”（五）對策要主次分明：先要提出解決問題的總的指導思想和原則，然后再從制度、部門、媒體、大眾等層面進行詳細的設(shè)計，要有層次、有順序，突出重點，而且要盡量考慮周全。四、提出對策的“三步”、“四法”、“八手段”提出對策的三步1、輪廓設(shè)想；2、細部設(shè)計；3、表述成文；規(guī)范的提出對策形式：關(guān)于××××的建議（對策）帽子，說明提出對策的背景和必要性。開頭，應(yīng)包括兩部分內(nèi)容：一是材料中所反映問題的危害性，二是簡要分析造成問題的原因，（點到為止）主體部分，應(yīng)當采用分條形式：“第一”、“第二”、“第三”（“首先”、“其次”、“再次”）提出對策的四法1、對癥下藥法：根據(jù)材料中提到的“癥狀”去尋找治療整個疾病的“藥方”。①機制（體制）上的原因——基本角度②經(jīng)濟上的原因③法律上的原因④監(jiān)管（管理）上的原因⑤思想（觀念）上的原因⑥技術(shù)上的原因提出對策的四法2、方面分析法：這種認識方法反映在策論材料中，就是把策論材料中存在的問題分成幾方面，從幾個方面提出對策。防止出現(xiàn)只在提出對策而無具體措施的簡單條文式。3、環(huán)節(jié)分析法：從解決問題的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)上來考慮問題的解決途徑，側(cè)重于提出對策的程序性和主次。4、關(guān)鍵詞提示法：“建議”，“提出”—，“加強”，等屬于對策方面的提示詞語，或是解釋原因的一些詞語。提出對策的萬能方法：結(jié)合現(xiàn)實提出解決方法、好的做法；結(jié)合自己工作經(jīng)驗，政府部門的正確做法。注意：程序、完整、先后。僅供參考借鑒的萬能十條①加強領(lǐng)導、提高認識②深化改革、完善機制③健全法規(guī)、完善制度④增加投入、依靠科技⑤教育培訓、提高素質(zhì)⑥加強宣傳、形成氛圍⑦加強監(jiān)管、全面落實⑧轉(zhuǎn)換職能、轉(zhuǎn)變作風⑨部門協(xié)作、形成合力⑩總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。“萬能十條”體現(xiàn)了矛盾的普遍性，但是我們決不能忽視矛盾的特殊性。“一把鑰匙開一把鎖”、“一個蘿卜一個坑”，我們在重視“萬能十條”的同時，必須重視矛盾的特殊性，注意運用發(fā)散性思維，具體問題具體分析，針對不同的社會問題靈活地提出解決問題的各種策略。第三節(jié)策論文寫作技法一、策論文寫作的提綱正文的寫作一律采用三段式：是什么——為什么——怎么辦。1、提出問題要簡明扼要，開門見山，一般都通過資料中提供的事實材料和理論材料來提出問題。2、分析問題要緊密結(jié)合材料，不能東拉西扯，海闊天空地亂談。3、解決方案要緊承分析問題的步驟。最好是前后對應(yīng)，一個蓋子對應(yīng)一個杯子式的提出解決方案。解決方案既要有總體上的思路，也要列舉切實可行的手段或措施。二、策論文的高分寫作結(jié)構(gòu)策論文章黃金結(jié)構(gòu)第１段：交待問題的重要性和意義或影響。第２段：指出在該問題上已經(jīng)采取的措施，做出的努力，取得的成績，然后再指出存在哪些缺陷和不足。第3段：分析問題的原因。（略寫或不寫）第4段：提出解決問題的對策，具體展開。第５段：站在一定的理論高度做出總結(jié)。心安是福有個寓言故事：從前有個國王到花園散步，他看到花園里的花草樹木都枯萎了，只有細小的心安草茂盛地生長著。原來，橡樹由于沒有松樹那么高大挺拔而輕生，松樹因為自己不能像葡萄那樣結(jié)出許多果實嫉妒而死，葡萄則哀嘆自己終身匍匐在架子上不能直立，牽牛花因為自己沒有紫丁香那樣芬芳而病倒，其余的花草也都因為自己的平凡而無精打采。國王看了看平凡得不能再平凡的心安草問道：“別的植物都枯萎了，為什么你卻生長得這般勇敢樂觀，毫不沮喪呢？”心安草回答：“那是因為我不自卑，一點都不灰心失望，也沒有什么非分之想，我只想好好做棵心安草?！薄疽栽⒀蚤_頭，引人入勝】這個故事包含著心安是福的人生哲理，發(fā)人深省，耐人尋味。尤其對于領(lǐng)導干部來說，更值得深思。心安，要常思貪欲之禍?！痉终擖c】中國古人云：儲水萬擔，用水一瓢；廣廈千間，夜臥六尺；家財萬貫，日食三餐。西方哲人伊索亦云：有些人因為貪婪，想得到更多的東西，結(jié)果把已有的東西都丟掉了。這些質(zhì)樸的道理告訴人們，貪欲無用而有害，當正心誠意，追求精神的富足。這里暫且不說貪欲如何禍國殃民，就是對于貪贓枉法者自己來說，亦是心累如斯：時時擔心東窗事發(fā)，看到電視上貪官受審的鏡頭血壓升高，聽到警笛聲響心驚肉跳，面對山珍海味沒有食欲，身臥高級席夢思床輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終日里就像塞著一顆定時炸彈，而且還不能向人傾訴，只能啞巴吃黃連，把一切苦水往自己肚里咽。心貪即不能心安，生活亦已失真義。心安，須常戒浮躁之心。【分論點】古人云：“神靜而心和，心和而形全；神躁則心蕩，心蕩則形傷?！毙母庠?，則易失心智，使人難以做出正確的決斷，不能潛心靜氣地干自己該干的事，或急功近利，隨波逐流?；蚧嫉没际В固煊热?。或迷失自我，身心疲憊。如此不但于工作事業(yè)有害，于自己亦是苦不堪言。惟有戒浮戒躁，靜思干工作圖的是什么，做的是否科學正確，才會不受干擾、不受誘惑，腳踏實地、堅定不移地干下去，如此必心安。安在盡責盡職地實干事、干實事、干成事。心安，要常棄非分之想?！痉终擖c】有的人夢想一鳴驚人，一步登天，總是恨職位低、恨收入少，就是不知自己幾斤幾兩。非分之想，表面上看是心態(tài)的問題，實際上是世界觀、人生觀、價值觀的問題，事關(guān)人生的根本。一些人或為名所累，或為利而憂，或享樂至上，或以丑為美，在人生的道路上走了這樣那樣的彎路，關(guān)鍵就是沒有將人生的總方向把握好。每個黨員干部都應(yīng)當正確看待個人的榮辱得失，得意不忘形，落魄不沉淪。寵辱不驚，靜看花開花落；得失無意，漫隨云卷云舒，這才是應(yīng)有的境界和胸懷。去貪欲之念、戒浮躁之心、棄非分之想，領(lǐng)導干部得心安，既是己之福，更是民之幸。【總結(jié)歸納】何妨自念“緊箍咒”“我向大家承諾絕不插手工程，也不允許我的家人插手工程。我的親戚朋友如果想背著我搞工程，你們堅決不要辦，并請及時報告我。如有人打著我的旗號行騙，堅決依法處理！”日前，一位領(lǐng)導干部在某次集訓大會上，向與會同志公開承諾。說者凜然，聽者快哉。對于工程建設(shè)當中可能存在的種種問題、腐敗苗頭，這位領(lǐng)導干部不回避、不曖昧、不含糊，當眾作出公開承諾，彰顯勇氣，弘揚正氣，體現(xiàn)了一種可貴的廉潔自律意識。通俗一點說，就是自念“緊箍咒”，先打預防針。這種做法，對于領(lǐng)導干部用好權(quán)、管好人、做好事很有現(xiàn)實意義。自念“緊箍咒”，有壓力，更有動力。領(lǐng)導干部的廉潔承諾，一方面是對自己的嚴格要求，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，利于構(gòu)筑防腐拒貪的精神防線，也利于自己和下屬排除各種干擾，聚精會神抓好本職工作。另一方面，開誠布公地亮出規(guī)則，理直氣壯地制定規(guī)則，主動將自己置于群眾的公開監(jiān)督之下，有利于營造公開透明的環(huán)境，讓權(quán)力運行更加規(guī)范科學。自念“緊箍咒”，不是作繭自縛，而是排雷避險，讓干部在正當規(guī)則的廣闊天地里“從心所欲不逾矩”。自念“緊箍咒”，樹形象，更明導向。一個單位，一個地方，風氣正不正，關(guān)鍵在領(lǐng)導班子，在領(lǐng)導干部?！耙话咽帧笔恰靶蜗蟠匀恕?，也是風向標。領(lǐng)導干部尤其是主要領(lǐng)導干部如果在不正之風面前，立場不鮮明，態(tài)度不堅決，打哈哈，留伏筆，底氣不足，心里有鬼，自然難以服眾。“善禁者，先禁其身而后人；不善禁者，先禁人而后身”。清風拂袖身自正，正氣在胸威自生。是非曲直面前，領(lǐng)導干部身先士卒，率先垂范，把丑話說在前頭，把鞭子先打到自己身上，往往能像商鞅變法“徙木立信”那樣迅速樹立公信，贏得威信，起到“登高一呼，應(yīng)者云集”的效果。自念“緊箍咒”，就是領(lǐng)導干部從我做起，對我監(jiān)督，向我看齊，把這種反腐勇氣、浩然正氣，升華為一種風氣、一種導向，束一人而束大家，正一人而正一群，從而營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。自念“緊箍咒”，要立規(guī)，更要實行?？諗[千條萬條，不如實現(xiàn)一條更有說服力。承諾也好，決心也罷，關(guān)鍵在于“立說立行，有諾必踐”，把承諾的“對賬單”交給大家來審核，把實踐的“成績表”交給大家來打分?？傊?，要內(nèi)外兼修，全面監(jiān)督，把承諾一項一項落實，把漏洞一個一個堵住，把風險一點一點排除，形成拒腐防變的長效機制。有權(quán)必有責，用權(quán)受監(jiān)督。敢于自念“緊箍咒”，善于用好“緊箍咒”，是干部老實做人、干凈做事的“護身符”，也是做好工作、端正風氣的一劑良方。

三、綜合分析題解題策略綜合分析題是副縣級以上公選考試的重點，一般涉及原因分析，社會現(xiàn)象和觀點的評析，對策的有效性分析三類。1、要掌握和運用哲學分析的方法；2、要掌握和運用核心的政治原則；3、要遵循合理恰當?shù)淖鞔鸪绦颍粚Σ哂行苑治鼋忸}模式（一）

對策是否具有針對性；（二）

對策是否具有可行性；（三）

解決問題的職能機構(gòu)是否正確；（四）

對策是否合情、合理、合法。在解析對策有效性分析型試題時，要運用上述模式，逐一分析各個備選項目。每個項目要完全符合四項標準，才是正確選項；如果某個備選項目只要不符合四項標準的一項，便是錯誤的對策。第四節(jié)策論寫作模板一、策論文題目的擬制高分策論文的題目一般有如下四種模式：（1）直接點題型題目：例：進一步加強……的對策（2）強調(diào)中心論點型題目：例：……關(guān)鍵在于……（3）思路型題目：例：以……為指導，做好……（4）形象型題目：例：為……開“方”抓“藥”（一）“提出問題”的模板常用模式大致為：先抽象概述事情的全貌或概念，繼而點明主流是好的，但還存在一些問題；簡要說明存在問題的危害性，繼而自然引出將要論述的問題。一般該段的字數(shù)在100～200字為宜，盡量采用概括敘述和簡練說明，不宜展開、鋪陳。（二）分析問題的模板（過渡部分）本部分主要講清楚全文論述問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)及其重要性。通常是四個層次：①材料反映了……問題／反映的主要問題是……／說明了一個重要現(xiàn)象：②這個問題主要表現(xiàn)在：／這個問題主要有以下幾個表現(xiàn)：③造成這些問題的主要原因是：／主要是以下問題導致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：／造成這個問題的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？(注意設(shè)問句的使用)④黨和政府／各級政府／相關(guān)部門應(yīng)該采取相應(yīng)措施及時解決這些問題：／對這些問題的防治應(yīng)該是多方面的：／必須采取有效措施切實杜絕類似問題再度發(fā)生。(大多數(shù)時侯沒有這一部分)（三）解決問題的模板（提出對策）步驟分三步：辨明原因——找準角度——對癥下藥——（四）策論文“常規(guī)四層七段法”模板常規(guī)四層七段法一般用來解答策論考試的議論文寫作：即常見的論證題或者評論題。這種方法是解答這一類型的題目的所有方法中最常見、最有說服力、也最為穩(wěn)妥的一種方法。因為常見、實用，所以叫常規(guī)四層法?！俺Ｒ?guī)四層七段法”答題的論證結(jié)構(gòu)一般按照四層展開。即：第一層（第1自然段）引用給定資料中典型材料或有關(guān)理論材料，引出需要解決的問題；第二層（第2自然段）分析產(chǎn)生材料中所反映的問題的原因或者不進行原因分析而是指出問題造成的正面影響和負面影響；第三層（第3——6自然段）針對原因分析，提出具體的、可操作的解決問題的對策(或者是消除負面影響的具體措施)；第四層（第7自然段）發(fā)出號召或展望未來。策論易考熱點問題的6大基本特征一、易考的熱點問題須與當前的理論熱點密切相關(guān)。二、易考的熱點問題須是中觀層面的問題，往往采取“宏觀引領(lǐng)，