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文檔簡介

《色彩》教學(xué)大綱課程名稱:色彩課程編號:13112105課程學(xué)分:9學(xué)時

課程學(xué)時:156學(xué)分課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)必修課

一、課程性質(zhì)、目的和要求本課程(含水粉、水彩、油畫三部分)是美術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)必修課程。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握色彩的基礎(chǔ)理論和基本技能,自然光色變化規(guī)律,培養(yǎng)正確的色彩觀察和表現(xiàn)方法。熟悉水彩、水粉畫、油畫等工具、材料的性能,使學(xué)生具備較強(qiáng)的色彩認(rèn)識、表達(dá)能力,解決造型藝術(shù)中諸多最為基本的問題,逐漸在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的獲得中提高再現(xiàn)與表現(xiàn)自然的能力,使學(xué)生具有寫生、創(chuàng)作的一般能力。了解西方水彩與油畫的發(fā)展及流派風(fēng)格,具有較高的藝術(shù)鑒賞能力。本課程中80%為寫生及指導(dǎo)課,15%為理論知識及作品講評。二、教學(xué)內(nèi)容、要點(diǎn)和課時安排本課程分配在一、二、三學(xué)期。第一學(xué)期為色彩靜物,第二學(xué)期為色彩風(fēng)景,第三學(xué)期為色彩人物。工具材料可根據(jù)階段要求選取水粉、水彩或油畫。色彩(1)課程學(xué)時:72

學(xué)時行課時間:第1學(xué)期課程內(nèi)容:靜物寫生教學(xué)目的和要求:

通過教學(xué),使學(xué)生了解水粉畫的歷史及發(fā)展;弄清水粉畫的特點(diǎn);熟悉水粉畫的工具和材料的性能,掌握水粉靜物寫生的基本畫法和步驟及用筆等表現(xiàn)方法,掌握色彩學(xué)的一般基礎(chǔ)知識和用色彩表現(xiàn)物體的基本規(guī)律等。以水粉畫為主要表現(xiàn)材料,可以兼用其它色彩材料。教學(xué)內(nèi)容:第一章

講述色彩理論(

12

學(xué)時)1.水粉畫概述2.色彩基礎(chǔ)知識3.水粉靜物寫生方法與步驟4.水粉畫的表現(xiàn)技法5.色彩的情感與心理感受第二章

色彩靜物寫生(

60

學(xué)時)1.色彩靜物畫的特點(diǎn)與要求2.靜物畫的基本技法3.色彩靜物寫生4.水粉畫靜物寫生作業(yè)5.評分標(biāo)準(zhǔn):(1)構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn),遵循形式美的規(guī)律(10%)(2)色調(diào)明確和諧統(tǒng)一,色彩關(guān)系正確(30%)(3)塑造生動,形體、色彩、空間、透視關(guān)系正確(20%)(4)有一定的深入塑造、刻畫能力,主次、空間、表現(xiàn)到位(30%)(5)質(zhì)感明確,畫面完整(10%)色彩(2)課程學(xué)時:84

學(xué)時行課時間:第2學(xué)期課程內(nèi)容:人像寫生教學(xué)目的和要求:

通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握色彩人物寫生的方法與步驟,以及常用的幾種畫法和人物的色彩變化規(guī)律。以油畫為主要表現(xiàn)材料,可以兼用其它色彩材料。教學(xué)內(nèi)容:第一章人物寫生的基本要求(2

學(xué)時)1.人物寫生的基本要求2.人物寫生的一般規(guī)律第二章人物形體特征和色彩特征(

2

學(xué)時)1.用色彩塑造頭部的形體結(jié)構(gòu)2.皮膚色彩變化的規(guī)律3.人物膚色過渡與色彩銜接的技巧4.組織好頭部和背景的色彩關(guān)系第三章人物寫生的方法步驟(

6

學(xué)時)1.起稿2.色彩稿3.鋪色4.刻畫5.

整理第四章人物頭像練習(xí)作業(yè)(

48學(xué)時)第五章

人物半身像練習(xí)作業(yè)(24學(xué)時)三、教學(xué)方法根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn),通過講授、輔導(dǎo)、鑒賞、討論、講座等多種教學(xué)手段和課堂作業(yè)、速寫、默寫等多種形式的訓(xùn)練,幫助學(xué)生既要訓(xùn)練眼、手、腦的配合,又要解決工具、材料、技法等層面的問題,使學(xué)生在理論、技能、修養(yǎng)上取得各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。直觀性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)是素描教學(xué)的兩大重要特點(diǎn)。教師在教學(xué)中要利用范畫、步驟圖等進(jìn)行教學(xué),同時還應(yīng)采取當(dāng)堂演示等直觀教學(xué)手段,以幫助學(xué)生了解油畫的具體作畫步驟;在講解中語言要精練、文字要簡短、示范要有重點(diǎn),要給學(xué)生留有更多的時間做相應(yīng)的練習(xí)。四、成績評定方式1.考核方式:課程實(shí)行隨堂考試。每階段的最后一張作業(yè)作為期末考試。學(xué)期成績?yōu)槠綍r作業(yè)成績(30%)加期末考試成績(70%)。由教研室主任組織3-5名教師組成考核小組進(jìn)行集體評分。2.評分標(biāo)準(zhǔn):(1)構(gòu)圖合理(10%)(2)人物造型、比例、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)(30%)(3)色彩關(guān)系明確,色調(diào)和諧統(tǒng)一(30%)(4)精神面貌突出,形象刻畫生動(20%)(5)畫面統(tǒng)一完整,具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力(10%)五、教學(xué)設(shè)備及教具要求由任課教師擬訂教具使用計(jì)劃,并提前報(bào)教具室準(zhǔn)備,教師應(yīng)準(zhǔn)備教學(xué)范畫、參考書目、幻燈及多媒體課件等教學(xué)相關(guān)資料。六、教材與參考書1.《色彩》,馬一平著,西南師范大學(xué)出版社2.《油畫》,錢鋒著,中國高等教育出版社3.《水彩畫》,

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