部編版我是一只小蟲子完美課件

第四單元11我是一只小蟲子第四單元11我是一只小蟲子1同學(xué)們，你們都認(rèn)識哪些昆蟲？新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們都認(rèn)識哪些昆蟲？新課導(dǎo)入2當(dāng)一只小蟲子好還是不好呢？我們來看看一只小蟲子是怎么認(rèn)為的吧！今天我們來學(xué)習(xí)一篇自述性散文，課文從小蟲子的視角出發(fā)，以第一人稱來描述小蟲子眼中的世界。當(dāng)一只小蟲子好還是不好呢？我們來看看一只3蒼耳

蒼耳為菊科植物蒼耳的干燥成熟帶總苞的果實(shí)。一年生草本，高可達(dá)1米。全株都有其毒（貝殼杉烯毒苷），以果實(shí)、特別是種子毒性較大。課外知識蒼耳蒼耳為菊科植物蒼耳的干燥成熟帶總苞的果實(shí)。一年生草4螳螂

螳螂，亦稱刀螂，無脊椎動物，屬肉食性昆蟲。世界已知2000多種。中國已知約147種。包括中華大刀螳、狹翅大刀螳、廣斧螳、棕靜螳、薄翅螳螂、綠靜螳等，螳螂是農(nóng)業(yè)害蟲的重要天敵。螳螂螳螂，亦稱刀螂，無脊椎動物，屬肉食性昆蟲。世界已知5我會認(rèn)屁股昏泡尿茸醒晃免費(fèi)列屎撞貪脾嬸pìgǔhūnpāoniàoróngxǐnghuǎngmiǎnfèilièshǐzhuàngtānpíshěn我會認(rèn)屁股昏泡尿茸醒晃pìgǔ6屁pì部首：尸組詞：拍馬屁屁股造句：不能隨便拍馬屁。我會寫學(xué)習(xí)字詞屁pì部首：尸我會寫學(xué)習(xí)字詞7股gǔ部首：月組詞：股票股份造句：現(xiàn)在很多人都會選擇買股票來理財(cái)。股gǔ部首：月8尿niào部首：尸組詞：尿液尿布造句：嬰兒需要經(jīng)常換尿布。尿niào部首：尸9凈jìng部首：冫組詞：干凈凈化造句：我們要保持教室干凈。凈jìng部首：冫10屎shǐ部首：尸組詞：屎殼郎鳥屎造句：早上出門，一滴鳥屎落在我頭上。屎shǐ部首：尸11幸xìng部首：土組詞：幸運(yùn)幸福造句：我有一個幸福的家庭。幸xìng部首：土12使shǐ部首：亻組詞：使者使命造句：戰(zhàn)士有神圣的使命。使shǐ部首：亻13勁jìn部首：力組詞：使勁勁頭造句：你使勁拽就會挪動這塊石頭。勁jìn部首：力14走迷宮屁股昏泡尿茸醒晃免起點(diǎn)費(fèi)列終點(diǎn)嬸屎撞貪脾走迷宮屁股昏泡尿茸醒晃免起點(diǎn)費(fèi)列終點(diǎn)嬸屎撞貪脾15huàng

(晃動）huǎng（明晃晃）晃jìn（使勁）jìng(蒼勁）勁pāo（一泡尿）

pào（水泡）泡多音字huàng(晃動）晃jìn（使勁）勁pāo（一16近義詞反義詞留神——小心旅行——旅游昏頭昏腦——頭昏腦漲留神——粗心干凈——骯臟幸運(yùn)——倒霉昏頭昏腦——頭腦清醒近義詞反義詞留神——小心留神——粗心17詞語解釋蹦蹦跳跳：跳躍頻繁，形容很活潑，很愛動，總是喜歡跳來跳去的。造句：小麻雀蹦蹦跳跳地享用著草地上的食物?；桀^昏腦：形容頭腦迷糊，神志不清。造句：敵人昏頭昏腦地迷失了方向，抓住王二小給他們帶路。毛茸茸：狀態(tài)詞，形容動植物細(xì)毛叢生的樣子。造句：小鳥全身毛茸茸的，可愛極了。詞語解釋蹦蹦跳跳：跳躍頻繁，形容很活潑，很愛動，總是喜歡跳來18觸須：觸角。造句：螞蟻用觸須互相傳達(dá)信息。幸運(yùn)：好的運(yùn)氣，出乎意料的好機(jī)會。造句：洪水吞沒了我們的村莊，幸運(yùn)的是村里人都安然無恙。搖搖晃晃：左右搖擺，不穩(wěn)定。造句：那一串串小喇叭似的牽?；ㄔ谖L(fēng)中搖搖晃晃，像是在吹奏著歡快的樂曲。觸須：觸角。19當(dāng)一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好?！碑?dāng)一只小蟲哪里不好？設(shè)問運(yùn)用什么修辭手法？課文解讀當(dāng)一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，20我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。蒼耳有刺，碰到就會痛。蟲子身體很小，所以會被小狗的尿淹了。我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會被蒼耳21

孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。小鳥會把蟲子吃掉，所以我的伙伴們不喜歡小鳥。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會22

我的伙伴們對于當(dāng)一只蟲子的態(tài)度是怎樣的呢？為什么會有這樣的態(tài)度呢？我的伙伴們對于當(dāng)一只蟲子的態(tài)度是怎樣的呢？為什么會有這23不過，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。過渡段，有承上啟下的作用?！安贿^”這個詞語表示轉(zhuǎn)折，承接上文的同時引出下文——我的態(tài)度。不過，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。過渡段，有24早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀!我很享受成為小蟲子的生活，我在打扮自己呢！早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉25我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。這個自然段有什么作用呢？

從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度進(jìn)行分析，引出下文對我的朋友們的描寫。我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。這個自然段有什么26如果你變成一只小蟲子，你想變成什么呢？如果你變成一只小蟲子，你想變成什么呢？27走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會像我一樣跳。屎殼郎有趣在哪里？螳螂有趣在哪里？走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物28有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。天牛有趣在哪里？有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早29我到底喜不喜歡這些小蟲子呢？談一談你的看法，體會幽默的語言。我到底喜不喜歡這些小蟲子呢？談一談你的看法，體會幽默30我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時候，會使勁叫哇叫，所以，如果你在夜晚聽見草地里的歌聲——你就一定能找到我!你知道“我”是一只什么蟲子嗎？為什么呢？我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時候，會使勁叫哇叫，31有感情地朗讀課文，你體會到了什么？作者對小蟲子的喜愛，同時告訴我們要多多觀察自然，親近自然。有感情地朗讀課文，你體會到了什么？作者對小蟲子的喜愛32當(dāng)一只小蟲子好不好？伙伴們：不好“我”：真不錯被蒼耳扎被狗尿淹被小鳥吃可以在草葉上生活乘“特快列車”免費(fèi)旅行有有趣的伙伴快樂板書設(shè)計(jì)當(dāng)一只小蟲子好不好？伙伴們：不好“我”：真不錯被蒼耳扎被狗尿33

練習(xí)今天學(xué)習(xí)的生字詞。

仿照課文，用第一人稱寫一段故事。課后作業(yè)練習(xí)今天學(xué)習(xí)的生字詞。仿照課文，用第一人稱寫一段故事。課34謝謝觀看！謝謝觀看！35這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅的有關(guān)情況。它位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內(nèi)部安裝有100多臺電腦，設(shè)計(jì)師是東京大學(xué)教授坂村健。全文是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來介紹的。第1自然段先總體說明了住宅的裝置和使用情況，“住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮”。第2至7自然段從住宅的周邊設(shè)施（風(fēng)向標(biāo)）、進(jìn)入住宅的程序，以及會客室的布置、廚房裝備、臥室“休息系統(tǒng)”的使用、浴室的裝置等幾方面具體說明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。這一部分是詳寫，也是文章的重點(diǎn)部分。最后一個自然段概括說明電腦住宅中電腦設(shè)置隱蔽、各負(fù)其責(zé)、相互合作的特點(diǎn)。課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適，使我們體會到迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們帶來的便利，喚起學(xué)生對美好未來的憧憬和對科學(xué)技術(shù)的探索與追求。課文條理清楚，講述具體，語言親切，淺顯易懂。選編這篇課文的目的，一是增長學(xué)生的見識，培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)的情感；二是引導(dǎo)學(xué)生閱讀說明性文字，體會按一定順序說明事物的方法。引言

濃濃的童話情讓我們經(jīng)歷了一段段美好時光，重新拾起它，你會覺得它是那么美好。

這節(jié)課讓我們在寫童話的、講童話、演童話的過程中，再一次盡情體驗(yàn)童話給我們的快樂吧！

走進(jìn)“大看臺”

過渡：上節(jié)課老師讓大家八仙過海、各顯神通，編童話、寫童話、講童話、演童話，走進(jìn)今天的“大看臺”，同學(xué)們一定按捺不住心中的喜悅，想一試身手。心動不如行動，讓我們開始吧！

重點(diǎn)理解“囫圇吞棗”“張冠李戴”。師：我之所以會“張冠李戴”，將一個人做的事情安在另一個人身上，是因?yàn)槲药ぉぉぉど骸班駠魍虠棥?。如果是其他的長輩見“我”這樣讀書會怎樣說？而伯父卻────生：摸著胡子……（帶著感情讀）師：你能聽懂伯父的話嗎？從中可以感受到什么？（實(shí)際上是在幽默而婉轉(zhuǎn)的批評“我”讀書太馬虎）因此，聽了這句話，“我”比挨打挨罵還難受。指名再讀這件事，仔細(xì)體會魯迅先生關(guān)心子女，善于啟發(fā)教育孩子，連批評孩子時都替孩子想得多。師：伯父不僅僅是宛轉(zhuǎn)地批評了我，而且還送給了我兩本書──《表》和《小約翰》，伯父這么一個大文學(xué)家，居然還仍抽出時間翻譯兒童讀物給孩子們看，這不也表明他為孩子們想得多嗎？（二）學(xué)習(xí)“救助車夫”這件事。（出示投影片）（指名讀“爸爸跑到伯父家里……剩下的藥和繃帶也給了他”）師：請大家看看圖，用自己的語言說說圖上的內(nèi)容。師：誰能說說你課外收集到的關(guān)于魯迅先生的資料。魯迅先生是什么身份？想想資料上的內(nèi)容，再看看圖中的魯迅先生，你有什么感受？師：是啊，魯迅先生就是這樣為別人想得多??！伯父在救護(hù)資助車夫以后并沒有輕松，反而變得那么嚴(yán)肅，他在想些什么呢？（魯迅可能想到千千萬萬受苦受難的勞動人民，救助一個車夫不能解決問題，只有推翻舊社會才能解救勞動人民）這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅的有關(guān)情36第四單元11我是一只小蟲子第四單元11我是一只小蟲子37同學(xué)們，你們都認(rèn)識哪些昆蟲？新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們都認(rèn)識哪些昆蟲？新課導(dǎo)入38當(dāng)一只小蟲子好還是不好呢？我們來看看一只小蟲子是怎么認(rèn)為的吧！今天我們來學(xué)習(xí)一篇自述性散文，課文從小蟲子的視角出發(fā)，以第一人稱來描述小蟲子眼中的世界。當(dāng)一只小蟲子好還是不好呢？我們來看看一只39蒼耳

蒼耳為菊科植物蒼耳的干燥成熟帶總苞的果實(shí)。一年生草本，高可達(dá)1米。全株都有其毒（貝殼杉烯毒苷），以果實(shí)、特別是種子毒性較大。課外知識蒼耳蒼耳為菊科植物蒼耳的干燥成熟帶總苞的果實(shí)。一年生草40螳螂

螳螂，亦稱刀螂，無脊椎動物，屬肉食性昆蟲。世界已知2000多種。中國已知約147種。包括中華大刀螳、狹翅大刀螳、廣斧螳、棕靜螳、薄翅螳螂、綠靜螳等，螳螂是農(nóng)業(yè)害蟲的重要天敵。螳螂螳螂，亦稱刀螂，無脊椎動物，屬肉食性昆蟲。世界已知41我會認(rèn)屁股昏泡尿茸醒晃免費(fèi)列屎撞貪脾嬸pìgǔhūnpāoniàoróngxǐnghuǎngmiǎnfèilièshǐzhuàngtānpíshěn我會認(rèn)屁股昏泡尿茸醒晃pìgǔ42屁pì部首：尸組詞：拍馬屁屁股造句：不能隨便拍馬屁。我會寫學(xué)習(xí)字詞屁pì部首：尸我會寫學(xué)習(xí)字詞43股gǔ部首：月組詞：股票股份造句：現(xiàn)在很多人都會選擇買股票來理財(cái)。股gǔ部首：月44尿niào部首：尸組詞：尿液尿布造句：嬰兒需要經(jīng)常換尿布。尿niào部首：尸45凈jìng部首：冫組詞：干凈凈化造句：我們要保持教室干凈。凈jìng部首：冫46屎shǐ部首：尸組詞：屎殼郎鳥屎造句：早上出門，一滴鳥屎落在我頭上。屎shǐ部首：尸47幸xìng部首：土組詞：幸運(yùn)幸福造句：我有一個幸福的家庭。幸xìng部首：土48使shǐ部首：亻組詞：使者使命造句：戰(zhàn)士有神圣的使命。使shǐ部首：亻49勁jìn部首：力組詞：使勁勁頭造句：你使勁拽就會挪動這塊石頭。勁jìn部首：力50走迷宮屁股昏泡尿茸醒晃免起點(diǎn)費(fèi)列終點(diǎn)嬸屎撞貪脾走迷宮屁股昏泡尿茸醒晃免起點(diǎn)費(fèi)列終點(diǎn)嬸屎撞貪脾51huàng

(晃動）huǎng（明晃晃）晃jìn（使勁）jìng(蒼勁）勁pāo（一泡尿）

pào（水泡）泡多音字huàng(晃動）晃jìn（使勁）勁pāo（一52近義詞反義詞留神——小心旅行——旅游昏頭昏腦——頭昏腦漲留神——粗心干凈——骯臟幸運(yùn)——倒霉昏頭昏腦——頭腦清醒近義詞反義詞留神——小心留神——粗心53詞語解釋蹦蹦跳跳：跳躍頻繁，形容很活潑，很愛動，總是喜歡跳來跳去的。造句：小麻雀蹦蹦跳跳地享用著草地上的食物?；桀^昏腦：形容頭腦迷糊，神志不清。造句：敵人昏頭昏腦地迷失了方向，抓住王二小給他們帶路。毛茸茸：狀態(tài)詞，形容動植物細(xì)毛叢生的樣子。造句：小鳥全身毛茸茸的，可愛極了。詞語解釋蹦蹦跳跳：跳躍頻繁，形容很活潑，很愛動，總是喜歡跳來54觸須：觸角。造句：螞蟻用觸須互相傳達(dá)信息。幸運(yùn)：好的運(yùn)氣，出乎意料的好機(jī)會。造句：洪水吞沒了我們的村莊，幸運(yùn)的是村里人都安然無恙。搖搖晃晃：左右搖擺，不穩(wěn)定。造句：那一串串小喇叭似的牽?；ㄔ谖L(fēng)中搖搖晃晃，像是在吹奏著歡快的樂曲。觸須：觸角。55當(dāng)一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好?！碑?dāng)一只小蟲哪里不好？設(shè)問運(yùn)用什么修辭手法？課文解讀當(dāng)一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，56我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。蒼耳有刺，碰到就會痛。蟲子身體很小，所以會被小狗的尿淹了。我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會被蒼耳57

孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。小鳥會把蟲子吃掉，所以我的伙伴們不喜歡小鳥。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會58

我的伙伴們對于當(dāng)一只蟲子的態(tài)度是怎樣的呢？為什么會有這樣的態(tài)度呢？我的伙伴們對于當(dāng)一只蟲子的態(tài)度是怎樣的呢？為什么會有這59不過，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。過渡段，有承上啟下的作用?！安贿^”這個詞語表示轉(zhuǎn)折，承接上文的同時引出下文——我的態(tài)度。不過，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。過渡段，有60早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀!我很享受成為小蟲子的生活，我在打扮自己呢！早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉61我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。這個自然段有什么作用呢？

從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度進(jìn)行分析，引出下文對我的朋友們的描寫。我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。這個自然段有什么62如果你變成一只小蟲子，你想變成什么呢？如果你變成一只小蟲子，你想變成什么呢？63走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會像我一樣跳。屎殼郎有趣在哪里？螳螂有趣在哪里？走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物64有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。天牛有趣在哪里？有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早65我到底喜不喜歡這些小蟲子呢？談一談你的看法，體會幽默的語言。我到底喜不喜歡這些小蟲子呢？談一談你的看法，體會幽默66我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時候，會使勁叫哇叫，所以，如果你在夜晚聽見草地里的歌聲——你就一定能找到我!你知道“我”是一只什么蟲子嗎？為什么呢？我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時候，會使勁叫哇叫，67有感情地朗讀課文，你體會到了什么？作者對小蟲子的喜愛，同時告訴我們要多多觀察自然，親近自然。有感情地朗讀課文，你體會到了什么？作者對小蟲子的喜愛68當(dāng)一只小蟲子好不好？伙伴們：不好“我”：真不錯被蒼耳扎被狗尿淹被小鳥吃可以在草葉上生活乘“特快列車”免費(fèi)旅行有有趣的伙伴快樂板書設(shè)計(jì)當(dāng)一只小蟲子好不好？伙伴們：不好“我”：真不錯被蒼耳扎被狗尿69

練習(xí)今天學(xué)習(xí)的生字詞。

仿照課文，用第一人稱寫一段故事。課后作業(yè)練習(xí)今天學(xué)習(xí)的生字詞。仿照課文，用第一人稱寫一段故事。課70謝謝觀看！謝謝觀看！71這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅的有關(guān)情況。它位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內(nèi)部安裝有100多臺電腦，設(shè)計(jì)師是東京大學(xué)教授坂村健。全文是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來介紹的。第1自然段先總體說明了住宅的裝置和使用情況，“住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮”。第2至7自然段從住宅的周邊設(shè)施（風(fēng)向標(biāo)）、進(jìn)入住宅的程序，以及會客室的布置、廚房裝備、臥室“休息系統(tǒng)”的使用、浴室的裝置等幾方面具體說明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。這一部分是詳寫，也是文章的重點(diǎn)部分。最后一個自然段概括說明電腦住宅中電腦設(shè)置隱蔽、各負(fù)其責(zé)、相互合作的特點(diǎn)。課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適，使我們體會到迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們帶來