第1節(jié)1-神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)功能剖析課件_第1頁(yè)
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第12章人體的自我調(diào)節(jié)第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第12章人體的自我調(diào)節(jié)第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)1拳擊運(yùn)動(dòng)員敏捷地地躲閃對(duì)方的拳頭拳擊運(yùn)動(dòng)員敏捷地地躲閃對(duì)方的拳頭2自我調(diào)節(jié)的意義生物與環(huán)境相適應(yīng)——生物與環(huán)境的統(tǒng)一。人體各部分功能協(xié)調(diào)——統(tǒng)一的整體。人體的自我調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),其中神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)發(fā)揮著最主要的作用。自我調(diào)節(jié)的意義生物與環(huán)境相適應(yīng)——生物與環(huán)境的統(tǒng)一。3腦脊髓神經(jīng)腦脊髓神經(jīng)4大腦腦干小腦大腦腦干小腦5腦神經(jīng)和脊神經(jīng)對(duì)全身的控制腦神經(jīng)和脊神經(jīng)對(duì)全身的控制6神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大腦

腦干

小腦腦神經(jīng)(12對(duì))脊神經(jīng)(31對(duì))第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大腦腦干小腦腦神經(jīng)7第1節(jié)1-神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)功能剖析課件8二、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位---神經(jīng)元

二、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位---神經(jīng)元

9神經(jīng)元胞體突起樹(shù)突軸突1.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)神經(jīng)元胞體突起樹(shù)突軸突1.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)102.神經(jīng)元的作用接受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng),傳導(dǎo)沖動(dòng)2.神經(jīng)元的作用接受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng),傳導(dǎo)沖動(dòng)11

胞體集中部位突起集中部位中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)周圍神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)灰質(zhì)白質(zhì)神經(jīng)節(jié)神經(jīng)3.神經(jīng)元的分布

胞體集中部位突起集中部位中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)周圍神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)灰質(zhì)12三、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式---反射1.反射的概念

人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)提出問(wèn)題:人體是如何完成反射活動(dòng)的?三、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式---反射1.反射的概念人體通過(guò)神13膝跳反射模式圖縮手反射模式圖歸納:完成反射的共同結(jié)構(gòu)組成膝跳反射模式圖縮手反射模式圖歸納:完成反射的共同結(jié)構(gòu)組成14感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器152.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧16感受器的類型痛觸熱冷壓感受器的類型痛觸熱冷壓17

2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧18活動(dòng):測(cè)試“握手-握手”反應(yīng)要用多少時(shí)間?嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);根據(jù)課本的活動(dòng)指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?;顒?dòng):測(cè)試“握手-握手”反應(yīng)要用多少時(shí)間?嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);19測(cè)試活動(dòng)測(cè)試活動(dòng)20教師總結(jié):反射的完成是需要時(shí)間的;反射弧上傳遞信息在生理限度內(nèi)通常是很有效的,因而使機(jī)體能夠比較及時(shí)、迅速、準(zhǔn)確地實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)。教師總結(jié):反射的完成是需要時(shí)間的;21第12章人體的自我調(diào)節(jié)第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第12章人體的自我調(diào)節(jié)第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)22拳擊運(yùn)動(dòng)員敏捷地地躲閃對(duì)方的拳頭拳擊運(yùn)動(dòng)員敏捷地地躲閃對(duì)方的拳頭23自我調(diào)節(jié)的意義生物與環(huán)境相適應(yīng)——生物與環(huán)境的統(tǒng)一。人體各部分功能協(xié)調(diào)——統(tǒng)一的整體。人體的自我調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),其中神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)發(fā)揮著最主要的作用。自我調(diào)節(jié)的意義生物與環(huán)境相適應(yīng)——生物與環(huán)境的統(tǒng)一。24腦脊髓神經(jīng)腦脊髓神經(jīng)25大腦腦干小腦大腦腦干小腦26腦神經(jīng)和脊神經(jīng)對(duì)全身的控制腦神經(jīng)和脊神經(jīng)對(duì)全身的控制27神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大腦

腦干

小腦腦神經(jīng)(12對(duì))脊神經(jīng)(31對(duì))第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大腦腦干小腦腦神經(jīng)28第1節(jié)1-神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)功能剖析課件29二、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位---神經(jīng)元

二、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位---神經(jīng)元

30神經(jīng)元胞體突起樹(shù)突軸突1.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)神經(jīng)元胞體突起樹(shù)突軸突1.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)312.神經(jīng)元的作用接受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng),傳導(dǎo)沖動(dòng)2.神經(jīng)元的作用接受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng),傳導(dǎo)沖動(dòng)32

胞體集中部位突起集中部位中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)周圍神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)灰質(zhì)白質(zhì)神經(jīng)節(jié)神經(jīng)3.神經(jīng)元的分布

胞體集中部位突起集中部位中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)周圍神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)灰質(zhì)33三、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式---反射1.反射的概念

人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)提出問(wèn)題:人體是如何完成反射活動(dòng)的?三、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式---反射1.反射的概念人體通過(guò)神34膝跳反射模式圖縮手反射模式圖歸納:完成反射的共同結(jié)構(gòu)組成膝跳反射模式圖縮手反射模式圖歸納:完成反射的共同結(jié)構(gòu)組成35感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器362.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧37感受器的類型痛觸熱冷壓感受器的類型痛觸熱冷壓38

2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧39活動(dòng):測(cè)試“握手-握手”反應(yīng)要用多少時(shí)間?嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);根據(jù)課本的活動(dòng)指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?;顒?dòng):測(cè)試“握手-握手”反應(yīng)要用多

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