初中數(shù)學(xué)人教八年級下冊第十八章平行四邊形-平行四邊形的性質(zhì) 省一等獎PPT_第1頁
初中數(shù)學(xué)人教八年級下冊第十八章平行四邊形-平行四邊形的性質(zhì) 省一等獎PPT_第2頁
初中數(shù)學(xué)人教八年級下冊第十八章平行四邊形-平行四邊形的性質(zhì) 省一等獎PPT_第3頁
初中數(shù)學(xué)人教八年級下冊第十八章平行四邊形-平行四邊形的性質(zhì) 省一等獎PPT_第4頁
初中數(shù)學(xué)人教八年級下冊第十八章平行四邊形-平行四邊形的性質(zhì) 省一等獎PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、說一說生活中的平行四邊形四邊形二、平行四邊形的概念1.定義:有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.2.記作:CBAD□ABCD3.讀作:

AB、CD;

AD、BC.

對角:

4.幾何語言:

四邊形ABCD是平行四邊形AB∥CD

AD∥BC平行四邊形ABCD5.對邊:三、猜想

探究AB=CD,AD=BCDCAB邊:角:

平行四邊形除兩組對邊分別平行外還有其他特別的特點(diǎn)嗎?為什么?DCAB求證:,,

,

.

2314已知:,.四、驗(yàn)證從上面的證明方法想一想:平行四邊形與三角形之間有關(guān)系嗎?由此你有什么想法?五、討論思路與方法:

平行四邊形是由兩個(gè)全等的三角形組成,因此在解決平行四邊形的問題時(shí),通??梢赃B結(jié)對角線,轉(zhuǎn)化為兩個(gè)全等的三角形進(jìn)行解題。邊:AB=CD,

AD=BC;角:

,.DCAB六、小結(jié)平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對邊相等.平行四邊形的對角相等.通過證明,知道□ABCD的特點(diǎn):例1在平行四邊形ABCD中,垂足分別為求證.Z```x``xkABDCEF七、活學(xué)活用練一練1.在□ABCD中,∠A:∠B=2:3,則∠A=_____,∠B=______,∠C=______,∠D=_______.

2.已知□ABCD的周長為20cm,且AD-AB=1cm,則AD=______,CD=______.

zx`````xk

5.5cm4.5cm3.判斷題:(對的在括號內(nèi)填“√”,錯(cuò)的填“×”)(1)平行四邊形兩組對邊分別平行且相等.()

(2)平行四邊形的四個(gè)內(nèi)角都相等.()

(3)平行四邊形的相鄰兩個(gè)內(nèi)角的和等于180°()(4)如果平行四邊形相鄰兩邊長分別是2cm和3cm,那么周長是10cm.()(5)在平行四邊形ABCD中,如果∠A=42°,那么∠B=48°.()

(6)在平行四邊形ABCD中,如果∠A=35°,那么∠C=145°.()

√√√×××720I080720I080課堂總結(jié):1.的概念:

四邊形

兩組對邊

平行四邊形

分別平行2.

的性質(zhì):性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論