【高教版】中職語文職業(yè)模塊工科類：口語交際《應(yīng)聘》課件1

口語交際之HOME首頁情景導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)講授新課實踐演練總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘口語交際之HOME首頁情景導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)講授新課實踐演練總結(jié)作應(yīng)聘成功！

情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘應(yīng)聘成功！情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總

知識

能力情感理解應(yīng)聘的意義，掌握應(yīng)聘的注意事項和技巧。

通過角色扮演、模擬應(yīng)聘等方式培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和應(yīng)聘的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊合作精神。情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘知識能力情教學(xué)重點教學(xué)難點掌握應(yīng)聘的注意事項和技巧。

培養(yǎng)學(xué)生的口語交際和應(yīng)聘的能力。學(xué)生通過在實踐演練中把應(yīng)聘的注意事項和技巧轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的口語交際和應(yīng)聘的能力。關(guān)鍵點情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘教學(xué)重點教學(xué)難點掌握應(yīng)聘的注意事項和技巧。培養(yǎng)學(xué)生的口語交應(yīng)聘是求職者擇業(yè)、立業(yè)的必經(jīng)之路。應(yīng)聘有利于招聘方和應(yīng)聘方的相互了解和雙向選擇。應(yīng)聘勝可上崗、立業(yè)，敗可積累經(jīng)驗，為下次成功應(yīng)聘做準(zhǔn)備。

注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘123應(yīng)聘是求職者擇業(yè)、立業(yè)的必經(jīng)之路。應(yīng)聘有利于招聘方和應(yīng)聘方的注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧正確的態(tài)度和口語交際的方法技巧在應(yīng)聘中很重要！情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧正確的態(tài)度和口語交際的方法技巧在應(yīng)聘注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧這位應(yīng)聘者在面試中存在哪些問題？應(yīng)聘時應(yīng)注意哪些事項？情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘角色表演教材案例二小組討論合作探究注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧這位應(yīng)聘者在面試中存在哪些問注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧一定要圍繞招聘人員的提問和招聘人員感興趣的內(nèi)容展開。情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘交談不看方式。交談不問目的。交際不講策略。應(yīng)聘者為什么求職失敗？注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧一定要圍繞招聘人員的提問和招聘人員感注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧認(rèn)真準(zhǔn)備個人情況簡介，既要實在，又要有特色。

談話要針對用人單位的性質(zhì)、狀況和應(yīng)聘的崗位展開。一定要圍繞招聘人員的提問和招聘人員感興趣的內(nèi)容展開。情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘應(yīng)聘的注意事項注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧認(rèn)真準(zhǔn)備個人情況簡介，既要實在，又要養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)！養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)！案例1注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧1.應(yīng)聘中如何自我介紹案例2案例32．如何把握時間3．如何談成績

4．如何擺脫怯場

情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘案例1注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧1.應(yīng)聘中如何自我介紹案例2案情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁應(yīng)聘項目實施布置任務(wù)成果展示項目評價評價組一組：5人；模擬應(yīng)聘組五個，6人/組，其中1名扮演面試者，其余5人扮演應(yīng)聘者。劃分小組準(zhǔn)備材料

《個人簡歷》和應(yīng)聘相關(guān)表格模擬招聘會現(xiàn)場布置（上課前布置完畢）

場地布置實施要求應(yīng)聘者面試官項目評價

評價員教師情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁應(yīng)聘項目實施布置12項目任務(wù)布置情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁應(yīng)聘項目實施布置任務(wù)成果展示項目評價項目實施崗位設(shè)置：質(zhì)檢員操作工（應(yīng)聘者可以二選其一）任務(wù)：校園招聘和面試角色扮演：6人/組，其中選出1名組織扮演面試者，其余5人扮演應(yīng)聘者面試官：根據(jù)預(yù)先設(shè)定的崗位，設(shè)計準(zhǔn)備好面試題目，參考面試相關(guān)表格；對應(yīng)聘者的簡歷以及表現(xiàn)進(jìn)行評價，填寫記錄；整理材料、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、填寫表格、做出錄用決定。應(yīng)聘者：面試者運用理論課知識、原則并投遞《個人簡歷》；按照面試官的要求回答問題。12項目任務(wù)布置情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁項目實施布置任務(wù)成果展示項目評價情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘項目實施布置任務(wù)成果展示項目評價情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐項目實施布置任務(wù)成果展示項目評價學(xué)生自我評價教師總結(jié)評價評價員發(fā)言，對所在小組剛才的實施效果的感想和雙方表現(xiàn)進(jìn)行評價；對自我表現(xiàn)進(jìn)行自評。教師對面試官、應(yīng)聘者、評價員表現(xiàn)進(jìn)行點評，對實踐演練中的典型行為、普遍現(xiàn)象進(jìn)行分析評價。

情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘項目實施布置任務(wù)成果展示項目評價學(xué)生自我評價教師總結(jié)評價評價情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘我能行！布置作業(yè)本課總結(jié)情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘我能拓展延伸領(lǐng)導(dǎo)交給你一個很重要但又很艱難地工作，你該怎么去處理？

情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘鞏固知識一家電腦公司正在開拓農(nóng)村市場，需要熟悉電腦裝配、銷售和維修方面的人員。如果你是應(yīng)聘者，你如何介紹自己？重點介紹哪些方面的技能和個人信息，并贏得這份工作？布置作業(yè)本課總結(jié)拓展延伸領(lǐng)導(dǎo)交給你一個很重要但又很艱難地工作，你該怎么去處理謝謝！謝謝！研究生畢業(yè)的小劉很健談，口才甚佳，對自我介紹，他自認(rèn)為不在話下，所以他從來不準(zhǔn)備，看什么人說什么話。他的求職目標(biāo)是地產(chǎn)策劃，有一次，應(yīng)聘本地一家大型房地產(chǎn)公司，在自我介紹時，他大談起了房地產(chǎn)行業(yè)的走向，由于跑題太遠(yuǎn)，面試官不得不把話題收回來。自我介紹也只能“半途而止”。案例1返回研究生畢業(yè)的小劉很健談，口才甚佳，對自我介紹，他應(yīng)聘中如何自我介紹

介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。表述方式上盡量口語化，切勿采用“背誦”口吻。要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。事先做好充分準(zhǔn)備。條理要清晰，層次要分明。返回應(yīng)聘中如何自我介紹介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。表述方式上盡如何把握時間一般為3分鐘，第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個人基本情況；第二分鐘可談?wù)劰ぷ鹘?jīng)歷，對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言可談相關(guān)的社會實踐；第三分鐘可談對本職位的理想和對于本行業(yè)的看法；如要求在1分鐘內(nèi)完成，就要有所側(cè)重，突出一點，不及其余。返回如何把握時間一般為3分鐘，第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個人基本情況；小王去應(yīng)聘某電視節(jié)目制作機構(gòu)的文案寫作，面試時，對方首先讓他談?wù)勏嚓P(guān)的實踐經(jīng)歷。小王所學(xué)的專業(yè)雖說是新聞傳播類，但偏向于紙質(zhì)媒體，對電視節(jié)目制作這一塊實踐不多。怎么辦？小王只好將自己平時參加的一些校園活動說了一大通，聽起來挺豐富，但幾乎與電視沾不上邊。案例2返回小王去應(yīng)聘某電視節(jié)目制作機構(gòu)的文案寫作，面試時如何談成績只說與現(xiàn)在應(yīng)聘公司的職位、業(yè)務(wù)相關(guān)的成績。返回如何談成績只說與現(xiàn)在應(yīng)聘公司的職位、業(yè)務(wù)相關(guān)的成績。返回阿宏畢業(yè)于中部城市的職業(yè)中學(xué)，帶著憧憬南下廣東。由于自己是一位中職生，在人才成堆的市場里，阿宏的自信心有點不足，面對面試官常常表現(xiàn)出怯場的情緒，有時很緊張，談吐不自然。他也明白這種情況不利于面試，但卻找不到方法來調(diào)控自己。案例3返回阿宏畢業(yè)于中部城市的職業(yè)中學(xué)，帶著憧憬南下廣東如何擺脫怯場自信(Positive)、個性(Personal)、中肯(Pertinent)

回答要沉著，突出個性，強調(diào)自己的專業(yè)與能力，語氣中肯，不要言過其實。3P原則：返回如何擺脫怯場自信(Positive)、個性(Personal口語交際之HOME首頁情景導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)講授新課實踐演練總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘口語交際之HOME首頁情景導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)講授新課實踐演練總結(jié)作應(yīng)聘成功！

情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘應(yīng)聘成功！情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總

知識

能力情感理解應(yīng)聘的意義，掌握應(yīng)聘的注意事項和技巧。

通過角色扮演、模擬應(yīng)聘等方式培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和應(yīng)聘的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊合作精神。情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘知識能力情教學(xué)重點教學(xué)難點掌握應(yīng)聘的注意事項和技巧。

培養(yǎng)學(xué)生的口語交際和應(yīng)聘的能力。學(xué)生通過在實踐演練中把應(yīng)聘的注意事項和技巧轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的口語交際和應(yīng)聘的能力。關(guān)鍵點情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘教學(xué)重點教學(xué)難點掌握應(yīng)聘的注意事項和技巧。培養(yǎng)學(xué)生的口語交應(yīng)聘是求職者擇業(yè)、立業(yè)的必經(jīng)之路。應(yīng)聘有利于招聘方和應(yīng)聘方的相互了解和雙向選擇。應(yīng)聘勝可上崗、立業(yè)，敗可積累經(jīng)驗，為下次成功應(yīng)聘做準(zhǔn)備。

注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘123應(yīng)聘是求職者擇業(yè)、立業(yè)的必經(jīng)之路。應(yīng)聘有利于招聘方和應(yīng)聘方的注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧正確的態(tài)度和口語交際的方法技巧在應(yīng)聘中很重要！情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧正確的態(tài)度和口語交際的方法技巧在應(yīng)聘注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧這位應(yīng)聘者在面試中存在哪些問題？應(yīng)聘時應(yīng)注意哪些事項？情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘角色表演教材案例二小組討論合作探究注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧這位應(yīng)聘者在面試中存在哪些問注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧一定要圍繞招聘人員的提問和招聘人員感興趣的內(nèi)容展開。情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘交談不看方式。交談不問目的。交際不講策略。應(yīng)聘者為什么求職失?。孔⒁馐马棏?yīng)聘意義應(yīng)聘技巧一定要圍繞招聘人員的提問和招聘人員感注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧認(rèn)真準(zhǔn)備個人情況簡介，既要實在，又要有特色。

談話要針對用人單位的性質(zhì)、狀況和應(yīng)聘的崗位展開。一定要圍繞招聘人員的提問和招聘人員感興趣的內(nèi)容展開。情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘應(yīng)聘的注意事項注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧認(rèn)真準(zhǔn)備個人情況簡介，既要實在，又要養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)！養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)！案例1注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧1.應(yīng)聘中如何自我介紹案例2案例32．如何把握時間3．如何談成績

4．如何擺脫怯場

情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘案例1注意事項應(yīng)聘意義應(yīng)聘技巧1.應(yīng)聘中如何自我介紹案例2案情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁應(yīng)聘項目實施布置任務(wù)成果展示項目評價評價組一組：5人；模擬應(yīng)聘組五個，6人/組，其中1名扮演面試者，其余5人扮演應(yīng)聘者。劃分小組準(zhǔn)備材料

《個人簡歷》和應(yīng)聘相關(guān)表格模擬招聘會現(xiàn)場布置（上課前布置完畢）

場地布置實施要求應(yīng)聘者面試官項目評價

評價員教師情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁應(yīng)聘項目實施布置12項目任務(wù)布置情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁應(yīng)聘項目實施布置任務(wù)成果展示項目評價項目實施崗位設(shè)置：質(zhì)檢員操作工（應(yīng)聘者可以二選其一）任務(wù)：校園招聘和面試角色扮演：6人/組，其中選出1名組織扮演面試者，其余5人扮演應(yīng)聘者面試官：根據(jù)預(yù)先設(shè)定的崗位，設(shè)計準(zhǔn)備好面試題目，參考面試相關(guān)表格；對應(yīng)聘者的簡歷以及表現(xiàn)進(jìn)行評價，填寫記錄；整理材料、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、填寫表格、做出錄用決定。應(yīng)聘者：面試者運用理論課知識、原則并投遞《個人簡歷》；按照面試官的要求回答問題。12項目任務(wù)布置情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁項目實施布置任務(wù)成果展示項目評價情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘項目實施布置任務(wù)成果展示項目評價情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐項目實施布置任務(wù)成果展示項目評價學(xué)生自我評價教師總結(jié)評價評價員發(fā)言，對所在小組剛才的實施效果的感想和雙方表現(xiàn)進(jìn)行評價；對自我表現(xiàn)進(jìn)行自評。教師對面試官、應(yīng)聘者、評價員表現(xiàn)進(jìn)行點評，對實踐演練中的典型行為、普遍現(xiàn)象進(jìn)行分析評價。

情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘項目實施布置任務(wù)成果展示項目評價學(xué)生自我評價教師總結(jié)評價評價情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘我能行！布置作業(yè)本課總結(jié)情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘我能拓展延伸領(lǐng)導(dǎo)交給你一個很重要但又很艱難地工作，你該怎么去處理？

情景導(dǎo)入講授新課教學(xué)目標(biāo)實踐演練HOME首頁總結(jié)作業(yè)應(yīng)聘鞏固知識一家電腦公司正在開拓農(nóng)村市場，需要熟悉電腦裝配、銷售和維修方面的人員。如果你是應(yīng)聘者，你如何介紹自己？重點介紹哪些方面的技能和個人信息，并贏得這份工作？布置作業(yè)本課總結(jié)拓展延伸領(lǐng)導(dǎo)交給你一個很重要但又很艱難地工作，你該怎么去處理謝謝！謝謝！研究生畢業(yè)的小劉很健談，口才甚佳，對自我介紹，他自認(rèn)為不在話下，所以他從來不準(zhǔn)備，看什么人說什么話。他的求職目標(biāo)是地產(chǎn)策劃，有一次，應(yīng)聘本地一家大型房地產(chǎn)公司，在自我介紹時，他大談起了房地產(chǎn)行業(yè)的走向，由于跑題太遠(yuǎn)，面試官不得不把話題收回來。自我介紹也只能“半途而止”。案例1返回研究生畢業(yè)的小劉很健談，口才甚佳，對自我介紹，他應(yīng)聘中如何自我介紹

介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。表述方式上盡量口語化，切勿采用“背誦”口吻。要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。事先做好充分準(zhǔn)備。條理要清晰，層次要分明。返回應(yīng)聘中如何自我介紹介紹內(nèi)容要與個