【試卷】九年級(jí)化學(xué)第三單元檢測(cè)題及答案

九年級(jí)化學(xué)第三單元檢測(cè)題(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題四個(gè)選項(xiàng)中均只有一個(gè)正確，每小題2分，共40分)1．下列變化一定屬于化學(xué)變化的是(B)分子運(yùn)動(dòng)速率加快B.—種分子變成了另一種分子C.分子的間隔變小D.—種物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到了另一種物質(zhì)的分子中間(上海中考)二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為干冰的過程中發(fā)生改變的是(B)A?分子種類B.分子間距C.原子大小D.原子種類用水壺?zé)_水時(shí)，壺蓋被頂開。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是(C)水分子同時(shí)向上運(yùn)動(dòng)，撞開壺蓋B.水分解成氫氣和氧氣C.水汽化時(shí)，分子間空隙變大，體積膨脹D.水分子分解成氫原子和氧原子(泰州中考)科學(xué)家最近研發(fā)出用鋁鎵合金制備氧氣的新工藝。鎵原子的質(zhì)子數(shù)為31，相對(duì)原子質(zhì)量為70。則鎵原子的核外電子數(shù)為(A)A.31B.39C.70D.101下列說法正確的是(B)相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干得快，原因是水分子受熱后運(yùn)動(dòng)速率加快氣體比液體容易被壓縮，原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，說明分子是化學(xué)變化中的最小微粒(上海中考)有關(guān)水分子的敘述正確的是(B)A.水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的7.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子，下

列說法正確的是(C)A.決定該原子種類的粒子是bB.原子中b與c的數(shù)目一定相同C.原子中a與c的數(shù)目一定相同D?原子的質(zhì)量集中在a和c上8．某元素原子得到8．某元素原子得到2個(gè)電子后形成具有與Ne相同核外電子排布的粒子,列說法正確的是(C)A.該粒子為陽(yáng)離子B.該粒子原子序數(shù)為10C.該粒子可表示為O2—D.該元素位于元素周期表第一周期9．以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說法中,錯(cuò)誤的是(C)A.①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B.③④屬于同種元素C.④是一種陰離子D.②容易得到電子10．如圖為元素周期表的一部分,下列說法錯(cuò)誤的是(A)A.氧元素只能形成一種純凈物B.氮原子的核外電子數(shù)為7C.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01D.C、N、O的原子序數(shù)依次增加11．下列關(guān)于微觀粒子的說法正確的是(C)A.只有離子能構(gòu)成物質(zhì)B.分子之間有間隔，原子之間沒有間隔C.分子和原子都在不停地運(yùn)動(dòng)D.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分12.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)。此圖不能說明的是(D)A.圖中物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分D.在化學(xué)反應(yīng)中原子可以再分13.(威海中考)在化學(xué)變化中，下列說法正確的是(C)原子不能被創(chuàng)造也不能被消滅②原子核不能被創(chuàng)造但能被消滅③分子既可以被創(chuàng)造也可以被消滅④電子不能被創(chuàng)造但能被消滅A.②④B.①④C.①③D.②③14．下列關(guān)于原子核的敘述中，正確的是(B)①通常由中子和電子構(gòu)成②通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成③帶負(fù)電荷④不顯電性⑤不能再分⑥體積大約相當(dāng)于原子⑦質(zhì)量大約相當(dāng)于原子A.①⑤B.②⑦C.③④D.②⑥⑦下列不同元素的原子，其中肯定不相同的是(C)①中子數(shù)②質(zhì)子數(shù)③電子層數(shù)④電子總數(shù)⑤最外層電子數(shù)⑥核電荷數(shù)A.①②③④B.②③⑥C.②④⑥D(zhuǎn).②⑥化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如錯(cuò)誤!C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于131,53)1,)和127,53)1,)的說法中錯(cuò)誤的是(A)A.各一個(gè)原子相比較，中子數(shù)相同B.都屬于碘元素C.各一個(gè)原子相比較，核外電子數(shù)相同D.各一個(gè)原子相比較，質(zhì)子數(shù)相同(廣東中考)有機(jī)鍺具有抗腫瘤活性，鍺元素的部分信息見下圖。則下列說法錯(cuò)誤的是(C)A.x=2B.鍺原子的電子數(shù)為32C.人體中鍺是常量元素D.鍺原子的中子數(shù)為41下列關(guān)于物質(zhì)的組成與構(gòu)成的說法正確的是(D)A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.汞是由汞分子構(gòu)成的C.氯化鈉是由氯原子和鈉原子構(gòu)成的D.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的下列敘述中正確的是(B)若兩種粒子的核外電子數(shù)相同，則這兩種粒子一定屬于同種元素若兩種粒子屬于同種元素，則這兩種粒子的中子數(shù)不一定相同若兩種粒子屬于同種元素，則這兩種粒子的最外層電子數(shù)一定相同若兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，則這兩種粒子一定屬于同一種元素已知R元素的相對(duì)原子質(zhì)量A與其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等。若R2形外有x個(gè)電子，則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為(C)A．A－x＋2B．A＋x＋2C．A－x－2D．A＋x－2二、填空題（共40分）21．（6分）（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：兩個(gè)氧原子2O；②三個(gè)氫氧根離子3OH二；③三個(gè)氬原子3Ar；④兩個(gè)鎂離子2Mg2土。（2）寫出符號(hào)中“2的含義：①2S兩個(gè)硫原子；Ca2+—個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷。22．（5分）鐵原子核外有26個(gè)電子，相對(duì)原子質(zhì)量等于56，則構(gòu)成鐵原子的粒子共有—82個(gè),其中質(zhì)子有26個(gè)，中子有30個(gè),電子有26個(gè)，整個(gè)原子不顯電性的原因是_原子中質(zhì)子和電子所帶電量相等，電性相反，中子不顯電性。（4分）（株洲中考）若1個(gè)A原子的質(zhì)量為akg,1個(gè)碳12原子（含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子）的質(zhì)量為bkg。請(qǐng)計(jì)算：（1）A原子的相對(duì)原子質(zhì)量為嚴(yán)。（2）1個(gè)碳12原子的核外電子數(shù)為6。（6分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中①表示的是原子，②表示的是分子。（2）下列說法正確的是A（填字母）。A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的（3）如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7。氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不相同。

25．（10分）如圖A是液態(tài)水加熱變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖，圖B是水通電分解生成氫氣和氧氣的示意圖。根據(jù)圖回答：（1）圖A中液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時(shí)分子間隔發(fā)牛了變化，但分子本身沒有發(fā)生變化，故上述變化屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）水通電分解時(shí)水分子本身發(fā)牛（填“發(fā)?！被颉安话l(fā)?！保┳兓?。故水通電的變化

屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（b）中所得粒子不能（填“能”或“不能”）保持水的化學(xué)性質(zhì)。⑶圖B中所得物質(zhì)（b）屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），理由是由不同分子構(gòu)成的;所得物質(zhì)（d）屬于純凈物（填“純凈物”或“混合物”）,理由是由同種分子構(gòu)成的分子構(gòu)成的26．（4分）含氟物質(zhì)的合成，對(duì)推動(dòng)科技進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。（+9）27（1）如圖1是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，請(qǐng)畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖丿。由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（選填“失去”或“得到”）電子。圖1圖圖1圖2（2）氟原子的化學(xué)性質(zhì)與圖2中的D微粒的化學(xué)性質(zhì)相似。（填字母序號(hào)）27．（5分）下表為第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖?；卮鹣铝袉栴}：第三周期鈉(Na)(+n)281第三周期鈉(Na)(+n)281(+4^282(+13)283(+14?22：7丿)7丿)7丿)7丿丿硅(棗[+14)284磷(P)氯(Cl)（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是電子層數(shù)相同；該周期中，原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)從1排到8。(2)在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左至右金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾。(3)寫出核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號(hào)：Cl-(或S實(shí)驗(yàn)過稈中將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶解，燒杯里的水都變成紅色此實(shí)驗(yàn)說明分子具有的性質(zhì)是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。-)。實(shí)驗(yàn)過稈中將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶解，燒杯里的水都變成紅色此實(shí)驗(yàn)說明分子具有的性質(zhì)是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。三、簡(jiǎn)答題(符號(hào)表達(dá)式2分，其余每空1分，共10分)28．(桂林中考)宏觀、微觀之間存在必然的聯(lián)系，建立正確的微粒觀有助于化學(xué)的學(xué)習(xí)。請(qǐng)用微粒的知識(shí)回答下列問題：阿伏加德羅指出分子和原子的區(qū)別，完善了道爾頓的原子學(xué)說。分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分?！按姿崽翘稹笔且?yàn)槲镔|(zhì)不同，分子不同，性質(zhì)不同?？諝夂脱鯕獾闹饕獏^(qū)別是空氣是混合物，氧氣是純凈物。原子內(nèi)部含有帶電荷的質(zhì)子和電子，而整個(gè)原子不顯電性的原因是質(zhì)子所帶正電荷的總數(shù)與電子所帶負(fù)電荷的總數(shù)相等。29．下圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的過程。⑴寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：h2+o2—<h2o，該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)(2)從上圖中你還能得到哪些信息(寫三條)：第一條：，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，水是由氫、氧兩種元素組成一。第二條：氫氣由氫分子構(gòu)成，氧氣由氧分子構(gòu)成，水是由水分子構(gòu)成。第三條：在化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不能再分，只能重新組合。四、實(shí)驗(yàn)探究題(第30小題第3個(gè)空2分，其余每空1分，共10分)30．肖紅同學(xué)在研究分子的性質(zhì)時(shí)，做如圖所示實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)小燒杯里放半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯。（3）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明粒子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，簡(jiǎn)要地說明實(shí)驗(yàn)步驟：取等質(zhì)量的冷水和熱水，分別加到兩只燒杯中，然后用藥匙取一樣多的品紅，放入燒杯中，觀察溶液變紅的快慢。31.如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水。用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起，過一段時(shí)間后看到的現(xiàn)象是A燒杯中液體變紅，該實(shí)驗(yàn)說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，氨水能使無色酚酞變紅。蒸餡水和酚駄蒸餡水和酚駄一些同學(xué)對(duì)上述結(jié)論有不同看法，主要有以下兩種猜測(cè)：第一種：A燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅；第二種