膝跳反射課件

教學目標知識與技能：1、概述反射是人體神經調節(jié)的基本方式；2、通過膝跳反射的實驗理解反射的概念；3、描述反射弧的結構；4、區(qū)分簡單反射和復雜反射；5、了解復雜反射建立的過程。過程與方法：講述、實驗、探究、討論等方法認識神經調節(jié)的基本方式。情感、態(tài)度和價值觀：認同簡單反射和復雜反射在人們生活中的存在，體驗人體神經系統(tǒng)調節(jié)的基本方式——反射的全過程。

第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式——反射方法步驟：

1.一位同學作為受試者坐在凳子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。2.另一位同學用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下受試同學上面那條腿膝蓋下方的韌帶，同時觀察這條腿有什么反應。注意：1.叩擊動作要迅速。2.受測試者自然放松。3.位置—膝蓋下面的韌帶。膝跳反射1.叩擊韌帶時，小腿有什么反應？小腿突然跳起韌帶大腿肌肉2.小腿為什么會突然抬起？3.你能總結出反射的定義嗎?反射：是指人（或動物）通過神經系統(tǒng)，對外界或內部的各種

刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。

請你舉出生活中人和動物產生反射的一些事例：

膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、排尿反射等。這位同學為什么不用思考就把燙手的饅頭扔掉？經過了一個什么過程？反射弧感受器傳入神經傳出神經神經中樞效應器手掌叩擊膝跳反射的反射?。焊惺芷魃煨⊥刃骷∪馐湛s韌帶？感受器傳入神經傳出神經神經中樞效應器縮手反射反射弧望梅止渴分析:1、吃梅止渴2、望梅止渴3、談梅止渴舌的味覺感受器刺激酸味神經中樞唾液腺唾液形態(tài)刺激眼的視覺感受器視覺中樞腦神經中樞唾液腺唾液語言刺激耳的聽覺感受器聽覺中樞腦神經中樞唾液腺唾液一、單選題1、下列敘述中,屬于簡單反射的是（）A.聽到鈴聲立即走進教室B.看到紅燈亮時自覺地停住C.手指碰到火焰立即縮回D.看到“酸杏”二字流口水2、下列敘述中,屬于復雜反射的是()A．強光刺眼時的眨眼反射B.母雞照料剛出生的小雞C.馬戲團的猴子表演雜技D.嬰兒膀胱脹滿時的排尿3、人體所有反射弧的神經中樞都位于（）A.脊髓B.腦和脊髓C.腦D.腦和神經4、下列結構中，通常不會直接參加簡單反射活動的是（）A.脊髓中樞B.效應器C.大腦皮層D.感受器二、非選擇題5、識圖作答（1）圖中,接受刺激并產生神經沖動的結構是[]

；將來自中樞的神經沖動傳到效應器的結構是[]

（2）若上圖表示人在睡夢中拍打蚊子的反射活動，則這個反射在反射弧中的傳導途徑是

（用圖中結構名稱和箭頭表示）。（3）假設圖中結構[1]是上肢皮膚，[5]是上肢肌肉，當[2]處受傷被切斷后，會出現(xiàn)

，當[4]處受傷被切斷后會出現(xiàn)

。小節(jié)一、反射：是指人（或動物）通過神經系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺