《要下雨了》語文一年級下冊課件部編版

部編版一年級語文下冊14要下雨了部編版一年級語文下冊14要下雨了1山坡陰沉沉伸腰有空悶熱潮濕消息搬家響起一直一邊加快我會讀山陰伸腰有空悶熱潮濕消息搬家響起一直一邊加快我會讀2小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。ABB式詞語笑哈哈氣沖沖紅撲撲xiǎobáitùwānzheyāozàishānpōshànɡɡēcǎotiānyīnchénchéndexiǎobáitùzhíqǐshēnzishēnleshēnyāo小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身32．哪幾個(gè)自然段是說明第一幅圖內(nèi)容的？1．圖上畫了誰和誰，它們在干什么？（第2、3自然段）?頁腳?2．哪幾個(gè)自然段是說明第一幅圖內(nèi)容的？1．圖上畫了誰和誰，它4小結(jié)：剛才這樣我們抓住“釣”這樣看似平凡的字眼，邊讀邊想，讀出了文字背后的畫面，又從畫面當(dāng)中讀出了心情，走進(jìn)畫里，讀出詩來。3、指名競讀，榜樣示范。2、指名讀13段。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。唐代詩人張志和《漁歌子》2、學(xué)生齊讀題目，教師強(qiáng)調(diào)“琴”字書寫?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】過渡：科利亞埋好了木匣后，跟隨家人遠(yuǎn)離故土，來到了喀山城，這一住就是四年，整整四年?。∵@一千多個(gè)日日夜夜里，科利亞無時(shí)無刻不在想念他的家鄉(xiāng)，無時(shí)無刻不在思念曾給他帶來多少歡樂的小木屋，尤其讓他惦念的是他心愛的——小木匣。四年的衛(wèi)國戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，回到家鄉(xiāng)的科利亞多么想（）。（1）把文章中的故事用自己的話語表述出來。（3）假如你是一位科研人員，閱讀本文時(shí)，你將關(guān)注哪些信息？二．教學(xué)重難點(diǎn)：小結(jié)：第1種寫法說明具體，第2種說法飽含深情。飄灑點(diǎn)紅染綠喚醒淋濕莊稼蒙蒙細(xì)雨雪衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。2．鞏固本單元69個(gè)生字（其中29個(gè)只識不寫），辨別易錯(cuò)字，易混淆字?！?4、“黑板”跑了》3、學(xué)生再讀生字新詞，讀中鞏固、積累。2、教師小結(jié)：同學(xué)，這節(jié)課的學(xué)習(xí)真是美的享受，我們讀到了許多生動、優(yōu)美的句子，似乎看到了四季優(yōu)美的景色，仿佛聽到了彈琴姑娘手下飛出來的悠揚(yáng)的琴聲。③畫面中的白鷺真的是在釣魚嗎？那我們換成“啄魚”“捕魚”好不好？為什么？自由讀課文第2、3自然段，分別將小白兔、燕子說的話畫上“”。?頁腳?小結(jié)：剛才這樣我們抓住“釣”這樣看似平凡的字眼，邊讀邊想，讀5燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？要下雨了?？諝夂艹睗?，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲子呢！燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？要6我正忙著捉蟲子呢！李老師正忙著改作業(yè)呢！______正__________呢！_____正__________呢！小紅忙著背課文照樣子，說一說：媽媽忙著上班我正忙著捉蟲子呢！小紅忙著背課文照樣子，說一說：媽媽忙著上班7小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？”xiǎoyànzicónɡtātóushànɡfēiɡuòxiǎobáitùdàshēnɡhǎnyànziyànzinǐwèishénmefēidezhèmedīyɑ燕子邊飛邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！”yànzibiānfēibiānshuōyàoxiàyǔlekōnɡqìhěncháoshīchónɡzidechìbǎnɡzhānlexiǎoshuǐzhūfēibùɡāowǒzhènɡm(xù)ánɡzhezhuōchónɡzine小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲8染：下面“木”字的橫是長橫，撇、捺要伸展，把上面的部件托起。（2）原來，小木匣里裝了這么多小玩意，什么都有，句子中哪個(gè)詞是這個(gè)意思？（各種各樣）這些好玩的小玩意兒，對于五歲的科利亞來說，那可都是（），這個(gè)小木匣也可以稱作他的（寶匣）1、正確書寫本課7個(gè)生字，會認(rèn)9個(gè)生字。（男）增之一分則嫌長，減之一分則嫌短小學(xué)語文教案篇2（二）課文板塊四：領(lǐng)悟表達(dá)，拓展深化創(chuàng)設(shè)情境，老師采訪科利亞。二、初讀課文，理清順序。３、讀課文，理清條理：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)：是要下雨了嗎？是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。shìyàoxiàyǔlemɑxiǎobáitùwǎnɡqiánbiānchízilǐyíkànxiǎoyúdōuyóudàoshuǐmiànshànɡláile?頁腳?染：下面“木”字的橫是長橫，撇、捺要伸展，把上面的部件托起。9小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？”xiǎobáitùpǎoɡuòqùwènxiǎoyúxiǎoyújīntiānzěnmeyǒukònɡchūláiyɑ小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨?！眡iǎoyúshuōyàoxiàyǔleshuǐlǐmēndehěnwǒmendàoshuǐmiànshànɡláitòutouqìxiǎobáitùnǐkuàihuíjiābɑxiǎoxīnlínzháoyǔ小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有10小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨?！眡iǎoyúshuōyàoxiàyǔleshuǐlǐmēndehěnwǒmendàoshuǐmiànshànɡláitòutouqìxiǎobáitùnǐkuàihuíjiābɑxiǎoxīnlínzháoyǔ用“因?yàn)椤浴闭f一說下雨前，為什么小魚要游到水面上來？小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到11小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？”xiǎobáitùpǎoɡuòqùwènxiǎoyúxiǎoyújīntiānzěnmeyǒukònɡchūláiyɑ小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。”xiǎoyúshuōyàoxiàyǔleshuǐlǐmēndehěnwǒmendàoshuǐmiànshànɡláitòutouqìxiǎobáitùnǐkuàihuíjiābɑxiǎoxīnlínzháoyǔ小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有12小白兔連忙挎起籃子往家跑。xiǎobáitùliánmánɡkuàqǐlánziwǎnɡjiāpǎo小白兔連忙挎起籃子往家跑。13他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”tākànjiànlùbiānyǒuyídàqúnmǎyǐjiùbǎyàoxiàyǔdexiāoxiɡàosulemǎyǐyìzhīdàmǎyǐshuōshìyàoxiàyǔlewǒmenzhènɡm(xù)ánɡzhebāndōnɡxine演一演他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨14知識拓展天要下雨的時(shí)候，外界空氣濕度一般很大，這會使得螞蟻窩洞內(nèi)的水汽較多，并出現(xiàn)凝結(jié)現(xiàn)象；而螞蟻是喜歡較為干燥的環(huán)境，因此洞內(nèi)潮濕，螞蟻或用干燥的土粒堵住洞口，減少潮濕空氣的進(jìn)入；或者搬家搬到地勢較高的地方以防雨水淹沒蟻窩。知識拓展15小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”xiǎobáitùjiākuàibùziwǎnɡjiāpǎotāyìbiānpǎoyìbiānhǎnmāmɑmāmɑyàoxiàyǔle轟隆隆，天空響起了一陣?yán)茁?。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！hōnɡlōnɡlōnɡtiānkōnɡxiǎnɡqǐleyízhènléishēnɡhuāhuāhuādàyǔzhēndexiàqǐláile●●●

●小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一16說一說1.小白兔回到家里，會對媽媽說些什么?兔媽媽又會說什么?2.你喜歡文中的小白兔嗎？為什么？說一說1.小白兔回到家里，會對媽媽說些什么?兔媽媽又會說17（二）課文4、你能找一些有關(guān)專心學(xué)習(xí)的成語嗎？（3）再讀句子。（3）孔子拜師這個(gè)故事你得到了什么啟發(fā)？《13、學(xué)棋》2.如何讓學(xué)生體會到典型事例在表達(dá)文章時(shí)候的重要性及形象性。⑷小組合作學(xué)習(xí)，把自己不理解的，不懂的詞句與大家交流、討論。（2）、這時(shí)的科利亞認(rèn)為自己終于找到原因了，心情怎樣？四、復(fù)習(xí)《“閃光的金子”》(3)師讀生做動作，這是一個(gè)怎樣的科利亞？（2）認(rèn)讀1個(gè)偏旁。第二段。大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人總也看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。遇到不明白的問題多向別人虛心請教，多仔細(xì)觀察身邊的事物。?頁腳?（二）課文大自然的語言啊，遇到不明白的問題多向18課后作業(yè)1.分角色朗讀課文。2.收集生活中有關(guān)天氣預(yù)報(bào)的自然現(xiàn)象。課后作業(yè)1.分角色朗讀課文。19謝謝！?頁腳?謝謝！?頁腳?20部編版一年級語文下冊14要下雨了部編版一年級語文下冊14要下雨了21山坡陰沉沉伸腰有空悶熱潮濕消息搬家響起一直一邊加快我會讀山陰伸腰有空悶熱潮濕消息搬家響起一直一邊加快我會讀22小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。ABB式詞語笑哈哈氣沖沖紅撲撲xiǎobáitùwānzheyāozàishānpōshànɡɡēcǎotiānyīnchénchéndexiǎobáitùzhíqǐshēnzishēnleshēnyāo小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身232．哪幾個(gè)自然段是說明第一幅圖內(nèi)容的？1．圖上畫了誰和誰，它們在干什么？（第2、3自然段）?頁腳?2．哪幾個(gè)自然段是說明第一幅圖內(nèi)容的？1．圖上畫了誰和誰，它24小結(jié)：剛才這樣我們抓住“釣”這樣看似平凡的字眼，邊讀邊想，讀出了文字背后的畫面，又從畫面當(dāng)中讀出了心情，走進(jìn)畫里，讀出詩來。3、指名競讀，榜樣示范。2、指名讀13段。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。唐代詩人張志和《漁歌子》2、學(xué)生齊讀題目，教師強(qiáng)調(diào)“琴”字書寫?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】過渡：科利亞埋好了木匣后，跟隨家人遠(yuǎn)離故土，來到了喀山城，這一住就是四年，整整四年??！這一千多個(gè)日日夜夜里，科利亞無時(shí)無刻不在想念他的家鄉(xiāng)，無時(shí)無刻不在思念曾給他帶來多少歡樂的小木屋，尤其讓他惦念的是他心愛的——小木匣。四年的衛(wèi)國戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，回到家鄉(xiāng)的科利亞多么想（）。（1）把文章中的故事用自己的話語表述出來。（3）假如你是一位科研人員，閱讀本文時(shí)，你將關(guān)注哪些信息？二．教學(xué)重難點(diǎn)：小結(jié)：第1種寫法說明具體，第2種說法飽含深情。飄灑點(diǎn)紅染綠喚醒淋濕莊稼蒙蒙細(xì)雨雪衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。2．鞏固本單元69個(gè)生字（其中29個(gè)只識不寫），辨別易錯(cuò)字，易混淆字?！?4、“黑板”跑了》3、學(xué)生再讀生字新詞，讀中鞏固、積累。2、教師小結(jié)：同學(xué)，這節(jié)課的學(xué)習(xí)真是美的享受，我們讀到了許多生動、優(yōu)美的句子，似乎看到了四季優(yōu)美的景色，仿佛聽到了彈琴姑娘手下飛出來的悠揚(yáng)的琴聲。③畫面中的白鷺真的是在釣魚嗎？那我們換成“啄魚”“捕魚”好不好？為什么？自由讀課文第2、3自然段，分別將小白兔、燕子說的話畫上“”。?頁腳?小結(jié)：剛才這樣我們抓住“釣”這樣看似平凡的字眼，邊讀邊想，讀25燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？要下雨了?？諝夂艹睗?，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲子呢！燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？要26我正忙著捉蟲子呢！李老師正忙著改作業(yè)呢！______正__________呢！_____正__________呢！小紅忙著背課文照樣子，說一說：媽媽忙著上班我正忙著捉蟲子呢！小紅忙著背課文照樣子，說一說：媽媽忙著上班27小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？”xiǎoyànzicónɡtātóushànɡfēiɡuòxiǎobáitùdàshēnɡhǎnyànziyànzinǐwèishénmefēidezhèmedīyɑ燕子邊飛邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！”yànzibiānfēibiānshuōyàoxiàyǔlekōnɡqìhěncháoshīchónɡzidechìbǎnɡzhānlexiǎoshuǐzhūfēibùɡāowǒzhènɡm(xù)ánɡzhezhuōchónɡzine小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲28染：下面“木”字的橫是長橫，撇、捺要伸展，把上面的部件托起。（2）原來，小木匣里裝了這么多小玩意，什么都有，句子中哪個(gè)詞是這個(gè)意思？（各種各樣）這些好玩的小玩意兒，對于五歲的科利亞來說，那可都是（），這個(gè)小木匣也可以稱作他的（寶匣）1、正確書寫本課7個(gè)生字，會認(rèn)9個(gè)生字。（男）增之一分則嫌長，減之一分則嫌短小學(xué)語文教案篇2（二）課文板塊四：領(lǐng)悟表達(dá)，拓展深化創(chuàng)設(shè)情境，老師采訪科利亞。二、初讀課文，理清順序。３、讀課文，理清條理：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)：是要下雨了嗎？是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。shìyàoxiàyǔlemɑxiǎobáitùwǎnɡqiánbiānchízilǐyíkànxiǎoyúdōuyóudàoshuǐmiànshànɡláile?頁腳?染：下面“木”字的橫是長橫，撇、捺要伸展，把上面的部件托起。29小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？”xiǎobáitùpǎoɡuòqùwènxiǎoyúxiǎoyújīntiānzěnmeyǒukònɡchūláiyɑ小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨?！眡iǎoyúshuōyàoxiàyǔleshuǐlǐmēndehěnwǒmendàoshuǐmiànshànɡláitòutouqìxiǎobáitùnǐkuàihuíjiābɑxiǎoxīnlínzháoyǔ小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有30小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。”xiǎoyúshuōyàoxiàyǔleshuǐlǐmēndehěnwǒmendàoshuǐmiànshànɡláitòutouqìxiǎobáitùnǐkuàihuíjiābɑxiǎoxīnlínzháoyǔ用“因?yàn)椤浴闭f一說下雨前，為什么小魚要游到水面上來？小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到31小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？”xiǎobáitùpǎoɡuòqùwènxiǎoyúxiǎoyújīntiānzěnmeyǒukònɡchūláiyɑ小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨?！眡iǎoyúshuōyàoxiàyǔleshuǐlǐmēndehěnwǒmendàoshuǐmiànshànɡláitòutouqìxiǎobáitùnǐkuàihuíjiābɑxiǎoxīnlínzháoyǔ小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有32小白兔連忙挎起籃子往家跑。xiǎobáitùliánmánɡkuàqǐlánziwǎnɡjiāpǎo小白兔連忙挎起籃子往家跑。33他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”tākànjiànlùbiānyǒuyídàqúnmǎyǐjiùbǎyàoxiàyǔdexiāoxiɡàosulemǎyǐyìzhīdàmǎyǐshuōshìyàoxiàyǔlewǒmenzhènɡm(xù)ánɡzhebāndōnɡxine演一演他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨34知識拓展天要下雨的時(shí)候，外界空氣濕度一般很大，這會使得螞蟻窩洞內(nèi)的水汽較多，并出現(xiàn)凝結(jié)現(xiàn)象；而螞蟻是喜歡較為干燥的環(huán)境，因此洞內(nèi)潮濕，螞蟻或用干燥的土粒堵住洞口，減少潮濕空氣的進(jìn)入；或者搬家搬到地勢較高的地方以防雨水淹沒蟻窩。知識拓展35