【英語】中考英語書面表達培優(yōu)題

【英語】中考英語書面表達培優(yōu)題（word）一、中考英語書面表達（含答案詳細解析）.書面表達我的英語學習初中即將畢業(yè)，你在英語學習方面積累了較多的經驗與方法，請你向你的表弟介紹你的做法，根據(jù)卜面表格中的內容，按要求用英語寫一）痘文，多聽聽收音機，聽音樂等，可以放松......多說運用英語，增強能力與信心......多讀書開闊視野，了解英語文化......語法規(guī)則更好地理解與運用......寫作寫寫日常生活......其他要求：1.語句通順，意思連貫，語法正確，書寫規(guī)范;.必須包含表格中所有內容，并作適當發(fā)揮.行文中不得出現(xiàn)真實人名、校名或地名；4,詞數(shù)80-1000【答案】MyEnglishStudyHowtimeflies!Mythree-yearmiddleschoollifewillbeoversoon.Lookingback,IhavemanymemoriesofmyEnglishstudy.First,listenmore.ListeningtotheradioisagoodwaytolearnEnglish.WecanrelaxourselvesbylisteningtoEnglishsongs.Second,saymore.UsespokenEnglishwhencommunicatingwithclassmates.SpeakingEnglishcanenhancetheabilityandconfidencetolearnEnglishwell.Third,readmoreEnglishbooks.ReadingcanbroadenourhorizonandhelpusunderstandEnglishculture.Inaddition,learnsomegrammarrulestobetterunderstandanduseEnglish.Finally,wecanwriteaboutourdailylife.Inaword,onlywhenwedevelopinterestinstudyingEnglishcanwelearnitwell.【解析】【詳解】這篇短文使用了大量的固定句式和短語，為文章增色不少，如lookback,listentotheradio,agoodwaytolearnEnglish,relaxourselves,communicatewith,helpsb.do,domorereading,inaddition,inaword等。而感嘆句Howtimeflies!,倒裝句onlywhenwedevelopinterestinstudyingEnglishcanwelearnitwell.和復雜從句結構UsespokenEnglishwhencommunicatingwithclassmates.的運用，豐富了短文內容，使表達多樣化，是本文的亮點。在學習中注意總結牢記一些固定句式及短語，寫作時就可以適當引用，使文章表達更有邏輯性，也更富有條理?！军c睛】書面表達題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內容經整理后展開思維，考查運用所學英語知識準確表達意思的能力。所以，考生不能遺漏要點，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高級詞匯和較復雜的句式結構以便得到較高的分數(shù)。.書面表達在本周班會課上，同學們對初中生什么時候放學比較合適？”這一問題進行了熱烈的討論。大部分同學認為初中生應該在5點左右放學，下表所列里大家的發(fā)言記錄。請你寫篇短文介紹大家的想法并闡述你的觀點。TimetoleaveschoolActivitiestodoafterschoolat5o'clockat4:45at5o'clock....exercisetokeephealthyandreadbooksdowhatwewant,suchaslisteningtomusictakeapart-timejob...注意：(1)短文必須包括表格中所有要點，并適當發(fā)揮；(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名；(3)詞數(shù)：80-100；(4)短文開頭僅供參考，不計入總詞數(shù)。短文開頭：“Whattimeshouldjuniorhighschoolstudentsleaveschool?”Thisweekwehaveheldaclassmeetingtotalkaboutit.Hereistheresultofthediscussion.【答案】"Whattimeshouldjuniorhighschoolstudentsleaveschool?”Thisweekwehaveheldaclassmeetingtotalkaboutit.Hereistheresultofthediscussion.Moststudentsthinkthatstudentsshouldleaveschoolatabout5o'clock.Theycanexercisetokeephealthyandreadmoreinterestingbooksafterschool.Somethinkthatstudentsshouldleaveschoolat4:45,becausetheycanhavemoretimetodowhattheywanttodo,suchaslisteningtomusic.Afewthink5o'clockisthebesttimetofinishschool.Afterschool,theycandopart-timejobs,suchascollectingdiscardedplasticbottlestosellformoney.Iaminfavorofleavingschoolatfiveo'clock.Besideshavingtimetoplaytennis,IcanalsodrawsomepicturesIlike.【解析】【詳解】這篇短文使用了大量的固定句式和短語，為文章增色不少，如holdaclassmeeting,talkabout,theresultof,keephealthy,afterschool,havemoretimetodo,wanttodo,suchas,listentomusic,infavorof,cleantheroom,playtennis等。而復雜并歹U結構Theycanexercisetokeephealthyandreadmoreinterestingbooksafterschool.和Moststudentsthinkthatstudentsshouldleaveschoolatabout5o'clock./Somethinkthatstudentsshouldleaveschoolat4:45,becausetheycanhavemoretimetodowhattheywanttodo,suchaslisteningtomusic.等復雜從句結構的運用，豐富了短文內容，使表達多樣化；同時Moststudentsthink…/Somethink…/Afewthnk述條理，層次分明，是本文的亮點。在學習中注意總結牢記一些固定句式及短語，寫作時就可以適當引用，使文章表達更有邏輯性，也更富有條理?！军c睛】書面表達題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內容經整理后展開思維，考查運用所學英語知識準確表達意思的能力。所以，考生不能遺漏要點，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高級詞匯和較復雜的句式結構以便得到較高的分數(shù)。.假如你是李華，你的美國筆友Bill給你發(fā)了一封電子郵件，想了解你的夢想職業(yè)。請認真閱讀下面的郵件，根據(jù)信中的內容和你的實際情況給他寫封回信。To:lihua@From:bill006@Subject:YourdreamjobDearLiHua,OurteachertoldusChinaisdevelopingfast.YouareluckyenoughtoliveinChina.Wouldyoupleasetellmeaboutyourdreamjobinthefuture??Whatisyourdreamjob??Whydoyoulikethejob??Doyouthinkyourpersonalityissuitableforthejob?Whyorwhynot??Whatdoyouneedtodoforyourdreamjob?Dropafewlinesifyouhavetime.Bestwishes,Bill要求：1.參考提示語，可適當發(fā)揮；.語句通順，意思連貫，書寫工整;.文中不得出現(xiàn)你的任何真實信息（姓名、校名和地名等）；.詞數(shù)：不少于70詞（開頭已給出，但不計入總詞數(shù)）。DearBill,Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.Yours,LiHua【答案】例文Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.TeachingismydreamjobbecauseIwouldliketosharemyknowledgewithmystudentsandhelpthemsolveproblems.Iamoutgoingandhelpful.Igetonwellwithchildren.Besides,theschool'senvironmentappealstomeandstayingwithstudentshelpstokeepmeyoungandalive.Torealizemydream,Ihavetomakefulluseofsparetimetoacquiretheessentialknowledgeandenteragooduniversity.Whateffortsareyoumakingforyourdream?Tellmeaboutyouridealjob!Yours,LiHua【解析】【分析】本題通過描寫夢想中的職業(yè)，讓學生對未來有憧憬，給一部分提示詞，讓學生有話可說。【詳解】首先回答職業(yè)是教師。然后解釋為什么喜歡該工作，因為可以把自己的知識分享給孩子們，并且喜歡學校的環(huán)境。為了實現(xiàn)自己的夢想，正在為此作出努力。最后向Bill提出問題，結束全文?！军c睛】本文首先開篇功能句Thankyouforyourletter.然后開始主要內容，運用多種連接詞，比如because,Besides,Torealizemydream,等使文章連貫性強，長短句結合，讀起來朗朗上口，不失為一篇佳作。4.假設你是來自中國的中學生李華，打算參加當?shù)亟M織的國外冬令營，看完了這個網頁后，你打算給LizPayne留言，表達你在冬令營期間想去LondonCanalMuseum參觀的愿望。內容包括：.簡單介紹自己；.留言目的（包含冬令營的時間，聽LizPayne的講座）；.預期收獲。作文要求：.不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學校真實的名稱和學生的真實姓名；.語句連貫，詞數(shù)80個左右。作文的開頭和結尾已經給出，不計入總詞數(shù)，也不必抄寫在答題卡上。DearLizPayne,I'mLiHua,Yours,LiHua【答案】DearLizPayne,I'mLiHua,amiddleschoolstudentlearninginGrade3inChina.I'mwritingtotellyouthatoucitywillhaveaWinterCampduringthiswintervacation.IhopetohaveachancetovisitLondonCanalMuseum.From.uk,Iknowyouwillhaveareport“AnUpdateontheCotswoldCanals"FebittiawhichwillhappenduringthesameperiodofourWinterCamp.AndIalsohopetolistentoyourtalksothatIcanknowmoreabouttheStroudwaterCanal,theThamesandSevernCanal.What'smore,IhopetolearnmoreaboutLondonCanalMuseumandevenmoreabouttheUK.I'mlookingforwardtoyourreply!Yours,LiHua【解析】這篇作文要求我們以中學生李華的身份，給LizPayne寫一個留言。文章內容主要包括三個部分：首先是介紹自己的身份；然后寫留言的目的，包括冬令營的時間、想要去參觀LondonCanalMuseum以及聽LizPayne的講座；最后簡單介紹一下你的預期的收獲。寫作時，應根據(jù)題目的這些要求，組織語言，串聯(lián)成一篇短文。通過分析可知，這篇短文應使用第一人稱I來敘述，時態(tài)應以一般將來時態(tài)和一般現(xiàn)在時為主。注意英語句子的表達和漢語習慣是不同的，不能逐詞翻譯，而應從句子的整體考慮，使用正確的句式結構以及適當?shù)脑~匯、短語和句型，保證句子的準確性和語言的地道。另外還應注意語句之間使用恰當?shù)倪B接成分，使文意連貫。穿插一些高級詞匯和復雜句式，提升文章檔次和水平，使表達更加流暢。點睛：這是一篇優(yōu)秀的作文。首先短文內容完整，包含了題目要求的所有信息，沒有遺漏要點。作者主要從三個方面敘述：首先介紹了自己的身份和寫留言的目的；接下來詳細介紹了自己參加這次冬令營的愿望；最后是一個簡單的結尾。如果分段敘述效果則會更好，那樣會使文章的層次更加清晰。其次短文中使用了正確的時態(tài)和人稱，文章以第一人稱、一般將來時和一般現(xiàn)在時為主，謂語動詞形式準發(fā)，語法規(guī)范，符合英語句子的表達習慣。短文以簡單句結構為主，也使用了一些復合句和較高級的句型，如I'mwritingtotellyouthatourcitywillhaveaWinterCampduringthiswintervacation.中使用了賓語從句；From.uk,Iknowyouwillhaveareport“AnUpdateontheCotswoldCanals”February6th,whichwillhappenduringthesameperiodofourWinterCamp.中有——個非限制性定語從句；AndIalsohopetolistentoyourtalksothatIcanknowmoreabouttheStroudwaterCanal,theThamesandSevernCanaL中有一個結果狀語從句等。整篇文章語句通順、意思連貫、表達流暢。.Lifeisjustlikeamirror,yousmileatit,anditsmilesatyou,too.請你以"LearntoSmiled”題，根據(jù)下表所列的要點寫一篇100詞左右的文章（文章開頭已給出）。學會對自己微笑1、面對困難與煩惱學會微笑（考試失利、被別人誤解等）。2、使你自信，擊敗你的人有時就是你自己。3、有益于身心健康。學會對他人微笑1、便于與他人之間的交流。2、給別人帶來快樂，自己也快樂。微笑是一種語言人人都能懂，傳遞友誼，拉近距離。1、參考詞匯：對某人微笑smileatsb.誤解misunderstand2、短文必須包括所有內容要點，不要逐字翻譯，可適當發(fā)揮，使短文連貫通順。LearntoSmileIrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.youlikesmiling?Ithinkyoushouldlearntosmile.【答案】LearntoSmileIrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.Doyoulikesmiling?Ithinkyoushouldlearntosmile.First,learntosmileatyourselfwhensomethingunpleasanthappensinyourlife.Ifyoufailanexamoryouaremisunderstoodbyyourfriends,don'tbesad.Justsmileatyourself.Smilingatyourselfbringsbackyourconfidence.Sometimestheonewhobeatsyouisnotothers,butyourself.Andsmilecanalsokeepyouhealthy.Second,learntosmileatothers.Itwillmakeyoucommunicatebetterwithpeople.Smilingatothersmakesyourselfhappyaswell.Inaword,smileisakindoflanguagebelongingtoeveryone.Itpassesloveandfriendshipandhelpsshortenthedistancebetweenyouandotherpeople.Livingwithasmile,everydaywillbeshiny.【解析】這是一篇表格式的作文，要點是一表格的形式出現(xiàn)，首先要研究表格，找出需要表達的要點，然后加以整合，也可以適當增加使意思更連貫，但要點一定要全，不能漏掉。寫作時要注意遣詞造句，不能受漢語的影響，要用地道的英語表達，注意時態(tài)，語態(tài)，單詞拼寫，語法等問題，用好簡單句，適當用復雜句?？梢杂靡恍└呒壴~匯。還要注意句子的關聯(lián)。.書面表達根據(jù)要求完成短文寫作，請將作文寫在答題卡指定的位置上。每年春節(jié)，每個孩子都能收到來自長輩的壓歲錢（luckymoney）。隨著生活水平的提高，大部分孩子得到越來越多的壓歲錢，有些甚至通過微信（WeChat）或支付寶（Alipay）收壓歲錢。同學們該如何管理自己的錢，讓自己的錢用得更有意義？請結合自己的實際寫一篇文章，詞數(shù)80詞以上，文中不能出現(xiàn)真實校名和人名。內容包括如下：.你的壓歲錢的來源和用途；.對合理使用壓歲錢的建議（至少3點）；.呼吁大家節(jié)約用錢，把自己的壓歲錢用在最需要、最有意義的地方?！敬鸢浮縀verySpringFestivalIreceivealotofluckymoneyfrommyparentsandrelatives.NowIevengetitthroughWeChatorAlipay.Iusuallybuysomeofmyfavoritebooks,schoolthingsandsomefancyclothes.SometimesIalsobuysomegiftsformyparents.Inordertomakegooduseoftheluckymoney,Ithinkwecandothefollowingthings.First,weshouldsavepartofthemoneyforourstudyinsteadofwastingitonvideogames.Second,itisagoodideatobuysomethingusefulforourparentsorteacherssothatwecanshowourlovetothem.Whatismore,whynotdonateourluckymoneytothepoorkidsinneed?Helpingothersmakesushappy.Allinall,letusmanageourluckymoneyproperly.Weshoulduseourmoneyinameaningfulway.【解析】【詳解】每年春節(jié)，每個孩子都能收到來自長輩的壓歲錢（luckymoney）。隨著生活水平的提高，大部分孩子得到越來越多的壓歲錢，有些甚至通過微信（WeChat）或支付寶（Alipay）收壓歲錢。同學們該如何管理自己的錢，讓自己的錢用得更有意義？這是一篇給材料作文，本題所給材料比較詳細，寫作中注意將所給內容表達出來，不能逐字翻譯。通過閱讀材料可知這篇短文主要使用的人稱就是第一人稱，時態(tài)為一般現(xiàn)在時態(tài)，注意謂語動詞的變化。動筆前可以按照材料內容列出簡單提綱，寫作中注意語義通順，符合邏輯關系。上下文之間可以適當使用連接詞?！军c睛】文章使用了很好的短語和句子：Inordertomakegooduseoftheluckymoney,Ithinkwecandothefollowingthings.First,weshouldsavepartofthemoneyforourstudyinsteadofwastingitonvideogames.這些給文章增色不少。7.中國傳統(tǒng)文化源遠流長，代代相傳。近期各校都在開展學習中國傳統(tǒng)文化活動。某網站正在開展以弘揚中國傳統(tǒng)文化”為題征文，請你用英文寫一篇報道，介紹你校上周舉辦的講中國成語故事”活動并談談你的收獲與感受。提示詞語：Chineseidioms,story,collect,share,learnfrom,acient提示問題：?Whatdidyoudoduringtheactivityof"TellingChineseidiomsstory"?Whatdidyoulearnfromtheactivity?Whatdoyouthinkofit?【答案】Theactivityof“TellingChineseidiomsstory“washeldinourschoollastweek.Inordertotakepartinthisactivity,IcollectedlotsofChineseidiomstoriesinadvance.Manystudents,includingme,activelysharedtheChineseidiomstoriesintheactivity.Aftereachstory,theteacherexplainedthemeaningofidiomsandhowtouseitcorrectly.Welearnedalotfromourteacher.Ididlotsofreadingintheprocessofpreparation.Myreadingabilityhasimprovedgreatly.What'smore,IrealizedtherichnessofChineseacientculture.Ireallyhadagoodtimeontheactivity.【解析】【詳解】.題干解讀：這是一篇提綱類書面表達，只給了一些要點提示，但都不很明確。學生除了要把所給要點提示都表達出來外，還要進行適當拓展，使文章內容充實。.例文點評：例文采用三段式；用第一人稱來敘述講成語故事活動；因為活動已經舉辦，所以時態(tài)采用一般過去時；對參加活動的過程描寫完整且條理清晰。.局分鳧點：短語：inorderto,takepartin,lotsof,learnfrom,intheprocessof,What'smorehaveagoodtime。句型：被動句型。8.假如你是李華，你們學校準備組織學生本周五去北京世園會參觀。你打算邀請外教Peter參加。請用英語寫一封電子郵件，告訴他集合的時間和地點，在那里可以做什么，以及參觀時需要準備什么。提示詞語：schoolgate,nature,culture,foodanddrink提示問題：?Whenandwhereareyougoingtomeet??Whatareyougoingtodothere??WhatdoyouadvisePetertoprepareforthevisit?DearPete,Howisitgoing?IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExpositioninYanqing.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【答案】DearPeter,Howisitgoing?IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExposition.Wewillmeetattheschoolgateat7:00a.m.thisFriday.ThenwewillgotoBeijingInternationalHorticultureExpositiontogether.Wecandoalotofthingsthere.Wecannotonlyenjoythespecialandbeautifulplantsbutalsolearndifferentculturesinvariousindoororoutdoorshows.Weplantostaythereforawholeday.You'dbetterwearapairofcomfortablesportsshoesandtakesomefoodanddrinkswithyou.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【解析】【詳解】.題干解讀：這是一篇給材料作文，屬于應用文寫作。本文已經給出了主要寫作要點，動筆前要先認真閱讀要點，寫作中，應注意描述的全面性，盡量將提示的內容利用上；提示的問題就是寫作的基本方向，然后圍繞要點適當發(fā)揮即可。.例文點評：文章采取郵件格式，時態(tài)以一般將來時態(tài)為主。語言的表述應該符合語法的結構，語言準確，語意連貫，表達清楚，具有邏輯性。.高分亮點：短語：schoolgate;invitesb.todo;alotof;plantodo。句型：notonly-butalsoYou'dbetter；T'mlookingforwardto9.近年來，習近平主席提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢”。學校開展了夢想少年的主題演講活動，假如你是張明，請根據(jù)以下提供的要點，以"I'maDreamTeenager為‘題，寫一篇80-100詞的短文，向大家推介自己。（可聯(lián)系實際，適當發(fā)揮）注意：1.文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。提示詞語：1.begoodat2.help..with3.follow...rules4.cheerup5.bepopularwith...6.volunteertodosomething【答案】I'maDreamTeenagerGoodmorning,dearteachersandfriends,IamZhangMing.It'sgreathonorformetomakeaspeechhere.Asafifteen-year-oldboy,mydreamistobeagoodteacher.Tomakemydreamcometrue,IstudyhardatschoolandIamgoodatallmysubjects.Also,Iamanoutgoingandhealthyboywholikesfootballverymuch,andIreallyenjoysports.Atschool,Ialwaysfollowtheschoolrules,soIampopularwithmyclassmatesandteachers.Onweekends,I'dliketohelppeople.Forexample,Ivolunteertovisitsickchildreninthehospitalandcheerthemup.Inaword,Ibelievethatthemanwhoholdshisdreamwillbeabletoachievehisdreamoneday.That'sall.Thankyou!【解析】【詳解】這是一篇圖表作文。學校開展夢想少年”的主題演講活動，假如你是張明，要求根據(jù)圖表提示內容，以"I'maDreamTeenager^'題，寫一篇短文，向大家推介自己。根據(jù)所給出的材料提示可知文章時態(tài)主要用一般現(xiàn)在時，人稱主要為第一、第三人稱。首先認真審題，看清題目中的要求和要點；然后根據(jù)提示內容，列出寫作要點及每個要點中可能要用到的表達；然后緊扣要點，動筆寫作。在寫作過程中，要將圖表內提示信息用英語正確的表達出來，要涵蓋圖表中提到的所有要點，注意理順要點，防止漏寫。同時要注意語言的表述應該符合語法的結構，造句應該符合英語的表達習慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要寫太長的復合句；盡量選取簡單的易拼寫的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富多樣，可以為文章增色添彩。最后要細心復核檢查，確保正確無誤。10.近期某英文報紙就"Snowp