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整式的加減法
——合并同類項(1)本課內(nèi)容2.5整式的加減法——合并同類項(1)本課內(nèi)容2.51學(xué)習(xí)目的:1、理解同類項的意義。2、掌握合并同類項法則。3、會通過合并同類項對多項式進行化簡。重點:同類項的概念和合并同類項法則難點:識別同類項,會合并同類項。學(xué)習(xí)目的:2課前準備1、試一試:5x+4x=4a-3a=-6x+2x=-7x-y=課前準備3課前準備1、試一試:5x+4x=9x4a-3a=a-6x+2x=-6x-7x-y=課前準備4動腦筋如圖2-4,在一塊長為x,寬為y的草地中間,挖了一個面積為
的水池后,剩余草地的面積是多少?動腦筋如圖2-4,在一塊長為x,寬為y的草地中間,挖5做一做你能把上面的多項式化簡嗎?再如多項式:5a+3a、
-4mn2+3mn2
呢?做一做你能把上面的多項式化簡嗎?再如多項式:5a+3a、6探究特點:1.所含字母相同.2.相同字母的指數(shù)分別相同.像、5a+3a和-4mn2+3mn2這些多項式中的項,都可以合并成一項嗎?.你能發(fā)現(xiàn)這些能合并的項有什么特點嗎?
《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3探究特點:1.所含字母相同.2.相同字母的指數(shù)分別相同.7結(jié)論1
像多項式中的項xy,這樣,它們含有的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,稱它們?yōu)橥愴?《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3結(jié)論1像多項式中的項xy,8練習(xí)1、下列是否為同類項,并說明理由。(1)-2x2y與3yx2
(2)a2b與ab2(3)4abc與4ab(4)102與a2
(5)2與-6《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3練習(xí)《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件9說一說判斷同類項的注意事項?(1)同類項兩無關(guān),與系數(shù)和所含相同字母排列順序無關(guān).(2)所有的常數(shù)項都是同類項。《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3說一說判斷同類項的注意事項?(1)同類項兩無關(guān),與系數(shù)和所含102.若2x2ym與-3xny3是同類項,則m+n=
練習(xí)5《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版32.若2x2ym與-3xny3是同類項,則m+n=11做一做現(xiàn)在你能把上面的多項式化簡嗎?再如多項式:5a+3a、
-4x4-5x4+x4
呢?《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3做一做現(xiàn)在你能把上面的多項式化簡嗎?再如多項式:5a+312結(jié)論2
運用乘法對于加法的分配律,同類項可以合并成一項,這稱為合并同類項.《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3結(jié)論2運用乘法對于加法的分配律,同類項可以合并成一13說一說怎樣合并同類項?合并同類項(1)系數(shù)相加作為結(jié)果的系數(shù).(2)字母與字母的指數(shù)不變.《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3說一說怎樣合并同類項?合并同類項(1)系數(shù)相加作為結(jié)果的系數(shù)14下列運算是否正確,并說明理由。1)3a+2b=5ab2)2a2+3a2=5a43)3a2b-3ba2=04)5a2-4a2=1你能得到什么結(jié)論呢?并不是所有的項都能合并合并時,字母與字母指數(shù)不變《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3下列運算是否正確,并說明理由。1)3a+2b=5ab《整式的15多項式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中的同類項可以合并嗎?議一議我想可以.因為多項式中的字母表示的是數(shù),所以我們可以運用交換律、結(jié)合律、分配律把多項式中的同類項進行合并.《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3多項式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中的同類項可以合16合并同類項的依據(jù)和步驟依據(jù):乘法的分配律步驟:(1)找出同類項。
(2)利用加法的交換律和結(jié)合律把同類項放在一起。
(3)合并好同類項?!墩降募訙p》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3合并同類項的依據(jù)和步驟《整式的加減》完美課件人教版3《整式17對于下列多項式,合并同類項:
(1)2x4-3x2+7x-5x2-4x+9;
(2)x2y+6xy2+3x2y-4xy2+10xy.舉例《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3對于下列多項式,合并同類項:舉《整式的加減》完美課件人教版18解(1)2x4-3x2+7x-5x2-4x+9一找(可劃線標注)2x4
+9=2x4-8x2+3x+9-3x2-5x2+7x-4x二排(把同類項放在一起)-3x2-5x2+7x-4x2x4+9三合并《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3解(1)2x4-3x2+7x-5x2-4x+9一找(可劃19解(2)x2y+6xy2+3x2y-4xy2+10xy
一找(可劃線標注)
+10xy=4x2y+2xy2+10xy二排(把同類項放在一起)三合并x2y+6xy2-4xy2+3x2yx2y+3x2y+6xy2-4xy2+10xy《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3解(2)x2y+6xy2+3x2y-4xy220小結(jié)與復(fù)習(xí)同類項合并同類項兩個相同(1)所含字母相同.(2)相同字母的指數(shù)分別相同.一個相加兩個不變(1)系數(shù)相加作為結(jié)果的系數(shù).(2)字母與字母的指數(shù)不變.《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3小結(jié)與復(fù)習(xí)同類項合并同類項兩個相同(1)所含字母相同.(21反思與小結(jié):
1、這節(jié)課你學(xué)會了什么?
2、在學(xué)習(xí)過程中你有哪些收獲?
《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3反思與小結(jié):
1、這節(jié)課你學(xué)會了什么?
2、在學(xué)習(xí)過程中你22作業(yè)布置P722.3P76A.2《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3作業(yè)布置P722.3《整式的加減》完美課件人教版323
整式的加減法
——合并同類項(1)本課內(nèi)容2.5整式的加減法——合并同類項(1)本課內(nèi)容2.524學(xué)習(xí)目的:1、理解同類項的意義。2、掌握合并同類項法則。3、會通過合并同類項對多項式進行化簡。重點:同類項的概念和合并同類項法則難點:識別同類項,會合并同類項。學(xué)習(xí)目的:25課前準備1、試一試:5x+4x=4a-3a=-6x+2x=-7x-y=課前準備26課前準備1、試一試:5x+4x=9x4a-3a=a-6x+2x=-6x-7x-y=課前準備27動腦筋如圖2-4,在一塊長為x,寬為y的草地中間,挖了一個面積為
的水池后,剩余草地的面積是多少?動腦筋如圖2-4,在一塊長為x,寬為y的草地中間,挖28做一做你能把上面的多項式化簡嗎?再如多項式:5a+3a、
-4mn2+3mn2
呢?做一做你能把上面的多項式化簡嗎?再如多項式:5a+3a、29探究特點:1.所含字母相同.2.相同字母的指數(shù)分別相同.像、5a+3a和-4mn2+3mn2這些多項式中的項,都可以合并成一項嗎?.你能發(fā)現(xiàn)這些能合并的項有什么特點嗎?
《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3探究特點:1.所含字母相同.2.相同字母的指數(shù)分別相同.30結(jié)論1
像多項式中的項xy,這樣,它們含有的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,稱它們?yōu)橥愴?《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3結(jié)論1像多項式中的項xy,31練習(xí)1、下列是否為同類項,并說明理由。(1)-2x2y與3yx2
(2)a2b與ab2(3)4abc與4ab(4)102與a2
(5)2與-6《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3練習(xí)《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件32說一說判斷同類項的注意事項?(1)同類項兩無關(guān),與系數(shù)和所含相同字母排列順序無關(guān).(2)所有的常數(shù)項都是同類項。《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3說一說判斷同類項的注意事項?(1)同類項兩無關(guān),與系數(shù)和所含332.若2x2ym與-3xny3是同類項,則m+n=
練習(xí)5《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版32.若2x2ym與-3xny3是同類項,則m+n=34做一做現(xiàn)在你能把上面的多項式化簡嗎?再如多項式:5a+3a、
-4x4-5x4+x4
呢?《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3做一做現(xiàn)在你能把上面的多項式化簡嗎?再如多項式:5a+335結(jié)論2
運用乘法對于加法的分配律,同類項可以合并成一項,這稱為合并同類項.《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3結(jié)論2運用乘法對于加法的分配律,同類項可以合并成一36說一說怎樣合并同類項?合并同類項(1)系數(shù)相加作為結(jié)果的系數(shù).(2)字母與字母的指數(shù)不變.《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3說一說怎樣合并同類項?合并同類項(1)系數(shù)相加作為結(jié)果的系數(shù)37下列運算是否正確,并說明理由。1)3a+2b=5ab2)2a2+3a2=5a43)3a2b-3ba2=04)5a2-4a2=1你能得到什么結(jié)論呢?并不是所有的項都能合并合并時,字母與字母指數(shù)不變《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3下列運算是否正確,并說明理由。1)3a+2b=5ab《整式的38多項式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中的同類項可以合并嗎?議一議我想可以.因為多項式中的字母表示的是數(shù),所以我們可以運用交換律、結(jié)合律、分配律把多項式中的同類項進行合并.《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3多項式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中的同類項可以合39合并同類項的依據(jù)和步驟依據(jù):乘法的分配律步驟:(1)找出同類項。
(2)利用加法的交換律和結(jié)合律把同類項放在一起。
(3)合并好同類項。《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3合并同類項的依據(jù)和步驟《整式的加減》完美課件人教版3《整式40對于下列多項式,合并同類項:
(1)2x4-3x2+7x-5x2-4x+9;
(2)x2y+6xy2+3x2y-4xy2+10xy.舉例《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3對于下列多項式,合并同類項:舉《整式的加減》完美課件人教版41解(1)2x4-3x2+7x-5x2-4x+9一找(可劃線標注)2x4
+9=2x4-8x2+3x+9-3x2-5x2+7x-4x二排(把同類項放在一起)-3x2-5x2+7x-4x2x4+9三合并《整式的加減》完美課件人教版3《整式的加減》完美課件人教版3解(1)2x4-3x2+7x-5x2-4x+9一找(可劃42解(2)x2y+
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