四年級下冊數(shù)學(xué)教案-1.3含有括號的四則運(yùn)算 人教新課標(biāo)版

人教版數(shù)學(xué)四年級下冊第一單元第3課時(shí)含有括號的四則運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)課題含有括號的四則運(yùn)算單元第一單元學(xué)科數(shù)學(xué)年級四年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能掌握有括號的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.過程與方法經(jīng)歷帶小括號和中括號算式的計(jì)算過程，達(dá)到理解其運(yùn)算順序并正確計(jì)算的目的。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中體會靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識技巧帶來的便利，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。重點(diǎn)掌握有括號的四則運(yùn)算混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。難點(diǎn)熟練解決含各種括號的算式。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課師：同學(xué)們都看過古裝劇吧，最廣為人知的，暑假寒假都會播的《還珠格格》就是一部古裝劇，里面紫薇格格的爸爸他們叫做什么？師：看來大家真的很熟悉，今天我們也接到了皇上的懿旨，我們來看看是什么內(nèi)容吧！學(xué)生回答：”皇上”勾起學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課樂趣。講授新課例4（1）同學(xué)們看看，96÷12+4×2，請說一說這道題的運(yùn)算順序師：在96÷12+4×2的基礎(chǔ)上加上小括號，變成96÷（12+4）×2，運(yùn)算順序怎樣？師：請同學(xué)們小組交流并討論師：同學(xué)們說的十分正確，如果算式里面有小括號，要先算括號里面的。（板書）師：變成96÷[（12+4）×2]，運(yùn)算順序又是怎樣的呢？師：請同學(xué)們小組交流并討論師：沒錯(cuò)，在一個(gè)算式里，既有小括號，又有中括號，要先算小括號里面的，在算中括號里面的。師：同學(xué)們，你們學(xué)得怎么樣了？我們趁熱打鐵挑戰(zhàn)一下自己吧！有沒有信心呢？先填空，再計(jì)算下列各題。360÷（120－4×15）213+[（72-54）÷9]師：同學(xué)們都說得很好，同學(xué)們我們現(xiàn)在回來看看皇上的懿旨這題怎么做？師：對了，下面有老師贈予同學(xué)們一個(gè)順口溜，大家一起讀一讀吧。小括號真?zhèn)ゴ?，四則運(yùn)算因他變得不像話。小括號最先算，中括號隨后，其他都照舊。生：要先計(jì)算96÷12和4×2各自的結(jié)果，再計(jì)算它們的和，以求得最終結(jié)果。先算乘、除，再算加、減，從左往右依次計(jì)算。生：先計(jì)算12+4的和，在用96除以這個(gè)和，所得的商乘以2生：先算12+4的和，和×2的積，在除96。學(xué)生做題，回答老師問題生：在10-6處加上小括號。學(xué)生齊讀。由學(xué)生熟悉額知識點(diǎn)入手，由淺到深地引導(dǎo)。學(xué)生回答老師問題能夠看出學(xué)生的注意力集中情況回到導(dǎo)入部分，讓學(xué)生提升掌握本節(jié)課的自信。滿足各類學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)都得需求鞏固練習(xí)1.按順序計(jì)算，并填寫下面的，然后列出綜合算式。2、工廠叔叔一天能做260個(gè)零件，今天上午叔叔做了120件產(chǎn)品，按照上午工作時(shí)間4小時(shí)，下午工作時(shí)間4小時(shí)算，叔叔下午每小時(shí)要做多少個(gè)零件才能完成任務(wù)？3、媽媽給麗麗買了一雙鞋手套35元，又買了一件外套，外套額價(jià)格是手套的4倍，媽媽一共花了多少錢？4、果園水果豐收季節(jié)，已知收了蘋果總重量566千克，比去年多了48千克，雪梨的重量是蘋果去年重量的一半，今年收了這兩種水果多少千克？5、一位老爺爺說：“把我的年齡加上13，再除以4，然后減去12，再乘10