一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件

準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)1一、情境激趣，數(shù)一數(shù)問題：在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們有多少個？一、情境激趣，數(shù)一數(shù)問題：在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們11322433544655712345123458669771088119912101013678910678910小結(jié)：通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，

同時還知道，可以用不同的數(shù)字來表示物體的個數(shù)！過渡：你能用這樣的數(shù)字表示我們生活中一些物體的個數(shù)嗎？二、情境激趣，數(shù)一數(shù)小結(jié)：通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，過渡：57問題：這些小動物的數(shù)量是多少？

你能數(shù)一數(shù)嗎？1.數(shù)一數(shù)。三、鞏固練習(xí)57問題：這些小動物的數(shù)量是多少？1.數(shù)一數(shù)。三、鞏固練習(xí)2.數(shù)一數(shù)，連一連。問題：你能將物體的個數(shù)與相應(yīng)的小圓點(diǎn)連起來嗎？三、鞏固練習(xí)2.數(shù)一數(shù)，連一連。問題：你能將物體的個數(shù)與相應(yīng)的小圓點(diǎn)連3.找一找，數(shù)一數(shù)。問題：我們的教室都有什么？

快來數(shù)一數(shù)吧！三、鞏固練習(xí)3.找一找，數(shù)一數(shù)。問題：我們的教室都有什么？三、鞏固練習(xí)一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件一、情境激趣，初步感知2.比一比，小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少？說一說你的理由。問題：1.比一比，小兔和磚的數(shù)量誰多誰少？說一說你的理由。一、情境激趣，初步感知2.比一比，小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少二、深入理解，掌握方法過渡：休息時，小兔拿來了自己愛吃的蘿卜和小豬愛吃的蘋果。探究：如果每只小兔吃一根蘿卜，每只小豬吃一個蘋果，小兔準(zhǔn)備的夠嗎？夠跟小伙伴們分嗎？說一說理由。二、深入理解，掌握方法過渡：休息時，小兔拿來了自己愛吃的蘿卜二、深入理解，掌握方法小結(jié)：小豬和蘋果比，都沒有多余的；小兔和蘿卜比，也沒有多余的。

我們就說小豬和蘋果的數(shù)量同樣多，小兔和蘿卜的數(shù)量也是同樣多。同樣多二、深入理解，掌握方法小結(jié)：小豬和蘋果比，都沒有多余的；小兔三、依據(jù)主題圖，鞏固拓展問題：仔細(xì)看圖，圖中還可以比什么呢？

快跟小伙伴說一說吧！三、依據(jù)主題圖，鞏固拓展問題：仔細(xì)看圖，圖中還可以比什么呢？一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件24一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件25一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件26一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件27四、鞏固練習(xí)，拓展提升√√四、鞏固練習(xí)，拓展提升√√√四、鞏固練習(xí)，拓展提升√四、鞏固練習(xí)，拓展提升√四、鞏固練習(xí)，拓展提升√四、鞏固練習(xí)，拓展提升√四、鞏固練習(xí)，拓展提升√四、鞏固練習(xí)，拓展提升和同樣多。和同樣多。少多小豬3只，木頭4根，因此木頭比小豬多，小豬比木頭少。少多小豬3只，木頭4根，因此木頭比小豬多，小豬比木頭少。在多的后面畫“√”?！淘诙嗟暮竺娈嫛啊獭??！淘谏俚暮竺娈嫛啊獭??！淘谏俚暮竺娈嫛啊獭??！淘谏俚暮竺娈嫛啊獭薄！淘谏俚暮竺娈嫛啊獭?。√在多的下面畫“√”?！淘诙嗟南旅娈嫛啊獭??！?7

在少的后面畫“√”?！?7在少的后面畫“√”?！掏瑢W(xué)們跟老師一起數(shù)比多少比（多）比（少）和（同樣多）同學(xué)們跟老師一起數(shù)比多少比（多）比（少）和（同樣多）我也會做了1.在多的后面畫2.在少的后面畫4.在少的后面畫3.在多的后面畫√√?！??！?。√。√√√我也會做了1.在多的后面畫2.在少的后面畫4.在少的后面畫3第1單元準(zhǔn)備課復(fù)習(xí)課件一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件知識要點(diǎn)要記牢：1.數(shù)數(shù)時按1～10，從小到大的順序來數(shù)。2.數(shù)數(shù)時要按從左往右或從上往下的順序，有條理地進(jìn)行數(shù)數(shù)。看圖點(diǎn)著數(shù)，或者數(shù)一個用筆做一個記號，最后數(shù)到幾，就說明一共有幾個物體。知識要點(diǎn)要記牢：知識要點(diǎn)要記牢：3.用一一對應(yīng)的比較方法，將兩個物體一個對著一個連起來，如果兩個物體正好對應(yīng)，沒有多余部分，就說明兩個物體同樣多。4.用一一對應(yīng)的比較方法，將兩個物體一個對著一個對應(yīng)連起來，多出來的部分就比少的多，少的就比多的少。知識要點(diǎn)要記牢：基礎(chǔ)練1.看圖數(shù)數(shù)，并與相應(yīng)的數(shù)連起來?；A(chǔ)練2.照樣子數(shù)一數(shù)，畫一畫。2.照樣子數(shù)一數(shù)，畫一畫。3.數(shù)一數(shù)，在里寫出相應(yīng)的數(shù)。51083.數(shù)一數(shù)，在里寫出相應(yīng)的數(shù)。51084.看圖，把正確的數(shù)圈起來。5.看數(shù)涂色。一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件6.數(shù)一數(shù)，在（）里寫出相應(yīng)的數(shù)。810746.數(shù)一數(shù)，在（）里寫出相應(yīng)的數(shù)。810747.比一比，在多的后面畫“√”。8.在最多的后面畫“√”，最少的后面畫“〇”?！獭獭獭獭獭?.比一比，圈出正確的答案。9.比一比，圈出正確的答案。10.比一比，圈出正確的答案。10.比一比，圈出正確的答案。11.連一連（把同樣多的連起來）。11.連一連（把同樣多的連起來）。12.畫比多2個。13.畫比少3個。一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件14.畫和同樣多。一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件15.兩杯牛奶原來同樣多。誰喝得多在里畫“√”?！獭桃荒昙壣蟽詳?shù)學(xué)第一二單元課件56一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件57一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件58一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件59一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件60一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件61一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件62一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件63一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件64一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件65一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件66一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件67一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件68一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件69一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件70謝謝一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件上前下后上前下后72小朋友們，你們好?。√鹛鹦∨笥褌?，甜甜73上下前后上下前后74汽車火車輪船看一看（）在（）的上面。（）在（）的下面?；疖囕喆疖嚻囕喆疖嚻嚮疖嚻嚮疖囕喆匆豢矗ǎ┰冢ǎ┑纳匣疖噷喆瑏碚f，火車在輪船的上面．火車對汽車來說，火車在汽車的下面．火車對輪船來說，火車對汽車來參照物火車對輪船來說，火車在輪船的上面．火車對汽車來說，火車在汽車的下面．對于三個物體來說，參照物不同，上下位置關(guān)系也不同。參照物火車對輪船來說，火車對汽車來對于三個物體來說，參照參照物火車對輪船來說，火車在輪船的上面．火車對汽車來說，火車在汽車的下面．對于三個物體來說，參照物不同，上下位置關(guān)系也不同．我們可以直接說：火車在上面嗎？參照物火車對輪船來說，火車對汽車來對于三個物體來說，參照相對性

誰在誰的上/下面

相對性你能用上下說一說他們的位置關(guān)系嗎?你能用上下說一說他們的位置關(guān)系嗎?在的()面在的()面在()的上面上上在的()面在的()面在(動動手·把數(shù)學(xué)書放在文具盒的下面?！ぐ丫毩?xí)本放在文具盒的上面。動動手·把數(shù)學(xué)書放在文具盒的下面?！ぐ丫毩?xí)本放在文具盒的在的（上、下）面。將正確的答案圈起來。在的（上、下）面。圖片資源來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。在的（上、下）面。將正83

在的（上、下）面。在的（上、下）面。圖片資源來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。將正確的答案圈起來。在的（上、下）面。在84在的（上、下）面。在的（上、下）面。圖片資源來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。將正確的答案圈起來。在的（上、下）面。在小影的家濤濤的家笑笑的家東東的家說一說小朋友的家在哪。1、住在最上面的(

)，住在最下面的是(

)。2、住在濤濤上面的是(

),下面的是(

)。3、(

)住在笑笑的上面,(

)住在笑笑的下面。東東小影笑笑

小影東東濤濤小影的家濤濤的家笑笑的家東東的家說一說小朋友的家在哪。1、住看一看（）在（）的前面（）在（）的后面公交車大卡車小汽車我們可以直接說：公交車在后面嗎？小汽車大卡車大卡車公交車公交車大卡車大卡車小汽車看一看（）在（）的前面（看一看公交車大卡車小汽車對于三個物體來說，參照物不同，上下位置的關(guān)系也不同。參照物我們可以直接說：公交車在后面嗎？（）在（）的前面/后面?？匆豢垂卉嚧罂ㄜ囆∑噷τ谌齻€物體來說，參照物不同，上下位1號車在（）號車的前面，在（）號車的后面。541號車在（）號車的前面，在（）號車的后1號車排第（）；5號車在（）號車的后面，在（）號的前面。4231號車排第（）；423動動手《對著干》小游戲。動動手《對著干》小游戲。91動動手把數(shù)學(xué)書放在文具盒的下面。把練習(xí)本放在文具盒的上面。動動手把數(shù)學(xué)書放在文具盒的下面。92動動手

參照物（）在（）的前/后面（）在（）的上/下面動動手參照物93

淘氣的前面有5個小朋友，后面有4個小朋友，一共有幾個小朋友要去“動物樂園”啊？猜一猜哪個是淘氣小朋友？

我是淘氣，你猜對了嗎？淘氣的前面有5個小朋友，后面有4個小朋友，一共有幾個小94觀察我們的教室,你能看到些什么？說說它們之間的位置關(guān)系。電燈在什么位置？黑板上面有什么？低頭往下看，你能看到些什么？思維大拓展觀察我們的教室,你能看到些什么？說說它們之間的位置關(guān)系。電左右左右96一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件左

右

左右大家好，我是淘氣。大家好，我是淘氣。上樓左拐是淘氣家。上樓左拐是淘氣家。從右邊數(shù)橡皮擦是第（）個

從左邊數(shù)橡皮擦是第（）個

2

4

尺子的左邊有什么？右邊呢？

擺一擺，說一說從右邊數(shù)橡皮擦是第（）個從左邊數(shù)橡皮擦是第（圖片資源來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。擺一擺，說一說圖片資源來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。擺一擺，說一說上下樓靠右行上下樓一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件動動腦筋，看清楚，分清楚左右，好處多。動動腦筋，再見再見第2單元位置

復(fù)習(xí)課件第2單元位置復(fù)習(xí)課件112進(jìn)一步認(rèn)識上、下、前、后、左、右的含義，會辨認(rèn)各個方向，并能用“上、下、前、后、左、右”來描述物體的相對位置。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解“上、下、前、后、左、右”位置關(guān)系的相對性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)一步認(rèn)識上、下、前、后、左、右的含義，會辨認(rèn)各個方向，并能1131.說一說下面的物品放在什么位置合適。一、知識回顧知識點(diǎn)1：生活中物體的位置關(guān)系。1.說一說下面的物品放在什么位置合適。一、知識回顧知識點(diǎn)1：114一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件1152.學(xué)過的上下、前后、左右說一說。知識點(diǎn)2：平面圖上的位置關(guān)系問題。2.學(xué)過的上下、前后、左右說一說。知識點(diǎn)2：平面圖上的位置關(guān)116（1）怎樣走才能到處？（1）怎樣走才能到處？117（2）要吃到應(yīng)該怎么走？（2）要吃到應(yīng)該怎么走？118你能提出一個問題，讓同學(xué)來回答嗎？你能提出一個問題，讓同學(xué)來回答嗎？119二、達(dá)標(biāo)檢測1.儲物柜。（1）在的（）面。（2）在的（）面。上左二、達(dá)標(biāo)檢測1.儲物柜。（1）在120（3）在的（）面。（4）在的（）面。（5）在的（）面。下下右（3）在的（1212.按要求畫一畫。（1）☆在中間。（2）☆的左邊是▲，右邊是△。（3）□在▲的左邊。（4）○在△的右邊。☆▲△□○2.按要求畫一畫?！睢鳌酢?22（2）看圖講一個故事。做一做，說一說。（1）請你把、貼在圖中。龜兔賽跑的故事。3.（2）看圖講一個故事。做一做，（1）請你把、123三、課堂小結(jié)1.請同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看教室里的東西，用“上、下、前、后、左、右”來說出它們的位置。2.說一說本節(jié)課的收獲。三、課堂小結(jié)1.請同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看教室里1241.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。四、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；四、課后作業(yè)125第2單元位置1.上、下、前、后一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件基礎(chǔ)鞏固1.在（）里填“上”或“下”。上下基礎(chǔ)鞏固上下基礎(chǔ)鞏固2.圈出正確的答案?；A(chǔ)鞏固3.填一填。上下上下3.填一填。上下上下能力提升擴(kuò)展4.連一連，把小動物送回家。能力提升擴(kuò)展第2單元位置2.左、右一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件基礎(chǔ)鞏固1.看圖，用“左”或“右”填一填。左左右右右左基礎(chǔ)鞏固左左右右右左基礎(chǔ)鞏固2.瞧瞧我的玩具柜,用“上”“下”“左”或“右”填一填。左右下基礎(chǔ)鞏固左右下4左3上4上1右34能力提升擴(kuò)展3.填一填。4左3上4上1右34能力提升擴(kuò)展第一、二單元知識要點(diǎn)整理第一、二單元知識要點(diǎn)整理一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件第一、二單元綜合訓(xùn)練1.數(shù)一數(shù)，連一連。第一、二單元綜合訓(xùn)練1.數(shù)一數(shù)，連一連。2.比一比。（1）在多的后面畫“√”。（2）在少的后面畫“√”?！獭?.比一比?！獭?.找位置，把正確答案圈出來。3.找位置，把正確答案圈出來。4.數(shù)一數(shù)，填一填，涂一涂。751略4.數(shù)一數(shù)，填一填，涂一涂。751略準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)141一、情境激趣，數(shù)一數(shù)問題：在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們有多少個？一、情境激趣，數(shù)一數(shù)問題：在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們11143221443314544146551471234512345148661497715088151991521010153678910678910小結(jié)：通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，

同時還知道，可以用不同的數(shù)字來表示物體的個數(shù)！過渡：你能用這樣的數(shù)字表示我們生活中一些物體的個數(shù)嗎？二、情境激趣，數(shù)一數(shù)小結(jié)：通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，過渡：57問題：這些小動物的數(shù)量是多少？

你能數(shù)一數(shù)嗎？1.數(shù)一數(shù)。三、鞏固練習(xí)57問題：這些小動物的數(shù)量是多少？1.數(shù)一數(shù)。三、鞏固練習(xí)2.數(shù)一數(shù)，連一連。問題：你能將物體的個數(shù)與相應(yīng)的小圓點(diǎn)連起來嗎？三、鞏固練習(xí)2.數(shù)一數(shù)，連一連。問題：你能將物體的個數(shù)與相應(yīng)的小圓點(diǎn)連3.找一找，數(shù)一數(shù)。問題：我們的教室都有什么？

快來數(shù)一數(shù)吧！三、鞏固練習(xí)3.找一找，數(shù)一數(shù)。問題：我們的教室都有什么？三、鞏固練習(xí)一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件一、情境激趣，初步感知2.比一比，小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少？說一說你的理由。問題：1.比一比，小兔和磚的數(shù)量誰多誰少？說一說你的理由。一、情境激趣，初步感知2.比一比，小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少二、深入理解，掌握方法過渡：休息時，小兔拿來了自己愛吃的蘿卜和小豬愛吃的蘋果。探究：如果每只小兔吃一根蘿卜，每只小豬吃一個蘋果，小兔準(zhǔn)備的夠嗎？夠跟小伙伴們分嗎？說一說理由。二、深入理解，掌握方法過渡：休息時，小兔拿來了自己愛吃的蘿卜二、深入理解，掌握方法小結(jié)：小豬和蘋果比，都沒有多余的；小兔和蘿卜比，也沒有多余的。

我們就說小豬和蘋果的數(shù)量同樣多，小兔和蘿卜的數(shù)量也是同樣多。同樣多二、深入理解，掌握方法小結(jié)：小豬和蘋果比，都沒有多余的；小兔三、依據(jù)主題圖，鞏固拓展問題：仔細(xì)看圖，圖中還可以比什么呢？

快跟小伙伴說一說吧！三、依據(jù)主題圖，鞏固拓展問題：仔細(xì)看圖，圖中還可以比什么呢？一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件164一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件165一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件166一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件167四、鞏固練習(xí)，拓展提升√√四、鞏固練習(xí)，拓展提升√√√四、鞏固練習(xí)，拓展提升√四、鞏固練習(xí)，拓展提升√四、鞏固練習(xí)，拓展提升√四、鞏固練習(xí)，拓展提升√四、鞏固練習(xí)，拓展提升√四、鞏固練習(xí)，拓展提升和同樣多。和同樣多。少多小豬3只，木頭4根，因此木頭比小豬多，小豬比木頭少。少多小豬3只，木頭4根，因此木頭比小豬多，小豬比木頭少。在多的后面畫“√”?！淘诙嗟暮竺娈嫛啊獭??！淘谏俚暮竺娈嫛啊獭?。√在少的后面畫“√”。√在少的后面畫“√”?！淘谏俚暮竺娈嫛啊獭??！淘诙嗟南旅娈嫛啊獭?。√在多的下面畫“√”?！?7

在少的后面畫“√”?！?7在少的后面畫“√”?！掏瑢W(xué)們跟老師一起數(shù)比多少比（多）比（少）和（同樣多）同學(xué)們跟老師一起數(shù)比多少比（多）比（少）和（同樣多）我也會做了1.在多的后面畫2.在少的后面畫4.在少的后面畫3.在多的后面畫√√?！?。√。√?！獭獭涛乙矔隽?.在多的后面畫2.在少的后面畫4.在少的后面畫3第1單元準(zhǔn)備課復(fù)習(xí)課件一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件知識要點(diǎn)要記牢：1.數(shù)數(shù)時按1～10，從小到大的順序來數(shù)。2.數(shù)數(shù)時要按從左往右或從上往下的順序，有條理地進(jìn)行數(shù)數(shù)。看圖點(diǎn)著數(shù)，或者數(shù)一個用筆做一個記號，最后數(shù)到幾，就說明一共有幾個物體。知識要點(diǎn)要記牢：知識要點(diǎn)要記牢：3.用一一對應(yīng)的比較方法，將兩個物體一個對著一個連起來，如果兩個物體正好對應(yīng)，沒有多余部分，就說明兩個物體同樣多。4.用一一對應(yīng)的比較方法，將兩個物體一個對著一個對應(yīng)連起來，多出來的部分就比少的多，少的就比多的少。知識要點(diǎn)要記牢：基礎(chǔ)練1.看圖數(shù)數(shù)，并與相應(yīng)的數(shù)連起來。基礎(chǔ)練2.照樣子數(shù)一數(shù)，畫一畫。2.照樣子數(shù)一數(shù)，畫一畫。3.數(shù)一數(shù)，在里寫出相應(yīng)的數(shù)。51083.數(shù)一數(shù)，在里寫出相應(yīng)的數(shù)。51084.看圖，把正確的數(shù)圈起來。5.看數(shù)涂色。一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件6.數(shù)一數(shù)，在（）里寫出相應(yīng)的數(shù)。810746.數(shù)一數(shù)，在（）里寫出相應(yīng)的數(shù)。810747.比一比，在多的后面畫“√”。8.在最多的后面畫“√”，最少的后面畫“〇”。√√√√√√9.比一比，圈出正確的答案。9.比一比，圈出正確的答案。10.比一比，圈出正確的答案。10.比一比，圈出正確的答案。11.連一連（把同樣多的連起來）。11.連一連（把同樣多的連起來）。12.畫比多2個。13.畫比少3個。一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件14.畫和同樣多。一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件15.兩杯牛奶原來同樣多。誰喝得多在里畫“√”。√√一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件196一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件197一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件198一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件199一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件200一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件201一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件202一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件203一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件204一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件205一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件206一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件207一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件208一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件209一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件210謝謝一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件上前下后上前下后212小朋友們，你們好??！甜甜小朋友們，甜甜213上下前后上下前后214汽車火車輪船看一看（）在（）的上面。（）在（）的下面。火車輪船火車汽車輪船火車汽車火車汽車火車輪船看一看（）在（）的上火車對輪船來說，火車在輪船的上面．火車對汽車來說，火車在汽車的下面．火車對輪船來說，火車對汽車來參照物火車對輪船來說，火車在輪船的上面．火車對汽車來說，火車在汽車的下面．對于三個物體來說，參照物不同，上下位置關(guān)系也不同。參照物火車對輪船來說，火車對汽車來對于三個物體來說，參照參照物火車對輪船來說，火車在輪船的上面．火車對汽車來說，火車在汽車的下面．對于三個物體來說，參照物不同，上下位置關(guān)系也不同．我們可以直接說：火車在上面嗎？參照物火車對輪船來說，火車對汽車來對于三個物體來說，參照相對性

誰在誰的上/下面

相對性你能用上下說一說他們的位置關(guān)系嗎?你能用上下說一說他們的位置關(guān)系嗎?在的()面在的()面在()的上面上上在的()面在的()面在(動動手·把數(shù)學(xué)書放在文具盒的下面。·把練習(xí)本放在文具盒的上面。動動手·把數(shù)學(xué)書放在文具盒的下面。·把練習(xí)本放在文具盒的在的（上、下）面。將正確的答案圈起來。在的（上、下）面。圖片資源來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。在的（上、下）面。將正223

在的（上、下）面。在的（上、下）面。圖片資源來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。將正確的答案圈起來。在的（上、下）面。在224在的（上、下）面。在的（上、下）面。圖片資源來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。將正確的答案圈起來。在的（上、下）面。在小影的家濤濤的家笑笑的家東東的家說一說小朋友的家在哪。1、住在最上面的(

)，住在最下面的是(

)。2、住在濤濤上面的是(

),下面的是(

)。3、(

)住在笑笑的上面,(

)住在笑笑的下面。東東小影笑笑

小影東東濤濤小影的家濤濤的家笑笑的家東東的家說一說小朋友的家在哪。1、住看一看（）在（）的前面（）在（）的后面公交車大卡車小汽車我們可以直接說：公交車在后面嗎？小汽車大卡車大卡車公交車公交車大卡車大卡車小汽車看一看（）在（）的前面（看一看公交車大卡車小汽車對于三個物體來說，參照物不同，上下位置的關(guān)系也不同。參照物我們可以直接說：公交車在后面嗎？（）在（）的前面/后面。看一看公交車大卡車小汽車對于三個物體來說，參照物不同，上下位1號車在（）號車的前面，在（）號車的后面。541號車在（）號車的前面，在（）號車的后1號車排第（）；5號車在（）號車的后面，在（）號的前面。4231號車排第（）；423動動手《對著干》小游戲。動動手《對著干》小游戲。231動動手把數(shù)學(xué)書放在文具盒的下面。把練習(xí)本放在文具盒的上面。動動手把數(shù)學(xué)書放在文具盒的下面。232動動手

參照物（）在（）的前/后面（）在（）的上/下面動動手參照物233

淘氣的前面有5個小朋友，后面有4個小朋友，一共有幾個小朋友要去“動物樂園”?。坎乱徊履膫€是淘氣小朋友？

我是淘氣，你猜對了嗎？淘氣的前面有5個小朋友，后面有4個小朋友，一共有幾個小234觀察我們的教室,你能看到些什么？說說它們之間的位置關(guān)系。電燈在什么位置？黑板上面有什么？低頭往下看，你能看到些什么？思維大拓展觀察我們的教室,你能看到些什么？說說它們之間的位置關(guān)系。電左右左右236一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件左

右

左右大家好，我是淘氣。大家好，我是淘氣。上樓左拐是淘氣家。上樓左拐是淘氣家。從右邊數(shù)橡皮擦是第（）個

從左邊數(shù)橡皮擦是第（）個

2

4

尺子的左邊有什么？右邊呢？

擺一擺，說一說從右邊數(shù)橡皮擦是第（）個從左邊數(shù)橡皮擦是第（圖片資源來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。擺一擺，說一說圖片資源來源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系我們。擺一擺，說一說上下樓靠右行上下樓一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件動動腦筋，看清楚，分清楚左右，好處多。動動腦筋，再見再見第2單元位置

復(fù)習(xí)課件第2單元位置復(fù)習(xí)課件252進(jìn)一步認(rèn)識上、下、前、后、左、右的含義，會辨認(rèn)各個方向，并能用“上、下、前、后、左、右”來描述物體的相對位置。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解“上、下、前、后、左、右”位置關(guān)系的相對性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)一步認(rèn)識上、下、前、后、左、右的含義，會辨認(rèn)各個方向，并能2531.說一說下面的物品放在什么位置合適。一、知識回顧知識點(diǎn)1：生活中物體的位置關(guān)系。1.說一說下面的物品放在什么位置合適。一、知識回顧知識點(diǎn)1：254一年級上冊數(shù)學(xué)第一二單元課件2552.學(xué)過的上下、前后、左右說一說。知識點(diǎn)2：平面圖上的位置關(guān)系問題。2.學(xué)過的上下、前后、左右說一說。知識點(diǎn)2：平面圖上的位置關(guān)256（1）怎樣走才能到處？（1）怎樣走才能到