一刻足球3D訓練教案第二十五期-角球戰(zhàn)術_第1頁
一刻足球3D訓練教案第二十五期-角球戰(zhàn)術_第2頁
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一刻足球3D訓練教案第二十五期——角球戰(zhàn)術角球進攻戰(zhàn)術如同任意球一樣，也是容易破門得分的銳利武器之一。在組織角球進攻中，球員的站位、跑動和卡位一樣重要。在實際練習中，如何巧妙的和隊友進行溝通，又如何利用禁區(qū)的寬度和深度來牽制防守隊員，本期教案將為您一一解答。定位球訓練：角球角球訓練A將球隊分球兩隊（黃隊和橙隊），站位如圖所示：在角球區(qū)的遠門柱端。區(qū)域大小根據(jù)球員能力和訓練目的而定。橙隊發(fā)角球球員（11號）判斷本方的10號球員是否可通過藍線跑位至淺綠陰影區(qū)域，并完成射門。4.11號球員手指頭部，示意隊友采用角球戰(zhàn)術A,然后將球發(fā)至淺綠陰影區(qū)域，讓10號球員接球射門。5.橙隊4號與7號球員通過合理的身體接觸，阻擋對方盯防本隊的10號球員。10號球員按藍線跑位并完成射門。6.3號與7號球員要注意跟進補射；5號、10號和4號球員則通過持續(xù)跑位，干擾防守方。角球訓練B1.當11號球員沒有足夠空間將球直接開至淺綠色陰影區(qū)域時，則11號球員手指胸部示意隊友，采用角球戰(zhàn)術B。2.11號球員將球發(fā)給2號球員，2號球員將球傳至淺綠色陰影區(qū)域，由10號球員負責跑位至陰影區(qū)接球射門。3?求他球員則與角球戰(zhàn)術A的作用一致。角球訓練C

1.發(fā)角球球員11號判斷本方的10號球員是否可以通過藍線跑位至淺綠陰影區(qū)域并完成射門。2.11號球員手指腿，暗示隊友采用角球戰(zhàn)術C；然后起高空球，發(fā)至小禁區(qū)與點球點之間區(qū)域。10號球員跑至點球點，進行射門。3.9號球員跑至

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