小學(xué)英語教師招聘考試題招考教師試題

-.z小學(xué)英語教師招聘考試試題招考教師試題公共局部〔30分〕一、判斷對錯〔以下說法，你認(rèn)為正確的打?qū)μ枺环粗?，打錯號。共10分〕〔〕1、"讀書、實(shí)踐、思考、總結(jié)、寫作〞表達(dá)了名師成長的根本方式?！病?、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績等于教育質(zhì)量，因?yàn)閷W(xué)生成績所反映的是學(xué)生開展的一局部?！病?、要嚴(yán)格控制考試與考察的門類，對考察學(xué)科不能隨意進(jìn)展書面閉卷考試?！病?、閱讀經(jīng)典，能給教師提供一條直抵自由的精神通道與破譯幸福的心靈密碼?！病?，教師成長都一樣要進(jìn)展反思，但不一樣的是，名師給反思以特有的深刻性，并形成習(xí)慣，努力成為"批判性繼承者〞。二、選擇題〔把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的序號寫在題后的括號里。1-6為單項(xiàng)選擇，7-10為多項(xiàng)選擇，各2分，共20分?！?)1、______是教師成長的主要場所。①學(xué)校圖書室②辦公室③課堂④家庭〔〕2、_______是教師永遠(yuǎn)的目標(biāo)，也是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的最主要途徑。①追求課堂教學(xué)的最大效益②深厚的業(yè)務(wù)功底③鮮明獨(dú)特的教學(xué)個性④精當(dāng)?shù)恼n堂教學(xué)評價()3、名師成長的方式實(shí)質(zhì)上是________.①〔〕個性的形成與開展②共性根底上的獨(dú)特性③心智的豐富與開放④追求崇高感〔〕4、教師的任務(wù)就是要不斷的開展兒童從學(xué)習(xí)中得到滿足的良好情感，以便從這種情感中產(chǎn)生和形成一種情緒狀態(tài)——即。①對幸福的追求②堅(jiān)決的信念③強(qiáng)烈的自尊心④強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望()5、"只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好比照著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。〞這句話出自_________之口。①王老咪②易中天③繼新④余秋雨〔〕6、教師形成專業(yè)成長意識，獲得專業(yè)成長的最正確途徑是______①專業(yè)培訓(xùn)②參加優(yōu)質(zhì)課評比③校本教研④深化課改〔〕7、激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的動因是_________.①教師的熱情②教師淵博的知識③教師對學(xué)生的期望④教師對學(xué)生的信任〔〕8、學(xué)校辦學(xué)過程中，每一個管理者、每位教師都要始終堅(jiān)持"三個還給〞的理念，即：_______①把自信還給學(xué)生②把能力還給學(xué)生③把安康還給學(xué)生④把時間還給學(xué)生〔〕9、關(guān)于小學(xué)生的家庭作業(yè)，以下說法中正確的選項(xiàng)是_____。①作業(yè)布置要緊扣教學(xué)要求，精選容。②一、二年級各學(xué)科絕不允許布置書面家庭作業(yè)。③中高年級只有語文和數(shù)學(xué)兩科可以布置書面家庭作業(yè)。④中高年級各學(xué)科都可以布置書面家庭作業(yè)，但總量不準(zhǔn)超過一小時?！病?0、"市小學(xué)教學(xué)工作指導(dǎo)意見"中提出的小學(xué)教學(xué)工作要突出的三個重點(diǎn)是_____。①培養(yǎng)學(xué)生安康的心理和強(qiáng)健的體魄。②培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情感和樂觀向上的生活態(tài)度。③培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。④搞好知識的積累和儲藏。學(xué)科局部〔70分〕三、"T〞or"F〞，將答案填在題前括號?！?0分〕〔〕1．英語課程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是學(xué)生的開展?！病?．語言技能包括聽、說、讀、寫四項(xiàng)語言根本技能?！病?．終結(jié)性評價是檢測學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力開展的重要途徑?！病?．歸納總結(jié)語言知識或語言規(guī)則，對小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)沒有多大的幫助?！病?．情感態(tài)度是提高學(xué)習(xí)效率、開展自主學(xué)習(xí)能力的保證?！病?．英語課程在目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過程、課程評價和教學(xué)資源的開發(fā)等方面都突出以教師為主體的思想?！病?．在英語起始學(xué)習(xí)階段應(yīng)通過擴(kuò)大學(xué)生接觸異國問過文化的圍，拓展視野，提高文化敏感性和鑒別力，提高跨文化交流的能力。〔〕8．在小學(xué)英語語法目標(biāo)中學(xué)生要知道主要人稱代詞的區(qū)別?！病?．小學(xué)階段英語教學(xué)評價的主要目的是鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性?！病?0．語言知識是綜合語言運(yùn)用能力的根底，文化意識是得體運(yùn)用語言的保證。四、選擇題，將答案填在題前括號。〔10分〕〔〕1．新課程課堂教學(xué)三維目標(biāo)指的是知識與技能、情感態(tài)度與價值觀及_____。A．文本與課堂B．教師與學(xué)生C．過程與方法D．課程與評價〔〕2．課堂活動中話題類表演活動的目的是_______。A．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣B培養(yǎng)學(xué)生的語感和語音C培養(yǎng)學(xué)生的語用能力和合作能力D培養(yǎng)學(xué)生在特定環(huán)境中領(lǐng)悟和使用語言的能力，獲得樂趣和成就感〔〕3．有位教師在教"bus〞與"car〞這兩個單詞時，想到他的學(xué)生曾經(jīng)問他"中巴〞用英語怎么說，于是他不僅準(zhǔn)備了"bus，car〞的錄像，而且準(zhǔn)備了學(xué)生們天天看到的"mini-bus，truck〞等的錄像，他的這一做法表達(dá)了以下哪種根本理念________。A．突出學(xué)生主體，尊重個體差異B．整體設(shè)計目標(biāo)，表達(dá)靈活開放C．面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育D．采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與〔〕4．有位教師教"Wecanbuysomeice-creams〞時，結(jié)合前面所學(xué)的容，讓每位學(xué)生準(zhǔn)備了幾種文具、水果、衣服、玩具等。首先由教師和學(xué)生扮演"售貨員〞和"顧客〞進(jìn)展購物示，然后全班學(xué)生分成八組，分小組運(yùn)用學(xué)過的語言進(jìn)展"購物〞游戲。他的這一做法主要表達(dá)了________。A．突出學(xué)生主體，尊重個體差異B．整體設(shè)計目標(biāo)，表達(dá)靈活開放C．面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育D．采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與〔〕5．以下哪項(xiàng)不屬于二級根本學(xué)習(xí)策略A．嘗試閱讀英語故事和其他英語課外讀物B．對所學(xué)容能主動聯(lián)系和實(shí)踐C．能觀察生活中的簡單英語D．在學(xué)習(xí)中善于運(yùn)用圖畫等非語言信息理解主題五、選擇填空〔20分〕動機(jī)興趣，自信意志，讀，合作精神，認(rèn)知策略，語法，交際策略，調(diào)控策略，聽，國際視野，寫，詞匯，功能，語音，說，話題，文化知識，文化理解，跨文化交際，意識，能力。綜合語言運(yùn)用能力涵蓋情感態(tài)度：__________________________________祖國意識____________學(xué)習(xí)策略：____________________________________________資源策略_語言技能：____________________________________________________語言知識：_____________________________________________________文化意識：_____________________________________________________六、活動設(shè)計〔30分〕同學(xué)們要學(xué)習(xí)PEP五下Unit3A局部的詞匯12月份的名稱，請根據(jù)要求設(shè)計相應(yīng)的課堂活動。我的活動設(shè)計你打算如何呈現(xiàn)這12個單詞月份單詞的發(fā)音較難，請?jiān)O(shè)計一個幫助學(xué)生熟練說單詞的活動設(shè)計一個活動幫助學(xué)生穩(wěn)固這些單詞的認(rèn)讀和拼寫此課要求四會的詞是哪些，四會時的難點(diǎn)是什么如果設(shè)計一個討論式教學(xué)活動，結(jié)合天氣和季節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的提問和口頭表達(dá)能力。你打算設(shè)計哪些問題或話題。設(shè)計一個活動綜合運(yùn)用和拓展本課所學(xué)語言小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試英語答案公共局部?！?0分〕一，判斷對錯〔以下說法，你認(rèn)為正確的打?qū)μ?；反之，打錯號。共10分〕1、〔√〕2、〔×〕3、〔√〕4、〔√〕5、〔×〕二，選擇題〔把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的序號寫在題后的括號里。1-6為單項(xiàng)選擇，7-10為多項(xiàng)選擇，各2分，共20分。〕1、〔③〕2、〔①〕3、〔③〕4、〔④〕5、〔④〕6、〔③〕7、〔①③④〕8、〔②③④〕9、〔①②③〕。10、〔①②④〕學(xué)科局部〔70分〕三、"T〞or"F〞1T2F3T4F5F6F7F8T9T10F〔10分〕四、選擇題：1C2C3A4D5D〔10分〕五、選擇填空〔20分〕情感態(tài)度：動機(jī)興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野學(xué)習(xí)策略：誰知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略語言技能：聽、說、讀、寫。語言知識：語音，詞匯，語法，動能，話題。文化意識：文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。六、活動設(shè)計〔30分〕我的活動設(shè)計你如何呈現(xiàn)這12個單詞〔5分-4分-3分〕月份單詞的發(fā)音較難，請?jiān)O(shè)計一個幫助學(xué)生熟練說單詞的活動〔5分-4分-3分〕設(shè)計一個活動幫助學(xué)生穩(wěn)固這些單詞的認(rèn)讀和拼寫〔5分-4分-3分〕此課要求四會的詞是哪些，四會時的難點(diǎn)是什么〔5分-4分-3分〕月份詞縮寫。三個詞的縮寫于其他詞不同，一個詞是四個字母。如果設(shè)計一個討論式教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的提問和口頭表達(dá)能力。你打算設(shè)計哪些問題或話題。〔5分-4分-3分〕水果、食物、衣服、活動、天氣、喜好。。。What’stheweatherlikein…"Whichsportscanyoudointhismonth"Isspring/summer/fall/winterin…"Whichfruitscanyoueatinhismonth"Whichmonthdoyoulike"Why"設(shè)計一個活動綜合運(yùn)用和拓展本課所學(xué)語言一、填空題：1、英語課程改革的重點(diǎn)就是要改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授、無視對學(xué)生______________培養(yǎng)的傾向，強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的________________、生活經(jīng)歷和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)_________、_________、________、________與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，開展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成____________態(tài)度、主動思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。參考答案：實(shí)際語言運(yùn)用能力，學(xué)習(xí)興趣、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作、積極的情感2、根底教育階段英語課程的任務(wù)是：_______________學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)_________和形成有效的___________，開展自主學(xué)習(xí)的能力和____________；使學(xué)生掌握一定的英語根底知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的__________________;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想像能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和______________的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成安康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和開展打下良好的根底。參考答案：激發(fā)和培養(yǎng)、習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略、合作精神、綜合語言運(yùn)用能力、中西方文化3、根底教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。綜合語言運(yùn)用能力的形成是建立在學(xué)生_________、_________、________、________和_________等素養(yǎng)整體開展的根底上。語言知識和語言技能是綜合語言運(yùn)用能力的根底，_________是得體運(yùn)用語言的保證，_________是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和開展的重要因素，_________是提高學(xué)習(xí)效率，開展自主學(xué)習(xí)能力的保證。參考答案：語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識。文化意識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略。4、語言技能是構(gòu)成語言交際能力的重要組成局部。語言技能包括______、______、_____、_____四個方面的技能以及這四種技能的綜合運(yùn)用能力。聽和讀是_______________，說和寫是________________；這四種技能在語言學(xué)習(xí)和交際中相輔相成、相互促進(jìn)。學(xué)生應(yīng)通過大量的專項(xiàng)和_______________實(shí)踐活動，形成綜合語言運(yùn)用能力，為真實(shí)語言交際打根底。因此，聽、說、讀、寫既是_______________，又是_______________。語言技能目標(biāo)以學(xué)生在*個級別"_______________〞為主要容，這不僅有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生語言運(yùn)用能力的提高，也有利于科學(xué)、合理地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。參考答案：聽、說、讀、寫，理解的技能、表達(dá)的技能、綜合性語言、學(xué)習(xí)的容、學(xué)習(xí)的手段、能做什么〕5、根底教育階段學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的英語語言根底知識包括_________、_________、________、________和_________等五方面的容。參考答案：語音、詞匯、語法、功能和話題。6、學(xué)習(xí)策略指學(xué)生為了有效地學(xué)習(xí)和開展而采取的各種行動和步驟。英語學(xué)習(xí)的策略包括_________、________、________和_________等。教師應(yīng)在教學(xué)中，幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)策略。參考答案：認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略。7、積極開發(fā)和合理利用課程資源是英語課程實(shí)施的重要組成局部。在英語教學(xué)中，除了合理有效地使用教科書以外，還應(yīng)該積極利用其他課程資源，特別是_________、_________、________、______________、______________、______________、________等等。參考答案：播送影視節(jié)目、錄音、錄像資料、直觀教具和實(shí)物、多媒體光盤資料、各種形式的網(wǎng)絡(luò)資源、報刊雜志。二、簡答題：1、義務(wù)教育階段英語課程的六大根本理念是什么？參考答案：〔一〕面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育〔二〕整體設(shè)計目標(biāo)，表達(dá)靈活開放〔三〕突出學(xué)生主體，尊重個體差異〔四〕采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與〔五〕注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生開展〔六〕開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道2、評價是英語課程的重要組成局部?？茖W(xué)的評價體系是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。請列舉英語課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的八大評價建議。參考答案：(一)表達(dá)學(xué)生在評價中的主體地位(二)注重形成性評價對學(xué)生開展的作用(三)注意評價方法的多樣性和靈活性(四)注重評價結(jié)果對教學(xué)效果的反應(yīng)作用(五)終結(jié)性評價要注重考察學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力(六)注意3一6年級英語教學(xué)評價的特殊性(七)注意處理教學(xué)與評價的關(guān)系(八)各級別的評價要以課程目標(biāo)為依據(jù)最正確答案一、單詞局部〔20分〕一〕單詞辨音〔5×2分〕1.A.woofB.chooseC.wood2.A.shirtB.cleanerC.learn3.A.boatB.cabbageC.thumb4.A.waterB.gasC.bat5.A.actorB.cinemaC.cloud二)補(bǔ)全單詞(5×2分)6.acc_____ntA.ouB.uoC.oa7.bookst____A.orB.oreC.ure8.c__m__cA.e,IB.o,uC.o,i9.str____mA.aeB.eaC.ee10.sh_____dA.oulB.ouC.ol二、英漢互譯〔10×2分〕A漢譯英B英譯漢11．騎自行車_____________16.efrom___________12.電視臺記者_(dá)___________17.playaviolin__________13.摩托車________________18.makekites___________14.露出,出現(xiàn)______________19.getoff______________15.醒來__________________20.trafficrule___________三、填空〔5×2分〕21.Iteachlessons.Iama__________________.22.Icleanstreets.Iama___________________.23.Isingsongs.Iama____________________.24.Tomdances.Heisa____________________.25.Marywritesstories.Sheisa_____________.四、選擇填空〔10×2分〕26．What’syourhobby"A.SwimingB.SwimmingC.Swim27.Doesyourmotherwashclothes"A.Yes,shedoesn’tB.Yes,hedoesC.No,shedoesn’t28.WhatdoesTomdo"A.Tomgoestoschool.B.TomisaboyC.Tomisateacher29.Howdoeshegotoschool"A.OnfeetB.ByfootC.Onfoot30.Helikes________planes.Helikes________,too.A.make/swimmingB.making/swimmingC.making/swim31.Idon’thaveabrother_________sister.A.orB.andC.the32.Heusuallyplaysatthepark__________Sunday.A.inB.atC.on33.Whoishe"Heis_________brother.A.mineB.myC.I34.she___________footballeveryday.A.playingB.playC.plays35.Happybirthday!A.ThesametoyouB.ThankyouC.OK五、組成句子(5×2分)36.same/the/like/We/things/don’t37.bue/to/school/by/He/goes38.Ann/TV/on/cartoons/watches39.Who/in/a/factory/works/car40.from/does/the/Where/rain/e六、選擇括號正確的一個。(5×2分)41.They(A;has/B:have)lunchinthekitchen.42.She(A:watch/B:watches)TVintheevenin