2022端午節(jié)的活動設(shè)計方案

2022端午節(jié)的活動設(shè)計方案端午節(jié)，作為中華民族民間四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，能夠讓我們體驗的活動實在是太多了。今日我在這里給大家整理了一些端午節(jié)的活動設(shè)計方案，我們一起來看看吧！

更多端午節(jié)相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓關(guān)于端午節(jié)的作文800字以端午節(jié)為話題的作文600字端午節(jié)的由來和風(fēng)俗介紹端午節(jié)開展歷史是什么端午節(jié)禁忌都有哪些

端午節(jié)的活動設(shè)計方案1

農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保存民俗傳統(tǒng)，特殊舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動到達(dá)“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，盼望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客供應(yīng)一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”競賽

在活動當(dāng)天舉辦包粽子競賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓競賽者通過本次活動，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動完畢后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

活動方式：

1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。

3.得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參與競賽者都送一份紀(jì)念品。

5.競賽完畢后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

注：此活動需限制時間和參加人數(shù)

(二)端午飄香、釣香粽競賽

活動時間：6月20日

活動地點：商場

活動內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參與我們的競賽吧!

凡當(dāng)日在購物累計滿200元可參與“釣香粽競賽”，滿200元釣一次(1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。依據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿假設(shè)干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽

活動內(nèi)容：活動當(dāng)天凡購物滿___元均可參與，參與者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的狀況下讓雞蛋自然立起來，勝利者將獲得禮品一份，非勝利者獲紀(jì)念品一份。

活動時間：5分鐘，每人限玩一次。

活動地點：商場

活動對象：對象不拘，凡有愛好者皆可報名參與

預(yù)期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家消遣購物。

活動傳播打算

1、傳播車：租用3輛傳播車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)展活動傳播。(1輛停于購物中心，2輛自行支配)

2、會員手機(jī)短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提示、門口-展架、橫副等!

各部門協(xié)調(diào)工作

1、企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫，傳播;

2、營業(yè)部做好活動說明及品牌折扣聯(lián)系工作;

3、總服臺做好活動播音及顧客說明工作。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案2

一、活動目的端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又表達(dá)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民踴躍參加，不但能到達(dá)活潑身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增加社區(qū)凝合力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題品嘗端午，傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽

三、活動時間端午節(jié)前夕

四、活動地點三江超市門口五、活動內(nèi)容

(一)包粽子、獻(xiàn)愛心競賽在活動當(dāng)天舉辦包粽子競賽，社區(qū)干部和居民齊參加，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動完畢后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參加對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民活動方式：1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。2.由居民代表評出前三名及最上鏡棕子獎。3.向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。4.凡參與競賽者都送一份紀(jì)念品。5.競賽完畢后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽競賽社區(qū)居民分小組參與競賽，遵照嬉戲規(guī)那么在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的粽子。參加對象：社區(qū)居民

(三)蛋體彩繪參與活動的居民或小摯友每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由居民評委評比出前六名，頒發(fā)獎品。

(四)趣味有獎學(xué)問競賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請居民參加答題，答對者獲得禮品一份。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案3

組織全體人員進(jìn)展一些端午節(jié)學(xué)問趣味競賽來增加端午節(jié)的節(jié)日氣氛。

活動一：旱龍舟競賽

賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一，依據(jù)我院實際狀況，可組織旱龍舟競賽。競賽形式有兩種。

1、長條凳子式。打算長條凳子假設(shè)干條，以兩到三人為一組，跨凳子奔跑。凳子兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

2、雪橇式。打算長條木板假設(shè)干條，在木板上釘三到四對腳套，參賽隊員左右腳各套一條木板，向前奔跑。

活動二：端午信物制作競賽

佩香囊，是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強(qiáng)的揮發(fā)性物質(zhì)，有芳香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除-惡之氣，確保自身安康的民俗。

香囊，以錦制作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形態(tài)，上繡精致圖案，給節(jié)日增加了無限的情趣。

制作方法的介紹：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜愛的簡潔形態(tài)，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線縫合，留有一小口，然后填上香料，接著縫合。

活動三：端午咸蛋彩繪

在南北朝時的《齊民要術(shù)》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用?！闭f的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一

活動打算：

掏空的咸鴨蛋假設(shè)干個(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，參與人員自己的愛好進(jìn)展發(fā)揮締造，以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。

活動四：“亮眼看設(shè)計”傳統(tǒng)節(jié)日活動標(biāo)記物有獎?wù)骷顒?/p>

在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標(biāo)記物，對于我院節(jié)日文化活動開展有著極大的引領(lǐng)和推動作用。為此，可征求2～3個具有中華民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日活動標(biāo)記，能結(jié)合法院特色設(shè)計出能表達(dá)我們中華民族節(jié)日文化特點的標(biāo)記物，并且依據(jù)自己選定的標(biāo)記物運用才智，來盡情想象和說明標(biāo)記物所包含的寓意。

活動五：端午節(jié)散文詩歌繪畫書法征集

端午作為我國傳統(tǒng)節(jié)日，其文化背景源遠(yuǎn)流長，可結(jié)合法院特色，進(jìn)展端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。

活動六：組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案4

一、活動目的

以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建立精神家園，增加愛國情感。

二、活動的內(nèi)容

1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

2、開展“學(xué)包粽子”活動。

3、舉辦“我們的節(jié)日端午”主題征文活動。

三、活動的詳細(xì)支配

1、6月5日(星期四)下午2：30在三樓大教室舉辦詩文誦讀、故事講演競賽。每班引薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗讀可以由多名學(xué)生參與)。競賽通過內(nèi)線播送傳到教室，各班教師必需組織學(xué)生謹(jǐn)慎收聽。競賽內(nèi)容必需用16K紙謄寫清晰，作為活動資料上交。

請程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)當(dāng)評委，由吳春生教師負(fù)責(zé)統(tǒng)計成果，確定獲獎學(xué)生?；顒油戤呉院?，將競賽內(nèi)容、成果統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學(xué)包粽子的`任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，選擇一個得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參與展覽。鼓舞同學(xué)包粽子時，在傳統(tǒng)的根底上，從形態(tài)、用料等方面予以創(chuàng)新，呈現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充溢創(chuàng)意的作品。各班在教室門前打算一張課桌作為展臺，集中展示，上操完畢后，各班同學(xué)自由參觀，教師必需在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校支配王磊教師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽完畢之后，粽子由各人收回。

3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思索，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級寫幾句簡短的話，三、四年級寫一篇日記，五、六年級寫一篇主題征文。各班在全體參加的根底上，引薦兩篇美文參與學(xué)校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清晰，于6月13日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位教師評分，確定獲獎作品，向?qū)W生頒發(fā)獎狀。學(xué)生文章、成果統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

端午節(jié)的活動設(shè)計方案5

一、活動背景：

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為根本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)分于其他民族的標(biāo)記，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施看法》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進(jìn)展思想道德教育的珍貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。

因而，學(xué)校在端午節(jié)降臨之際，依據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)相識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化教誨他們安康成長。

二、活動目的：

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能熬煉和開展學(xué)生的動手實力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特別日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”

四、活動時間：5月26日—6月5日

五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求

(一)、詳細(xì)實施階段(5月26日—6月5日)

1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負(fù)責(zé))

2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負(fù)責(zé))

3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)學(xué)問講座(5月26日)。通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時發(fā)動學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美妙體驗，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的協(xié)助持續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))

4、一—五年級童謠征集活動。(每班5篇)(5月26日之前完成，德育處負(fù)責(zé))

5、三—五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作競賽。(每班3份)(5月28日前)

6、端午軟筆書法競賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé)，5月26日之前完成)

(二)、展示階段(5月30日)

1、環(huán)境布置：

童謠(征集：---5月26日前)(裝飾、編號：---5月26日前)(懸掛：美術(shù)組)書法(征集：---5月26日前)裝飾：6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)賽龍舟彩泥展

評比(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：)選票(你最喜愛的10首童謠)

2、小舞臺：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗讀會，打算工作：舞臺(后勤組)

主持(學(xué)生)

音響

節(jié)目單：(1)校內(nèi)集體

(2)一3《論語》

(3)一5《論語》

(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》

(5)二3《弟子規(guī)》

(6)二5《弟子規(guī)》

(7)三2《論語》

(8)三5《論語》

(9)四3《端午組詩》

(10)學(xué)校詩朗讀

(11)表演舞

3、端午傳統(tǒng)嬉戲活動

高年級組(施安康負(fù)責(zé))(西大操場)

(1)賽龍舟。(三—五年級)(每班5男5女)

(2)抬轎子。(三—五年級)(每班15人)

打算工作：參賽表(6月26日前)

嬉戲規(guī)那么(施安康6月26日前)：

場地：

低