小學(xué)畢業(yè)學(xué)生講演稿

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生講演稿風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了學(xué)校六年生涯。六年來，每一個歡樂，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)受，每一聲感動，都使我難以忘記。如今我們即將告辭母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。猶記六年前，我們還是一班級的學(xué)校生，那年，我們親自種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校內(nèi)，但我會永久牢記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾專心學(xué)習(xí)，歡樂追趕，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》?；厥淄?，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜,傲慢任性，衣來伸手，然而，生活中究竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn)，從而虛心為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中,我慢慢地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般宏大,但應(yīng)當(dāng)奮斗終生；一個人沒有智者觀看世界的悟性，但要懂得去喜愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友情的真誠：相互關(guān)心，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友情的方田。如今，我就要畢業(yè)，告辭可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成果，來回報(bào)母校對我的培育之恩。我們即將告辭母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。8855412022-5-1015:37:00尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《今日，我畢業(yè)了！》。站在這里，我代表全體2022屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘記的歲月道別！才經(jīng)受了學(xué)校升學(xué)校的緊急和勞碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而漂亮,我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫，好像彈指一揮間，但許多東西確的確實(shí)地落在我們的記憶里，無法抹去……六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習(xí)’匕、。、e”的時候，常?？坑洃浫テ雌匆?；學(xué)習(xí)“1、2、3”的時候，也曾為簡潔的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢？在把握學(xué)校階段基本學(xué)問的同時，我們的理解力量、綜合素養(yǎng)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在困難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成果除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎？學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校賜予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校賜予我弄潮的士氣;假如我是不滅的火炬，是學(xué)校賜予我青春的光亮。學(xué)校告知我贈人玫瑰，手留余香；學(xué)校告知我有志者事竟成；學(xué)校告知我失敗是勝利之母；學(xué)校告知我誠信是為人之本……今日