校園晚風(fēng)招新試題

?那個(gè)與風(fēng)有關(guān)的夏天灼熱的風(fēng)先是沸騰了夏天所有的熱情，然后又帶走了我們所剩無幾的青春。我在這個(gè)草長鶯飛的春日，卻越發(fā)思念那年夏天的蟬鳴、風(fēng)和我們。窗外的水車轉(zhuǎn)著時(shí)光，淅淅瀝瀝，好像水滴的呢喃。干燥的北方少些雨水的浸潤，我卻越發(fā)記得那年夏天東南季風(fēng)的光顧、明明滅滅的燈光和起起伏伏的心。那時(shí)，眼里的淚光總在無意中閃，風(fēng)也吹得軟。我曾經(jīng)寫，“不走過那片林子，我的眼前就不是夏天?！笨墒俏椅床煊X，在我寫下這行文字的時(shí)候，窗外的第一聲蟬鳴，已經(jīng)宣告了夏天的開始——不是熱烈，不是瘋狂；不是淡漠，不是輕盈。那個(gè)夏天，我只記得，是淡定，是堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)夏天，我們不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰，只是默默地隱在教室里，仿佛修行的僧人；也如積蓄力量的花苞，輕待靜候，清風(fēng)徐來，驀然花開。那個(gè)夏天，風(fēng)是清涼的。總是在清晨帶著惺忪的睡眼一頭扎進(jìn)聒噪的早讀教室，眼睛迷瞪，一臉迷離，于是推開窗，讓涼風(fēng)吹進(jìn)來，吹走滿臉的瞌睡，吹走內(nèi)心的煩躁。那時(shí)對日復(fù)一日的單調(diào)生活痛恨有加，卻沒料到終有一天那也會變成回不去的回憶。只是當(dāng)?shù)膽n傷又填滿內(nèi)心，我開始回憶起從前校園里長長的走廊，空曠的操場，沒有寫完的練習(xí)冊，還有，來不及揮別的青春。那個(gè)夏天，風(fēng)也有詩意。東南季風(fēng)如期拂過我們的臉龐，我們讀顧城和北島。你說顧城的《初春》簡潔卻難懂，自己不能體會其中的情意。你喃喃地念著，“陰沉的天空在猶豫：是雪花？還是雨滴？混濁的河流在疾走：是追求？還是逃避？遠(yuǎn)處的情侶在分別：是序幕？還是結(jié)局？”我看著你蹙眉思考的認(rèn)真神情，不忍心打斷。我說也許顧城在寫下這首詩的時(shí)候像我們一樣，面對未來，面對遠(yuǎn)方，面對彼此，期待又糾結(jié)。然而即使不解，你也是懂得的，這個(gè)夏天一過，我們將各自乘風(fēng)飛去，向著自己所期待的遠(yuǎn)方，不留遺憾，卻也不得不分開。就像校園里開開落落的櫻花，它們在春日三月與我們相見，但當(dāng)花期一過，又要與我們分開。很喜歡《我乘著風(fēng)飛過來》這首歌，它似乎剛好唱了那年夏天我們的心境，“我乘著風(fēng)飛過來/征途是星辰和大海/在極限高空/萬眾期待越飛越高/把翅膀張開。”那年夏天，與風(fēng)有關(guān)，我們乘著風(fēng)，去征服星辰和大海。爆裂鼓手(2014)Whiplash安德烈是著名音樂學(xué)院的新生，他一心想成為查理·帕克那樣的傳奇鼓手。加入競爭激烈的校爵士樂隊(duì)似乎讓他看到了一線接近夢想的曙光，然而魔鬼導(dǎo)師弗萊徹的地獄式訓(xùn)練法幾乎讓人無法忍受。本片講述的是對“偉大”的追求以及為此付出的可怕代價(jià)。一部充滿汗、淚與血的片子。與音樂圈子有交集的導(dǎo)演，鏡頭節(jié)奏感往往把持得十分精妙，比如MV導(dǎo)演出身的大衛(wèi)芬奇，比如有著打鼓經(jīng)歷的《爆裂鼓手》導(dǎo)演達(dá)米恩查澤雷。因此《爆裂鼓手》的故事十分具有音韻之美。它有著恰到好處的簡潔：不過是一個(gè)先天算不得偉大，卻有著變得偉大的夢想的打鼓少年，與一個(gè)嚴(yán)苛到殘暴的老師相生相殺的故事。其中嵌套了這個(gè)老師與之前學(xué)生的相似經(jīng)歷和音樂史上相似的嚴(yán)師高徒，讓相似而又簡潔的故事一再復(fù)現(xiàn)，有些反復(fù)記號的意思。浪潮(2008)DieWelle故事發(fā)生在今天的德國，中學(xué)教師賴納·文格爾在教授學(xué)生“政體”為期一周的課題時(shí)，為了使學(xué)生能夠更加明白“法西斯專政”是如何形成的，突發(fā)奇想出一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，在課堂上學(xué)生們不能再用“你”來稱呼而必須說“您”，發(fā)言講話要起立，著裝是統(tǒng)一的白襯衫牛仔褲，這逐漸演變成了一場叫做浪潮的青年人的運(yùn)動……《浪潮》一片在六天內(nèi)講述了一場名為“浪潮”的微型極權(quán)主義運(yùn)動從游戲般的開場、到野火般迅速蔓延、再到不可名狀的狂熱、直到最后死的死、抓的抓，落得慘淡收場的全過程——好在這只是一個(gè)德國高中里的課程教改實(shí)驗(yàn)，使得觀眾們得以較為從容的全盤審視之。不過管中窺豹也能以小見大，整個(gè)《浪潮》的過程其實(shí)就是一個(gè)縮微樣本，生動的說明了極權(quán)主義運(yùn)動的淵藪及其特性。《尼基塔》尼基塔與一群朋友搶劫了一家商店，和趕來的警察發(fā)生火拼，商店主人與她的朋友都在這次事件中身亡,但她也因?yàn)闃寶⒕毂慌薪K身監(jiān)禁。但此時(shí)來了個(gè)神秘政府組織，把尼基塔改造成為一個(gè)特務(wù)殺手，為國家工作。尼基塔以新的身份重新進(jìn)入社會，并有了新的愛人和生活，但這個(gè)新的身份也同時(shí)帶給她謊言和血腥。影片中尼基塔男友對她的愛，意味著社會對她的承認(rèn)；政府特工對她的愛，意味著政府對她的承認(rèn)；而片尾，尼基塔的離去則意味著尼基塔對這種“認(rèn)同陷阱”的再次反抗：她有權(quán)成為她自己！這是呂克·貝松對殘酷現(xiàn)實(shí)的又一次浪漫化處理。《這個(gè)殺手不太冷》由意大利來法國謀生的萊昂是一個(gè)孤獨(dú)的雇傭殺手。一天，鄰居家小姑娘馬蒂爾德敲開了他的房門，要求在他這里暫避殺身之禍。原來，鄰居家的主人是警察的眼線，因貪污了一小包毒品而遭惡警剿滅全家的懲罰。馬蒂爾德幫里昂管理家務(wù)并教其識字，里昂則教女孩用槍，兩人相處融洽。女孩貿(mào)然去報(bào)仇被抓，里昂及時(shí)趕到，將女孩救回。但殺害小女孩一家的瘋狂警察為了滅口找上門來，雙方展開了一場血戰(zhàn)。影片當(dāng)中充滿著藝術(shù)的氣息，甚至殺人的現(xiàn)場也象那藝術(shù)品一樣的獨(dú)特和唯美。導(dǎo)演在影片中更多的表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)中的一些丑惡事物的批判，為了利益警察可以成為殺人的匪徒，他們在正義的大旗下肆意屠殺。還有馬頔爾德那毫無親情可言的家庭，最終因?yàn)樗麄兊呢澙范崴土诵悦?。?dāng)然，更多地是講敘了陌生人之間的友愛，呵護(hù)，交融與為愛獻(xiàn)身的東西?！兜谖逶亍饭适掳l(fā)生在23世紀(jì)的紐約，一股宇宙之中的惡勢力妄圖統(tǒng)治地球，人類面臨萬劫不復(fù)的黑暗世界。外星善良勢力預(yù)見到這一天的來臨，并一直關(guān)注著事態(tài)的發(fā)展，但他們派來地球拯救人類和宇宙的“第五元素”卻被惡勢力擊落。人類復(fù)原了“第五元素”，并派出現(xiàn)為紐約出租車司機(jī)的前特工科爾本協(xié)助，最終將惡勢力摧毀，拯救了人類。影片中最獨(dú)特的莫過于展現(xiàn)在觀眾眼前的未來世界，貝松說：“我們著眼于所有人類的歷史，以獲取2259年最合情合理的設(shè)定。故事發(fā)生的時(shí)間很精確--2259年3月18日凌晨2點(diǎn)，當(dāng)時(shí)世界會發(fā)展成什么樣子？人們?nèi)绾紊詈退伎?？這對于我創(chuàng)造這個(gè)故事很重要，因?yàn)橐層^眾接受這種真切未來的可能性。”《碧海藍(lán)天》熱愛大海的賈克在海邊長大，一直想與大海為伍，即使他在年少的時(shí)候，父親因一次潛水發(fā)生意外而被大海吞噬，賈克對大海的愛始終沒有改變。當(dāng)朋友恩佐找到他，勸說他參加潛水比賽時(shí)，賈克答應(yīng)了，在比賽中成績突出勇奪冠軍，并且得到了喬安娜的愛。兩人打得火熱，賈克卻意識到他放不下離不開大海。賈克的生活似乎變得無法掌握，賈克六神無主地旁徨在大海與喬漢娜的抉擇中...《碧海藍(lán)天》是導(dǎo)演呂克.貝松只身闖蕩好萊塢之前的作品。整部影片呈現(xiàn)出一種清新、流暢的敘事風(fēng)格，并流露出其對生命與自然深深的眷戀。這與他往后作品的“另類”有很大不同，欣賞這種影片無須太多的智慧，你只須徹底打開自己心靈的窗戶，讓情感自然流露，并伴隨著故事的起伏自由徜徉其中，最后，留給你的定是無限的愜意與一顆愈發(fā)明澈的心靈?！妒ヅ懙隆?429年，英法戰(zhàn)爭如火如荼際，少女珍妮對外宣稱自己已獲得上帝的指示。法國當(dāng)時(shí)的儲君查理，在岳母的鼓吹下，接見珍妮，并同時(shí)將大批軍隊(duì)交由珍妮指揮，一時(shí)之間，少女所帶的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無不克，儲君也如愿加冕成為真正的國王。但在他登基后，不再支持瓊安，在缺乏援兵的情況下，法軍節(jié)節(jié)敗退，瓊安被指為妖女，最后被處以女巫死刑活活被燒死，五百年后，梵帝崗教廷為少女平凡，冊封為圣女貞德，平復(fù)五百年來的冤屈。呂克-貝松說：“我喜歡電影的結(jié)尾。貞德歷盡艱苦后感悟到命運(yùn)的飄忽，但她接受命運(yùn)的安排，可以讓我們從中學(xué)到很多。五百年來，貞德的形象被利用的成份居多，因此我希望借此片讓她回歸獨(dú)立的身份。”由神性-魔性-人性三部曲，呂克-貝松完成了貞德的形象還原工程。牛仔褲的夏天TheSisterhoodoftheTravelingPants（2005）該片根據(jù)2001年安·布拉謝爾最暢銷小說改編而來，講述了四個(gè)閨中密友的故事，這四個(gè)小姑娘第一次沒有在一起過夏天，將她們聯(lián)系在一起的是一條會魔法的牛仔褲，盡管這四個(gè)女孩體形、個(gè)頭和欣賞力各不相同，但這條神奇的牛仔褲卻總能適合她們。在接下來的一個(gè)夏天，在分開的日子里，會飛的牛仔褲給身處不同的地方的她們帶來了不同的奇遇，讓她們都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的夏天。影片的故事感人，演員的演技精湛，這些足以使這部電影成為每一個(gè)少女必須看的電影。影片成功地對四位女演員進(jìn)行個(gè)性鮮明的描述，她們四個(gè)雖分散在世界各地，但因一條牛仔褲緊緊地聯(lián)系在一起。怦然心動Flipped（2010）布萊斯全家搬到小鎮(zhèn)，鄰家女孩朱麗前來幫忙?？吹剿牡谝谎?，她的心就被擊中了。初中時(shí)，兩人是同班同學(xué)，她想要把最美好的東西與他一起分享，但他避之不及，不但把她送來的雞蛋扔掉，還嘲諷她。她開始領(lǐng)悟父親說過的話：有些人整體大于部分的，而有些人則不是。就在她與他漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，他的心突然產(chǎn)生了微妙的感覺。他意識到她是如此與眾不同：熱愛生活、個(gè)性獨(dú)立，就連平日在他眼中被當(dāng)做愚蠢行為的爬樹、養(yǎng)雞，也開始出現(xiàn)了不同的絢麗色彩。整部影片以泉水叮咚般的美妙為節(jié)奏，以風(fēng)輕云淡的柔和為基調(diào)，美麗的田園風(fēng)景，蔥蘢翠綠的樹木，青春蕩漾的小心靈……這些成長中的青春情感自然而美好地流露在影片當(dāng)中，那么清淡，平靜，卻讓人著迷，一點(diǎn)一滴滲透到心底。菊次郎的夏天Kikujirononatsu（1999）小男孩正男從小就失去了父親，如今和奶奶兩人生活在一起。雖然也曾有感到寂寞的時(shí)候，但正男都盡量堅(jiān)強(qiáng)忍受?？僧?dāng)暑假到來，好友們都興高采烈的與家人渡假，他的孤獨(dú)終于崩潰決堤，正男背上行囊出發(fā)去尋找在東京工作的母親。鄰居的阿姨發(fā)現(xiàn)后，叫丈夫菊次郎與之同行。在尋母之旅的第一天，菊次郎就帶著正男到自行車賽場賭博，輸光了身上的錢，兩人只好搭順風(fēng)車前往目的地?？删沾卫善质且粋€(gè)愛惹事的人，于是就發(fā)生了一系列可笑又讓人落淚的事情。北野武的分段式電影作業(yè)，曲折搞笑的情節(jié)，一段尋訪的路程，道出人與人之間的真情。干干凈凈不著痕跡的卻“痕跡”斑斑的“公路電影”，嚴(yán)肅而不正經(jīng)，幽默而憂傷。聽說HearMe（2009）陽光男孩黃天闊的父母經(jīng)營著一家便當(dāng)?shù)辏程?，他在為聽障游泳?duì)送便當(dāng)時(shí)邂逅了姐妹花——小朋和秧秧。為了保障姐姐順利參加聽障奧運(yùn)會，秧秧擔(dān)負(fù)起賺取家用的重任。掌握手語的天闊自然而然融入了姐妹倆的生活當(dāng)中，為了接近心儀的秧秧，他時(shí)常在體育館門口做生意，還費(fèi)盡心思為秧秧制作愛心便當(dāng)。相識時(shí)間雖短，卻讓兩個(gè)年輕人的心越走越近。然而某次約會中，一個(gè)小小的誤會阻斷了他們的交往，與此同時(shí)，小朋也遭遇了一場災(zāi)難。與偉大的人物相比，平凡的人最能帶來感動，《聽說》就是這樣。這是一個(gè)無聲的世界，電影的大部分時(shí)間根本不需要音響，這也應(yīng)了電影中一句臺詞——愛情和夢想都是很奇妙的東西，不用聽，不用說，不用被翻譯，就可以感受到。藍(lán)色大門BlueGateCrossing（2002）阿孟是十七歲的高中女生，她常常感嘆自己不再是"天空任鳥飛，海闊縱魚躍"的青少年了。無法再天空海闊，該是心中藏了秘密吧。一天，她把這些秘密告訴了也十七歲的小士。小士整日泡在游泳池中，享受水波柔軟地捧托。他最大的心愿是游泳比賽冠軍和做阿孟的男朋友。直到那天，他無預(yù)警地聽著阿孟向他揭露深埋在心底的秘密。阿孟和小士這兩個(gè)十七歲的大孩子，一夜之間變成了大人。不得不面對生命存在的課題。他們預(yù)約將來，也許三年后，于一扇藍(lán)色大門前再見。故事秉承了一種久違了的清新質(zhì)地，為成人世界帶來了一番耐人尋味的"青春物語"。影片讓人重回那個(gè)埋藏了無數(shù)秘密的純情時(shí)代，永恒的記憶里，任時(shí)間它隨著那剎那的陽光偷偷閃過，就好像當(dāng)年你我共同為之迷醉的那首詩。花與愛麗絲HanaandAlice（2004）故事的主角花和愛麗斯是兩名高中女生，從小就是好朋友。進(jìn)入高中的花對學(xué)長宮本一見鐘情本卻不敢表白。有天宮本因意外暫時(shí)性失憶，花趁機(jī)走到宮本面前聲稱自己是他的女朋友，愛麗斯起初配合著花這段虛構(gòu)的戀愛，可是謊話像雪球越滾越大，愛麗斯甚至將錯(cuò)就錯(cuò)，說成自己是宮本的前度女友，但后來的發(fā)展卻沒有如花的劇本，宮本對愛麗斯產(chǎn)生愛意，兩個(gè)女孩的友情翻起暗涌。《花與愛麗絲》觸碰到了人人都經(jīng)歷過的青春期的情感。導(dǎo)演巖井是偉大的商人，青春在他的手里是最緊俏的商品。巖井的電影風(fēng)格永遠(yuǎn)那樣細(xì)膩唯美，令人印象深刻的秀逸畫面，是花與愛麗絲在雨中的一場，雨水淋在頭頂，打濕了少女的制服頭發(fā)與眼睛，也打濕了少女萌動的迷情。托斯卡尼艷陽下UndertheTuscanSun（2003）弗朗西絲·梅爾斯是個(gè)35歲單身女子，因?yàn)榛橐龅氖∵@位曾經(jīng)的作家和詩人日漸憔悴。好友帕蒂為梅爾斯特別安排了一次散心旅行。梅爾斯來到了風(fēng)景如畫的意大利小城托斯卡尼。美麗的地中海風(fēng)光讓弗朗西絲漸漸忘卻內(nèi)心的傷痛，她決定重新拾筆進(jìn)行創(chuàng)作。弗朗西絲在這風(fēng)光旖旎的地方買下了一幢古老別墅，在修繕過程中，鄰居們的友善讓她重新綻放笑容。在托斯卡尼，弗朗西絲獲得許多真摯的友誼，也品嘗到生活的快樂，當(dāng)然還有如火的愛情。觀看這部電影無論如何不能錯(cuò)過的是托斯卡納的美景，因?yàn)檫@片土地是“距離天堂最近的地方”，這里的美麗是對大自然最好的詮釋。故事的主人公便是在一次偶然的旅行中與這里邂逅，便無法抗拒的留在了這里。希望之季(2004)Iluzija年輕的馬可在喧囂的家庭環(huán)境中深受煎熬，在學(xué)校備受欺凌，當(dāng)他的老師鼓勵(lì)他去參加巴黎的詩歌比賽后，生活出現(xiàn)了一絲曙光。但當(dāng)老師也同樣屈服于學(xué)校，讓另外一個(gè)學(xué)生在國慶日里朗誦詩歌，他的希望再也不存在了，他只能成為像小混混那樣的人，或者如他父親一樣繼續(xù)在臭水溝里掙扎。他拿起了手槍，并非對準(zhǔn)他的仇人，而是對準(zhǔn)了“希望”，他的老師在槍聲中倒地，帶著震驚死去。尼采對于生活的看法透徹而殘酷?！跋Ｍ侨f惡之首，因?yàn)樗娱L了人類的煩惱和痛苦?！瘪R其頓電影《希望之季》一開篇就引用了尼采的話，整個(gè)電影也是圍繞著這句哲言來做文章。如果沒有希望，也許馬可的痛苦會少一些？他會同流合污，他會忍受垃圾的生活，他會麻木地如父親般天天沉醉于酒中，過著絕望的生活。痛苦的希望與麻木的絕望，對于困頓之中的人來說，還真是難以抉擇。要么平庸,要么孤獨(dú)叔本華說過：要么平庸，要么孤獨(dú)。在大學(xué)里遇到過很多人，一個(gè)人去上課、一個(gè)人去圖書館、一個(gè)人在樓頂練口語；宿舍其他人整天不上課，睡覺、玩游戲還會譏笑你有病。你也許會動搖，會懷疑自己，但是不甘平庸注定會有點(diǎn)“不食人間煙火”成為另類。相反如果身邊暫時(shí)沒有志同道合的同伴，就提升自我獨(dú)自前行遇見更好的人，為理想拋棄身邊平庸的人又何妨？????看到一個(gè)女孩的故事。20歲，獨(dú)自一人去印度當(dāng)國際志愿者，去當(dāng)?shù)豊GO教中文和舞蹈。業(yè)余組織線下讀書會，辦自己的旅行主題分享會，