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關(guān)于心理評(píng)估技術(shù)第一頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概念:心理評(píng)估、心理測(cè)驗(yàn)2、觀察法、訪談法的應(yīng)用3、熟悉臨床常用評(píng)定量表的使用4、了解人格測(cè)驗(yàn)第二頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日案例陳女士,35歲,孕39周,血壓145/95mmHg,尿蛋白(-),入院待產(chǎn)。護(hù)士與其交流時(shí)發(fā)現(xiàn)她性格內(nèi)向,不善與人交流,且其婆婆和丈夫“重男輕女”思想嚴(yán)重。陳女士于孕40周剖娩一女?huà)?,現(xiàn)產(chǎn)后2天,母子健康,但產(chǎn)婦情緒低落、失眠,時(shí)常哭泣。1.如何對(duì)陳女士進(jìn)行心理方面問(wèn)題資料的收集?2.如何評(píng)估陳女士的心理健康水平?3.怎樣評(píng)估性格因素對(duì)陳女士心理健康水平的影響?第三頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日
第一節(jié)心理評(píng)估概述一、心理評(píng)估的概念
心理評(píng)估(Psychologicalassessment)應(yīng)用心理學(xué)的理論、方法和工具,對(duì)人的心理狀態(tài)、行為等心理現(xiàn)象做全面、系統(tǒng)和深入的客觀描述、分類(lèi)、鑒別與診斷的過(guò)程。第四頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日心理評(píng)估的內(nèi)容和用途??jī)?nèi)容:能力水平,如智力高低。情緒狀況,如有無(wú)焦慮抑郁。人格特征,如個(gè)性樂(lè)觀或悲觀。用途:篩查心理護(hù)理對(duì)象為心理護(hù)理實(shí)施提供依據(jù)
評(píng)估實(shí)施效果第五頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日二、心理評(píng)估的原則與條件第六頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日心理評(píng)估的條件專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能心理素質(zhì)職業(yè)道德修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化信效度高第七頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日三、心理評(píng)估的過(guò)程第八頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日第二節(jié)護(hù)理工作中常用的評(píng)估方法一、行為觀察法二、訪談技術(shù)三、心理測(cè)驗(yàn)法四、綜合分析技術(shù)第九頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日行為觀察法
在完全自然或接近自然的條件下,對(duì)個(gè)體的可觀察行為進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的觀察記錄。觀察什么?第十頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日行為觀察的特點(diǎn)1、觀察結(jié)果比較客觀真實(shí)2、簡(jiǎn)便、易于操作3、應(yīng)用范圍廣泛4、受自身能力的制約5、觀察指標(biāo)不易確定第十一頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日行為觀察的設(shè)計(jì)1、確定觀察行為觀察內(nèi)容:儀表和行為言語(yǔ)和溝通過(guò)程情緒對(duì)疾病認(rèn)識(shí)及態(tài)度應(yīng)對(duì)能力目標(biāo)行為觀察明確操作定義第十二頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日2、確定觀察情景3、確定觀察方式連續(xù)性觀察、輪換性觀察、直接觀察、隱蔽性觀察4、確定觀察指標(biāo)觀察時(shí)間5、確定觀察的記錄方法敘述記錄法事件記錄法第十三頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日注意事項(xiàng)第十四頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日二、訪談技術(shù)訪談的概念
又稱(chēng)為“交談法”,是評(píng)估者與被評(píng)估者以面對(duì)面的交談方式而進(jìn)行的評(píng)估。作用收集信息建立信任關(guān)系幫助與支持第十五頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日訪談的基本形式第十六頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日訪談的技術(shù)第十七頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日非語(yǔ)言行為1、直接的目光接觸2、注視或固定在某人或某物上3、雙唇緊閉4、左右搖頭5、坐在椅子上無(wú)精打采或離開(kāi)訪問(wèn)者6、發(fā)抖、雙手反復(fù)搓動(dòng)不安7、腳敲打地面8、耳語(yǔ)9、沉默不語(yǔ)10、手心冷汗、呼吸淺、瞳孔擴(kuò)大、臉色蒼白、臉紅、皮疹可能表明的意義A.面對(duì)挑戰(zhàn)、全神貫注、刻板或焦慮B.應(yīng)激、決心、憤怒、敵意C.悲觀、與訪問(wèn)者觀點(diǎn)不一致、不愿繼續(xù)討論D.焦慮、憤怒E.不愿意、全神貫注F.無(wú)耐心、焦慮難以泄露的秘密G.害怕、正性覺(jué)醒(興趣、感興趣)、負(fù)性覺(jué)醒(焦慮、窘迫)、藥物中毒H.不同意、不允許、無(wú)信心K.人際交往的準(zhǔn)備就緒或愿意、關(guān)注第十八頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日訪談內(nèi)容1、有關(guān)障礙的問(wèn)題2、家庭背景資料3、個(gè)人史4、其他第十九頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日三、心理測(cè)驗(yàn)法概念依據(jù)一定的心理學(xué)原理和技術(shù),對(duì)人的心理現(xiàn)象或行為進(jìn)行數(shù)量化測(cè)量,從而確定心理現(xiàn)象在性質(zhì)和程度上的差異。心理測(cè)驗(yàn)量表標(biāo)準(zhǔn)化效度信度常模第二十頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日投射測(cè)驗(yàn)洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)第二十一頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日第三節(jié)常用的心理測(cè)驗(yàn)方法一、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表二、艾森克人格問(wèn)卷三、評(píng)定量表第二十二頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日一、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表第二十三頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日簡(jiǎn)介明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格量表(英文簡(jiǎn)稱(chēng)MMPI)是由美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)臨床心理學(xué)系主任哈撒韋和心理治療加麥金利于40年代共同編制的。在中國(guó),宋維真主持試用修訂MMPI,于1989年完成了完成了標(biāo)準(zhǔn)化工作,取得了中國(guó)版的信和效度資料,制定了中國(guó)常模。第二十四頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日俗稱(chēng)心理CT,對(duì)心理健康和心理素質(zhì)進(jìn)行比較全面的測(cè)量,是正常人和心理障礙者都可以使用的心理測(cè)查工具。主要用于測(cè)量心理健康水平,提示個(gè)性心理特征,及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常和疾病.檢查內(nèi)容包括感知覺(jué),思維,情緒,性心理,意志,行為,睡眠,心理發(fā)育,心理防御機(jī)制,心身疾病和心理疾病等方面,可以對(duì)心理健康和心理素質(zhì)進(jìn)行比較全面的測(cè)試。
第二十五頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日項(xiàng)目?jī)?nèi)容及應(yīng)用范圍MMPI的項(xiàng)目?jī)?nèi)容范圍非常廣泛,包括身體各方面的狀態(tài),精神狀態(tài)以及對(duì)家庭、婚姻、宗教、政治、法律、社會(huì)態(tài)度等。
MMPI在中國(guó)修訂以后,制定了中國(guó)常模。可用于測(cè)量16歲以上具有初中文化程度的中國(guó)人。
第二十六頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日分量表經(jīng)過(guò)臨床實(shí)踐的反復(fù)驗(yàn)證和修訂,到1996年修訂版的項(xiàng)目確定為566個(gè),其中16個(gè)項(xiàng)目為重復(fù)項(xiàng)目。566個(gè)項(xiàng)目中前399個(gè)項(xiàng)目分別分配在13個(gè)分量表中,包括10個(gè)臨床量表和效度量表;其余的項(xiàng)目則與一些研究量表有關(guān)。通常在臨床診斷中只使用前399個(gè)項(xiàng)目。第二十七頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日3個(gè)效度量表的名稱(chēng)和意義說(shuō)謊量表(L)分?jǐn)?shù)越高表示回答不真實(shí)詐病量表(F)分?jǐn)?shù)高表示詐病或確系嚴(yán)重偏執(zhí)校正量表(K)分?jǐn)?shù)高表示一種自衛(wèi)反應(yīng)此外,在效度量表中,可增加疑問(wèn)量表(Q),既無(wú)法回答的項(xiàng)目數(shù)。無(wú)法回答的項(xiàng)目數(shù)超過(guò)一定的標(biāo)準(zhǔn),則認(rèn)為此答卷不可靠。第二十八頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日10個(gè)臨床量表的名稱(chēng)和意義1、疑病量表(Hs)此量表原來(lái)是為了鑒定疑病患者而制定的。其特征是對(duì)自己的身體健康的一種過(guò)度的關(guān)心,擔(dān)心自己有病或不健康2、抑郁量表(D)此量表最初是為評(píng)價(jià)抑郁癥候而制定的。抑郁的特征是缺乏干勁,對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望,一般對(duì)自己的生活狀況極其不滿(mǎn)。第二十九頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日3、癔病量表(Hy)此量表原來(lái)是為了區(qū)別對(duì)緊張狀況產(chǎn)生歇斯底里反應(yīng)的患者而制定的。癔病的特征是心因性的不隨意肌體機(jī)能喪失和機(jī)能障礙。4、精神病態(tài)量表(Pd)此量表原來(lái)是為了區(qū)別那些被診斷為非社會(huì)性類(lèi)型和非道德類(lèi)型的精神病態(tài)人格的患者而制定的。這種病態(tài)的特征是說(shuō)謊、偷盜、性異常、酗酒等,但不包括重大犯罪行為第三十頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日5、性度量表(Mf)此量表也叫男性-女性量表,它原來(lái)是為了鑒別男性同性戀而制定的。反映被測(cè)試者的男性化或女性化程度。6、妄想量表(Pa)此量表是為了區(qū)分那些被判斷為具有關(guān)系妄想、被害妄想、夸大自我概念、猜疑心、過(guò)度地敏感、意見(jiàn)和態(tài)度生硬等偏執(zhí)性人格而制定的。第三十一頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日7、精神衰弱量表(Pt)此量表是為了測(cè)定精神衰弱的一般性癥候類(lèi)型而制定的。精神衰弱的特征為:焦慮、強(qiáng)迫動(dòng)作、強(qiáng)迫觀念、無(wú)原因的恐怖等。8、精神分裂癥量表(Sc)此量表原來(lái)是為了區(qū)別精神分裂癥的患者而制定的。其特征包括:思維、感情和行為混亂。第三十二頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日9、輕躁狂量表(Ma)此量表原來(lái)是為了區(qū)別有躁狂性癥候的精神科患者而制定的。其特征包括:氣質(zhì)昂揚(yáng),愛(ài)說(shuō)、精力充沛、易怒、思維奔逸、抑郁氣短等。10、社會(huì)內(nèi)向量表(Si)此量表是為了鑒別對(duì)社會(huì)性接觸和社會(huì)責(zé)任有退縮回避傾向者。第三十三頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日二、艾森克人格問(wèn)卷(EPQ)第三十四頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日簡(jiǎn)介是英國(guó)倫敦大學(xué)心理系和精神病學(xué)研究所艾森克教授()編制的。分為兒童(7-15歲)和成人(16歲以上)兩種類(lèi)型。在20世紀(jì)40年代末已開(kāi)始擬定,1952年正式發(fā)表,稱(chēng)為Maudstey醫(yī)學(xué)問(wèn)卷。隨后,又于1959年及1964年進(jìn)行增改和修訂,最后于1975年再次修訂,并命名為“艾森克人格問(wèn)卷(EPQ)”。第三十五頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日Maudstey醫(yī)學(xué)問(wèn)卷(MMQ),1952有40個(gè)項(xiàng)目,主要調(diào)查神經(jīng)質(zhì)(N量表)個(gè)性調(diào)查表(MPI),1959由E量表和N量表組成艾森克個(gè)性調(diào)查目錄(EPI),1964由E量表和N量表,外加上了L量表組成艾森克人格問(wèn)卷(EPQ),1975由E量表N量表和L量表,加入了P量表組成第三十六頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日中國(guó)修訂版英文原版的艾森克人格問(wèn)卷中,成人版題項(xiàng)為101個(gè),兒童版的為97個(gè)題項(xiàng)。我國(guó)修訂的EPQ有多種版本,北方地區(qū)有陳仲庚等人的修訂本,南方地區(qū)有龔耀先、劉協(xié)和等人的修訂本。其中龔耀先教授主持修訂的EPQ兒童問(wèn)卷和成人問(wèn)卷各由88個(gè)項(xiàng)目組成。第三十七頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日理論基礎(chǔ)艾森克認(rèn)為,人格是由一系列可測(cè)量的特質(zhì)構(gòu)成。他提出了人格特質(zhì)可用兩個(gè)獨(dú)立的基本維度描述:情緒穩(wěn)定——神經(jīng)過(guò)敏,內(nèi)向——外向。這兩種維度都是連續(xù)的。其中內(nèi)外向個(gè)性維度是有提出的,他從精神動(dòng)力學(xué)出發(fā),按力比多的表現(xiàn)方式來(lái)分。艾森克之用此名稱(chēng),他是以實(shí)驗(yàn)室和臨床依據(jù)來(lái)做基礎(chǔ),認(rèn)為E維度與中樞神經(jīng)的興奮、抑制的強(qiáng)度密切相關(guān),N維度與植物性神經(jīng)的不穩(wěn)定性密切相關(guān)。艾森克認(rèn)為遺傳對(duì)E和N因素有強(qiáng)烈的影響。第三十八頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日三、艾森克人格問(wèn)卷的構(gòu)成EPQ由P、E、N、L四個(gè)分量表組成,主要調(diào)查內(nèi)外向(E)、神經(jīng)質(zhì)(N)、精神質(zhì)(P)三個(gè)個(gè)性維度,以及一個(gè)掩飾和撒謊維度(L)。E:內(nèi)外向。高分表示人格外向,特點(diǎn)是好交際,渴望刺激和冒險(xiǎn),情感易于沖動(dòng)。低分表示人格內(nèi)向,特點(diǎn)好靜,富于內(nèi)省,除了親密朋友外,對(duì)一般人緘默冷淡,不喜歡刺激,喜歡有秩序的生活方式,情緒比較穩(wěn)定。N:神經(jīng)質(zhì)。反映的是正常行為,并非病癥。分?jǐn)?shù)高者可能焦慮、擔(dān)憂、郁郁不樂(lè),憂心忡忡,常有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),以至于出現(xiàn)不理智的行為。分?jǐn)?shù)低則可能情緒反應(yīng)緩慢且輕微,易恢復(fù)平靜,穩(wěn)重,性情溫和,善于自我控制。第三十九頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日P:精神質(zhì)。并非有精神病。它在所有人身上都存在,只是程度不同而已。但如果某人表現(xiàn)明顯,則易發(fā)展成為行為異常。高分者可能孤獨(dú),不關(guān)心他人,難以適應(yīng)外部環(huán)境,不近人情,感覺(jué)遲鈍,與別人不好又,喜歡尋釁攪擾,喜歡干奇特的事情,卻不顧危險(xiǎn)。L:測(cè)試被試的掩飾性、假托或自身隱蔽,或者測(cè)定器社會(huì)樸實(shí)幼稚水平。L與其他量表的功能有聯(lián)系,但它本身代表了一種穩(wěn)定的人格功能。第四十頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日施測(cè)與計(jì)分1.適用范圍成人版適用于16歲以上的成人;兒童版適用于7-15歲的兒童、青少年。且不同文化程度的被試均可使用。2.施測(cè)步驟(1)問(wèn)卷上的每一個(gè)項(xiàng)目都要求被試用“是”或者“否”來(lái)回答,一定要作答。因此,在發(fā)放問(wèn)卷后向被試說(shuō)明回答的方法和規(guī)則,最好是按照指導(dǎo)語(yǔ)逐字宣讀。(2)被試按照要求逐題回答,其過(guò)程中如有不理解向主試尋求解答,主試不可給予有暗示性的回答。更多的時(shí)候則要求被試根據(jù)自己的實(shí)際理解來(lái)回答問(wèn)題。第四十一頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日3.計(jì)分方式每一個(gè)項(xiàng)目都規(guī)定了回答“是”還是“否”可以得分。主試要根據(jù)答案給被試的回答評(píng)分。第四十二頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日第四十三頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日(1)根據(jù)計(jì)分答案對(duì)被試每一維度上的得分計(jì)總分(粗分)。(2)按年齡和性別常模換算出被試各維度上的標(biāo)準(zhǔn)T分。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的面積分布,得知M±0.67SD所占的面積約為全體的50%,M±1.15SD時(shí)約為全體的75%。因此規(guī)定各維度的T分在之間為中間型,T分在或之間為傾向型。而T分在38.5以下或61.5以上為典型型。(3)根據(jù)被試的得分繪出剖面圖。第四十四頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日中國(guó)修訂版的EPQ的報(bào)告單上一般有兩個(gè)剖面圖,一個(gè)EPQ剖面圖;另一個(gè)是是E、N關(guān)系圖。EPQ剖面圖則在各維度上注明了T分?jǐn)?shù),畫(huà)了區(qū)分中間型(實(shí)線)和傾向型(虛線)各范圍的劃界限。得知被試的各維度的粗分后,根據(jù)常模換算出各維度的標(biāo)準(zhǔn)T分,在各維度的圖上加以注明,然后將四個(gè)維度的點(diǎn)連接起來(lái),便可以得到EPQ的整體剖面圖。第四十五頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日第二個(gè)剖面圖是E、N關(guān)系圖,根據(jù)此圖可以直觀地判斷出被試的內(nèi)外向性、精神質(zhì)以及情緒穩(wěn)定性,還可以判斷出其氣質(zhì)類(lèi)型。以E為X軸,N為Y軸,兩者在T=50處垂直相交,劃分了四個(gè)區(qū)域:內(nèi)向、穩(wěn)定;內(nèi)向、不穩(wěn)定;外向、穩(wěn)定;外向、不穩(wěn)定。同時(shí)畫(huà)有中間型(實(shí)線)和傾向型(虛線)的劃界限。得知被試的E分和N分之后,可以在此剖面圖上找到E和N的交點(diǎn),便可得知被試的個(gè)性特征。第四十六頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日三、癥狀自評(píng)量表
(SymptomChecklist90,SCL一90)第四十七頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日簡(jiǎn)介編制者:L.R.Derogatis,1975SCL-90-R(1983)源自HopkinsSymptomChecklist(1974)。90個(gè)項(xiàng)目,完成時(shí)間12-15分鐘。內(nèi)部一致性與重測(cè)信度均高,每個(gè)維度都超過(guò).77。簡(jiǎn)式版本53題,theBriefSymptomInventorySCL-90為自評(píng)量表;臨床醫(yī)生施測(cè)版本又名theHopkinsPsychiatricRatingScale,及簡(jiǎn)式。第四十八頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日適用范圍適用人群13歲以上6年級(jí)以上用途癥狀篩查監(jiān)控病情變化療效評(píng)估研究臨床應(yīng)用可廣泛應(yīng)用于精神科、心理咨詢(xún)、心理治療門(mén)診中,作為了解就診者或受咨詢(xún)者心理衛(wèi)生問(wèn)題的一種評(píng)定工具在綜合醫(yī)院中,可以用于了解軀體疾病患者的精神癥狀第四十九頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日施測(cè)指導(dǎo)語(yǔ):以下列出了有些人可能有的病痛或問(wèn)題,請(qǐng)仔細(xì)閱讀每一條,然后根據(jù)最近一周內(nèi)下列問(wèn)題影響你或使你感到苦惱的程度,選擇合適的一項(xiàng)劃“√”。請(qǐng)不要漏掉問(wèn)題。
舉例:下列問(wèn)題對(duì)你影響如何?從無(wú)輕度中度偏重嚴(yán)重01234(1)背痛(2)害怕見(jiàn)到陌生人第五十頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日計(jì)分和解釋第五十一頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日計(jì)分總分總分是90個(gè)項(xiàng)目所得分之和總癥狀指數(shù)(GeneralSymptomaticIndex),或稱(chēng)總均分:總分/90陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù):被評(píng)為1~4的項(xiàng)目數(shù)陽(yáng)性癥狀痛苦水平(Positivesymptomdistresslevel):總分/陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)總分的參考標(biāo)準(zhǔn)總分超過(guò)160分,或陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng),可考慮篩選陽(yáng)性總分的解釋能反映病情嚴(yán)重程度能反映病情演變陽(yáng)性項(xiàng)目及項(xiàng)目項(xiàng)目均分,也可在一定程度上代表其疾病嚴(yán)重性第五十二頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日因子分共有10個(gè)因子
組成某一因子的各項(xiàng)目總分因子分=-------------------------組成某一因子的項(xiàng)目數(shù)因子分的參考標(biāo)準(zhǔn):2.5:懷疑有癥狀3.0:有癥狀3.5:癥狀顯著因子分的解釋可反映癥狀群特點(diǎn)反映靶癥狀群的治療效果第五十三頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日因子內(nèi)容因子1:軀體化(Somatization)主要反映身體不適感,包括心血管、胃腸道、呼吸和其他系統(tǒng)的主訴不適,和頭痛、背痛、肌肉酸痛,以及焦慮的其他軀體表現(xiàn)包含項(xiàng)目:1、4、12、27、40、42、48、49、52、53、56、58頭痛·呼吸有困難頭昏或昏倒·一陣陣發(fā)冷或發(fā)熱胸痛·身體發(fā)麻或刺痛腰痛·喉嚨有梗塞感惡心或胃部不舒服·感到身體的某一部分軟弱無(wú)力肌肉酸痛·感到手或腳發(fā)重第五十四頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日因子2:強(qiáng)迫癥狀(Obsessive-Compulsive)主要指那些明知沒(méi)有必要,但又無(wú)法擺脫的無(wú)意義色思想、沖動(dòng)和行為,還有一些比較一般的認(rèn)知障礙的行為征象也在這一因子中反映包含項(xiàng)目:3、9、10、28、38、45、46、51、55、65頭腦中有不必要的想法或字句盤(pán)旋 ·做事必須反復(fù)檢查忘記性大 ·難以作出決定擔(dān)心自己的衣飾整齊及儀態(tài)的端正 ·腦子變空了感到難以完成任務(wù) ·不能集中注意做事必須做得很慢以保證做得正確 ·必須反復(fù)洗手、點(diǎn)數(shù)第五十五頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日因子3:人際關(guān)系敏感(interpersonalsensitivity)主要指某些個(gè)人不自在與自卑感,特別是與其他人相比較時(shí)更加突出。在人際交往中的自卑感、心神不安、明顯不自在,以及人際交流中的自我意識(shí)、消極期待亦是這方面癥狀的典型原因包含項(xiàng)目:6、21、34、36、37、41、61、69、73對(duì)旁人責(zé)備求全 ·感到比不上他人同異性相處時(shí)感到害羞不自在 ·當(dāng)別人看著您或談?wù)撃鷷r(shí)感到不自在您的感情容易受到傷害 ·感到對(duì)別人神經(jīng)過(guò)敏感到別人不理解您、不同情您 ·感到公共場(chǎng)合吃東西很不舒服感到人們對(duì)您不友好、不喜歡您第五十六頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日因子4:抑郁(depression)以苦悶的情感與心境為代表性癥狀,還以生活興趣的減退、動(dòng)力缺乏、活力喪失等為特征。反映失望、悲觀以及抑郁相聯(lián)系的認(rèn)知和軀體方面的感受。另外還包括有關(guān)死亡的思想和自殺觀念。包含項(xiàng)目:5、14、15、20、22、26、29、30、31、32、54、71、79對(duì)異性的興趣減退 ·感到苦悶感到自己的精力下降,活動(dòng)減慢·過(guò)分擔(dān)憂想結(jié)束自己的生命 ·對(duì)事物不感興趣容易哭泣 ·感到前途沒(méi)有希望感到受騙,中了圈套或者有人想抓住你·感到任何事情都很困難經(jīng)常責(zé)怪自己 ·感到自己沒(méi)有什么價(jià)值感到孤獨(dú)第五十七頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日因子5:焦慮(anxiety)一般指那些煩躁、坐立不安、神經(jīng)過(guò)敏、緊張以及由此產(chǎn)生的軀體征象,如震顫等。測(cè)定游離不定的焦慮及驚恐發(fā)作是本因子的主要內(nèi)容,還包括一項(xiàng)解體感受的項(xiàng)目包含項(xiàng)目:2、17、23、33、39、57、72、78、80、86神經(jīng)過(guò)敏,心中不踏實(shí)·感到緊張或容易緊張發(fā)抖 ·一陣陣恐懼或驚恐無(wú)緣無(wú)故地突然感到害怕·感到坐立不安心神不定感到害怕 ·感到熟悉的東西變陌生或不像是真的心跳得很厲害 ·感到要很快把事情做完第五十八頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日因子6:敵對(duì)(hostility)主要從三個(gè)方面來(lái)反映敵對(duì)的表現(xiàn):思想、感情和行為。其項(xiàng)目包括厭煩的感覺(jué),摔物,爭(zhēng)論直到不可控制的脾氣爆發(fā)等方面包含項(xiàng)目:11、24、63、67、74、81容易煩惱和激動(dòng) 自己不能控制地大發(fā)脾氣 有想打人或傷害他人的沖動(dòng)有想摔壞或破壞東西的想法經(jīng)常與人爭(zhēng)論大叫或摔東西第五十九頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日因子7:恐怖(photicanxiety)恐懼的對(duì)象包括出門(mén)旅行、空曠場(chǎng)地、人群、或者公共場(chǎng)所、交通工具。還有部分反映社交恐怖的項(xiàng)目包含項(xiàng)目:13、25、47、50、70、75、82害怕空曠的場(chǎng)所和街道 怕單獨(dú)出門(mén)怕乘電車(chē)、公共汽車(chē)、地鐵或火車(chē)因?yàn)楦械胶ε露荛_(kāi)某些東西、場(chǎng)合或活動(dòng)在商店或電影院等人多的地方感到不自在單獨(dú)一人時(shí)神經(jīng)很緊張害怕會(huì)在公共場(chǎng)合昏倒第六十頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日因子8:偏執(zhí)(paranoidideation)圍繞偏執(zhí)性思維的基本特征,主要指投射性思維、敵對(duì)、猜疑、關(guān)系觀念、妄想、被動(dòng)體驗(yàn)和夸大包含項(xiàng)目:8、18、43、68、76、83責(zé)怪別人制造麻煩感到大多數(shù)人都不可信感到有人在監(jiān)視您、談?wù)撃幸恍﹦e人沒(méi)有的想法別人對(duì)您的成績(jī)沒(méi)有作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)第六十一頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日因子9:精神病性(psychoticism)反映各式各樣的急性癥狀和行為,包括一些隱諱的、限定不嚴(yán)的精神病性過(guò)程的指征。也可以反映精神病性行為的繼發(fā)征兆和分裂性生活方式的指征包含項(xiàng)目:7、16、35、62、77、84、85、87、88、90感到別人能控制您的思想 ·為一些有關(guān)性的想法而很苦惱聽(tīng)到旁人聽(tīng)不到的聲音 ·您認(rèn)為應(yīng)該因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)而受到懲罰旁人能知道您的私下想法 ·感到自己的身體有嚴(yán)重問(wèn)題有一些不屬于您自己的想法 ·從未感到和其他即使和別人在一起也感到孤單第六十二頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日因子10:附加項(xiàng)目(additionalitems)未歸于上述因子的7個(gè)項(xiàng)目。包含項(xiàng)目:19、44、59、60、64、66、89胃口不好難以入睡想到死亡的事吃得太多醒得太早睡得不穩(wěn)不深感到自己有罪第六十三頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日應(yīng)用舉例第六十四頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日病例A男性12歲
自小受循規(guī)蹈矩和“很傳統(tǒng)”的父親的教育,要求自己當(dāng)一個(gè)好孩子。上課時(shí)遵照老師的要求將雙手放到課桌上,自己克制盡量不變換姿勢(shì)。見(jiàn)到姐姐穿的衣服“露臍”,批評(píng)她“這樣不文明,會(huì)污染環(huán)境”??刂谱约骸安豢磁⒆拥母觳病保聦W(xué)成“壞孩子”。自去年開(kāi)始每次洗手都要反復(fù)數(shù)十遍,晚上入睡前還要下床反復(fù)檢查煤氣閥和自來(lái)水開(kāi)關(guān)閥是否關(guān)閉。自己雖然知道沒(méi)有必要,但就是控制不住地要反復(fù)做。
第六十五頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日病例B男性成年未婚大專(zhuān)某工廠的技師由其父親陪同前來(lái),一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“憑什么和我到這個(gè)地方來(lái)?”指著他的父親說(shuō):“我看他腦子有問(wèn)題了?!逼涓刚f(shuō)他工作干得不錯(cuò),但近年來(lái)脾氣有些怪,常疑神疑鬼對(duì)誰(shuí)都不信任,談了幾個(gè)對(duì)象都未成。反復(fù)詢(xún)問(wèn)后回答道:“說(shuō)了你們也不相信?!弊詈笏赣H出示了他寫(xiě)給公安部的信,內(nèi)容是控告他所在市的公安局在他所到之處都安裝有高科技的監(jiān)控設(shè)備,對(duì)其進(jìn)行監(jiān)控迫害。他說(shuō):“這些高科技的設(shè)備太先進(jìn),一般人是不懂,也不會(huì)相信,心理專(zhuān)家有什么用?”第六十六頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日2例患者SCL-90的廓圖
第六十七頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日病例A的突出癥狀為強(qiáng)迫癥狀,伴有焦慮、輕度的抑郁、驚恐和人際關(guān)系問(wèn)題,其臨床診斷是強(qiáng)迫癥。病例B的突出癥狀是偏執(zhí)、人際關(guān)系、敵對(duì)和精神病性癥狀,伴有輕度焦慮及軀體訴述,其臨床診斷是精神分裂癥。第六十八頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日自評(píng)臨床量表
——抑郁、焦慮自評(píng)量表第六十九頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日69
一、抑郁自評(píng)量表(self-ratingdepressionscale,SDS)
編制者:
(1965)項(xiàng)目及記分:20項(xiàng),四級(jí)記分制用途:1.用于門(mén)診病人的粗篩
2.情緒狀態(tài)評(píng)定
3.調(diào)查、科研等。第七十頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日70測(cè)量維度:四組特異性癥狀精神性-情感癥狀軀體性障礙精神運(yùn)動(dòng)障礙抑郁的心理障礙Zung自評(píng)抑郁量表的維度第七十一頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日71
指導(dǎo)語(yǔ)填表注意事項(xiàng):下面有二十條文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀每一條,把意思弄明白。然后根據(jù)您最近1周的實(shí)際情況回答。分4個(gè)等級(jí):1—沒(méi)有或很少時(shí)間,2—少部分時(shí)間,3——相當(dāng)多時(shí)間,4——絕大部分或全部時(shí)間。第七十二頁(yè),共八十一頁(yè),2022年,8月28日2022/12/31721.我覺(jué)得悶悶不樂(lè),情緒低沉2.我覺(jué)得一天之中早晨最好3.我一陣陣哭出來(lái)或覺(jué)得想哭4.我晚上睡眠不好5.我吃得跟平常一樣多6.我與異性密切接觸時(shí)和以往一樣感到愉快7.我發(fā)覺(jué)我的體重在下降8.我有便秘的苦惱9.我心跳比平時(shí)快10.我無(wú)緣無(wú)故地感到疲乏11.我的頭腦跟平常一樣清楚12.我覺(jué)得經(jīng)常做的事情并沒(méi)有困難13.我覺(jué)得不安而平靜不下來(lái)14.我對(duì)將來(lái)抱有希望15.我比平常容易生氣激動(dòng)16.我覺(jué)得作出決定是容易的17.我覺(jué)得自己是個(gè)有用的人,有人需
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