高中歷史課題39 亞非拉民族獨立運動 課件

課題39亞非拉民族獨立運動必備知識·拓展融合一、拉丁美洲的民族獨立運動1.興起的歷史背景:(1)政治:歐洲殖民者長期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削,埋下了拉丁美洲人民爭取獨立的火種。(2)經(jīng)濟(jì):到18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展。(3)思想:_______________使殖民地人民的民族民主意識日益增長。(4)外部條件:___________動搖了法國在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治,也嚴(yán)重削弱了西班牙和葡萄牙對拉丁美洲殖民地的控制。___________大大鼓舞了拉丁美洲人民。啟蒙思想的傳播美國的獨立法國大革命2.拉丁美洲獨立運動的過程及結(jié)果:(1)法屬海地獨立:1804年海地獨立(拉丁美洲第一個獨立國家),拉開了拉丁美洲民族獨立運動的序幕。(2)西屬拉丁美洲獨立:在_________________等人的領(lǐng)導(dǎo)下,1826年西屬拉美殖民地基本都已獨立。(3)巴西。①1822年,巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨立。②1889年巴西廢除君主制,建立_______。玻利瓦爾和圣馬丁共和國(4)墨西哥。①1910年,墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級革命。1917年,墨西哥頒布_____________。②憲法一定程度上反映了革命的成果,體現(xiàn)了_____________原則,為墨西哥人民進(jìn)一步爭取民主和進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。(5)拉丁美洲人民面臨著繼續(xù)民主革命的艱巨任務(wù)。①獨立后的拉丁美洲國家除巴西外都建立了共和國。②各國政局動蕩,普遍實行_____________,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前。③英美等國在“援助”的幌子下,加緊對拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透。④美國對拉丁美洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略和武裝干涉,實行所謂的____________________________。資產(chǎn)階級憲法資產(chǎn)階級民主軍事獨裁統(tǒng)治“金元外交”和“大棒政策”(6)拉丁美洲獨立運動的意義。①徹底推翻了西班牙、葡萄牙長達(dá)三個世紀(jì)的封建殖民統(tǒng)治。②建立了一系列新興的國家,基本上形成了今天拉丁美洲國家的格局?！娟P(guān)鍵詞匯】門羅主義和金元外交1.門羅主義:它發(fā)表于1823年,表明美利堅合眾國當(dāng)時的觀點,即歐洲列強(qiáng)不應(yīng)再殖民美洲,或涉足美國與墨西哥等美洲國家的主權(quán)相關(guān)事務(wù)。而對于歐洲各國之間的爭端,或各國與其美洲殖民地之間的戰(zhàn)事,美國保持中立。相關(guān)戰(zhàn)事若發(fā)生于美洲,美國將視為具有敵意之行為。即“反對歐洲國家再從美洲奪取殖民地”原則、“不干涉”原則和“美洲體系”原則。2.金元外交:它是美國用經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張手段來控制拉美等地區(qū)的經(jīng)濟(jì),使各國日益依附于美國的外交政策。二、亞洲的覺醒1.時間:19世紀(jì)末20世紀(jì)初。2.背景:(1)政治:帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機(jī)。(2)經(jīng)濟(jì):亞洲國家的封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體,_____________得到一定發(fā)展。(3)思想:民族憂患意識和_________意識覺醒。民族資本主義民主改革3.概況:國家敵人過程及意義印度英國(1)1885年:_________成立,要求民族平等和自治(2)1905年:反英新高潮——提拉克主張聯(lián)合__________的力量(3)1908年:孟買工人___________,印度無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺伊朗俄英(1)1905—1911年發(fā)生_________(2)革命期間,制定了伊朗歷史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,規(guī)定伊朗為_________國家(3)結(jié)果:失敗(4)意義:打擊了封建主義和外國勢力,傳播了______________思想“國大黨”人民群眾政治總罷工立憲革命君主立憲民族民主革命國家敵人過程及意義中國列強(qiáng)(1)1911年爆發(fā)_________,推翻了清王朝統(tǒng)治,結(jié)束統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度,建立了__________________(2)開始了比較完全意義上的___________的民族民主革命(3)打開了中國進(jìn)步潮流的閘門,傳播了_________理念,推動中華民族思想解放,推動中國社會變革辛亥革命亞洲第一個共和國反帝反封建民主共和【知識補(bǔ)遺】“亞洲的覺醒”的含義19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞洲國家民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的民族民主運動新高潮?！舅仞B(yǎng)點撥】運用唯物史觀分析亞洲覺醒的歷史背景和重要影響,培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問題的能力。三、非洲的抗?fàn)?.背景:帝國主義在瓜分非洲的過程中,遭到非洲人民的強(qiáng)烈反抗。2.斗爭形式:_________是非洲人民的主要斗爭形式。3.突出事件:埃及的抗英斗爭、_______________和埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭。武裝斗爭蘇丹馬赫迪起義4.概況:國家時間殖民國動員手段斗爭形式結(jié)果埃及1882年英國政黨組織武裝斗爭抵抗失敗,英國占領(lǐng)埃及蘇丹1881年英國宗教宣傳沉重打擊侵略者,英國控制蘇丹埃塞俄比亞1894年意大利皇帝號召打敗侵埃意軍,保持了國家獨立5.總影響:亞非拉的民族獨立運動打擊了帝國主義的侵略勢力,削弱了本國的封建勢力,推動了_________和世界歷史的發(fā)展。民族獨立【素養(yǎng)點撥】1.從時空觀念的角度認(rèn)識亞非拉民族獨立運動所處的特定時空環(huán)境,抓住其特定時空背景和階段特征。2.從家國情懷的角度理解殖民地半殖民地民族獨立運動對世界歷史發(fā)展的影響,認(rèn)識殖民地半殖民地人民堅持民族獨立的斗爭精神。關(guān)鍵能力·素養(yǎng)提升探究點亞非拉的民族獨立運動

【情境素材】1.拉丁美洲獨立運動的背景史料西蒙·玻利瓦爾(1783—1830年)出生于委內(nèi)瑞拉的一個白人貴族家庭。他少年時代接受了啟蒙思想和法國大革命的洗禮,青年時代就參加祖國獨立解放事業(yè)。①……他設(shè)想只有新獨立的拉丁美洲“各國的大聯(lián)合,組成足以與歐洲抗衡的均勢力量,這才是不可摧毀的”。玻利瓦爾為爭取在美洲確立資產(chǎn)階級民主共和制度、爭取新國家塑造繁榮和進(jìn)步、爭取被壓迫群眾的生存權(quán)和受教育權(quán)、爭取社會改革付出了畢生的精力。西班牙美洲殖民地獨立戰(zhàn)爭的經(jīng)驗②被拉美和整個第三世界人民當(dāng)作反對現(xiàn)代殖民主義斗爭的寶貴遺產(chǎn)。——摘編自羅榮渠《美洲史論》【思維交互】:根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,概括19世紀(jì)初拉美獨立運動的歷史背景。【微點撥】提示:北美獨立戰(zhàn)爭的鼓舞;法國大革命的影響;歐洲啟蒙思想的傳播;西班牙殖民霸主地位衰落。核心素養(yǎng)史料實證、歷史解釋關(guān)鍵能力獲取和解讀信息,并運用所學(xué)知識分析問題關(guān)鍵信息根據(jù)史料畫線信息①②結(jié)合所學(xué)從美國獨立戰(zhàn)爭的影響、啟蒙運動、法國大革命、原有殖民統(tǒng)治衰落等方面進(jìn)行回答2.1917年墨西哥憲法史料第一條,在墨西哥合眾國,任何個人均享有本憲法賦予的權(quán)力保障……①第二條,墨西哥合眾國禁止奴隸貿(mào)易②……第十九條,聯(lián)邦最高權(quán)力在行使權(quán)力時分立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)。③第二十七條國家領(lǐng)土范圍內(nèi)土地與水流之所有權(quán)本屬國家④……國家在任何時候皆有權(quán)利對私產(chǎn)加以限制……應(yīng)采取必要措施以分散大地產(chǎn);發(fā)展小土地持有制⑤……一切礦物,或存在于礦脈、礦層、礦塊或礦床中構(gòu)成礦藏之物質(zhì)⑥……其所有權(quán)皆直接屬于國家……第三十九條國家一切權(quán)利來自于人民并為人民的利益而創(chuàng)立,人民在任何時候均享有改變或修改其政府形式的天賦權(quán)利……——1917年墨西哥憲法【思維交互】:根據(jù)史料指出1917年墨西哥憲法的主要內(nèi)容?！疚Ⅻc撥】提示:內(nèi)容:保障人權(quán),廢除奴隸制;國家是一切土地、河流和礦藏的所有者;國家采取適當(dāng)?shù)姆绞讲鹕⒋蟮禺a(chǎn);實行三權(quán)分立的政治體制。核心素養(yǎng)史料實證、歷史解釋關(guān)鍵能力提取和解讀信息,并運用所學(xué)知識分析問題關(guān)鍵信息根據(jù)史料中畫線信息①②得出保障人權(quán),廢除奴隸制;根據(jù)畫線信息③得出實行三權(quán)分立的政治體制;根據(jù)畫線信息④⑥得出國家是一切土地、河流和礦藏的所有者;根據(jù)畫線信息⑤得出國家采取適當(dāng)?shù)姆绞讲鹕⒋蟮禺a(chǎn)3.印度反英斗爭的背景史料19世紀(jì)50年代,英國人開始在印度興辦較大規(guī)模的工廠,印度人很快跟進(jìn),棉紡織業(yè)成為民族工業(yè)發(fā)展的主要部門。①到第一次世界大戰(zhàn)前,全印度棉紡織廠增加到264個,絕大部分屬于印資。②印度工廠生產(chǎn)的棉布和進(jìn)口棉布在國內(nèi)棉布消費總量中的比重,1901-1902年度分別為11.9%、62.7%,1911-1912年度分別為23.3%、54%。但是,這一時期印度工業(yè)的發(fā)展并沒有改變印度作為英國的商品市場和原料產(chǎn)地的性質(zhì)。③——摘編自林承節(jié)《殖民主義史(南亞卷)》【思維交互】:根據(jù)史料,指出19世紀(jì)中期以后印度民族工業(yè)發(fā)展的特點。【微點撥】提示:特點:棉紡織業(yè)是印度民族工業(yè)的主要部門,第一次世界大戰(zhàn)前得到迅速發(fā)展;印度仍是英國的商品市場和原料產(chǎn)地,民族工業(yè)仍然處于從屬地位。核心素養(yǎng)史料實證、歷史解釋關(guān)鍵能力獲取和解讀信息,并運用所學(xué)知識分析問題關(guān)鍵信息根據(jù)史料中畫線信息①②得出棉紡織業(yè)的地位及發(fā)展情況;根據(jù)史料畫線信息③得出印度民族工業(yè)的地位4.非洲反帝斗爭史料進(jìn)入19世紀(jì)后,①當(dāng)殖民列強(qiáng)悍然發(fā)動以侵占殖民地為目的的侵略戰(zhàn)爭時,非洲人民毫不猶豫進(jìn)行了英勇不屈的抵抗。例如北非有阿爾及利亞卡德爾領(lǐng)導(dǎo)的抗法斗爭,西非有阿散蒂人進(jìn)行的多次抗英斗爭,南非有祖魯國恰卡和丁干領(lǐng)導(dǎo)的抵抗布爾人的戰(zhàn)爭,東非有馬達(dá)加斯加人抵抗法國入侵的斗爭。②到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,③非洲人民紛紛燃起了反侵略的斗爭烽火,斗爭烽火此起彼伏,連綿不斷,幾乎燃遍了整個大陸。④【思維交互】:根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,指出19世紀(jì)末20世紀(jì)初非洲人民反抗斗爭的特點,并分析其原因。【微點撥】提示:特點:前期局部、零星;后期擴(kuò)展到整個非洲大陸。原因:前期:殖民主義侵略的目標(biāo)局限于非洲沿海和局部地區(qū);后期:帝國主義掀起了侵略和瓜分非洲的狂潮。核心素養(yǎng)時空觀念、歷史解釋關(guān)鍵能力獲取和解讀信息,并運用所學(xué)知識解決問題關(guān)鍵信息特點:根據(jù)史料畫線信息①②可知前期特點是局部、零星;根據(jù)史料畫線信息③④可知后期特點是波及整個非洲大陸原因:從帝國主義國家對非洲侵略的范圍角度來回答【史論闡釋】一、亞洲覺醒的特點和歷史意義19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞洲的覺醒,是一次新型的民族解放運動的高潮。它具有比過去的運動更為先進(jìn)的特點。1.特點:(1)它是資產(chǎn)階級民族民主運動,尤其是資產(chǎn)階級革命,也包括舊式農(nóng)民起義。(2)在斗爭中,新興的民族資產(chǎn)階級紛紛建立了本階級的革命團(tuán)體和政黨,提出了自己的斗爭綱領(lǐng)。(3)亞洲的覺醒時期出現(xiàn)了被壓迫民族在爭取民族獨立斗爭中互相聲援和支持的新現(xiàn)象。2.意義:(1)沉重打擊了帝國主義在東方的殖民體系和本地區(qū)的封建勢力,對各國民族資本主義的發(fā)展起了推動作用。(2)開辟了資產(chǎn)階級民族民主革命的新時期,使資產(chǎn)階級登上政治舞臺并成為領(lǐng)導(dǎo)階級,并且展示了最后勝利的前景。(3)一批民族資產(chǎn)階級政黨形成,古老的亞洲開始走上近代政黨政治的道路。(4)傳播了民主思潮,為亞洲各國走上獨立道路奠定了基礎(chǔ)。(5)亞洲覺醒標(biāo)志著亞洲各民族人民已把亞洲變成了打擊帝國主義勢力的重要陣地,在客觀上成為西方工人運動的同盟軍。二、19世紀(jì)末非洲抗?fàn)幪攸c1.武裝斗爭是反殖民侵略斗爭的主要形式。2.有組織的、大規(guī)模的武裝反抗甚至發(fā)展成為全國性的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。3.領(lǐng)導(dǎo)者幾乎都是封建統(tǒng)治階級或者傳統(tǒng)社會的統(tǒng)治者。4.宗教在號召、組織民眾中發(fā)揮重要作用。5.非洲第一個政黨出現(xiàn),近代民族意識覺醒?！緜溥x要點】拉丁美洲的獨立運動與美國獨立戰(zhàn)爭的比較1.相同點:(1)拉丁美洲和美國都是在殖民主義的長期黑暗統(tǒng)治下,并且因為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,民族民主意識的增強(qiáng),才爆發(fā)為了掙脫殖民者長期的黑暗統(tǒng)治,從而獲得民族獨立的戰(zhàn)爭。(2)它們都是以獨立戰(zhàn)爭的形式出現(xiàn)的革命,都想掙脫黑暗的殖民統(tǒng)治,想要國家的獨立,經(jīng)濟(jì)的獨立。(3)都是不懼強(qiáng)大,以渺小的身軀對抗強(qiáng)大,并且以弱勝強(qiáng)。2.不同點:(1)美國獨立戰(zhàn)爭僅僅局限于美國十幾個州,但是拉丁美洲獨立運動卻覆蓋了整個拉丁美洲。(2)美國獨立戰(zhàn)爭是為了抵抗英國黑暗的統(tǒng)治,從而建立一個民族獨立的國家,美利堅民族是本次戰(zhàn)爭的中心力量。而拉美人民則是為了掙脫西、葡等國的殖民統(tǒng)治,以獲得民族獨立。(3)美國的獨立對法國大革命、拉丁美洲獨立運動產(chǎn)生了重大影響,美國也得到了徹底解放。但是拉丁美洲則遇到了新的殖民主義,各國普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治,并且發(fā)展異常困難?！就卣寡由臁坷∶乐蕺毩⒑罅袕?qiáng)的殖民擴(kuò)張拉丁美洲在擺脫西班牙、葡萄牙等國的統(tǒng)治獲得獨立后,各國大多政局動蕩,普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前。歐美各國紛紛采取經(jīng)濟(jì)、政治、軍事手段,對拉丁美洲各國進(jìn)行滲透,并展開爭奪拉丁美洲的角逐,以英美為主;英美等國在“援助”的幌子下,加緊了對拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透;

1823年美國提出“門羅宣言”,宣稱美洲是美洲人的美洲,反對歐洲國家在美洲奪取殖民地的原則,將拉丁美洲視為自己的勢力范圍。

1890年又建立“美洲共和國國際聯(lián)盟”

1898年美西戰(zhàn)爭揭開美國向拉美全面擴(kuò)張的序幕。隨后,美國交替推行“大棒政策”和“金元外交”的政策,憑借其大為增強(qiáng)的軍事、經(jīng)濟(jì)力量,積極推行向外擴(kuò)張計劃,加強(qiáng)了對拉丁美洲,特別是加勒比海地區(qū)的侵略。把脈高考·命題前瞻【已考真題】角度一從唯物史觀角度考查拉丁美洲的殖民地化1.(2019·全國Ⅰ卷·T33)有研究認(rèn)為,美國獨立后不到半個世紀(jì),拉丁美洲經(jīng)過獨立戰(zhàn)爭,推翻了殖民統(tǒng)治,但拉美國家并沒有像近鄰美國那樣獨立后進(jìn)入現(xiàn)代化的快車道,而是發(fā)展停滯,究其原因,殖民統(tǒng)治難辭其咎?！半y辭其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲 (

)A.奴役掠奪土著居民B.建立的殖民統(tǒng)治最早C.進(jìn)行了大量的移民D.移植了本國生產(chǎn)方式【解析】選D。本題考查早期殖民擴(kuò)張的特點。拉丁美洲主要是西班牙和葡萄牙的殖民地,它們屬于相對落后的封建國家,西班牙、葡萄牙移植了落后的生產(chǎn)方式,在拉丁美洲掠奪黃金白銀,以供皇室揮霍,而英國的工商業(yè)文明對北美產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,故D正確。角度二從歷史解釋角度考查中國的辛亥革命2.(2019?天津高考?T7)《紐約時報》駐漢口記者報導(dǎo),湖北革命軍發(fā)布公告宣稱:任何對外國人或商業(yè)經(jīng)營進(jìn)行干擾的士兵都將被立即處死;這是一支人民的軍隊,將推翻殘暴的滿洲王朝,恢復(fù)真正的中國人的權(quán)利。從報導(dǎo)中可以看出這場革命 (

)A.擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)B.具有鮮明的革命目標(biāo)C.獲得國際輿論的支持D.體現(xiàn)反帝反封建性質(zhì)【解析】選B。本題的時間是辛亥革命時期,辛亥革命缺乏群眾基礎(chǔ),反帝不明確,也不可能獲得國際輿論的支持,故A、C、D不正確;材料體現(xiàn)了湖北革命軍的革命目標(biāo)是推翻殘暴的滿洲王朝,故B正確。【新題預(yù)測】1.1815年,玻利瓦爾提議:“使新世界組成一個國家,依靠一種聯(lián)系將各部分同整體連接起來,這是一個偉大的理想?！?819年,他領(lǐng)導(dǎo)成立了“大哥倫比亞共和國”;1826年,他又提出了:“新世界將由以一項共同法律相聯(lián)結(jié)的一切獨立國家組成。”上述史實說明玻利瓦爾的理想是 (

)A.美洲真正獲得獨立B.美洲聯(lián)合建國C.實行資產(chǎn)階級統(tǒng)治D.成為拉美“解放者”【解析】選B。由材料“使新世界組成一個國家,依靠一種聯(lián)系將各部分同整體連接起來,這是一個偉大的理想”“新世界將由以一項共同法律相聯(lián)結(jié)的一切獨立國家組成”可知,玻利瓦爾的理想是美洲聯(lián)合建國,故選B;A、C、D與題意不符,排除。2.18世紀(jì),歐洲通過傳教士、外交使節(jié)、貿(mào)易往來等與北京保持密切關(guān)系,但當(dāng)時中歐之間的交流并不對稱,歐洲對中國各方面的了解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國對西方的了解程度。這種情況 (

)A.鞏固了中歐間的長期友好關(guān)系B.反映出歐洲發(fā)展水平反超中國C.體現(xiàn)了中華文明的強(qiáng)大吸引力D.使中國在時代轉(zhuǎn)型中充滿危機(jī)【解析】選D。18世紀(jì)中西方交流中,西方對中國各方面的了解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國對西方的了解程度,結(jié)合近代中西方交流