小學(xué)2023年春季體育教學(xué)工作計(jì)劃

第80頁(yè)共80頁(yè)小學(xué)2023年春季體育教學(xué)工作方案小學(xué)2023年春季體育教學(xué)工作方案。工作思路：以“面向全體，面向?qū)?lái)，終身體育”理念為指導(dǎo)思想，繼續(xù)貫徹落實(shí)新課標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校體育工作的改革和開展。一．認(rèn)真?zhèn)湔n，上課以中心體育評(píng)優(yōu)課和學(xué)科研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做好體育課研討工作。二．完善課間操管理方案，結(jié)合校運(yùn)會(huì)，進(jìn)一步進(jìn)步課間操質(zhì)量。三．組織好校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全面提升學(xué)生身心素質(zhì)程度。四．堅(jiān)持以田徑為根底，全面安康開展的課外體育工作原那么，結(jié)合京師達(dá)課程和早鍛煉，做好特色體育工作。以積極態(tài)度參加中心、區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和區(qū)首屆小學(xué)生興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及其它體育系列錦標(biāo)賽，爭(zhēng)取好成績(jī)。五．配合學(xué)校落實(shí)《安康標(biāo)準(zhǔn)》施行方案。六．進(jìn)一步完善細(xì)化各年級(jí)體育課堂學(xué)生評(píng)價(jià)方法。七．積極參與學(xué)校科研工作，特別是德育實(shí)效性課題結(jié)題工作。做好體育課堂教學(xué)以及課外體育活動(dòng)教學(xué)科研總結(jié)工作。八．結(jié)合學(xué)校工作認(rèn)真做好體育老師自身開展的規(guī)劃中設(shè)定目的的培養(yǎng)工作。力爭(zhēng)通過評(píng)優(yōu)課和其它工作涌現(xiàn)出我校中心和區(qū)學(xué)科帶頭人?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023年春季小學(xué)體育教學(xué)工作方案送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開場(chǎng)了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)缺乏，汲取經(jīng)歷，反省缺乏，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地開展。做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試工作，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。根據(jù)所任四年級(jí)和六年級(jí)實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央xx關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，結(jié)實(shí)樹立“快樂體育”、“安康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，積極做好體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、工作目的1、深化體育〔與安康〕課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)安康程度。2、強(qiáng)化教科研意識(shí)，積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，完成教研專題。3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭(zhēng)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得冠軍；其它各項(xiàng)比賽獲得好名次。三、詳細(xì)措施體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂對(duì)根本技能和根底知識(shí)的教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原那么、教學(xué)方法、組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提早準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視根底知識(shí)和根本技能同時(shí)注意對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。5、教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。6、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定，重視資料的積累，定期進(jìn)展科學(xué)的分析^p與歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手的作用。8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。9、加大課余訓(xùn)練力度，進(jìn)步競(jìng)技程度在普及的根底上抓進(jìn)步，注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面開展，做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面開展。使學(xué)校體育工作安康開展。四、教研課題：1、教研題目《立定跳遠(yuǎn)與游戲單元教學(xué)》2、教研目的在課題研究中突出體育課的生活化創(chuàng)新化，讓學(xué)生勤學(xué)、思學(xué)、樂學(xué)。讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主體作用。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。詳細(xì)施行時(shí)做到，課堂形式多樣化，根據(jù)不同學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)安排有個(gè)性的教學(xué)內(nèi)容，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)理論中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，表達(dá)快樂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生性格特征、心理特征，從興趣入手寓教于樂開展個(gè)性。3、教研措施〔1〕建立良好融洽的師生感情根底，師生之間互相交流獲得反響信息?！?〕課堂教學(xué)中表達(dá)民主平等原那么，尊重學(xué)生，獲取學(xué)生的信任，讓學(xué)生感到老師的可依賴性?！?〕課堂形式多樣，根據(jù)不同學(xué)生的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)安排有彈性的教學(xué)內(nèi)容，讓不同層次的學(xué)生受益。〔4〕教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，老師提供教學(xué)條件學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方式，老師引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)理論中去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新尋找快樂?！?〕教學(xué)中表達(dá)教學(xué)活動(dòng)化，讓學(xué)生根據(jù)自己的樂趣，尋找鍛煉的方法途徑從而主動(dòng)要求學(xué)習(xí)，進(jìn)而培養(yǎng)終身鍛煉的意識(shí)?！?〕課堂中要表達(dá)快樂教學(xué)，根據(jù)學(xué)生性格特征，心理特征，從而培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，寓教于樂，開展學(xué)生主動(dòng)參與，自主學(xué)習(xí)的才能。五、讀書充實(shí)，進(jìn)步自我1、讀書目的：〔1〕通過讀書，不斷充實(shí)自己，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，努力進(jìn)步教育教學(xué)才能、教育創(chuàng)新才能和教育科研才能。〔2〕閱讀各類雜志，拓寬自己的教育視野?！?〕多閱讀教學(xué)專著，為教學(xué)積累資料。〔4〕讀學(xué)生喜歡的書，與學(xué)生交流讀書心得〔5〕通過讀書豐富自身文化修養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩2、詳細(xì)措施〔1〕認(rèn)真閱讀每一本書，及時(shí)摘錄所需要的教育信息和教育教學(xué)理論?！?〕讀完教學(xué)書籍，認(rèn)真寫好讀書心得。〔3〕充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展網(wǎng)上閱讀，理解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)?！?〕與老師、學(xué)生交流教學(xué)信息。以上是我本學(xué)期的工作方案，總之，我將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)南園小學(xué)小學(xué)體育的輝煌小學(xué)體育教學(xué)工作方案2023年工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成局部，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作方案如下：一、教材分析^p：在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要開展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)；在跳的練習(xí)中，主要開展學(xué)生的彈跳才能為主要的練習(xí)內(nèi)容二、教學(xué)目的：1.增進(jìn)學(xué)生安康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。2.掌握根本的衛(wèi)生保健常識(shí)，懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。3.對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)才能得到穩(wěn)步進(jìn)步。三、教學(xué)重點(diǎn)：努力進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和安康程度，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。四、教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)步學(xué)生鍛煉的積極性，力爭(zhēng)進(jìn)步全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。五、教學(xué)措施：1.從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。2.學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與進(jìn)步相結(jié)合的原那么，面向全體學(xué)生開展工作，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以催促學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生鍛煉的積極性，3.開展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操、舞順利開展。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操、舞形成自己的特色。4.學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)展體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育老師與班主任親密配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉方案，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育方案，做好組織發(fā)開工作，進(jìn)展思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)展評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。5.學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的根底上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原那么，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活潑學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃重的體育氣氛。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視，相信在領(lǐng)導(dǎo)的催促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。2023年小學(xué)體育教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深化開展教育教學(xué)研究，不斷進(jìn)步教學(xué)效率，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以安康第一為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面安康開展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制安康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。二、工作目的1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、抓實(shí)傳統(tǒng)工程，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，進(jìn)步運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，進(jìn)步課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，進(jìn)步堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育老師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用才能，使體育老師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神本質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生詳細(xì)情況制定好教學(xué)方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步師德程度，理論程度，教學(xué)和教科研才能。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地施行教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以到達(dá)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)的目的。2、標(biāo)準(zhǔn)施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)兩操一舞活動(dòng)，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)播送操的訓(xùn)練，舉行播送操和眼保健操比賽認(rèn)真施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。3、積極開展教科研活動(dòng)根據(jù)教誨處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是進(jìn)步課堂教學(xué)的效率和老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用才能，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)歷上不斷的總結(jié)進(jìn)步和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)構(gòu)造，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)程度和業(yè)余訓(xùn)練程度的進(jìn)步。上。組內(nèi)老師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反響意見，以促進(jìn)體育教學(xué)程度不斷進(jìn)步。4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練我校是長(zhǎng)跑傳統(tǒng)工程學(xué)校，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽方案表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的方案。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī)。5、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和平安性。四、活動(dòng)安排九月份1、制訂體育工作方案，召開體育老師會(huì)議，部署學(xué)期體育工作。2、制定教學(xué)方案，備好課，認(rèn)真進(jìn)展體育教學(xué)工作。3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練方案，健全梯隊(duì)建立。4、一年級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練播送操。十月份1、一年級(jí)播送操驗(yàn)收。2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。十一月份1、做好《冬節(jié)三項(xiàng)賽》測(cè)試、上報(bào)工作2、積極組隊(duì)參加區(qū)毽繩比賽。十二月份1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。2、各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)真進(jìn)展冬訓(xùn)。一月份1、考察學(xué)生體育成績(jī)。2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。3、體育資料歸檔。2023年小學(xué)體育教學(xué)工作方案范例一．指導(dǎo)思想為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心安康為目的，深化貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，進(jìn)步學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)程度。二、工作目的1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的根本法規(guī)；2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變；3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面安康開展；4、認(rèn)真完成這學(xué)期興趣體育節(jié)開展工作；5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，進(jìn)步老師教學(xué)科研程度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；6、全面進(jìn)步學(xué)生第八套播送操技術(shù)動(dòng)作；7、全面進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》；全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。三、主要工作和任務(wù)1、加強(qiáng)科學(xué)管理建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在芮校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，周老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實(shí)行每周例會(huì)制，匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。施行“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。2、確定目的《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署施行體育工作的根據(jù)。特別是新教材的施行以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)體育大綱精神，標(biāo)準(zhǔn)堂課質(zhì)量，領(lǐng)會(huì)精神本質(zhì)，確定工作目的如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合，進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)。3、進(jìn)步堂課質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，進(jìn)步堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育老師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作，使體育老師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神本質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生詳細(xì)情況制定好教學(xué)方案。備好室內(nèi)和室外課教案。體育老師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識(shí)，進(jìn)步師德程度，理論程度，教學(xué)和教科研才能。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地施行教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以到達(dá)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探究“學(xué)生體育素質(zhì)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。4、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其的使用率和平安性。各位老師教育好學(xué)生不能隨意進(jìn)入體育室，借了器材要及時(shí)歸還，做到誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)借誰(shuí)負(fù)責(zé)。四、詳細(xì)工作安排二月份：1、制定好體育教學(xué)方案，認(rèn)真完成開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。2、協(xié)助有關(guān)科室做好學(xué)期前學(xué)生播送操的管理工作。三月份：1、組織田徑隊(duì)、足球隊(duì)訓(xùn)練工作。2、安排科組研修課互聽課，深化進(jìn)展課題研究。3、完善學(xué)校大課間活動(dòng)內(nèi)容及形式。4、制定xx年華富小學(xué)第xx屆體育節(jié)活動(dòng)方案四月份：1、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作及日常體育工作。2、組織xx年華富小學(xué)第xx屆體育節(jié)暨興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)五月份：1、協(xié)助有關(guān)科室抓好學(xué)生兩操管理。2、六月份：1、抓好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的集訓(xùn)工作。2、做好學(xué)生體育成績(jī)?cè)u(píng)定工作及學(xué)期體育工作總結(jié)。七月份：1、2、八月份：1、2、九月份：1、制定學(xué)校體育工作方案，認(rèn)真完成開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。2、積極開展學(xué)校的田徑隊(duì)、足球隊(duì)組隊(duì)及訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取在各項(xiàng)體育賽事中獲得好的成績(jī)。3、認(rèn)真抓好體育課的課堂常規(guī)教學(xué)。進(jìn)步體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。4、安排科組研修互聽課。5、做好參加福田區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。十月份：1、繼續(xù)進(jìn)展學(xué)校各訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作，舉行對(duì)內(nèi)比賽。以進(jìn)步隊(duì)員成績(jī)。2、積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試、登記工作。確保學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)登記和測(cè)試工作順利進(jìn)展。3、繼續(xù)加強(qiáng)組織學(xué)校大課間活動(dòng)。4、加強(qiáng)全校的播送操質(zhì)量監(jiān)視工作，進(jìn)步做操質(zhì)量。十一月份：1、組織參加福田區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、請(qǐng)區(qū)教研專家來(lái)校進(jìn)展講座，研討，及課題研究。十二月、一月份：1、組織《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、匯總、上報(bào)及驗(yàn)收工作。2、做好學(xué)生體育成績(jī)的評(píng)定與體育工作總結(jié)。2023年小學(xué)體育教學(xué)工作方案范文以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深化開展教育教學(xué)研究，不斷進(jìn)步教學(xué)效率，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“安康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面安康開展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制安康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。1.堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)體育〔與安康〕課程的性質(zhì)，決定了本課程是在學(xué)校教育中落實(shí)“安康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑。但是，這并不是說只要在學(xué)校中開設(shè)了體育〔與安康〕課程，保證了必要的課時(shí)，就自然表達(dá)了“安康第一”的指導(dǎo)思想，自然可以到達(dá)促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)的目的；體育〔與安康〕課程自身也存在著以“安康第一”為指導(dǎo)思想的問題。體育〔與安康〕課程要落實(shí)“安康第一”的指導(dǎo)思想，就必須在課程目的確實(shí)定、課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的選擇和課程的組織施行、課程評(píng)價(jià)等各個(gè)方面都真正表達(dá)“安康第一”的要求，以促進(jìn)學(xué)生身體安康程度、心理安康程度和社會(huì)適應(yīng)才能的進(jìn)步。2.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)學(xué)校體育是終身體育的根底，運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。興趣是學(xué)習(xí)的初始動(dòng)機(jī)，也是有效學(xué)習(xí)的保證。學(xué)生有興趣參與的活動(dòng)，一定要給予熱情的支持和指導(dǎo)；反之，假如學(xué)生沒有興趣，任何活動(dòng)都會(huì)讓他們覺得乏味。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺、主動(dòng)、積極地進(jìn)展體育課程的學(xué)習(xí)。因此，在體育〔與安康〕課程標(biāo)準(zhǔn)中，從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)方法的安排，都非常關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，非常關(guān)注學(xué)生安康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，這是實(shí)現(xiàn)課程目的和價(jià)值的有效保證。3.以學(xué)生開展為中心，重視學(xué)生的主體地位在傳統(tǒng)學(xué)校教育形式下，“培養(yǎng)科學(xué)家和工程師的形式仍然是學(xué)術(shù)形式，科學(xué)家和工程師僅僅是他們的教授的復(fù)制品”。在體育課教學(xué)中，他們只是被動(dòng)地按照老師的安排進(jìn)展練習(xí)以掌握某種運(yùn)動(dòng)技能。由于不重視學(xué)生的感受和體驗(yàn)，這種教學(xué)方式很容易讓學(xué)生感到厭倦和反感。鑒于體育課程的特殊性質(zhì)，充分表達(dá)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位顯得尤為重要。因此，體育〔與安康〕課程標(biāo)準(zhǔn)在構(gòu)建課程體系的時(shí)候，非常關(guān)注滿足學(xué)生全面開展的需要和學(xué)生的情意體驗(yàn)，從課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終從有利于學(xué)生主動(dòng)、全面地開展出發(fā)，要求老師在教學(xué)活動(dòng)中要特別注意表達(dá)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，進(jìn)步學(xué)生的體育學(xué)習(xí)才能。4.關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益讓每一個(gè)學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中受益，不但是根底教育的根本任務(wù)，而且是學(xué)生的權(quán)利，也是貫穿體育〔與安康〕課程的一個(gè)根本理念。體育是一種以技能學(xué)習(xí)為主的課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果主要表達(dá)在學(xué)生體能、技能和運(yùn)動(dòng)行為的改變方面。只要學(xué)生認(rèn)真、主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)要求，學(xué)生在上述諸方面的狀況就一定會(huì)發(fā)生積極的、有利于全面開展的變化。但是，人的體能和運(yùn)動(dòng)技能狀況并不僅僅與其后天練習(xí)和開展有關(guān)，而且與其先天遺傳有極大的關(guān)系。從安康的角度看，每個(gè)人的運(yùn)動(dòng)需求和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)都不盡一樣。因此，體育〔與安康〕課程根據(jù)學(xué)生身心開展的客觀規(guī)律，從保證每個(gè)學(xué)生受益的前提出發(fā)，充分注意到學(xué)生在身體條件、興趣愛好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異，并根據(jù)這種差異性確定了學(xué)習(xí)目的和有彈性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出了有益于學(xué)生開展的評(píng)價(jià)原那么；在教學(xué)組織和教學(xué)方法等方面，也提出了相應(yīng)的建議，以保證絕大多數(shù)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目的，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足他們身心開展的需要。本學(xué)期，我擔(dān)任1、3、5年級(jí)的體育教學(xué)任務(wù)，以下是我根據(jù)新課標(biāo)對(duì)各年級(jí)制定的教學(xué)目的一、教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生可以快樂的活動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)中來(lái)。2、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法，如排隊(duì)、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、小球類游戲以及韻律活動(dòng)和舞蹈等，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，進(jìn)步身體各種根本活動(dòng)才能。3、在教學(xué)中，老師要針對(duì)學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法，多運(yùn)用模擬性、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)展教學(xué)，目的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，感受到活動(dòng)的樂趣和身心的愉悅，學(xué)會(huì)同學(xué)間的和諧相處。二、建議與說明按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表，并確定學(xué)期評(píng)價(jià)內(nèi)容及形式。2、游戲和開展根本活動(dòng)才能是低年級(jí)的主要教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)手段主要以游戲形式進(jìn)展。3、各年級(jí)根本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)、由淺入深的過程，在詳細(xì)施行時(shí)，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈敏掌握，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。4、關(guān)注興趣和體能開展，主要結(jié)合根本技術(shù)進(jìn)展教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和完畢局部。5、理解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng)，注重方案性和實(shí)效性。6、編出簡(jiǎn)易教本，進(jìn)展比擬系統(tǒng)的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色工程建立〔監(jiān)測(cè)時(shí)特色展示〕。一、教學(xué)目的引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極的參與到體育活動(dòng)中去，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣和情趣。2、引導(dǎo)學(xué)生通過各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生獲得一些體育與安康的根底知識(shí)，初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能，養(yǎng)成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài)，通過多種形式的游戲開展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等才能。3、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，體驗(yàn)參加不同工程運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和進(jìn)步身心安康程度及社會(huì)適應(yīng)才能奠定良好的根底。二、建議與說明1、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表，并確定學(xué)期評(píng)價(jià)內(nèi)容及形式。2、在一、二年級(jí)的根底上根本動(dòng)作和游戲嚴(yán)密結(jié)合，適當(dāng)進(jìn)步和開展根本活動(dòng)才能。3、各年級(jí)根本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)、由淺入深的過程，各校在詳細(xì)施行時(shí)，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈敏掌握，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。4、關(guān)注興趣和體能開展，主要結(jié)合根本技術(shù)進(jìn)展教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和完畢局部。5、理解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng)，注重方案性和實(shí)效性。6、編出簡(jiǎn)易教本，進(jìn)展比擬系統(tǒng)的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色工程建立〔監(jiān)測(cè)時(shí)特色展示〕。一、教學(xué)目的使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與到體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃重興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。2、使學(xué)生獲得一些體育與安康的根底知識(shí)，初步學(xué)會(huì)一些運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能如坐位體前屈、肩肘倒立、急行跳遠(yuǎn)、跨越式跳高、籃球的雙手胸前傳接球及單手肩上投籃、足球的正腳背帶球及腳內(nèi)側(cè)踢球等，通過多種形式的游戲開展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等才能，促進(jìn)身體的全面開展。3、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，體驗(yàn)參加不同工程運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和進(jìn)步身心安康程度及社會(huì)適應(yīng)才能奠定良好的根底。二、建議與說明1、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表，并確定學(xué)期評(píng)價(jià)內(nèi)容及形式。2、在一至四年級(jí)的根底上，根本教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)一些初步技能為主，游戲內(nèi)容可以相對(duì)減少，但教學(xué)過程中還要將游戲與學(xué)習(xí)一些初步運(yùn)動(dòng)技術(shù)嚴(yán)密結(jié)合。3、各年級(jí)根本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)、由淺入深的過程，各校在詳細(xì)施行時(shí)，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈敏掌握，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。4、關(guān)注興趣和體能開展，主要結(jié)合根本技術(shù)進(jìn)展教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和完畢局部。5、理解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng)，注重方案性和實(shí)效性。6、編出簡(jiǎn)易教本，進(jìn)展比擬系統(tǒng)的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色工程建立〔監(jiān)測(cè)時(shí)特色展示〕。一、改變老師的教學(xué)方法傳統(tǒng)的體育教學(xué)在小學(xué)往往都是通過傳授，學(xué)生被動(dòng)反復(fù)練習(xí)，從而掌握知識(shí)技術(shù)的。小學(xué)生活潑積極，這是小學(xué)生的天性，老師的引導(dǎo)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)決定性的影響。假如學(xué)生嚴(yán)格按照老師的內(nèi)容、方法、形式、手段、進(jìn)展學(xué)與練，那么學(xué)生的天性和創(chuàng)新思想就得不到培養(yǎng)，這樣會(huì)失去小學(xué)生課堂活潑的氣氛。激發(fā)熱情，愉快地學(xué)習(xí)。學(xué)生認(rèn)可的老師，“教得很好，能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”是一個(gè)重要原因。因此，老師一定要通過多種多樣的方法，可引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的熱情，讓學(xué)生不至于“喜歡體育而不喜歡上體育課”的可望而不可即的程度。引趣——激情——愉悅——如沐春風(fēng)。有時(shí)在教學(xué)中激情的音樂節(jié)奏，獨(dú)特的器材能引起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情空前高漲；有時(shí)逆向教學(xué)也會(huì)引起意想不到的效果。二、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法體育教學(xué)應(yīng)該改變過分強(qiáng)調(diào)單一的承受學(xué)習(xí)方法，老師要為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，讓學(xué)生豐富和完善學(xué)習(xí)方式。這里指的學(xué)習(xí)方式是指從實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生開展需要和認(rèn)識(shí)規(guī)律。小學(xué)生有一種天真、活潑的天性，經(jīng)老師指導(dǎo)完全可以從“游戲”里面生成很多類似的學(xué)習(xí)方法來(lái)。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法很多，歸納可分為下面幾點(diǎn)。1.鼓勵(lì)法。小學(xué)生喜歡表?yè)P(yáng)，在小學(xué)體育教學(xué)中鼓勵(lì)是不可缺少的。通過多種的鼓勵(lì)形式并結(jié)合有針對(duì)性的練習(xí)手段，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性，并充分發(fā)揮學(xué)生自身潛能，這在課改后的體育教學(xué)中有著很重要的作用。目的和觀察學(xué)習(xí)法。即讓學(xué)生在體育教學(xué)中根據(jù)自己實(shí)際情況，制定出某個(gè)階段要到達(dá)的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方案，通過視、聽器官獲得體育知識(shí)、技能等有關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過以強(qiáng)化目的的導(dǎo)向和動(dòng)力作用，培養(yǎng)他們對(duì)體育的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步參加體育鍛煉的自覺性和積極性。學(xué)生通過老師對(duì)技術(shù)動(dòng)作的講解、示范、理解技術(shù)動(dòng)作的形象、構(gòu)造、技術(shù)要領(lǐng)，完成動(dòng)作的順序及方法，感知教材，對(duì)所學(xué)技術(shù)動(dòng)作有一個(gè)完好的概念，它是進(jìn)一步理解技術(shù)動(dòng)作和模擬練習(xí)的根底，是學(xué)習(xí)體育知識(shí)、技能的前提。自主和合作學(xué)習(xí)法。老師根據(jù)體育教學(xué)任務(wù)和目的，結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地、器材等因素，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法進(jìn)展整體設(shè)計(jì)，在不同階段、時(shí)間、設(shè)置不同的目的，提出不同的要求，由學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容自己安排練習(xí)進(jìn)度，自己選擇學(xué)習(xí)方法，然后在教學(xué)中老師啟發(fā)學(xué)生，大家通過互相討論、交流學(xué)習(xí)心得；互相觀察各人完成動(dòng)作技術(shù)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；互相學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)體育知識(shí)的理解和技能的掌握。這種學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生之間可以用自己的語(yǔ)言、自己的表達(dá)方式來(lái)對(duì)體育知識(shí)進(jìn)展理解和消化，特別是對(duì)新內(nèi)容的理解才能。模擬練習(xí)比照和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)方法。模擬練習(xí)法是學(xué)生理論模擬反復(fù)練習(xí)的一種學(xué)習(xí)方法，也是建立根本技術(shù)動(dòng)作必不可少的一個(gè)途徑。它是體育教學(xué)中最常用的一種方法。理解思維與創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法。學(xué)生在聽講解、看示范的同時(shí)要開動(dòng)腦筋積極考慮，帶著問題學(xué)習(xí)，學(xué)生根據(jù)老師布置的任務(wù)發(fā)現(xiàn)一些問題，邊練習(xí)邊考慮，使學(xué)生在理解的根底上進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性和個(gè)人特長(zhǎng)，加快技能的掌握，從而能使學(xué)生從個(gè)人或集體的實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維，完成具有創(chuàng)新意義的動(dòng)作，探究符合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)性升華。體育課改革中一項(xiàng)非常重要的舉措就是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的改革。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是體育課教學(xué)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步和開展。因此，評(píng)價(jià)中要注意結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，認(rèn)知程度和實(shí)際才能，采用多種形式進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)校的實(shí)際情況和季節(jié)變化，我們學(xué)校本學(xué)期是這樣制訂的。一、學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)首先，老師先制定出評(píng)價(jià)的內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神以及自己的進(jìn)步過程進(jìn)展自我評(píng)價(jià)，然后再按照老師制定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)〔好、一般、應(yīng)努力〕來(lái)進(jìn)展自我斷定。二、學(xué)生互相之間的評(píng)價(jià)學(xué)生互相之間的評(píng)價(jià)與個(gè)人自評(píng)在內(nèi)容、形式上完全一樣。在開學(xué)初的幾次課上，老師首先把全班分成幾組，成為固定小組，以后課上、課下，小組討論、練習(xí)，都是同樣的小組成員，以便互相之間更加理解，更好的進(jìn)展互評(píng)。三、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)老師期末采用問卷的形式，通過家長(zhǎng)理解學(xué)生平時(shí)是否積極參加體育鍛煉并給予評(píng)價(jià)。四、老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)1、制定評(píng)價(jià)內(nèi)容。〔1〕體能與運(yùn)動(dòng)技能本學(xué)期根據(jù)各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，季節(jié)變化與實(shí)際情況分別制定了年級(jí)不同的考核工程一、二年級(jí)：播送韻律操、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、身高體重三、四年級(jí)：50米跑、立定跳遠(yuǎn)坐位體前屈身高體重五、六年級(jí)：50mx8往返跑立定跳遠(yuǎn)坐位體前屈身高體重肺活量參照各年級(jí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康考核標(biāo)準(zhǔn)》給予記分。〔2〕出勤、課堂表現(xiàn)一學(xué)期以來(lái)，我們對(duì)每一位學(xué)生上體育課的出勤及課堂表現(xiàn)做了詳細(xì)的記錄，以備學(xué)期末評(píng)價(jià)做參考。2、參照學(xué)生自我評(píng)價(jià)與小組互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的成績(jī)。3、理解學(xué)生是否有體育特長(zhǎng)，如：足球、武術(shù)、田徑等。4、根據(jù)以上四項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容的情況，老師最后給予學(xué)生評(píng)價(jià)“優(yōu)秀”“良好”“達(dá)標(biāo)”“待達(dá)標(biāo)”。填入《學(xué)生體育課學(xué)生成績(jī)手冊(cè)》。見學(xué)號(hào)姓名體能與運(yùn)動(dòng)技能課堂觀察記錄自我評(píng)價(jià)小組互評(píng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)體育特長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)出勤課堂表現(xiàn)2023小學(xué)體育教學(xué)工作方案范文以下是工作為大家整理的2023小學(xué)體育教學(xué)工作方案范文文章，！送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開場(chǎng)了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)缺乏，汲取經(jīng)歷，反省缺乏，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地開展。做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試工作，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。根據(jù)所任四年級(jí)和六年級(jí)實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《*中央xx關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，結(jié)實(shí)樹立“快樂體育”、“安康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，積極做好體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、工作目的1、深化體育〔與安康〕課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)安康程度。2、強(qiáng)化教科研意識(shí)，積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，完成教研專題。3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭(zhēng)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得冠軍；其它各項(xiàng)比賽獲得好名次。三、詳細(xì)措施體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂對(duì)根本技能和根底知識(shí)的教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原那么、教學(xué)方法、組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提早準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視根底知識(shí)和根本技能同時(shí)注意對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。5、教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。6、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定，重視資料的積累，定期進(jìn)展科學(xué)的分析^p與歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手的作用。8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。9、加大課余訓(xùn)練力度，進(jìn)步競(jìng)技程度在普及的根底上抓進(jìn)步，注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面開展，做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面開展。使學(xué)校體育工作安康開展。四、教研課題：1、教研題目《立定跳遠(yuǎn)與游戲單元教學(xué)》2、教研目的在課題研究中突出體育課的生活化創(chuàng)新化，讓學(xué)生勤學(xué)、思學(xué)、樂學(xué)。讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主體作用。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。詳細(xì)施行時(shí)做到，課堂形式多樣化，根據(jù)不同學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)安排有個(gè)性的教學(xué)內(nèi)容，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)理論中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，表達(dá)快樂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生性格特征、心理特征，從興趣入手寓教于樂開展個(gè)性。3、教研措施〔1〕建立良好融洽的師生感情根底，師生之間互相交流獲得反響信息?！?〕課堂教學(xué)中表達(dá)民主平等原那么，尊重學(xué)生，獲取學(xué)生的信任，讓學(xué)生感到老師的可依賴性?！?〕課堂形式多樣，根據(jù)不同學(xué)生的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)安排有彈性的教學(xué)內(nèi)容，讓不同層次的學(xué)生受益?！?〕教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，老師提供教學(xué)條件學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方式，老師引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)理論中去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新尋找快樂。〔5〕教學(xué)中表達(dá)教學(xué)活動(dòng)化，讓學(xué)生根據(jù)自己的樂趣，尋找鍛煉的方法途徑從而主動(dòng)要求學(xué)習(xí)，進(jìn)而培養(yǎng)終身鍛煉的意識(shí)?！?〕課堂中要表達(dá)快樂教學(xué)，根據(jù)學(xué)生性格特征，心理特征，從而培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，寓教于樂，開展學(xué)生主動(dòng)參與，自主學(xué)習(xí)的才能。五、讀書充實(shí)，進(jìn)步自我1、讀書目的：〔1〕通過讀書，不斷充實(shí)自己，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，努力進(jìn)步教育教學(xué)才能、教育創(chuàng)新才能和教育科研才能?！?〕閱讀各類雜志，拓寬自己的教育視野?！?〕多閱讀教學(xué)專著，為教學(xué)積累資料?！?〕讀學(xué)生喜歡的書，與學(xué)生交流讀書心得〔5〕通過讀書豐富自身文化修養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩2、詳細(xì)措施〔1〕認(rèn)真閱讀每一本書，及時(shí)摘錄所需要的教育信息和教育教學(xué)理論?！?〕讀完教學(xué)書籍，認(rèn)真寫好讀書心得?！?〕充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展網(wǎng)上閱讀，理解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)?！?〕與老師、學(xué)生交流教學(xué)信息。以上是我本學(xué)期的工作方案，總之，我將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)南園小學(xué)小學(xué)體育的輝煌教學(xué)工作方案：小學(xué)體育教學(xué)工作方案一、工作指導(dǎo)思想深化貫徹科學(xué)開展觀、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞“內(nèi)抓管理，外樹形象”總目的，堅(jiān)持育人為本，創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，完善目的和評(píng)價(jià)體系，落實(shí)考核獎(jiǎng)懲制度，強(qiáng)化平安工作，在教學(xué)成果上謀求新成效，在激發(fā)教育活力上謀求新打破，在教學(xué)質(zhì)量上謀求反彈，在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上謀求新變化。解放思想，創(chuàng)新思路，逐漸提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。二、學(xué)校根本情況：XX小學(xué)位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)XX村部附近，潘謝公路北面，潁上、鳳臺(tái)倆縣交界處，是潁上縣的東大門。XX小學(xué)始建于1976年2月，是當(dāng)時(shí)“三結(jié)合”建校的。學(xué)校只有一座兩層教學(xué)樓，兩間的教室只有8個(gè)。學(xué)校地處偏僻，生少，就想設(shè)備、設(shè)施匱乏，聯(lián)絡(luò)條件異常落后。本期，我校共有15年級(jí)和學(xué)前班等6個(gè)班。學(xué)生生主要為謝橋鎮(zhèn)XX村各自然莊的學(xué)生及鳳臺(tái)縣的連塘、七里井等村莊局部學(xué)生?，F(xiàn)有在職老師12人，其中大學(xué)本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷4人，中師學(xué)歷2人，小學(xué)高級(jí)老師4人，小學(xué)一級(jí)老師8人。青年老師占80%，中老年老師比例偏少。由于學(xué)校地處偏僻，生少，今年春季學(xué)期以后，謝橋中心校姜我校的六年級(jí)并到張莊中學(xué)去了。我校老師堅(jiān)持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)研討，促進(jìn)共同成長(zhǎng)，逐漸步入了良性開展軌道，獲得了一定的成績(jī)。但是不容無(wú)視的是該校學(xué)生整體成績(jī)明顯下降，整體素質(zhì)較差，紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)熱情不高，這主要是因?yàn)閷W(xué)校地處偏僻，生少，前幾年沒開設(shè)幼兒班，很多缺乏齡的學(xué)生過早入學(xué)，一學(xué)期過后，一年級(jí)有三分之一的學(xué)生不動(dòng)筆，不說話。全鎮(zhèn)一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平均分為80多分，而我校一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平均分為40多分。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下降。但我想老師不氣餒，更沒有放棄。相信師生共同努力，經(jīng)過幾年，我校教學(xué)質(zhì)量定會(huì)走出低谷，再創(chuàng)輝煌。三、工作目的1、外樹形象：增加教學(xué)用房，粉刷教學(xué)樓等外墻，綠化、美化、凈化校園，給人耳目以新的感覺。努力讓校園充滿書香文化氣氛。讓老師安心工作，愉快生活；學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。2、內(nèi)抓管理：建立健全學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)師生思想教育及紀(jì)律教育。老師時(shí)常用《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》及師德師風(fēng)建立標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一心想著，找著教，把教書育人看作自己義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)生要真正明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一要事，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取書本知識(shí)學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，成為全面開展的合格接班人。3、不斷加強(qiáng)校園文化建立，深化學(xué)校特色建立，不斷開展學(xué)生，開展老師，開展學(xué)校，全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。3、建一流隊(duì)伍：不斷加強(qiáng)行風(fēng)建立，加強(qiáng)老師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)參與率100%，老師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%，努力培養(yǎng)骨干老師，以前老師邊教邊學(xué)，不斷給自己充電。三、主要措施1、不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化目的責(zé)任，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。⑴學(xué)校班子成員全部安排到詳細(xì)的班級(jí)，加強(qiáng)管理，共同施力，共謀開展。⑵、健全學(xué)校管理體系。在突出教學(xué)為中心，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，設(shè)置政教處，全面加強(qiáng)學(xué)校政教管理工作，強(qiáng)化平安教育、師生紀(jì)律、文明行為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、校園衛(wèi)生的管理。三是完善評(píng)價(jià)機(jī)制，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，實(shí)現(xiàn)期中、期末兩次評(píng)估老師〔其中期中、期末占70%，第一、第三次評(píng)估占30%，第一次評(píng)估并入期中考核，第三次評(píng)估并入期末考核，學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評(píng)結(jié)果，實(shí)行末位淘汰，真正表達(dá)多勞多酬，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。2、全力以赴做好春期傳染病防控工作，確保師生安康平安。學(xué)校將及時(shí)調(diào)整以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管副職為副組長(zhǎng)、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各負(fù)其職，各負(fù)其責(zé)，堅(jiān)決執(zhí)行責(zé)任追究制，實(shí)在加強(qiáng)防控管理工作。嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告、隨時(shí)報(bào)制度。，發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時(shí)上報(bào)，及早治療，不得隱瞞、漏報(bào)。同時(shí)將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識(shí)。此外，學(xué)校還將及時(shí)購(gòu)置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資，抽調(diào)專人定期對(duì)學(xué)校大門口、校園內(nèi)教室、學(xué)生桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)展了消毒。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒、細(xì)菌的傳播，給廣闊師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。3、不斷強(qiáng)化責(zé)任，多策并舉，狠抓校園平安工作，確保師生平安，打造和諧平安教育1、本期將進(jìn)一步量化細(xì)化平安責(zé)任，健全學(xué)校三級(jí)平安教育網(wǎng)絡(luò)，施行無(wú)間隙平安值班，確保師生平安本學(xué)期，學(xué)校將及時(shí)調(diào)整以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校三級(jí)平安管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作，并與各班班主任、各任課老師、校園24小時(shí)不連續(xù)平安值班老師簽訂了平安目的管理責(zé)任書。同時(shí)，按上級(jí)要求，印制了《馬川新村小學(xué)2023年秋期平安設(shè)崗表》，對(duì)值班情況進(jìn)展了量化細(xì)化。此外調(diào)整了校園平安值班老師，抽調(diào)6名馬川新村的老師輪流值夜班，加強(qiáng)了學(xué)校夜晚的護(hù)校值班工作，實(shí)行24小時(shí)不連續(xù)值班制度，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班老師，特別強(qiáng)調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會(huì)、操場(chǎng)、上下學(xué)時(shí)大門口等關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵地段的平安責(zé)任。進(jìn)一步明確了職責(zé)，強(qiáng)化了監(jiān)視、施行了責(zé)任追究，為學(xué)校各項(xiàng)平安工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)根底。2、多策并舉狠抓平安教育。學(xué)校將利用大型集會(huì)、班會(huì)、板報(bào)宣傳、平安教育報(bào)告會(huì)、校園播送系統(tǒng)宣傳等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育活動(dòng)，分別從校園平安、道路交通平安、用電平安、家庭平安、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外平安自護(hù)自救等秋冬季平安教育。本學(xué)期，學(xué)校將舉行老師、學(xué)生平安知識(shí)考試各2次。9月份平安教育月期間還將出平安板報(bào)8期，懸掛橫幅10條，書寫、張貼標(biāo)語(yǔ)20幅，制作平安教育版面一塊，學(xué)校還分別于月9月30日、12月31日進(jìn)展2次防火災(zāi)平安模擬演練，全面進(jìn)步廣闊師生的平安意識(shí)和自護(hù)自救才能。3、繼續(xù)堅(jiān)持平安排查日查周結(jié)月報(bào)制度。學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組每日〔周〕都要對(duì)校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外十字路口等部位進(jìn)展細(xì)致的排查。發(fā)現(xiàn)平安隱患，立即排除或上報(bào)。此外，還將繼續(xù)認(rèn)真堅(jiān)持平安工作周結(jié)月報(bào)制度，每月末及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)送《平安月報(bào)表》、《平安排查報(bào)告》、《平安教育報(bào)告》等。4、繼續(xù)堅(jiān)持大門口護(hù)送學(xué)生平安離校制度。學(xué)校大門口緊鄰廣場(chǎng)，新村正在為移民建立院墻、門樓，路上施工、進(jìn)料車流量大，車輛來(lái)往較頻繁。此外，周邊的槐樹灣村、馬莊村學(xué)生放學(xué)須過公路，因此學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了大門口護(hù)送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天校園平安值班老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，提早10分鐘到崗，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校。同時(shí)，將槐樹灣村、馬莊村的近30名學(xué)生排成隊(duì)，由值班老師列隊(duì)帶過公路。學(xué)校明確了此項(xiàng)工作的職責(zé)，誰(shuí)的崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)，執(zhí)行責(zé)任追究，并在下周例會(huì)上通報(bào)值班到崗情況。3、深化開展德育工作，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好習(xí)慣.認(rèn)真貫徹國(guó)、省、市、縣加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立工作會(huì)議及文件精神，結(jié)合新時(shí)期青少年的生理心理特點(diǎn)，通過扎實(shí)有效的管理與活動(dòng)，認(rèn)真開展具有各校特點(diǎn)，行之有效的小學(xué)生思想道德建立工作，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。〔1〕、加強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)教育。本期學(xué)校將繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深化開展以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動(dòng)宗旨的“文明禮貌月”活動(dòng)。在全校大力開展了以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“創(chuàng)立文明校園”的“三文明”教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的進(jìn)步，逐漸形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。〔2〕、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)。通過開展“誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信學(xué)生”競(jìng)賽活動(dòng)，積極營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的良好風(fēng)氣。〔3〕、以人為本，注重開展，精心打造骨干老師隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)，，高度重視師德教育，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《寶豐縣老師“十條禁令”》等法規(guī)，重視典型引導(dǎo)，強(qiáng)化制度約束，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，增強(qiáng)廣闊老師愛崗敬業(yè)，廉潔從教的意識(shí)。積極開展師德承諾活動(dòng)，建立師德考評(píng)制度，評(píng)選師德標(biāo)兵，師德先進(jìn)個(gè)人，表彰愛生模范，愛生先進(jìn)個(gè)人。穩(wěn)固治理有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷進(jìn)步師德程度?！?〕、開展多種形式的學(xué)生道德理論活動(dòng)。新學(xué)期各校少先隊(duì)要結(jié)合綜合理論活動(dòng)課程，全面施行“德育與心育相交融的活動(dòng)課程”，結(jié)合社會(huì)榮辱觀教育，“手拉手”活動(dòng)，“扶殘助殘”活動(dòng)，“愛心助成長(zhǎng)”捐助活動(dòng)，努力進(jìn)步小學(xué)生道德理論才能。〔5、健全學(xué)校德育工作的考核鼓勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)德育工作考核評(píng)估工作，繼續(xù)開展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“先進(jìn)班集體”的評(píng)比表彰活動(dòng)。4、扎實(shí)抓好教學(xué)工作，強(qiáng)化教研科研，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。本期我校將繼續(xù)結(jié)實(shí)樹立“質(zhì)量興?！钡乃枷?，實(shí)在解決好施行素質(zhì)教育與強(qiáng)調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實(shí)、勇創(chuàng)一流。⑴、加強(qiáng)老師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修和繼續(xù)教育工作，確保各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利進(jìn)展，通過培訓(xùn)不斷進(jìn)步老師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。積極學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)歷，盡可能安排更多的時(shí)機(jī)走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的新思想、新理念，新教法，明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求，重點(diǎn)抓好老師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，積極推進(jìn)老師“坐班制”和“交班制”，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，著力進(jìn)步教學(xué)管理程度和課程施行程度?！?〕、開齊、上足、教好”國(guó)家規(guī)定的各類課程，嚴(yán)格作息時(shí)間，把“老師課前準(zhǔn)備，小黑板使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實(shí)、抓細(xì)。⑶、狠抓常規(guī)教學(xué)管理。各科教學(xué)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，各科老師要全面貫徹教育方針，以學(xué)生為主體，課堂為陣地，質(zhì)量為根本，以過程管理為打破口，積極推行“嘗試教學(xué)法”和永威“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”先進(jìn)教法，繼續(xù)實(shí)行月評(píng)估測(cè)試和月常規(guī)檢查制度，以進(jìn)步教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性、有效性為重點(diǎn)，建立教學(xué)流程管理的長(zhǎng)效機(jī)制。積極參與縣教研室、鎮(zhèn)中心校老師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室開展的各項(xiàng)課堂教學(xué)教研活動(dòng)，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們積極邀請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)室成員到校聽自己的課，同時(shí)學(xué)校還要主動(dòng)出擊，不斷加強(qiáng)與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的聯(lián)誼與共建，積極邀請(qǐng)縣實(shí)驗(yàn)二小老師來(lái)我?！皞鹘?jīng)送寶”，派老師到縣實(shí)驗(yàn)二小參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)主渠道，主攻教學(xué)主陣地，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)才能，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)?！?〕、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，提升學(xué)校教研品味。本期我將充分利用學(xué)校網(wǎng)站和老師平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，學(xué)校將出臺(tái)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，要求每位老師要積極加強(qiáng)與全國(guó)網(wǎng)校老師的交流與溝通，不斷學(xué)習(xí)各地的新思想、新理念，新教法，并及時(shí)撰寫教學(xué)反思、教學(xué)心得發(fā)表到個(gè)人的網(wǎng)?？臻g，尤其鼓勵(lì)老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學(xué)類的文章，學(xué)校每學(xué)月統(tǒng)計(jì)一次，實(shí)行量化考核，期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品，納入學(xué)期個(gè)人量化考核，作為將來(lái)晉升職稱、評(píng)先表優(yōu)的主要根據(jù)?！?〕、建立全面、科學(xué)、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，從德、智、體、美、勞等方面綜合評(píng)價(jià)教學(xué)效果?！?〕、積極開展教科研活動(dòng)，樹立教科研興校、興教思想，大興研究之風(fēng)，從小處著眼，從問題入手，解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問題，特別是集體備課的實(shí)效性問題。對(duì)申報(bào)立項(xiàng)的兩項(xiàng)市、縣課題要加強(qiáng)研究，有學(xué)校教務(wù)處牽頭，重視過程管理，搜集整理研究成果，及早申請(qǐng)中期檢測(cè)及課題結(jié)題，使每個(gè)老師都能參與縣級(jí)以上課題研究，人人都有自己的研究課題?！?〕、校本教研，引導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例，通過集體備課、首課試講、觀摩課研討、參與式評(píng)點(diǎn)、教學(xué)反思、教研沙龍、專家指導(dǎo)等，以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)理論，以教學(xué)理論創(chuàng)新教學(xué)理論，進(jìn)步課程研究的實(shí)效性。5、強(qiáng)學(xué)校特色建立，形成學(xué)校特色文化。去年秋期以來(lái)，我校在校園文化建立進(jìn)程中進(jìn)展了積極的探究和有效的嘗試，獲得了明顯的成效。今后，我校要在傳承、總結(jié)的根底上進(jìn)一步加強(qiáng)研究和探究，將學(xué)校特色與校本課程有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)特色老師、培植特色課程，讓特色融入課堂，把特色工程化為對(duì)全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。不斷加強(qiáng)校園文化建立，深化學(xué)校特色建立。從而逐漸形成學(xué)校的特色文化，彰顯學(xué)校的特色品牌，不斷開展學(xué)生，開展老師，開展學(xué)校。本學(xué)期，我們要在上學(xué)年認(rèn)真組織開展國(guó)學(xué)經(jīng)典中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)的根底上，我們將認(rèn)真按照上級(jí)要求把字字課正式納入課程規(guī)劃，抽調(diào)專門老師任教，逐漸突出寫字這一教學(xué)特色。學(xué)校將系統(tǒng)開展老師、學(xué)生“三字一〔話〕畫〔粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫〕”活動(dòng)。元旦前夕，學(xué)校將組織舉行第三屆中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀和首屆師生“三字一〔話〕畫〔粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫〕”活動(dòng)，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加，評(píng)出優(yōu)勝選手，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。6、后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證，學(xué)校要實(shí)在做好以下幾個(gè)方面的工作：〔1〕、制定學(xué)校后勤工作方案，做好財(cái)務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財(cái)物支出明晰，帳目日清日結(jié)，實(shí)行一月一次審計(jì)公布?！?〕、按上級(jí)要?jiǎng)?wù)實(shí)行內(nèi)務(wù)管理，搞好節(jié)約，嚴(yán)格控制支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。〔3〕、加強(qiáng)校產(chǎn)的管理，對(duì)校產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)展一次清理登記，重點(diǎn)是按要求做好財(cái)物登記和注銷，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，防止校產(chǎn)的流失。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)展管理登記，對(duì)桌凳進(jìn)展管理維修，落實(shí)到人管理，防止因管理不善造成損失。經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的平安檢查，為老師學(xué)生創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?！?〕、后勤人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，按自己不同的分工，踏實(shí)工作，做出成績(jī)。7、統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為，張榜公示，承受社會(huì)監(jiān)視。努力做好督導(dǎo)、法制教育、工會(huì)工作，不斷完善軟硬件建立，全面進(jìn)步學(xué)校的辦學(xué)程度。加強(qiáng)法制教育，要做到將法制教育工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，依法治教，執(zhí)法執(zhí)教，創(chuàng)新載體，創(chuàng)新形式，做到“四個(gè)落實(shí)”，即方案落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、師資落實(shí)、課時(shí)落實(shí)全面加強(qiáng)師生的法制教育素質(zhì)，努力使全體是由生知法，懂法，守法。努力做好工會(huì)工作，積極開展安康向上、有益教職工身心的各種工會(huì)活動(dòng)。校園綜合治理和平安創(chuàng)立工作要常抓不懈；同時(shí)還要做好宣傳報(bào)道工作以及創(chuàng)立工作。小學(xué)體育老師春季教學(xué)工作方案(篇一)一、指導(dǎo)思想嚴(yán)密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，施行《全民健身綱要》，樹立安康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建立和管理，在改善體育根底設(shè)施設(shè)備的根底上，努力進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和安康程度，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階二、工作目的：1、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí)，協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)特色。2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)。3、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手。4、面對(duì)場(chǎng)地情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的興趣性，標(biāo)準(zhǔn)體育課鍛煉活動(dòng)，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。三、主要工作〔一〕、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)方案，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。2、本學(xué)期，每位體育老師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈敏多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克制課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)形式，淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì)，確保體育活動(dòng)的有效性。3、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)浸透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)展總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫論文。4、牢牢樹立安康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評(píng)估制度，以實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的鍛煉積極性為目的力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升。5、課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂平安意識(shí)，防止傷害事故發(fā)生?！捕?、加強(qiáng)學(xué)科建立，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建立，目的要明確，措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)工程是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。2、體育組現(xiàn)有的資要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用?！踩?、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)〔快、靜、齊〕及做操質(zhì)量，科任老師、班主任、播送操檢查評(píng)分員，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神相貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查催促工作。2、組織開展好學(xué)生的體育鍛煉活動(dòng)，任課老師要與體育老師親密配合，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。3、組織開展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開足體育課程的根底上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原那么，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)要常搞常新，讓學(xué)生有新穎感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)通過各種競(jìng)賽活動(dòng)，活潑學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃重的鍛煉氣氛。4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練方案，合理安排時(shí)間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，獲得他們的支持和幫助，并做好運(yùn)發(fā)動(dòng)的思想工作，使運(yùn)發(fā)動(dòng)的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間，確保運(yùn)動(dòng)才能穩(wěn)步進(jìn)步。爭(zhēng)取出尖子選手?！菜摹?、做好場(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作體育器材室裝備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度?！参濉?、開展大課間活動(dòng)。開展好體育大課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面開展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面開展。教學(xué)工作：1、圍繞新大綱要求，制定學(xué)校體育教學(xué)方案。2、鼓勵(lì)老師開設(shè)形式多樣體育課，為學(xué)生效勞。3、教研活動(dòng)要有打破，形式多樣。主要在進(jìn)步老師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。競(jìng)賽、訓(xùn)練工作：1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有方案、中期檢查及期末測(cè)試總結(jié)。2、組隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在學(xué)校現(xiàn)有的條件下，盡可能的參加多項(xiàng)比賽。爭(zhēng)取團(tuán)體總分有所進(jìn)步。詳細(xì)時(shí)間安排：三月份：1、組建學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)2、舉行學(xué)校春季越野賽四月份：1、召開學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2、組織學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練五月份：1、參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)2、播送操比賽六月份：1、考核2、總結(jié)小學(xué)體育老師春季教學(xué)工作方案(篇二)一、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p：X年級(jí)學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性開展較好；能掌握根本的單、雙腳跳躍方法；正確地跑步姿勢(shì)和方法；正面、側(cè)面屈臂投擲方法；學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí)；能正確評(píng)價(jià)自己及別人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)才能；在游戲、活動(dòng)中懂得關(guān)心別人、尊重別人。但局部學(xué)生的奔跑才能、跳躍才能不強(qiáng)，須加強(qiáng)鍛煉腿部力量；女生的手臂力量較差，投擲才能不強(qiáng)，還待加強(qiáng)鍛煉；本學(xué)期將進(jìn)一步開展、進(jìn)步學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲才能。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、體育與安康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的考前須知；過量飲水也會(huì)中毒；玩與心理安康；學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。2、運(yùn)動(dòng)技能：掌握快速跑方法；根本跳躍技能；側(cè)向投擲方法；幾種籃下傳接球方法；足球簡(jiǎn)單的踢球和運(yùn)球根本動(dòng)作；掌握乒乓球的根底知識(shí)和一些根本技能。3、游戲：幾種快速跑游戲；把戲踢毽子游戲；跳繩游戲。4、大課間韻律操等等。三、教學(xué)難點(diǎn)：1、運(yùn)動(dòng)技能：掌握快速跑方法；根本跳躍技能；側(cè)向投擲方法；幾種籃下傳接球方法；足球簡(jiǎn)單的踢球和運(yùn)球根本動(dòng)作；掌握乒乓球的根底知識(shí)和一些根本技能。2、大課間韻律操四、學(xué)習(xí)目的：情感態(tài)度：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為；知道心理安康的標(biāo)準(zhǔn)，懂得經(jīng)常鍛煉身體有益身心安康，學(xué)會(huì)合理地玩；學(xué)會(huì)通過體育運(yùn)動(dòng)等方式調(diào)控自己的情緒。運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)習(xí)掌握幾種快速跑的動(dòng)作方法、要領(lǐng)；根本跳躍技能；側(cè)向投擲方法；幾種籃下傳接球方法；足球簡(jiǎn)單的踢球和運(yùn)球根本動(dòng)作；掌握乒乓球的根底知識(shí)和一些根本技能。身體安康：形成正確的身體姿勢(shì)；開展體能(開展柔韌、反響、靈敏和協(xié)調(diào)才能)；具有關(guān)注自己身體安康的意識(shí)。心理安康：學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒；學(xué)生可以體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描繪進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)；觀察并簡(jiǎn)單描繪退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目的的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)詳細(xì)的目的，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體安康、快樂的開展。五、教學(xué)措施：1、及時(shí)理解、分析^p學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、打造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化等多元化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的間隔，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)展變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。小學(xué)體育老師春季教學(xué)工作方案(篇三)一、任務(wù)目的1、使學(xué)生純熟地掌握隊(duì)列隊(duì)行，并且能靈敏地根據(jù)口令進(jìn)展站隊(duì)，形成有紀(jì)律，有組織的良好行為標(biāo)準(zhǔn)。2、使學(xué)生純熟掌握50米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、蹲距式跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、跳高等根本素質(zhì)練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)和技巧，增強(qiáng)身體綜合素質(zhì)。3、掌握根本的體育根底知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，開展個(gè)性體育，并不斷穩(wěn)固、進(jìn)步和創(chuàng)新。4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是速度素質(zhì)和力量素質(zhì)。5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進(jìn)展愛國(guó)教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。6、理解體育活動(dòng)對(duì)心理安康的作用，認(rèn)識(shí)身心開展的關(guān)系(身體安康狀況變化時(shí)的心理感受，理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系，通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒，養(yǎng)成克制困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì))。7、建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德，二、教學(xué)措施1、精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育與安康課。2、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展實(shí)際操作訓(xùn)練，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進(jìn)才能的培養(yǎng)。3、通過各種形式進(jìn)展安康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美安康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。4、聯(lián)絡(luò)實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育，促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)步社會(huì)適應(yīng)才能，突發(fā)事件的應(yīng)變才能。5、加強(qiáng)對(duì)體育課的平安教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育三、課時(shí)一體育常識(shí)，隊(duì)列練習(xí)二學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：肺活量三心理安康操；長(zhǎng)繩四蹲踞式起跑；游戲五韻律活動(dòng)和舞蹈；籃球六小籃球：行進(jìn)間運(yùn)球；游戲七蹲踞式跳遠(yuǎn)；游戲八雙手向前、向后拋實(shí)心球；游戲九蹲踞式跳遠(yuǎn)；游戲十小籃球：原地雙手胸前傳、接球；游戲十一雙手上步向前拋實(shí)心球；游戲十二一分鐘踢毽考核；小籃球比賽十三原地側(cè)向投擲“管狀物”；游戲十四原地側(cè)向投擲壘球；游戲十五小籃球：原地單手肩上傳球；游戲十六小籃球：原地運(yùn)球；游戲十七小足球；韻律活動(dòng)和舞蹈十八跑：耐久跑考核；游戲十九復(fù)習(xí)二十考試2023年體育教學(xué)工作方案體育教學(xué)工作方案李冰心隨著光陰流逝，到今天我已在實(shí)小待了第三個(gè)年頭，憶往昔剛來(lái)時(shí)我只是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，還記得當(dāng)時(shí)接到校領(lǐng)導(dǎo)說讓準(zhǔn)備一節(jié)課的時(shí)候我心里很是緊張，因?yàn)樽约涸诮虒W(xué)方面經(jīng)歷一點(diǎn)沒有，也沒與小學(xué)生們打過交道，自己底氣缺乏生怕講不好課，最后還是鼓足勇氣硬著頭皮，講了第一節(jié)體育課，還算成功。隨著光陰斗轉(zhuǎn)我漸漸的在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及組內(nèi)同仁的共同幫助下，我漸漸的有了一些進(jìn)步，在教學(xué)方面也有了屬于自己的一些方法?？偨Y(jié)過去的一年，自己感覺在過去的一年工作中也獲得了不小進(jìn)步，在有些方面得到了學(xué)校老師們的肯定，但與自己的理想要求還是有一段差距，為了更好的完成新學(xué)期的工作，獲得更大的成績(jī)，現(xiàn)制定新學(xué)年工作方案：一、指導(dǎo)思想貫徹《小學(xué)生體制安康標(biāo)準(zhǔn)》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“安康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面安康開展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、學(xué)情分析^p1、本學(xué)期我主要擔(dān)任一年級(jí)〔6〕、〔7〕班，二年級(jí)〔5〕、〔6〕、〔7〕班的體育工作。每班人數(shù)都在70人以上。一、二年級(jí)的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動(dòng)，根底比擬薄弱，興趣難持久，自我約束才能不強(qiáng)，形象思維非?；顫?，語(yǔ)言和行為歡快活潑。但是一、二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于開展期，運(yùn)動(dòng)才能較低，身體各局部肌肉開展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性較差；但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新穎感，他們的模擬才能較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深，對(duì)體育興趣是從模擬開場(chǎng)的，并在愉快的體驗(yàn)中加深和開展。因此，我將一年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在播送操以及模擬操上，在教學(xué)中我要多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣，在此根底上進(jìn)展啟發(fā)誘導(dǎo)，進(jìn)步其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等小游戲類型的活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容要以游戲活動(dòng)的組織形式來(lái)進(jìn)展教學(xué)。三、教材分析^p體育與保健是義務(wù)教育各年級(jí)的必修課程。它是一門學(xué)習(xí)體育和保健的根底知識(shí)，根本技術(shù)和技能，進(jìn)展鍛煉身體理論的課程。搞素質(zhì)教育首先把體育放在首位，從小抓起，打好根底。它改變了原有的教學(xué)形式，確立了以開展人體根本活動(dòng)為主理論為主，并注意教學(xué)的娛樂性、興趣性。它分為三大局部，分別是：一、體育根底常識(shí)二、根本活動(dòng)三、游戲。對(duì)教學(xué)內(nèi)容的動(dòng)作要領(lǐng)、教學(xué)手段與方法，以及如何結(jié)合學(xué)生的詳細(xì)情況，選擇和確定教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的身心開展和年齡、性別等特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容。一、二年級(jí)每周每班四節(jié)體育課，本學(xué)期共計(jì)80課時(shí)左右。四、教學(xué)難點(diǎn)1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢(shì)。2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。3、小學(xué)生播送體操。4、各種跑、跳、投練習(xí)。5、興趣游戲。五、教學(xué)措施針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的學(xué)____點(diǎn)，教學(xué)過程中采取以小組為單位的小群體互助合作學(xué)習(xí)的方式開展教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容以符合學(xué)生興趣的游戲課教學(xué)內(nèi)容為主進(jìn)展教學(xué)組織。1、要及時(shí)理解、分析^p學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、創(chuàng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的功能作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的間隔，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)展變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。以上就是我這學(xué)期的主要工作方案，我會(huì)一如繼往地努力做好我的本職工作，獲得更大的進(jìn)步！xx年2月小學(xué)體育教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，結(jié)實(shí)樹立“快樂體育”、“安康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育工程建立，大力開展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、工作目的1、深化體育〔與安康〕課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)安康程度。2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。3、強(qiáng)化科研意識(shí)，擅長(zhǎng)總結(jié)，老師能撰寫科研論文。4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。〔“1118”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次軍訓(xùn)，組織開展一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，教授學(xué)生一套武術(shù)操，組織學(xué)生進(jìn)展“八個(gè)體育小工程”的比賽。〕三、詳細(xì)工作措施〔一〕深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育老師開展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育老師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位老師的觀念發(fā)生深化的變化。2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成局部，是施行素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面開展人才不可缺少的途徑。因此，體育老師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)方案上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育及防范意識(shí)?！捕硰?qiáng)化常規(guī)管理程度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量體育老師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：1.認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。2.在體育老師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)進(jìn)步每一位老師的理論程度和教育、教學(xué)才能。3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育老師人人上理論課，在理論中得以提煉、得以升華。4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。5.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭(zhēng)寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。6.全面負(fù)責(zé)特色工程建立，擬定專項(xiàng)方案，用好校本教材，開展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)立特色建立先進(jìn)學(xué)校工作作出奉獻(xiàn)。8.精心組織體育大課間活動(dòng)的開展，大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng)?！踩场㈤_展特色工程建立，抓好普及與進(jìn)步1.擬定武術(shù)文化特色工程建立專項(xiàng)方案，全面推進(jìn)特色工程建立。2.利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)開展，快速開展，規(guī)劃并施行以武術(shù)運(yùn)動(dòng)為中心的校園環(huán)境建立。3.將武術(shù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)體育課堂，研究根本規(guī)律，進(jìn)步武術(shù)教學(xué)的程度，適時(shí)展示觀摩課。4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動(dòng)，開展武術(shù)活動(dòng)?！菜摹场⒋罅﹂_展陽(yáng)光體育，打造體育文化1.全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氣氛，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。2.繼續(xù)貫徹施行素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氣氛中游戲、活動(dòng)。3.配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究，擬定方案，組織舉行2023年學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?！参濉场⒓哟笳n余訓(xùn)練力度，進(jìn)步競(jìng)技程度1.在普及的根底上抓進(jìn)步，使學(xué)校體育工作得以安康開展。2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建立田徑隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練方案?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。3.注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面開展，做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面開展?？傊?，全體體育老師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。2023年春季小學(xué)教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想以市教育局2023年教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作方案為指向，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目的，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，辦好讓人民滿意的教育。二、主要任務(wù)1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織老師進(jìn)一步解讀新課程，理論新課程。探究、總結(jié)行之有效的課程施行形式。繼續(xù)校本課程的開發(fā)、研究工作。2、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建立，加快校園網(wǎng)資開發(fā)，繼續(xù)深化開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與根本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)理論相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型老師組織，鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的專業(yè)化老師隊(duì)伍。4、加強(qiáng)藝體衛(wèi)管理，繼續(xù)做好《體育與安康》達(dá)標(biāo)工作，結(jié)合市籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)及毽球運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，培養(yǎng)全面開展的人才。5、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)生命平安教育、心理安康教育、法制教育及環(huán)境教育，以課堂浸透為主，并輔以綜合理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生平安、法制及環(huán)保意識(shí)。6、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)、分項(xiàng)檢測(cè)、根本技能檢測(cè)等質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)，老師修改等常規(guī)性工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。7、