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文檔簡介

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大班安好教案:119消防日活動

活動目標(biāo)

1、知道11月9日是消防日。

2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

3、通過演習(xí)磨練脫離危害的才能,培養(yǎng)一種自我養(yǎng)護(hù)意識。

活動打定

1、邀請消防隊(duì)員8-10名。

2、話筒,音響,場地布置(每個(gè)班的座位放置)

活動過程

各位消防支隊(duì)的同志、小摯友、幼兒園的老師們:

上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請來了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動,好,下面我們以強(qiáng)烈的掌聲接待他們的到來,首先,我們請消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小摯友講話。

①**指導(dǎo)員或代表講話

②教師和**指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)教師和小摯友都回教室,聽口令脫離危害環(huán)境(我們教室北面起火了,請全園的教師組織帶好自己班的小摯友,快速的跑到室外的大場地上來111211112111121快速排隊(duì),請老師帶好花名冊清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給**指導(dǎo)員(代表):?。ㄒ唬┌?7人全到、?。ǘ┌啵?/p>

③觀看表演

.

(幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了,我們以強(qiáng)烈的掌聲接待,(看看他們可真大膽呀,穿衣服的動作那么的快,他們的動作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財(cái)產(chǎn),**指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)

①小摯友出題考考消防叔叔

我們對于消防叔叔斷定分外的奇怪,斷定有大量的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的才干好不好,好誰想問?

②參觀(分散活動)

我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好摯友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動了。

我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

延遲活動

1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)留神安好。

2、請幼兒回家向父母等詢問防火學(xué)識或火災(zāi)中自救的方法等。

篇2:長征小學(xué)119消防日疏散演練方案

征長小學(xué)119消防日疏散演練方案

一、指導(dǎo)思想

為了落實(shí)上級有關(guān)指示精神,加強(qiáng)全校師生消防安好意識,確保全校師生在應(yīng)急處境時(shí)能高效、有序地逃命,在119消防日到來之時(shí),特組織本次消防演習(xí)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好此次演練工作,成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,概括負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

組長:z

副組長:z

成員:z

三、演練時(shí)間

2xxxx年11月9日課間操

四、演練地點(diǎn)

征長小學(xué)校園內(nèi)

五、演練前打定

1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),留神演練過程中的安好。

2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和到達(dá)

的區(qū)域。

3、講解消防器材的使用和消防逃命根本常識。

六、演練程序

1、以警報(bào)聲響為信號,班主任老師立刻組織本班學(xué)生"捂鼻彎腰'急速撤離教室。

2、全校老師要實(shí)時(shí)到位,各負(fù)其責(zé)。

3、到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地,學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任連忙清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報(bào)告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

七、演練組織

1、疏散演練總指揮:z

2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓)疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負(fù)責(zé)本級部有序疏散;

各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生按照指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

疏散依次:按大課間操依次疏散

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

3、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓)疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散;

各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生按照指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

4、辦公樓4號樓:疏散總指揮z,副指揮z,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.24.3,3.11.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生按照指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

一至二樓平臺負(fù)責(zé)人:z二至三樓平臺負(fù)責(zé)人:z

職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

5、教學(xué)樓3號樓(幼兒園)疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊(duì)疏散,防止慌亂。

疏散依次:一樓中一、中二班直接走西門上操場;二樓小一、小二、小三走外樓梯;三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。

幼兒園一層老樓梯口z負(fù)責(zé),室內(nèi)樓梯一二層平臺-z;二三層平臺--z;二樓走廊z負(fù)責(zé);三樓走廊--z

前院一層樓梯口-z負(fù)責(zé);鋼布局樓梯二三層平臺--z;一二層平臺--z。

操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:z

疏散到操場上各班學(xué)生的站位:按照上午課間操位置集合,學(xué)生按到位先后依次自動排成兩列縱隊(duì),各班級清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,實(shí)時(shí)查找,并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

由李自梅根據(jù)現(xiàn)場處境作活動小結(jié)。

注:沒有安置任務(wù)的老師,隨學(xué)生一起疏散,輔助班主任老師做好疏散工作。

z市征長小學(xué)

2xxxx年11月9日

篇3:世界消防日國旗下講話:消防安好,從我做起

世界消防日國旗下講話:消防安好,從我做起

愛戴的老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我要國旗下講話主要講的是《消防安好,從我做起》。

世界上最名貴的是什么東西?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。

11月9日是"世界消防日',11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119一致,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了鞏固全民的消防安好意識,我國就將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日。

消防安好學(xué)識的貧乏,消防安好意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;2xxxx年6月10日,廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。2xxxx年1月26日凌晨1時(shí)30分,東莞市大嶺山鎮(zhèn)一家庭小作坊發(fā)生火災(zāi),造成13人死亡,5人受傷。這個(gè)月的5日吉林大廈發(fā)生火災(zāi),已造成19人死亡,27人受傷??v觀這些奪走多數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安好意識淡薄、違反消防安好操作規(guī)程釀成的惡果呢?

作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,留神消防安好,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺保護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,務(wù)必處于"常備不懈'的狀態(tài)。一有火災(zāi),連忙能夠投入使用。因此,我們平日不要肆意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵渥兏猛?。假設(shè)察覺損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立刻上前制止或報(bào)告老師。

3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動場上體育課時(shí),由于疏忽忘了唾手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻依舊開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,同學(xué)們要養(yǎng)成唾手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、在教室里,不準(zhǔn)擅自使用電器設(shè)備。

5、假設(shè)從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),聞到煤氣味,千萬不要開燈。由于在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí),最好的做法是馬上關(guān)掉煤氣閥,然后開啟窗戶通風(fēng)。

6、掌管確定

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