2020-2021學(xué)年四川省廣元市蒼溪縣東溪片區(qū)教科版四年級(jí)上冊(cè)期中聯(lián)考科學(xué)試卷1

試卷第試卷第頁，總7頁聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的，用力彎曲鋼尺，鋼尺沒有發(fā)出聲音，是因?yàn)殇摮邲]有振動(dòng)。22．B【詳解】凡是干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作以及人們所要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，即不需要的聲音，統(tǒng)稱為噪聲，比如車輛發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲、集貿(mào)市場的喧嘩聲等等，只有演奏樂器的聲音聽上去能使人心情愉悅。23．A【詳解】人的身體各個(gè)部位的生命活動(dòng)都離不開氧氣，人體內(nèi)的氧氣是通過呼吸從外界獲取的，進(jìn)入人的肺部，再由心臟通過血管傳到身體各處。我們體內(nèi)所有的細(xì)胞都需要空氣中的氧來維持生命，從空氣中吸入的氧氣可以幫助我們正常的生活和工作。24．B【詳解】肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，它的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。根據(jù)對(duì)肺活量的認(rèn)識(shí)，肺活量越小，每次呼吸氣體交換的量就越少，在運(yùn)動(dòng)過程中每分鐘呼吸的次數(shù)就越多。一個(gè)小學(xué)四年級(jí)女生肺活量健康標(biāo)準(zhǔn)的是1000毫升。25．A【詳解】肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，它的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。根據(jù)對(duì)肺活量的認(rèn)識(shí)，肺活量越小，每次呼吸氣體交換的量就越少，在運(yùn)動(dòng)過程中每分鐘呼吸的次數(shù)就越多。想要提升肺活量的有效方法是堅(jiān)持體育鍛煉。26．C【詳解】略27．B【詳解】聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。音量的大小與物體的振動(dòng)幅度有關(guān)。振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音越弱。用不同的力敲擊同一支音叉，我們觀察到聲音的強(qiáng)弱不同，所以B符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查聲音的強(qiáng)弱，要求學(xué)生掌握聲音的強(qiáng)弱與物體的振動(dòng)幅度有關(guān)。28．B【詳解】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，要讓正在發(fā)聲的鑼立刻停止發(fā)聲，應(yīng)該馬上用手按住鑼面，使它不再振動(dòng)。29．C【詳解】人體運(yùn)動(dòng)的過程中，會(huì)吸收大量的氧氣，產(chǎn)生大量的二氧化碳，通過肺部來進(jìn)行氣體交換和運(yùn)輸。30．B【詳解】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)，但是并不是所有聲音都能夠被人耳聽到，比如超聲波人耳就聽不到。31．B【詳解】用嘴向裝有水的瓶口水平方向吹氣，我們聽到了聲音，這是空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音。答案：B。32．B【詳解】聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量。物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就越低。尺子伸出桌面越長，振動(dòng)越慢，音高越低。33．A【詳解】聲音的高低與振動(dòng)的快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，聲音越高，物體振動(dòng)越慢，聲音越低。向暖水瓶中倒水時(shí)，聲音會(huì)隨水位的上升，越來越高。34．B【詳解】略35．A【詳解】聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。我們唱歌能發(fā)出聲音，是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)，所以A符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查聲音的產(chǎn)生，要求學(xué)生掌握聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生。36．C【詳解】人體是主要靠耳朵來接收聲音的。聲音傳到大腦的路徑是耳道一鼓膜一聽小骨一耳蝸一聽覺神經(jīng)一大腦。37．B【詳解】聲音的高低可以用音高來描述，聲音的高低與物體振動(dòng)快慢有關(guān)。物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就越低。弦的長短、粗細(xì)和松緊都會(huì)影響聲音的高低。要使小提琴發(fā)出的聲音變高，應(yīng)采取的辦法是調(diào)緊琴弦，所以B符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查聲音的高低，要求學(xué)生掌握弦的長短、粗細(xì)和松緊都會(huì)影響聲音的高低。38．A【詳解】聲音的三個(gè)特征（要素）是：響度、音調(diào)、音色。聲音的強(qiáng)弱叫做響度。響度的大小與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。響度的大小還與距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近和介質(zhì)有關(guān)。聲音的高低叫做音調(diào)。音調(diào)的高低由聲源振動(dòng)的頻率決定，頻奉越高，音調(diào)越高。頻率是表示振動(dòng)快慢的物理量。39．B【詳解】經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以改善人體的柔韌性，可以增強(qiáng)心臟功能并增大肺活量，使人更有耐力，肌肉更發(fā)達(dá)且收縮力強(qiáng)，體力充沛。小明經(jīng)常鍛煉身體，小軍平時(shí)則不喜歡運(yùn)動(dòng)，則小明的肺活量要比小軍大，心肺功能更強(qiáng)。所以他們跑完200米后，呼吸次數(shù)增加比較多的是小軍。40．C【詳解】略外耳道..傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳鼓膜傳遞聲音到中耳41.聽小骨二/將神經(jīng)信號(hào)傳遞到大腦耳蝸—將聲音轉(zhuǎn)化為振動(dòng)聽覺神經(jīng)二將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào)【詳解】聲波通過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動(dòng)，鼓膜的振動(dòng)又通過聽小骨傳給耳蝸，連接耳蝸的聽神經(jīng)把聲音信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就聽到聲音了。根