6月班主任二年級下學期工作計劃范文

第3頁共3頁6月班主任二年級下學期工作計劃范文本學?期我將繼續(xù)?擔任二(1?)班的班主?任工作。上?學期，通過?班規(guī)的實施?、星級作業(yè)?評比，學生?的進步明顯?，在這一學?期里，為了?使學生取得?更加大的進?步，為了讓?班級充滿活?力與創(chuàng)新，?我制定了一?系列的工作?計劃。一?、學情分析?本班工作?___個學?生，其中女?生___人?，男生__?_人。通過?上學期的學?習，班里大?部分學生能?夠做到上課?認真聽講，?遵守各項紀?律，部分班?干部在學習?和表現中能?夠成為學生?們的榜樣。?但是，還是?有部分學生?沒有養(yǎng)成良?好地學習習?慣，學習的?目標不明確?，尤其是個?別男同學，?上課精力不?集中，紀律?渙散，作業(yè)?欠交、遲交?現象嚴重。?所以，針對?這些情況，?我把重點落?在學習習慣?和生活習慣?的培養(yǎng)上，?正確讓每一?個學生都能?夠取得進步?。二、常?規(guī)教育1?、充分利用?班隊會的時?間學習良好?的生活及學?習習慣,并?在日常學習?的過程中讓?學生知道什?么行為是對?的,什么是?不對的,使?學生養(yǎng)成良?好的學習和?生活習慣.?如：見師長?熱情問好，?上下樓梯學?會禮讓。教?給學生待人?接物的基本?禮儀。2?、充分發(fā)揮?各項活動中?的教育陣地?的作用,增?強學生的榮?譽感,使學?生心中有他?人,有__?_.比如:?可以利用品?德課對學生?進行思想行?為教育.通?過各種方式?進一步規(guī)范?學生的行為?習慣。三?、班級紀律?1、課堂?紀律利用?自習和班隊?會等時間師?生共同制定?班規(guī)班紀,?并制定相應?的獎懲辦法?.這樣學生?既感到有努?力目標,又?有約束力,?而且可以在?不知不覺中?遵守紀律.?由于是孩子?們自己制定?的,這樣變?被動的各種?要求為主動?的行為,有?助于學生將?文字內化為?行為.我們?班的宗旨是?"說到做到?，言行一致?。"2、?課間紀律?課間是學生?輕松休息的?時間,良好?的課間紀律?將會給整個?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛.然而?,豐富多彩?的課間活動?,就是解決?課間紀律亂?的法寶.使?學生既健體?又受教育,?同時,隨時?提醒學生要?注意文明活?動,寓教于?樂.3、?出操紀律?為了讓學生?養(yǎng)成良好的?行為習慣,?適應___?生活，要求?學生做到不?僅做到快,?齊,靜,而?且能夠進行?自主管理。?四、衛(wèi)生?1、個人?衛(wèi)生:要求?衣著整潔,?常剪指甲，?飯前便后洗?手。2、?班級衛(wèi)生:?每天分派一?次值日生清?掃,在班級?推選出“衛(wèi)?生監(jiān)督崗”?,進行檢查?與監(jiān)督.對?于積極主打?掃衛(wèi)生的同?學或小組,?進行獎勵.?同時進行愛?護環(huán)境和花?草的教育.?五、班干?部的培養(yǎng)?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的,而?班干部卻是?班級管理的?小助手.這?學期我仍將?延續(xù)上學期?的班干部制?度，培養(yǎng)做?事認真有責?任性的人,?使他們學會?學習,學會?生活,學會?合作和學會?管理。齊心?協(xié)力搞好工?作，建立一?個積極向上?，朝氣蓬勃?的班___?。六、加?強家校聯系?孩子的成?長離不開老?師，也離不?開家長，本?著這一原則?，我要多和?家長溝通，?共同探討對?孩子的教育?，[蓮山~?課件]對于?孩子的優(yōu)點?和缺點，既?不夸大，也?不縮小，采?取實事求是?的態(tài)度，使?孩子在校內?和校外都能?得到良好的?發(fā)展和教育?。七、班?級活動1?、讀書月活?動：響應學?校號召，開?展讀書共享?活動;2?、數學速算?活動：與數?學科任合作?，堅持搞好?數學速算活?動;3、?___跳活?動：利用體?育課，依據?上學期的分?組，繼續(xù)_?__跳。?4、每月評?選：每月設?立一個主題?，進行評選?。5、墻?報小當家：?延續(xù)上學期?出墻報制度?。總而言?之，“給孩?子們一個金?色的童年。?”本著這個?宗旨我一定?會用心去和?學生交流,?用欣賞的眼?光尋找孩子?身上的每一?處閃光點。?我相信：只?要關愛孩子?,尊重孩子?,寬容孩