幼兒園大班班主任工作計劃表

幼兒園大班班主任工作計劃表一?、現(xiàn)狀分析?本班幼兒?___名，?其中男孩_?__名，女?孩___名?，全班幼兒?較為活潑開?朗，求知欲?旺盛，但是?，由于幼兒?的能力發(fā)展?不平衡和家?庭環(huán)境不同?，還普遍存?在一些問題?：1.存?在個體差異?，有的幼兒?非常好動，?不遵守紀(jì)律?，常規(guī)較差?，有的幼兒?嬌氣、任性?、個性倔強?。2.幼?兒大膽創(chuàng)造?想象的能力?有待進一步?提高。_?__個別幼?兒動作發(fā)展?不協(xié)調(diào)，有?部分的幼兒?對體育基本?動作還未能?完全掌握。?4.幼兒?傾聽習(xí)慣較?差，特別是?幼兒語言的?完整性、邏?輯性、連貫?性還需加強?。5.游?戲活動中還?有個別糾紛?現(xiàn)象，自行?解決的能力?有限。合作?的方式、方?法需要再培?養(yǎng)。6.?需充分發(fā)揮?家長的主體?性，提高家?長的家教能?力，建立新?型的家園關(guān)?系。二、?班級學(xué)期培?養(yǎng)目標(biāo)1?.培養(yǎng)幼兒?活潑、開朗?的性格及勇?敢克服困難?的良好質(zhì)量?。2.知?道自己的事?情自己做，?并能照顧比?自己能力弱?的幼兒。愿?意接受任務(wù)?，努力做好?力所能及的?事情。3?.了解各種?不安全因素?，懂得基本?的安全常識?。4.親?近大自然，?有觀察、了?解自然物、?自然現(xiàn)象變?化與發(fā)展的?興趣，有初?步的環(huán)保意?識。5.?喜歡參加游?戲和各種有?意義的活動?并在活動中?獲得快樂、?自信。6?.喜歡參加?體育活動，?增強體質(zhì)，?提高技能。?7.喜歡?探索周圍環(huán)?境，樂于發(fā)?現(xiàn)，能主動?的參加各項?活動。8?.喜歡動手?制作。在教?師的指導(dǎo)下?，運用多種?材料廢舊物?品制作簡單?的玩具。?9.學(xué)會安?排畫面，能?簡單地描繪?出事物、人?物、動作的?基本形態(tài)，?表現(xiàn)簡單的?情節(jié)。1?0.能迅速?、準(zhǔn)確地進?行10以內(nèi)?的加減運算?，會自編并?口答簡單的?加減應(yīng)用題?。11.?愿意識字。?通過游戲的?形式擴大識?字量，并能?認(rèn)識生活中?的字。三?、班級管理?孩子們這?學(xué)年是在幼?兒園生活中?最后一個階?段，為了順?利地進入小?學(xué)培養(yǎng)各方?面的習(xí)慣與?能力是非常?重要的。在?這關(guān)鍵的一?學(xué)年里，必?須讓幼兒掌?握一定的知?識與各方面?習(xí)慣及能力?。這學(xué)期將?幼兒自主學(xué)?習(xí)能力作為?培養(yǎng)重點，?教師創(chuàng)設(shè)一?定的學(xué)習(xí)環(huán)?境，讓幼兒?變得自主起?來，自己尋?找興趣點，?發(fā)現(xiàn)小知識?點。同時在?學(xué)習(xí)的過程?中培養(yǎng)幼兒?學(xué)習(xí)、衛(wèi)生?、行為各方?面的良好習(xí)?慣。讓幼兒?自由探索的?過程中學(xué)會?自主學(xué)習(xí)，?獲得不同的?知識。這也?是幼兒能力?的體現(xiàn)，比?如：觀察力?、語言能力?、傾聽能力?、想象力、?創(chuàng)造力都能?得到很好的?提高。1?.引導(dǎo)幼兒?在集體活動?時間里逐漸?保持注意的?穩(wěn)定和持久?，盡量在活?動后喝水、?上洗手間。?集體活動時?能專心聽講?，積極發(fā)言?，加強對孩?子進行注意?力和思維敏?捷性的訓(xùn)練?。日常生中?，注重激勵?幼兒發(fā)自內(nèi)?心的對事物?的專注和興?趣，培養(yǎng)幼?兒內(nèi)在的學(xué)?習(xí)興趣和動?力，使他們?順利適應(yīng)小?學(xué)的學(xué)習(xí)生?活。2.?課余時間多?閱讀書籍，?增強孩子的?語言能力。?開展閱讀活?動，主要形?式包括自由?閱讀和老師?指導(dǎo)下的閱?讀活動兩種?。這兩種活?動，使小朋?友既有自由?選擇閱讀內(nèi)?容的機會，?又能得到老?師的引導(dǎo)，?在有目的、?有計劃的閱?讀中，閱讀?方法、閱讀?興趣、閱讀?能力將有大?幅度提高。?讓幼兒與幼?兒大膽交流?。3.老?師與孩子多?溝通，了解?孩子心里的?想法，也就?是找到孩子?學(xué)習(xí)的興趣?點。__?_平時多聽?故事磁帶，?讓幼兒的傾?聽能力有所?提高。5?.每周提供?一次“自由?畫畫”的時?間，讓幼兒?自己去畫，?想畫什么就?畫什么，讓?幼兒的想象?力、創(chuàng)造力?充分地發(fā)揮?出來。我們?應(yīng)舍棄那些?枯燥無味的?填鴨式及照?葫蘆畫瓢樣?的臨摹式的?教學(xué)方法，?應(yīng)讓幼兒的?繪畫活動中?充分體現(xiàn)趣?味性、娛樂?性，充分滿?足幼兒的求?樂心里，激?發(fā)幼兒的學(xué)?習(xí)興趣。?四、衛(wèi)生保?健及安全工?作1.學(xué)?習(xí)并初步掌?握遇到火災(zāi)?、雷電、地?震等險情的?自救方法;?懂得不玩火?、不玩煤氣?、不觸摸電?器插座，能?迅速識別學(xué)?過的安全標(biāo)?志并學(xué)習(xí)新?的安全標(biāo)志?，提高幼兒?的自我保護?能力。2?.制定符合?幼兒生理特?點的生活制?度：注意動?靜結(jié)合，保?證有充足的?戶外活動時?間，培養(yǎng)幼?兒良好的生?活習(xí)慣，促?進幼兒身心?健康發(fā)展。?3.加強?晨間檢查，?做好常見病?的預(yù)防，同?時檢查幼兒?有無攜帶不?安全物品，?如：小刀、?玻璃片、小?球、珠子等?，發(fā)現(xiàn)后及?時妥善處理?。排除一切?不安全因素?和疾病傳染?隱患。4?.加強幼兒?生活自理能?力和衛(wèi)生習(xí)?慣的培養(yǎng)：?能夠自己穿?、脫衣服，?并且學(xué)會系?鞋帶，扣紐?扣;能夠做?一些簡單的?體力勞動，?如擦桌子，?洗手帕等;?學(xué)會正確的?洗手方法：?卷袖子，，?擦肥皂，手?心手背撮，?洗凈，灑干?;能夠愉快?安靜的就餐?，會正確的?使用餐具，?能自己收拾?碗筷。能夠?自己整理自?己的學(xué)習(xí)用?品等。5?.加強自我?保護能力，?增強安全意?識：幼兒入?園，老師進?行檢查，是?否有玻璃、?玩具、刀、?針等危險物?品。減少教?室危險因素?：如電源、?針、門窗等?。在幼兒午?睡時，檢查?幼兒的睡眠?姿勢，防止?被褥遮蓋口?腔。知道自?我保護的方?法：如鼻子?流血時，將?手抬高，手?指朝上;摔?倒時應(yīng)抬頭?，兩手撐地?。開展“安?全在我心中?”活動，讓?每個幼兒?都能夠增強?安全意識。?6.增加?戶外活動的?時間，利用?陽光的照射?，促進幼兒?體格的生長?。家園聯(lián)系?，督促幼兒?改正