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PAGE謝謝你使用平泉縣職教中心考試模板,第12頁共13頁考生答題不準(zhǔn)超過此線考號姓名班級準(zhǔn)考生答題不準(zhǔn)超過此線考號姓名班級準(zhǔn)考證號科目:語文出卷人:班份班份班份共份注意事項(xiàng)1.請首先按要求在試卷的標(biāo)封處您的姓名、考號和所在班級的名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)內(nèi)容。4.考試正文一律用五號、宋體、段前0.1磅、單倍行距。(默認(rèn)的就是)一二三四五六七總分得分單項(xiàng)選擇題(每小題2分,計(jì)20分)1、選出下列注音無誤的一項(xiàng)()A、約雞蛋(yāo)房檁(lǐn)熬白菜(nāo)B、國子監(jiān)(jiàn)低徊(huái)不禁(jīn)C、處街坊(chù)伺候(cì)胡同(tòng)D、摞起來(luò)剃頭(tì)噌的一聲(cēng)2、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.暄嘩奉公守法煩躁不驕不躁B.禮數(shù)安分守己憑吊不徑而走C.房檁逆來順受蟬聯(lián)豁然開朗D.挪窩哀草離披墮毀民不聊生3、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是A.姚明在整個(gè)NBA賽季中都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo)。這到底是什么原因呢?是他的體型?他的親切?還是他的什么?B.以《團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,今天在“上海東方明珠電視塔”廣場隆重開幕。C.“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷,那泉水,那綠草青苔,已經(jīng)成了難以尋覓的影子——真可謂“夢憶深深深幾許,一街一巷總關(guān)情?!盌.據(jù)考證,古歷下亭址在今名士閣西側(cè)(該處現(xiàn)有一石碑,正面題“古歷下亭址”五個(gè)大字,背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩)。4、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①張教授把祖輩下來的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門,受到了人們的贊譽(yù)。②望著那的夜空,他又回想起那的童年,因?yàn)槊恳活w星都閃爍著小時(shí)候媽媽講給他的許多動(dòng)人的故事。③新上任的檢察長衣著,其貌不揚(yáng),但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。A.流傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸B.留傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡樸C.留傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸D.流傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡樸5、下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、總設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)奮力拼搏,在航天技術(shù)研究領(lǐng)域里潛心探索,上行下效,取得了“神龍”空天飛機(jī)研制的巨大成功。B、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。C、看到他這種滑稽的表演,坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。D、站在青海與白海間的山脊上,一眼望去,藍(lán)天白云讓人心曠神怡,青山綠水秀色可餐。不由得讓人感慨這真是一片世外樂土。6、下列沒有語病的一句是()A、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會(huì)導(dǎo)致病情加重。B、秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘,引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。C、在本屆世乒賽上,經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。D、這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。7、找出不含通假字的一項(xiàng)()A、倔起阡陌之中B、秦有余力而制其弊C、項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍D、令將軍與臣有郤8、下列加點(diǎn)詞的用法不同于其他項(xiàng)的是()A、吾得兄事之B、常以身翼蔽沛公C、外連橫而斗諸侯D、有席卷天下9、下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()A、勞苦而功高如此:動(dòng)詞,像。B、沛公起如廁:動(dòng)詞,往、去。C、固不如也:動(dòng)詞,及、比得上D、殺人如不能舉:連詞,如果10、與“沛公安在”句式相同的一項(xiàng)是()A、然不自意能現(xiàn)入關(guān)破秦B、具告以事C、豎子不足與謀D、舉所佩玉玨以示之者三二、閱讀下面這首詩,完成1112(每小題2分,計(jì)4分)登幽州臺歌陳子昂前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。11、對這首唐詩的語句,理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、“前不見古人”一句中“古人”是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。B、“后不見來者”意思是后來的賢明君主也來不及見到。C、“念天地之悠悠”是指作者登樓遠(yuǎn)眺時(shí),只見茫茫宇宙,天長地久。D、這首短詩深刻表現(xiàn)了詩人憂國憂民的偉大胸懷,是歷來傳誦的名篇。12、這首詩在藝術(shù)表現(xiàn)上很出色,分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、詩中這個(gè)“獨(dú)”字是承兩個(gè)“前不見”“后不見”而來,深刻地表達(dá)了他孤獨(dú)無偶的思想感情。B、“獨(dú)愴然而涕下”集中刻畫了人物的內(nèi)心世界,描繪了人物的思想感情。C、這首詩在用詞造句方面,深受《楚辭》特別是其中《遠(yuǎn)游》篇的影響?!哆h(yuǎn)游》有云:“為天地之無窮兮,哀人生之長勤。往者余弗及兮,來者吾不聞?!北驹娬Z句即從此化出,然而意境卻更蒼茫遒勁。D、本詩在句式方面,采取了長短參差的楚辭體句法,音節(jié)抑揚(yáng)變化,互相配合,增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。三、閱讀下面文章,完成13--16(每小題2分,計(jì)8分)生物體的衰老和壽命由許多因素決定,一般認(rèn)為,生物體的代謝能力、抗逆境能力起著重要作用,但近年來對一些模式生物如線蟲、果蠅的研究表明,基因控制著衰老過程。在果蠅群體中,通過系統(tǒng)地選擇晚生育的個(gè)體,成功地獲得了壽命長的品系,這些果蠅的代謝能力明顯提高。此外,有的體內(nèi)抗氧化酶活力增加,有的對饑餓、干燥、高溫的耐受能力提高,但這種壽命的延長是在發(fā)育長期停滯于幼蟲階段,且幼蟲密度很高、食物受到極大限制的環(huán)境條件下選擇出來的。也就是說,與延長壽命有關(guān)的基因要在這種逆境條件下才會(huì)表達(dá),才能發(fā)揮其功能。同時(shí),這些抗逆境的能力分屬不同的代謝途徑,因此衰老有多種機(jī)制,延長壽命的途徑?jīng)Q不止一種。果蠅研究的結(jié)果表明,衰老和壽命是多基因控制的。線蟲是在完成發(fā)育以后,主要是在生殖以后開始出現(xiàn)衰老的,與線蟲的衰老和壽命有關(guān)的基因突變以后可使壽命延長6倍或更多倍,這表明生物體存在著與壽命長短相關(guān)的單個(gè)基因,對果蠅的研究也發(fā)現(xiàn)了與壽限有關(guān)的基因。人類有一種早衰綜合征,患者兒童期情況很正常,在青春期間生長延緩,以后很快就出現(xiàn)衰老。這種疾病的基因已被克隆,基因編碼的1432個(gè)氨基酸的序列,同DNA螺旋酶這種蛋白質(zhì)的氨基酸的序列有很高的相似性。這種結(jié)構(gòu)的相似性又表明這兩種蛋白質(zhì)也許有相似的功能。DNA螺旋酶參與DNA的代謝,因此,推測DNA代謝發(fā)生缺陷可能是病人出現(xiàn)早衰的一個(gè)因素。這個(gè)例子說明,單基因突變可能也是人類衰老的機(jī)制之一??傊?,衰老和壽限都是由遺傳和環(huán)境相互作用決定的,環(huán)境因子的作用是隨機(jī)的,而對環(huán)境作出反應(yīng)的能力則是遺傳的。與衰老有關(guān)的基因或是參與細(xì)胞的生存和損傷修復(fù),或是參與對老年性疾病的易感性。因此,可從單基因遺傳和多基因遺傳兩種研究策略來探究衰老和壽限的遺傳機(jī)制,提示相關(guān)基因的功能,盡可能消除壽限的限制因子。最近有人說,把人的基因組圖譜弄清楚了,人可以活上500歲甚至1200歲。依據(jù)無非是上面提到的果蠅和線蟲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并以此來推算人類的壽限。但這種說法忘記了上文中一個(gè)很重要的事實(shí)。如果人能活到1200歲,那么要到400歲、500歲才會(huì)長大成人、結(jié)婚生子。此外,有些基因改變后將導(dǎo)致代謝活動(dòng)緩慢,活力降低,試想一個(gè)人如果反應(yīng)遲鈍、生機(jī)索然地活上幾百歲,那還有什么意思?讓人尖減少疾患,健康而長壽地生活,才是遺傳學(xué)家在21世紀(jì)追求的目標(biāo)。不能說明“生物體的衰老和壽命由許多因素決定”的一項(xiàng)是()A、一般認(rèn)為,生物體的代謝能力、抗逆境能力起著重要作用。B、果蠅壽命的延長是以相關(guān)基因在一定條件下的表達(dá)為前提的。C、除遺傳外,環(huán)境因子對生物體的壽命也產(chǎn)生影響。D、生物體的衰老和壽命是由其基因組圖譜所決定的。下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是()A、科學(xué)家們在逆境條件下成功地在果蠅中選出了壽命長的品系。B、人或其他生物體的活動(dòng)緩慢、活動(dòng)收入低盡然導(dǎo)致其基因的改變。C、線蟲的與壽命有關(guān)的基因的突變都可使其壽命延長6倍或更多倍。D、目前還不能斷定DNA代謝發(fā)生缺陷是導(dǎo)致早衰綜合征的因素?!暗@種說法忘記了上文中一個(gè)很重要的事實(shí)”句中“一個(gè)很重要的事實(shí)”所指的一項(xiàng)是()A、果蠅的發(fā)育長期停滯于幼蟲階段。B、果蠅的幼蟲密度很高。C、果蠅的食物受到極大限制。D、果蠅的壽命受多基因控制。根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷正確的一項(xiàng)是()A、人們之所以不能確定單基因突變與人類衰老的關(guān)系,是因?yàn)橹徊扇位蜻z傳研究的策略,而沒有把單基因遺傳研究與多基因遺傳研究結(jié)合起來。B、盡管引起人類早衰綜合征的基因已被研究者克隆,但并不表明人們已經(jīng)找到治療該病的有效方法,基因研究要造福人類,依然任重而道遠(yuǎn)。C、既然線蟲的某些基因的突變可使其壽命延長,那么人類也只需用基因突變的方式,就能消除受限的限制因子,以達(dá)到延長壽命的目的。D、從某些生物體到人類,研究者在基因方面作了比較廣泛和深入的探索,科學(xué)的日新月異使我們相信,在不遠(yuǎn)的將來,長生不老不再是神話,而是現(xiàn)實(shí)。四、閱讀下面文言文,完成17—20題(每小題2分,計(jì)8分)始皇既沒,余威震于殊俗。陳涉,甕牖繩樞之子,甿隸之人,而遷徒也,才能不及中人,非有仲尼,墨翟賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鉏耰棘矜,非銛于鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合之家,殽函為官;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。17、下列各句中對“金”字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.鑄以為金人十二(金屬,銅)B.鍥而不舍,金石可鏤(黃金)C.金就礪則利(金屬制的刀劍等)D.自以為關(guān)中之固,金城千里(比喻堅(jiān)固)18、以下各項(xiàng)中加橫線的詞詞義解釋有誤的一項(xiàng)是()A.因遺策(由于)膏腴之地(肥沃)B.亡矢遺鏃(損失)秦有余力而制其弊(困乏,疲憊)C.甕牖繩樞(窗戶)據(jù)崤函之固(險(xiǎn)固的地勢)D.履至尊(登上)以致天下之士(招納)19、選出對“甕牖繩樞”的翻譯和理解正確的一項(xiàng)()A.以破甕做窗戶,以草繩系戶樞。形容家里窮。B.窗戶像破甕,戶樞像草繩。形容房屋破舊。C.以破甕做窗戶,以草繩系戶樞。比喻門窗的樣子。D.破甕像窗戶,草繩像戶樞。比喻家里窮。20、下面關(guān)于最后一段的分析,有誤的一項(xiàng)是()A.本段文字集中運(yùn)用了對比手法,通過幾組對比,非常鮮明地突出了全文中心。B.本段文字以陳涉起義的史實(shí)為論據(jù),用反襯的寫法,揭示了秦王朝覆滅的原因。C.作者總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),意在諷今?!吧硭廊耸?,為天下笑者,何也”點(diǎn)出全文寫作意圖。D.本段文字思路清晰,層次分明。以“仁義不施而攻守之勢異也”收束全篇,點(diǎn)明主旨。五、填空題(每空1分,共6分)21、《胡同文化》的作者是,中國當(dāng)代作家,江蘇高郵人。作品主要有短篇小說。22、,大禮不辭小讓。23、履至尊二至六合,,威震四海。24、《廢墟的召喚》的作者是。25、魯迅評價(jià)《過秦論》為。六、按要求完成下列各題。26、將下面語段中畫線部分的句子改寫為句式整齊的排比句。要求:可以增刪更換詞語,不得改變原意。(2分)窺探一個(gè)成功人的履痕,無一例外,他首先是在乎了扮演好自己的角色?!耙晃莶粫?huì)掃”的人,自然也“掃不了天下”。所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵;在奔騰的大海面前,你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠;抬頭仰望無邊無垠的藍(lán)天,你只要毫無愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦械淖钕楹偷囊欢洹@樣的人生就夠了.改寫:27、模仿下面句子的格式,另寫兩個(gè)句子,與前面的句子構(gòu)成排比句。假如命運(yùn)撕破了你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,不要放棄,岸還在;;。七、閱讀(共10分)金翅雀[葡萄牙]米·托爾加一家三口人正在不聲不晌地吃飯,孩子突然開口說:“我找到了一個(gè)鳥窩!”母親抬起頭,瞪大了黑黑的眼睛。父親像往常一樣心不在焉,連聽也沒有聽到。也許是為了回答母親詢問的目光,也許是為了引起父親的注意,孩子又重復(fù)了一句:“我找到了一個(gè)鳥窩!”父親總算抬起沉重的眼皮,也開始聚精會(huì)神地聽兒子說話。孩子高興了,指手畫腳地講起來。他說,今天下午趕著羊回家的路上,看見一只金翅雀從一棵大白松樹樹冠里飛出來。他看呀,看呀,在濃密的樹枝里搜尋,終于在高處一根樹權(quán)上發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黑黑的東西。母親把兒子的話句句吸入心田,還用整個(gè)靈魂吻著可愛的寶貝。父親則又開始吃飯了。孩子沒有在意,接著講下去。他說,把羊拴在一棵金雀枝上,開始往松樹上爬。父親又抬起疲倦的眼皮,和母親一樣提心吊膽地聽著,幾乎屏住了呼吸。孩子一直往上爬。巨大的松樹又粗又高,他那纖細(xì)的身子緊緊貼在樹皮上,慢慢往上挪動(dòng)。每一步都要分兩次進(jìn)行。先用胳膊抱住,接著兩條腿盡量往上蜷,最后才停下來,四肢牢牢抓住堅(jiān)硬的樹皮。用了很長時(shí)間才爬上去,中間不得不在結(jié)實(shí)的樹權(quán)上休息三次。現(xiàn)在只能靠手,因?yàn)榍懊娑际谴嗳醯男轮α?。父親和母親都驚呆了,誰也沒有吱聲。就這樣,兩個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、一聲不響地讓兒子爬到樹上、爬上樹冠,用兩只天真的眼睛看到鳥蛋——窩里僅有一個(gè)鳥蛋。聽到這里,父母的心臟都停止了跳動(dòng),完全忘記了兒子在什么地方,似乎還在高高的樹巔,緊挨著天際,完全忘記了他腳踏在地上,無須兩只胳膊小心翼翼地攀附樹枝。=1\*GB3①突然,兩個(gè)人看見孩子身子一斜,從高處、從松樹頂上栽下來,掉在硬邦邦的地上,看來是必死無疑了。但是,孩子無意中表明,他站在樹巔,完全不曾意識到飄在空中、面臨深淵的可怕,并且也沒有掉下來。倒是發(fā)生了另外一件事。=2\*GB3②他拿起鳥蛋以后非常高興,情不自禁地吻了它一下。蛋殼得到了孩子嘴唇上的這點(diǎn)熱氣,突然從中間裂開了,里面露出一個(gè)還沒有長羽毛的金翅雀。說這件怪事的時(shí)候,孩子的表情天真無邪,如同復(fù)述從鄰居那里聽來的《出埃及記》的故事一樣。隨后,他滿懷憐愛地把小鳥放到毛茸茸的鳥巢里,從樹上下來了?,F(xiàn)在,他心境坦然,非常高興——發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩!晚飯吃完了,屋里氣氛嚴(yán)肅,誰也沒有開口。后來,一家人回到暖烘烘的壁爐旁邊,看著里邊燃燒的橄欖木時(shí),父親和母親才交談了幾句。他們的話說得晦澀難懂,孩子沒有猜透。何必要知道他們說了些什么呢?他只想把那只還沒有長出羽毛的小鳥的形象深深保存在記憶之中。28.用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)________________________________________________29.孩子講述故事的過程中,父親的神情有怎樣的變化?為什么這樣寫?(2分)________________________________________________30.賞析文中畫線的句子表現(xiàn)手法上的特點(diǎn)。(4分)=1\*GB3①_______________________________=2\*GB3②_______________________________31.結(jié)合小說的主題,設(shè)想文末父母說了些什么。(2分)________________________________八、作文(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。小和尚跟著老和尚出來化緣,滿心不情愿,看見幾尾逆水而游的魚,便借題發(fā)揮:“這些魚真傻呀,逆水而游,多費(fèi)力,多辛苦!”“可它們正在享受快樂呢!”老和尚說,順手一指河面上的落葉,“你看見那片黃葉了嗎?只有死去的東西,才會(huì)享受這種隨波逐流的安逸和舒適??!”要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲??忌痤}不準(zhǔn)超過此線考號姓名班級準(zhǔn)考生答題不準(zhǔn)超過此線考號姓名班級準(zhǔn)考證號語文答題卡一、二、三、四大題單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)題號1234567891011121314151617181920答案五、填空題(每空1分,共6分)21、《胡同文化》的作者是,中國當(dāng)代作家,江蘇高郵人。作品主要有短篇小說。22、,大禮不辭小讓。23、履至尊二至六合,,威震四海。24、《廢墟的召喚》的作者是。25、魯迅評價(jià)《過秦論》為。六、按要求完成下列各句:(每小題2分,共4分)26、改寫:27、仿寫:七、閱讀28-31題。(共10分,28、29、31題各2分,30題4分)28、29、30、31、七、作文(60分)高二第一次考試語文答案一、二、三大題單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)題號1234567891011121314151617181920答案DCDBDBCADADBDDABBAAC四、填空題(每空1分,共6分)21、《胡同文化》的作者是汪曾祺,中國當(dāng)代作家,江蘇高郵人。作品主要有短篇小說《大淖記事》。22、大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。23、履至尊二至六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下
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