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第59頁(yè)共59頁(yè)2023-第一學(xué)期班級(jí)工作方案2023-第一學(xué)期班級(jí)工作方案。一、班級(jí)根本情況分析^p:本班共有學(xué)生25人,其中男生10人,女生15人,都為適齡兒童。在經(jīng)過(guò)了在分部?jī)赡甑膶W(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練后,班里的學(xué)生順利渡過(guò)了幼小銜接以及小學(xué)低年級(jí)的階段,具備了在校生活、學(xué)習(xí)的才能,能按學(xué)校安排的作息時(shí)間進(jìn)展學(xué)習(xí)和活動(dòng);能按老師的指導(dǎo)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),楊凡、戴茵泠和顧怡雯三位同學(xué)在上學(xué)期的“優(yōu)學(xué)網(wǎng)六一杯班網(wǎng)競(jìng)賽”的活動(dòng)中更以出色的表現(xiàn)獲得上海市低年級(jí)組一等獎(jiǎng);熊子涓、鄭佳妮同學(xué)的學(xué)生博客也在六一杯的競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng);班里初步有了一支干____伍,能在班主任的指導(dǎo)下配合老師完成各項(xiàng)任務(wù),有為班級(jí)效勞的初步意識(shí);班風(fēng)純粹向上,班級(jí)言論導(dǎo)向正確。現(xiàn)就詳細(xì)情況分析^p如下:班級(jí)中的孩子普遍集體觀念不強(qiáng),日常習(xí)慣以自我為中心,缺少主動(dòng)關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)別人的意識(shí)。平時(shí)桌椅歪斜,沒(méi)有同學(xué)會(huì)主動(dòng)排齊,看到地上的紙屑垃圾不會(huì)主動(dòng)的撿起,經(jīng)老師提醒還要識(shí)別是否是自己扔下的,假如不是還是不愿去撿,遇到體育課、音樂(lè)課時(shí),分開(kāi)教室時(shí)沒(méi)有人主動(dòng)關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。日常習(xí)慣較之前有了較為明顯的進(jìn)步,上課、讀課文、進(jìn)出教室辦公室、遇到老師等情況下,班中絕大局部學(xué)生能按老師提出的要求,禮貌行事;但出操時(shí)動(dòng)作緩慢,踏步做操都沒(méi)有精神;班級(jí)的干部沒(méi)有形成主開(kāi)工作的機(jī)制,課代表、班干部的職責(zé)不明確,所有的事情都要等老師當(dāng)時(shí)布置,假如沒(méi)有指導(dǎo),學(xué)生就不知道如何處理問(wèn)題。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、課堂參與程度都有了明顯的改善,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了穩(wěn)步進(jìn)步。但進(jìn)入三年級(jí)后,簿本的書(shū)寫(xiě)、格式等要求都有了較大的改變,局部學(xué)生不能在短時(shí)間里按要求做好過(guò)渡,還需在以后的一段時(shí)間里逐步改良。班內(nèi)個(gè)別學(xué)習(xí)上較為困難的學(xué)生,根據(jù)開(kāi)學(xué)的情況看,學(xué)習(xí)上并沒(méi)有明顯的改良,這局部學(xué)生在行規(guī)、學(xué)規(guī)等各方面還需要老師更多的關(guān)注。三年級(jí),已經(jīng)是學(xué)校里的中年級(jí)了,少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)都有了參與的資格,面對(duì)的時(shí)機(jī)和挑戰(zhàn)并存,很多的事情需要老師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ńo予適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)和點(diǎn)撥,相信在之后的班級(jí)建立過(guò)程中,通過(guò)師生間的通力合作,一定能營(yíng)造一個(gè)良好的集體氣氛,能讓班里所有的孩子都茁壯成長(zhǎng)。二、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,圍繞慶賀建國(guó)60周年、迎接世博會(huì)等重點(diǎn)工作,配合學(xué)校大隊(duì)部和德育處各項(xiàng)活動(dòng)要求,結(jié)合三年級(jí)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),少先隊(duì)組織建立,增進(jìn)少年兒童對(duì)社會(huì)祖國(guó)的樸素感情,引領(lǐng)全班學(xué)生在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面開(kāi)展。三、詳細(xì)工作和措施:1、營(yíng)造“班級(jí)建立,人人有責(zé)”的班級(jí)氣氛,細(xì)化崗位,落實(shí)到人,培養(yǎng)集體觀念。措施:⑴開(kāi)學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教室里的細(xì)節(jié),明確崗位,然后指導(dǎo)結(jié)合自己的特長(zhǎng)或特點(diǎn)主動(dòng)承當(dāng)崗位責(zé)任。⑵明確崗位后,指導(dǎo)負(fù)責(zé)該崗位的學(xué)生制定“崗位責(zé)任細(xì)那么”,明確責(zé)任范圍,具化責(zé)任內(nèi)容,努力做到詳細(xì)、細(xì)化,有可操作性和可檢測(cè)性。⑶建立日常評(píng)測(cè)制度,每周五利用午會(huì)課評(píng)選當(dāng)周最正確責(zé)任崗,中選的學(xué)生在團(tuán)角相應(yīng)的專(zhuān)欄中予以表彰,記錄評(píng)選結(jié)果,作為今后干部候選人的。2、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育,以“小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合“典范之星”評(píng)選提升集體形象。措施:⑴繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,明確一日常規(guī)細(xì)那么,做到人人知曉。⑵充分發(fā)揮行為標(biāo)準(zhǔn)示范員的表率作用,做到以一帶四。⑶用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)展常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練經(jīng)?;?biāo)準(zhǔn)化。⑷創(chuàng)設(shè)典范之星活動(dòng),班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”和熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。3、強(qiáng)化班級(jí)中隊(duì)角、爭(zhēng)章園地等宣傳陣地的作用,設(shè)立班級(jí)文化欄,表達(dá)班級(jí)特色,設(shè)立圖書(shū)角提倡閱讀風(fēng)氣,設(shè)立榮耀榜及時(shí)展示養(yǎng)成方面的成績(jī),樹(shù)立典范,帶動(dòng)全體。⑴布置班級(jí)文化墻,墻面內(nèi)容以展現(xiàn)班中學(xué)生風(fēng)采,班級(jí)公約,班歌,班徽,班級(jí)口號(hào)等為主,以表達(dá)本班的特色。⑵設(shè)立圖書(shū)角,提倡閱讀風(fēng)氣。⑶設(shè)立榮譽(yù)榜,以達(dá)見(jiàn)賢思齊之效。⑷布置“課內(nèi)課外”專(zhuān)欄,及時(shí)展示班中的優(yōu)秀作業(yè)、課外研究成果、課內(nèi)相關(guān)知識(shí)的背景資料等,表達(dá)學(xué)習(xí)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。3、加強(qiáng)干____伍建立,培訓(xùn)制度化,交給工作方法,激發(fā)工作熱情。措施:⑴推舉出新一輪的班干部,進(jìn)展班干部的訓(xùn)練,指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。⑵做好班干部的競(jìng)選工作,樹(shù)立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。⑶確定干部工作方針:a、平等:每個(gè)隊(duì)員,不管成績(jī)?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),在少先隊(duì)組織中都是平等的,沒(méi)有身份的上下之分。b、尊重:少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員效勞的,不是高于其他隊(duì)員一等,對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重,沒(méi)有權(quán)利發(fā)號(hào)施令。c、盡職:對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作實(shí)在負(fù)起責(zé)任,不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。d、主動(dòng):有問(wèn)題不推諉,迎難而上,不等不靠。e、團(tuán)結(jié):與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。f、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見(jiàn),積極為少先隊(duì)工作。4、利用主題活動(dòng)、爭(zhēng)章活動(dòng)等教育契機(jī),加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,提升綜合素質(zhì)。措施:⑴每月根據(jù)主題活動(dòng)、爭(zhēng)章活動(dòng)的要求,布置各項(xiàng)工作,做到人人明確要求,個(gè)個(gè)積極投入,過(guò)程詳細(xì)記錄,先進(jìn)及時(shí)發(fā)揚(yáng)。⑵班級(jí)中每周提出一個(gè)行為標(biāo)準(zhǔn)的小要求,降低達(dá)成難度,積沙成塔,在逐步提升學(xué)生綜合素質(zhì)的過(guò)程中,不斷進(jìn)展積極強(qiáng)化,并讓學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中不斷體驗(yàn)成功的喜悅,進(jìn)而成為繼續(xù)努力的動(dòng)力。四、每月工作安排:九月:1、小結(jié)假期情況,舉行開(kāi)學(xué)典禮。2、召開(kāi)第一次班隊(duì)干部工作例會(huì),制定班級(jí)方案,布置工作。wwW.F132.3、參加“手拉手頌祖國(guó)”歌詠活動(dòng),學(xué)唱2首愛(ài)國(guó)歌曲,并在老師節(jié)形成班班有歌聲,好歌送尊師的良好氣氛。4、積極參與“祖國(guó)在我心,世博伴我行”知識(shí)競(jìng)賽,暨慶國(guó)慶活動(dòng),內(nèi)容包括國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、世博知識(shí)問(wèn)答;“我愛(ài)記歌詞”愛(ài)國(guó)歌曲接唱等。5、本月“行為標(biāo)準(zhǔn)周周練”要求:坐姿端正;進(jìn)出教室、辦公室有禮貌;保持桌椅下地面整潔;個(gè)人衛(wèi)生人人過(guò)關(guān)。6、爭(zhēng)章活動(dòng):家務(wù)章十月:1、積極準(zhǔn)備及參與少先隊(duì)滬太一小第二十二次代表大會(huì),讓隊(duì)員在自主設(shè)計(jì)少代會(huì)的活動(dòng)中,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè),增強(qiáng)隊(duì)員當(dāng)家作主的意識(shí)。2、結(jié)合建國(guó)六十周年紀(jì)念活動(dòng),,發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛搜集資料,以小組為單位制作小報(bào),在此過(guò)程中體會(huì)祖國(guó)的開(kāi)展變化,形成民族自豪感和愛(ài)國(guó)思想。3、布置溫馨教室中的班級(jí)特色局部,班名、班標(biāo)、班級(jí)公約、班級(jí)桔祥物等月內(nèi)上墻,形成班級(jí)文化。4、本月“行為標(biāo)準(zhǔn)周周練”要求:課前兩分鐘坐正齊誦古詩(shī);帶齊課業(yè)用品;課間文明休息,不在走廊喧嘩;午間讀書(shū)讀報(bào)養(yǎng)成習(xí)慣。5、爭(zhēng)章活動(dòng):禮儀章十一月:1、積極參見(jiàn)“小手牽大手,禮儀迎賓客”活動(dòng),制作發(fā)送“世博文明腕帶”,倡導(dǎo)市民共同辭別陋習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做好東道主,積極參與各項(xiàng)迎世博活動(dòng)。2、參加“手拉手,小康生活心里裝”活動(dòng),開(kāi)展與長(zhǎng)輩手拉手,理解小康生活哪里來(lái);與智障兒童手拉手,小康生活出小力;與外來(lái)務(wù)工子女手拉手,憧憬和諧與美妙;與遠(yuǎn)方伙伴手拉手,心連心繪小康的系列活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童交流和體會(huì)家庭、社會(huì)、祖國(guó)的新開(kāi)展,通過(guò)書(shū)信、互訪、繪畫(huà)等形式共繪小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖,鼓勵(lì)隊(duì)員為建立小康社會(huì)做準(zhǔn)備、作奉獻(xiàn)。3、本月“行為標(biāo)準(zhǔn)周周練”要求:自己準(zhǔn)備飯袋,帶好午餐用具,不讓家長(zhǎng)再送;取飯盒有秩序,放餐具疊整齊;用餐時(shí)不說(shuō)話,用餐后自覺(jué)整理周邊環(huán)境;珍惜糧食,盡量把午餐吃完,不挑食。4、爭(zhēng)章活動(dòng):手拉手章十二月:1、積極參加“課間游戲手拉手,文明得意迎世博”活動(dòng),建議隊(duì)員和伙伴攜手共玩文明游戲,做得意的上海人,用文明行為迎世博,爭(zhēng)得校級(jí)“玩耍之星”稱號(hào)。2、積極準(zhǔn)備“游戲玩玩樂(lè),愛(ài)心大行動(dòng)”暨慶元旦活動(dòng),義賣(mài)物品做好記錄,設(shè)計(jì)好展臺(tái)布置方案,活動(dòng)后表彰先進(jìn),爭(zhēng)得“愛(ài)心大使”的榮譽(yù)稱號(hào)。3、本月“行為標(biāo)準(zhǔn)周周練”要求:課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;積極考慮,積極參與,發(fā)言先舉手,站直再開(kāi)口;努力延長(zhǎng)注意力保持時(shí)間,進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)效率;去專(zhuān)用教室上課途中不嬉笑,自覺(jué)保持專(zhuān)用教室的整潔,保持教室專(zhuān)用各項(xiàng)器具的完好。4、爭(zhēng)章活動(dòng):小實(shí)驗(yàn)章一月:1、以“快樂(lè)中隊(duì)”評(píng)估表為建立快樂(lè)集體的目的及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),積極參評(píng)本學(xué)期校級(jí)快樂(lè)中隊(duì)的集體。2、在班中開(kāi)展“我是學(xué)習(xí)小能手”、“伸出手共進(jìn)步”等學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)先進(jìn),組織介紹學(xué)習(xí)能手的學(xué)習(xí)方法,組織學(xué)習(xí)能手與學(xué)困生牽手,幫助他們進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。3、本月“行為標(biāo)準(zhǔn)周周練”要求:按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);書(shū)寫(xiě)端正,格式標(biāo)準(zhǔn);利用點(diǎn)滴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作;有問(wèn)題主動(dòng)采取有效方法解決。4、完畢工作:上交各項(xiàng)表格、完成工作小結(jié)。f132.更多工作方案延伸閱讀小學(xué)2023-第一學(xué)期教學(xué)工作方案2023-20xx第一學(xué)期馬上就要開(kāi)場(chǎng)了,在學(xué)期開(kāi)場(chǎng)之前,學(xué)校就已經(jīng)提早制定好了合適我們學(xué)校的教學(xué)工作方案。在上學(xué)期期末考試中,我們學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績(jī),這是大家最感到快樂(lè)的事情。所以在這個(gè)學(xué)期,我們將會(huì)在上個(gè)學(xué)期的根底上,更上一層樓!要不斷的進(jìn)步,不斷的前進(jìn),才是最好的,相信這一切都是屬于我們自己的努力成果,希望大家可以做好!一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本研究實(shí)效性、進(jìn)步專(zhuān)業(yè)化程度”的工作思路,發(fā)揮教研組的教育研究職能,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,不斷探究教育學(xué)的方式方法,進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)管理程度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。二、重點(diǎn)工作〔一〕加強(qiáng)學(xué)校教科研的領(lǐng)導(dǎo),努力進(jìn)步學(xué)校教科研程度。1、完成上級(jí)各教育部門(mén)要求完成的教科研工作任務(wù)。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)步大家教科研工作的理論程度。3、積極加強(qiáng)教科研活動(dòng)的,每學(xué)期召開(kāi)課題主持人會(huì)議至少兩次,各課題主持人按方案扎實(shí)開(kāi)展課題工作。按區(qū)教科室要求,課題主持人每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)老師進(jìn)展專(zhuān)題研討2-3次,一學(xué)期各課題主持人至少組織本課題組成員開(kāi)展一次研討展示活動(dòng),并對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)做好記錄和總結(jié)、歸納和提升,做好資料搜集工作,按上級(jí)教科研部門(mén)要求按時(shí)上交各種資料.4、認(rèn)真積極做好課題局部課題的結(jié)題工作?!捕臣訌?qiáng)老師隊(duì)伍建立,繼續(xù)進(jìn)步老師整體素質(zhì)。1、堅(jiān)持以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生。每位老師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德,力行師德標(biāo)準(zhǔn),讓廣闊學(xué)生在愛(ài)的熏陶下安康成長(zhǎng)。2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的根本理念、課程目的、施行建議、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容;學(xué)習(xí)學(xué)校圖書(shū)館訂的各種教育教學(xué)刊物和購(gòu)置的書(shū)籍或其他來(lái)的教育理論方面的書(shū)籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,不斷進(jìn)步老師的理論程度和業(yè)務(wù)才能,要求每位老師完成至少15篇的讀書(shū)筆記和書(shū)面教學(xué)反思不少于15篇。3、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)進(jìn)展骨干老師講壇活動(dòng),9月份、12月份的第四周各開(kāi)展一次。4、根據(jù)上級(jí)部門(mén)或課題要求,繼續(xù)對(duì)全體老師進(jìn)展多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),進(jìn)步現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用才能。5、以教研組為單位,深化開(kāi)展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,另一方面要以本學(xué)科的詳細(xì)內(nèi)容為研究對(duì)象,以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng),以說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課為載體,通過(guò)對(duì)教學(xué)案例的分析^p、對(duì)教材教法的研究等形式,激發(fā)老師思維碰撞,促進(jìn)老師共同進(jìn)步;教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé),組織本組老師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。5、重視對(duì)青年老師的培養(yǎng),開(kāi)展青年老師拜師活動(dòng),組織青年老師與骨干老師、教學(xué)能手結(jié)對(duì)子,通過(guò)骨干老師教學(xué)能手的聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo),促使青年老師的業(yè)務(wù)程度不斷進(jìn)步;支持老師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),進(jìn)步業(yè)務(wù)理論程度,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。6、繼續(xù)完善老師自我開(kāi)展規(guī)劃、歷年的教學(xué)成績(jī)、教科研成果、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容的老師個(gè)人開(kāi)展檔案,為老師的自我開(kāi)展提供效勞。7、積極鼓勵(lì)和組織老師采取走出去的方式,積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)展交流,有針對(duì)性地進(jìn)展教研活動(dòng),使我校教研組不斷開(kāi)闊教研思路,豐富教研方法,積累教學(xué)經(jīng)歷,進(jìn)步教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。8、加強(qiáng)老師根本功訓(xùn)練,特別是老師書(shū)寫(xiě)程度和普通話程度的進(jìn)步,要求老師上課必須用普通話,以積極的態(tài)度參加和迎接第二類(lèi)語(yǔ)言文字城市達(dá)標(biāo),同時(shí)要重視對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)方法的指導(dǎo)、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)以及普通話程度的進(jìn)步?!踩臣訌?qiáng)常規(guī)管理,進(jìn)步教學(xué)管理程度1、課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)校本課程的研究與探究,尤其是綜合理論學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和研究。2、方案管理。學(xué)校各項(xiàng)工作都要有方案,建立老師、教研組、學(xué)校三級(jí)方案管理體系,加強(qiáng)方案性,克制工作中的隨意性。3、制度管理。完善教學(xué)常規(guī)管理制度,落實(shí)老師的作業(yè)布置與修改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),使制度成為標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為的保證。4、過(guò)程管理。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過(guò)程。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理,對(duì)老師的備課、授課、作業(yè)修改、課后輔導(dǎo)及單元檢測(cè)進(jìn)展監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,指出問(wèn)題,糾正問(wèn)題。教誨處要不定期的進(jìn)展抽查。5、教研組管理。健全學(xué)校教研組管理制度,標(biāo)準(zhǔn)教研組工作,完善學(xué)校教研組考核評(píng)價(jià)方法,標(biāo)準(zhǔn)各教研組活動(dòng),使活動(dòng)落在實(shí)處,做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實(shí)。教研組學(xué)期檢查教案四次,檢查作業(yè)兩次,期末對(duì)教研組進(jìn)展評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)。6、聽(tīng)評(píng)課管理。聽(tīng)評(píng)課要做到有記錄、有點(diǎn)評(píng)、有總結(jié)。每學(xué)期老師間互相聽(tīng)課至少完成15次的聽(tīng)課任務(wù),教研組長(zhǎng)至少20次。其中要求聽(tīng)本校老師的課不低于三分之一。同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行校委會(huì)成員包組聽(tīng)評(píng)課制度,要求包組的校委會(huì)成員至少對(duì)所承包的教研內(nèi)的老師每人一次聽(tīng)課,通過(guò)聽(tīng)課加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,同時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反應(yīng)、解決問(wèn)題。7、教學(xué)分析^p管理。明確教學(xué)分析^p是教學(xué)過(guò)程的一局部,是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的必要一步。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析^p的作用,要對(duì)不同學(xué)生做出診斷。繼續(xù)落實(shí)老師的教學(xué)質(zhì)量分析^p工作,認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)、期末的質(zhì)量分析^p,及時(shí)做好記錄,引導(dǎo)老師把分析^p結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我進(jìn)步的新起點(diǎn)。2023-第一學(xué)期職教中心工會(huì)工作方案在新的一學(xué)年里,我校工會(huì)要在前面獲得驕人成績(jī)的根底上,還要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的關(guān)心與支持,以“教工利益無(wú)小事”為工作目的,以“以人為本”為效勞宗旨,繼續(xù)做好教工____、關(guān)愛(ài)教工生活和關(guān)注教工思想的工作,為學(xué)校在爭(zhēng)創(chuàng)四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校后的新一輪開(kāi)展,尤其是在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家中等職業(yè)教育改革開(kāi)展示范學(xué)校的過(guò)程中,工會(huì)要主動(dòng)做好相關(guān)工作,配合學(xué)校實(shí)現(xiàn)預(yù)期的創(chuàng)立目的。面對(duì)新形勢(shì)新情況新變化,工會(huì)要繼續(xù)強(qiáng)化師德教育,教育教工要有高度的主人翁意識(shí),要識(shí)大體、顧大局。同時(shí),校工會(huì)要在和諧校園的建立和提升新標(biāo)桿的開(kāi)展中大有作為。所以,校工會(huì)要責(zé)無(wú)旁貸地發(fā)揮橋梁和紐帶作用,為實(shí)現(xiàn)新目的和進(jìn)步工作效率,特制訂如下方案:一、繼續(xù)強(qiáng)化師德建立,積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)為深化學(xué)習(xí)和繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立,提升我校老師職業(yè)道德水準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)老師教育教學(xué)行為,深化“三愛(ài)、三關(guān)心”教育,以“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心,以“學(xué)為人師,行為示范”為準(zhǔn)那么,以進(jìn)步老師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力行師德標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化師德教育,不斷進(jìn)步師德程度,為開(kāi)展優(yōu)質(zhì)、平衡和人民滿意的職業(yè)教育作出奉獻(xiàn)。1.進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的從教行為強(qiáng)化教職工理論學(xué)習(xí),熟讀教育法規(guī)和《標(biāo)準(zhǔn)》,深化領(lǐng)會(huì)教育法規(guī)根本內(nèi)容和《標(biāo)準(zhǔn)》的根本含義,并努力踐行教育法規(guī)和《標(biāo)準(zhǔn)》的根本要求;強(qiáng)化教職工法制和責(zé)任意識(shí),使教職工結(jié)實(shí)樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和社會(huì)責(zé)任感、使命感,自主履行好教書(shū)育人的責(zé)任。2.進(jìn)一步端正老師的師德師風(fēng)大力弘揚(yáng)優(yōu)秀老師事跡,用身邊優(yōu)秀老師忠于教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、默默奉獻(xiàn)的崇高品德去影響、帶動(dòng)和感染其他老師。同時(shí),還要進(jìn)一步引導(dǎo)老師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀,使“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”成為每一名老師的根本素養(yǎng)和自覺(jué)行動(dòng)。3.進(jìn)一步提升教育形象以辦人民滿意的職業(yè)教育、做人民滿意的老師為奮斗目的,深化剖析制約職業(yè)教育開(kāi)展、影響職業(yè)教育形象的突出問(wèn)題,提升老師思想境界和職業(yè)道德程度,教育老師嚴(yán)格按《標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)校教育教學(xué),努力構(gòu)建文明和諧、教學(xué)親和的新型平等的師生關(guān)系,逐步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、舉止文明的良好形象。為做好這項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨工作,學(xué)校工會(huì)將通過(guò)建議和利用網(wǎng)絡(luò)、公開(kāi)欄宣傳陣地,對(duì)教工開(kāi)展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)師德、樹(shù)典型、展風(fēng)采”、“樹(shù)師表、獻(xiàn)師愛(ài)、鑄師魂”等主題教育活動(dòng)。同時(shí),對(duì)學(xué)生的教育要能真正彰顯人文關(guān)心,把學(xué)校的“成人、成才、成功”教育進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)處,要“急學(xué)生之急,想學(xué)生所想”,為學(xué)生美妙的明天“撐起一片藍(lán)天”,把我校打造成名副其實(shí)的四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。二、繼續(xù)樹(shù)立科學(xué)開(kāi)展觀,推進(jìn)學(xué)校民主政治建立進(jìn)程工會(huì)要始終把推進(jìn)學(xué)校民主政治建立、激發(fā)教工工作熱情、增強(qiáng)主人翁意識(shí)和創(chuàng)立和諧校園當(dāng)作工會(huì)的首要工作任務(wù)。因?yàn)槟芊褡龊眠@些工作,事關(guān)學(xué)校開(kāi)展進(jìn)程和規(guī)模,而學(xué)校的民主管理和民主政治建立,主要是通過(guò)教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)兩項(xiàng)制度來(lái)表達(dá)的。所以,工會(huì)要以加強(qiáng)教代會(huì)規(guī)劃化與落實(shí)教代化職權(quán)為重點(diǎn),進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)開(kāi)展觀,不斷健全和完善教代會(huì)制度。如抓好教代會(huì)中心議題確實(shí)立、教代會(huì)代表的選舉和培訓(xùn)、提案的搜集與落實(shí)以及民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié),發(fā)揮教代會(huì)代表的應(yīng)有作用,真正進(jìn)步教代會(huì)的質(zhì)量。同時(shí),工會(huì)要引導(dǎo)教工加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識(shí),群策群力地參與到學(xué)校的民主管理與監(jiān)視工作中。工會(huì)還要為“進(jìn)一步重視和滿足老師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光操作”創(chuàng)造寬松環(huán)境,充分落實(shí)教工的知情權(quán)、參與權(quán)、意志表達(dá)權(quán)和民主監(jiān)視權(quán),真正使校務(wù)公開(kāi)工作落在實(shí)處、教工滿意,并轉(zhuǎn)化成學(xué)校跨越開(kāi)展的動(dòng)力。三、明確工會(huì)工作職責(zé),維護(hù)教工切身權(quán)益工會(huì)是一個(gè)群眾性的組織,在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展群眾工作。校工會(huì)要配合黨總支,做好學(xué)校和諧與穩(wěn)定工作,而前提之一是教工的權(quán)益不受進(jìn)犯。所以,校工會(huì)要借非義務(wù)高中階段實(shí)行績(jī)效工資的東風(fēng),主動(dòng)參與學(xué)校的分配制度改革和考核方案的制訂或修訂,參與對(duì)申報(bào)職稱老師的考核等,配合學(xué)校黨政做好組織施行工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブ?jì)工作,對(duì)家庭生活確實(shí)困難的教工,工會(huì)要及時(shí)地給與熱情的幫助和解決,要把教工的切身利益放在首位,要“想教工所想,急教工之急”,從而維持校園的和諧與穩(wěn)定。同時(shí),還要繼續(xù)開(kāi)展“三關(guān)心”行動(dòng),真正關(guān)注教工的工作和生活,幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問(wèn)題,要通過(guò)對(duì)教工的尊重與支持、對(duì)老師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問(wèn)題,要把好事辦好辦實(shí),并拓寬為教工辦好事辦實(shí)事的渠道,如要借高中階段實(shí)行績(jī)效工資之際,制訂客觀公正、實(shí)在可行和教工滿意的考核方案,消除人為制造矛盾和對(duì)和諧校園建立的不利因素,共創(chuàng)學(xué)校開(kāi)展與教工獲益的雙贏場(chǎng)面。四、開(kāi)展寓教于樂(lè)活動(dòng),促進(jìn)教工身心安康基于局部學(xué)生缺少良好的素養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣,給老師在教育教學(xué)工作中帶來(lái)較大的外來(lái)壓力,加上老師自身的種種內(nèi)在壓力,導(dǎo)致一些老師的身心易出現(xiàn)疲勞現(xiàn)象。為幫助老師構(gòu)建安康的內(nèi)心世界,校工會(huì)要大力發(fā)揮工會(huì)群眾組織的優(yōu)勢(shì)和充分發(fā)揮體藝中心的功能作用,結(jié)合教工的興趣與愛(ài)好,組織教工利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開(kāi)展一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。如乒乓球、臺(tái)球、羽毛球、網(wǎng)球、籃球等比賽。通過(guò)有益身心安康活動(dòng)的開(kāi)展,幫助教工消除工作帶來(lái)的疲勞,調(diào)整心態(tài),減輕教工的身心壓力,確保教工把充分的精力投入到教育教學(xué)中,以此推動(dòng)學(xué)校在四星創(chuàng)立成功的根底上,再次實(shí)現(xiàn)跨越性的開(kāi)展。除此之外,工會(huì)還要做好女工委工作,關(guān)心女教工的工作與生活,幫助她們克制工作生活上的困難,進(jìn)步她們的自信,為她們搭建展示自信和成功的舞臺(tái);對(duì)還沒(méi)有參加工會(huì)組織的青年教工,做好思想政治工作,幫助他們?cè)谧栽傅那疤嵯聟⒓庸?huì)組織;要加強(qiáng)工會(huì)自身建立,不斷學(xué)習(xí)工會(huì)先進(jìn)理念,用于指導(dǎo)工會(huì)工作,提升工作標(biāo)桿,打造創(chuàng)新型工會(huì)組織等??傊?huì)工作頭緒多、事情雜,尤其是工會(huì)干部自身的教育教學(xué)任務(wù)繁重,要確保工會(huì)工作的有序開(kāi)展,工會(huì)干部務(wù)必要淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、敢于作為,要在上級(jí)工會(huì)和校黨總支的有力領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)教工,共同進(jìn)步、共同進(jìn)步,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越開(kāi)展而努力。附詳細(xì)方案:八月底--九月份:1.完成第一學(xué)期工會(huì)工作方案;2.慶賀第二十七個(gè)老師節(jié);3.做好獻(xiàn)血報(bào)名工作〔指標(biāo)18人〕;4.宣傳和學(xué)習(xí)“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)師德、樹(shù)典型、展風(fēng)采”主題教育內(nèi)容;5.做好“樹(shù)師表、獻(xiàn)師愛(ài)、鑄師魂”主題教育活動(dòng)的第三、四階段工作6.開(kāi)展“我為平安獻(xiàn)一策”合理化建議活動(dòng)〔9月15日前完畢〕;7.迎接鎮(zhèn)江市總工會(huì)對(duì)我校申報(bào)“江蘇省模范職工之家”驗(yàn)收工作。十月份:1.慶賀建國(guó)六十一周年;2.開(kāi)展“我為學(xué)校開(kāi)展出謀獻(xiàn)計(jì)”活動(dòng);3.開(kāi)展“師生結(jié)對(duì)幫困幫扶活動(dòng)”4.做好中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)相關(guān)工作;5.組織教工參加秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);6.開(kāi)展格言征集活動(dòng);7.開(kāi)展師德承諾活動(dòng)。十一月份:1.開(kāi)展師德征文演講比賽活動(dòng);2.加強(qiáng)“教工之家”的陣地建立,為教工提供溫馨的工作生活環(huán)境;3.開(kāi)展師德考評(píng)活動(dòng);4.開(kāi)展職工讀書(shū)感言征集活動(dòng)〔11月25日前完成,感言在100字之內(nèi)〕;5.征請(qǐng)教工建議,開(kāi)展一次文體比賽活動(dòng)〔內(nèi)容待定〕。十二月份:1.開(kāi)展“感恩教育與責(zé)任教育”專(zhuān)題教育活動(dòng);2.繼續(xù)開(kāi)展“樹(shù)師表、獻(xiàn)師愛(ài)、鑄師魂”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化師德建立;3.征請(qǐng)教工建議,開(kāi)展一次文體比賽活動(dòng)〔內(nèi)容待定〕;4.加強(qiáng)工會(huì)組織建立,吸收青年老師參加工會(huì)組織;5.為配合春季招生,邀請(qǐng)一兄弟學(xué)校來(lái)校進(jìn)展籃球聯(lián)誼比賽。202___年一月份:1.征請(qǐng)教工建議,開(kāi)展一次文體比賽活動(dòng)〔內(nèi)容待定〕;2.做好教代會(huì)召開(kāi)工作;3.整理、裝訂工會(huì)工作目的考核材料;4.做好學(xué)期前的工會(huì)工作總結(jié);5.做好學(xué)期完畢前的有關(guān)工會(huì)工作;6.做好春節(jié)前困難教工幫扶工作和慰問(wèn)離退休教工工作。2023-度第二學(xué)期班級(jí)工作方案“逝者如斯夫,不舍晝夜”,轉(zhuǎn)眼間寒假生活隨著悠揚(yáng)的校園音樂(lè)的奏響而完畢。新的學(xué)期,新的征程,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我對(duì)我定下了新的要求,也定下了新的方案。眾所周知,在一個(gè)班級(jí)體中,如假設(shè)沒(méi)有精神,沒(méi)有集體榮譽(yù)感,沒(méi)有班級(jí)凝聚力,那么她將成一盤(pán)散沙,毫無(wú)生氣,全無(wú)斗志。然而不容無(wú)視的是,在當(dāng)代大學(xué)中,這似乎已成為通病。在這樣一個(gè)班級(jí)中,濃烈的學(xué)習(xí)氣氛、積極的社會(huì)活動(dòng)等又從何起?正所謂:"人心齊,泰山移。"假如全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時(shí),在這樣的氣氛中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。于是我定下了以下的方案:目的1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。3、樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)、院級(jí)先進(jìn)班級(jí)。工作方案〔一〕要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直,親密聯(lián)絡(luò)同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護(hù),有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣闊同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語(yǔ)克制困難的精神,可以以自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)的熱情,真正成為班級(jí)“自我教育,自我管理,自我效勞、自我約束”的核心?!捕骋獙?shí)行班務(wù)公開(kāi)制度。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日〔一月一次〕,是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。〔三〕要有共同奮斗的目的。共同的奮斗目的是班集體建立的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目的,從實(shí)際出發(fā),制定班級(jí)總體規(guī)劃,并有方案、有步驟地提出實(shí)在可行的階段性目的,鼓勵(lì)學(xué)生克制困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目的而努力。〔四〕要有良好的紀(jì)檢制度。我始終認(rèn)為一個(gè)集體的每位成員的自律性強(qiáng)否直接關(guān)系到這個(gè)集體的先進(jìn)性與否。我班的紀(jì)檢工作可以說(shuō)一直做得相對(duì)良好,而大局部同學(xué)的自律性亦都很強(qiáng)。不過(guò)新學(xué)期伊始,有局部同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象。針對(duì)上課遲到人數(shù)略有增加等問(wèn)題,紀(jì)檢工作的力度會(huì)有所加強(qiáng)。班干部要起好帶頭作用,并多催促身邊同學(xué),讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。〔五〕要有濃重的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,熱學(xué)習(xí)方面。同學(xué)們都道自己上學(xué)期的考試成績(jī),無(wú)論好壞都已是過(guò)去式,關(guān)鍵在于大家意識(shí)到:在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)仍然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛愛(ài)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)才能素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。對(duì)此,在這學(xué)期我會(huì)在班上開(kāi)展一系列有助于進(jìn)步同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性的活動(dòng):1、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心a、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心旨在加強(qiáng)同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流,盡可能幫助后進(jìn)的同學(xué)進(jìn)步自身的學(xué)習(xí)程度;b、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心設(shè)負(fù)責(zé)人一名,其余成員由各科學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)組成;c、同學(xué)們假設(shè)有不懂的問(wèn)題,可以與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同討論;d、在必要的情況下,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實(shí)行“一幫一”的措施;e、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)人根據(jù)同學(xué)們?cè)敿?xì)的學(xué)習(xí)情況,不定期組織集體自習(xí),集中討論和答疑。2、開(kāi)展學(xué)習(xí)情況評(píng)比活動(dòng)a、在全班不定期開(kāi)展學(xué)習(xí)情況評(píng)比活動(dòng);b、評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)時(shí)間的安排情況、日常學(xué)習(xí)紀(jì)律的遵守情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等;c、評(píng)委由各寢室寢室長(zhǎng)組成。3、建立學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)制度a、在全班不定期進(jìn)展學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)活動(dòng);b、在活動(dòng)期間,每位同學(xué)需對(duì)上一階段學(xué)習(xí)情況以書(shū)面形式進(jìn)展學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià),并提出改良措施;c、學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容可以包括時(shí)間安排、注意力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等?!擦吃趧趧?dòng)、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。另外,我們也方案開(kāi)展一些具有鮮明本班特色的活動(dòng)。上學(xué)期我班曾比擬成功地舉辦了“千紙鶴送愛(ài)心”活動(dòng)、“宿舍杯”籃球賽等活動(dòng)。本學(xué)期我們方案舉辦一些其他的活動(dòng),詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動(dòng),務(wù)必人盡其才,盡量使每個(gè)同學(xué)都可以參與,得到鍛煉。希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng),能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家?guī)?lái)快樂(lè)?!财摺场l(fā)揮班級(jí)體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。以上就是我作為班長(zhǎng)在新學(xué)期工作方案。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我一定會(huì)更嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)各班干,帶著好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目的,踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作方案,確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展,為本班的安康開(kāi)展做出新的更大的奉獻(xiàn)我會(huì)盡我所能,,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀.2023-第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作方案光陰飛逝,我們送走了炎熱的暑假,迎來(lái)了一個(gè)碩果累累的金秋。20232023學(xué)年度第一學(xué)期如約而至,。在現(xiàn)有的課程改革的影響和推動(dòng)下,美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深化地進(jìn)展。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)開(kāi)展、教育改革中的實(shí)際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為根本點(diǎn),聯(lián)絡(luò)學(xué)生的日常生活,進(jìn)步40分鐘的課堂教學(xué)效率,向40分鐘要質(zhì)量。為更好的完本錢(qián)學(xué)期的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作方案如下:一、指導(dǎo)思想:進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的打破。二、教學(xué)目的:本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三、四、五、六學(xué)年,共八個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)歷,結(jié)合新課程改革的要求和目的,針對(duì)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過(guò)美術(shù)課的教學(xué),將欣賞評(píng)價(jià)、繪畫(huà)表現(xiàn)、工藝制作交融貫穿在一起,以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,繼續(xù)承受根本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深化學(xué)習(xí)。進(jìn)步學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),擴(kuò)大記憶、思維、想象和動(dòng)手才能的進(jìn)步。讓學(xué)生可以脫離書(shū)本教材,自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期我要“站穩(wěn)第一課堂,穩(wěn)抓第二課堂,堅(jiān)持以學(xué)生為本,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),為學(xué)生效勞好。三、詳細(xì)工作:1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念:本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的缺乏,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)才能,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。2、課堂教學(xué)、教研活動(dòng):加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新形式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究?!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。在課堂上應(yīng)一改往日單純的老師大量講解,范作演示,學(xué)生作業(yè)的常規(guī)形式。應(yīng)將分工合作、交流討論、情境模擬、資料調(diào)查、角色扮演和欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,進(jìn)步審美表現(xiàn)才能。在新課程指導(dǎo)下積極參與課堂教學(xué)改革和研究,同時(shí)設(shè)計(jì)上好每學(xué)期一節(jié)課,起到學(xué)??h級(jí)骨干老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。3、認(rèn)真抓第二課堂,促進(jìn)局部學(xué)生美術(shù)個(gè)性的開(kāi)展:抓好特色美術(shù)興趣小組,促進(jìn)局部學(xué)生美術(shù)個(gè)性的開(kāi)展。結(jié)合課題研究進(jìn)展輔導(dǎo)訓(xùn)練,有方案、方案幾活動(dòng)記錄,鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽,力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光。4、其他工作:〔1〕縣城里唯一一所公辦寄宿制學(xué)校,因?yàn)榧乃拗剖俏倚5奶厣悦繉W(xué)期要迎接大小檢查十余次。為了學(xué)??梢皂樌瓿捎瓩z工作,我會(huì)全力配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作?!?〕這學(xué)期我照舊是原班副班任,我力爭(zhēng)多抽時(shí)間,配合正班任穩(wěn)定學(xué)生的情緒,作好學(xué)生的思想工作;完成冬季掃雪這項(xiàng)榮耀而又艱巨的任務(wù)?!?〕每一學(xué)期學(xué)校都要積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)文件精神,開(kāi)班會(huì)、對(duì)會(huì),假設(shè)干次,以及家長(zhǎng)會(huì),各項(xiàng)比賽、活動(dòng)假設(shè)干次,力爭(zhēng)要幫助相應(yīng)班級(jí)繪制好黑板。四、教學(xué)要注意的問(wèn)題:1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比擬活潑是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。要做到“動(dòng)而不亂,管而不死,張弛有度。”強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意平安,尤其是在手工制作課上,更要把“平安”作為重中之重。同時(shí)注意班級(jí)衛(wèi)生。2、自調(diào)顏料比擬難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗??傊?,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循根底課程改革精神的前提下,以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生興趣、經(jīng)歷、知識(shí)的開(kāi)展為目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)根底知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目的,進(jìn)步美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。綜上所述,這是本人2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期工作方案,如有不當(dāng)之處,還望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正,謝謝!小學(xué)2023-第一學(xué)期教學(xué)工作方案范文2023-20xx年第一學(xué)期馬上就要開(kāi)場(chǎng)了,在學(xué)期開(kāi)場(chǎng)之前,學(xué)校就已經(jīng)提早制定好了合適我們學(xué)校的教學(xué)工作方案。在上學(xué)期期末考試中,我們學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績(jī),這是大家最感到快樂(lè)的事情。所以在這個(gè)學(xué)期,我們將會(huì)在上個(gè)學(xué)期的根底上,更上一層樓!要不斷的進(jìn)步,不斷的前進(jìn),才是最好的,相信這一切都是屬于我們自己的努力成果,希望大家可以做好!一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本研究實(shí)效性、進(jìn)步專(zhuān)業(yè)化程度”的工作思路,發(fā)揮教研組的教育研究職能,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,不斷探究教育學(xué)的方式方法,進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)管理程度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。二、重點(diǎn)工作:〔一〕加強(qiáng)學(xué)校教科研的領(lǐng)導(dǎo),努力進(jìn)步學(xué)校教科研程度。1、完成上級(jí)各教育部門(mén)要求完成的教科研工作任務(wù)。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)步大家教科研工作的理論程度。3、積極加強(qiáng)教科研活動(dòng)的,每學(xué)期召開(kāi)課題主持人會(huì)議至少兩次,各課題主持人按方案扎實(shí)開(kāi)展課題工作。按區(qū)教科室要求,課題主持人每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)老師進(jìn)展專(zhuān)題研討2-3次,一學(xué)期各課題主持人至少組織本課題組成員開(kāi)展一次研討展示活動(dòng),并對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)做好記錄和總結(jié)、歸納和提升,做好資料搜集工作,按上級(jí)教科研部門(mén)要求按時(shí)上交各種資料.4、認(rèn)真積極做好課題局部課題的結(jié)題工作?!捕臣訌?qiáng)老師隊(duì)伍建立,繼續(xù)進(jìn)步老師整體素質(zhì)。1、堅(jiān)持以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生。每位老師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德,力行師德標(biāo)準(zhǔn),讓廣闊學(xué)生在愛(ài)的熏陶下安康成長(zhǎng)。2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的根本理念、課程目的、施行建議、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容;學(xué)習(xí)學(xué)校圖書(shū)館訂的各種教育教學(xué)刊物和購(gòu)置的書(shū)籍或其他來(lái)的教育理論方面的書(shū)籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,不斷進(jìn)步老師的理論程度和業(yè)務(wù)才能,要求每位老師完成至少15篇的讀書(shū)筆記和書(shū)面教學(xué)反思不少于15篇。3、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)進(jìn)展骨干老師講壇活動(dòng),9月份、12月份的第四周各開(kāi)展一次。4、根據(jù)上級(jí)部門(mén)或課題要求,繼續(xù)對(duì)全體老師進(jìn)展多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),進(jìn)步現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用才能。5、以教研組為單位,深化開(kāi)展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,另一方面要以本學(xué)科的詳細(xì)內(nèi)容為研究對(duì)象,以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng),以說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課為載體,通過(guò)對(duì)教學(xué)案例的分析^p、對(duì)教材教法的研究等形式,激發(fā)老師思維碰撞,促進(jìn)老師共同進(jìn)步;教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé),組織本組老師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。5、重視對(duì)青年老師的培養(yǎng),開(kāi)展青年老師拜師活動(dòng),組織青年老師與骨干老師、教學(xué)能手結(jié)對(duì)子,通過(guò)骨干老師教學(xué)能手的聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo),促使青年老師的業(yè)務(wù)程度不斷進(jìn)步;支持老師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),進(jìn)步業(yè)務(wù)理論程度,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。6、繼續(xù)完善老師自我開(kāi)展規(guī)劃、歷年的教學(xué)成績(jī)、教科研成果、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容的老師個(gè)人開(kāi)展檔案,為老師的自我開(kāi)展提供效勞。7、積極鼓勵(lì)和組織老師采取走出去的方式,積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)展交流,有針對(duì)性地進(jìn)展教研活動(dòng),使我校教研組不斷開(kāi)闊教研思路,豐富教研方法,積累教學(xué)經(jīng)歷,進(jìn)步教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。8、加強(qiáng)老師根本功訓(xùn)練,特別是老師書(shū)寫(xiě)程度和普通話程度的進(jìn)步,要求老師上課必須用普通話,以積極的態(tài)度參加和迎接第二類(lèi)語(yǔ)言文字城市達(dá)標(biāo),同時(shí)要重視對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)方法的指導(dǎo)、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)以及普通話程度的進(jìn)步?!踩臣訌?qiáng)常規(guī)管理,進(jìn)步教學(xué)管理程度1、課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)校本課程的研究與探究,尤其是綜合理論學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和研究。2、方案管理。學(xué)校各項(xiàng)工作都要有方案,建立老師、教研組、學(xué)校三級(jí)方案管理體系,加強(qiáng)方案性,克制工作中的隨意性。3、制度管理。完善教學(xué)常規(guī)管理制度,落實(shí)老師的作業(yè)布置與修改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),使制度成為標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為的保證。4、過(guò)程管理。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過(guò)程。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理,對(duì)老師的備課、授課、作業(yè)修改、課后輔導(dǎo)及單元檢測(cè)進(jìn)展監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,指出問(wèn)題,糾正問(wèn)題。教誨處要不定期的進(jìn)展抽查。5、教研組管理。健全學(xué)校教研組管理制度,標(biāo)準(zhǔn)教研組工作,完善學(xué)校教研組考核評(píng)價(jià)方法,標(biāo)準(zhǔn)各教研組活動(dòng),使活動(dòng)落在實(shí)處,做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實(shí)。教研組學(xué)期檢查教案四次,檢查作業(yè)兩次,期末對(duì)教研組進(jìn)展評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)。6、聽(tīng)評(píng)課管理。聽(tīng)評(píng)課要做到有記錄、有點(diǎn)評(píng)、有總結(jié)。每學(xué)期老師間互相聽(tīng)課至少完成15次的聽(tīng)課任務(wù),教研組長(zhǎng)至少20次。其中要求聽(tīng)本校老師的課不低于三分之一。同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行校委會(huì)成員包組聽(tīng)評(píng)課制度,要求包組的校委會(huì)成員至少對(duì)所承包的教研內(nèi)的老師每人一次聽(tīng)課,通過(guò)聽(tīng)課加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,同時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反應(yīng)、解決問(wèn)題。7、教學(xué)分析^p管理。明確教學(xué)分析^p是教學(xué)過(guò)程的一局部,是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的必要一步。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析^p的作用,要對(duì)不同學(xué)生做出診斷。繼續(xù)落實(shí)老師的教學(xué)質(zhì)量分析^p工作,認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)、期末的質(zhì)量分析^p,及時(shí)做好記錄,引導(dǎo)老師把分析^p結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我進(jìn)步的新起點(diǎn)。8、學(xué)生管理。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),繼續(xù)發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向與鼓勵(lì)職能,引導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展和主動(dòng)開(kāi)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。只有這樣,才會(huì)在日益劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,只用這樣,才會(huì)在新課改中做好這一切,做到時(shí)刻的前進(jìn),時(shí)刻的為我們的國(guó)家教育作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!我們一直以來(lái)的目的就是不斷的努力和不斷的進(jìn)步,這些都是我們必需要做好的。我們的前進(jìn)的軌跡指導(dǎo)著我們,只有這樣,我們鎮(zhèn)中心校的教學(xué)工作才會(huì)做到最好,我們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)美妙的將來(lái)的!2023-班級(jí)全體班委工作方案新的學(xué)期又開(kāi)場(chǎng)了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大二了。在這近1年半的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,獲得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為連任班長(zhǎng),我決心盡我的力量繼續(xù)為同學(xué)們效勞。在一個(gè)班級(jí)中,假如全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氣氛中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。所以,我這學(xué)期的工作目的是以下3點(diǎn):1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。3、在上一屆班委工作根底之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)詳細(xì)工作方案:1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展二至三次文體活動(dòng),比方說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此到達(dá)增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。方案與青年志愿隊(duì)聯(lián)絡(luò),參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日〔一月一次〕,是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原那么,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。5、在已建立班級(jí)群的根底上,創(chuàng)立班級(jí)校友錄或博客,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或博客也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建立成為宣傳班級(jí)形象的陣地,進(jìn)步班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示注會(huì)4班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。6、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要互相配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作方案??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作充分發(fā)現(xiàn)每一位班委的優(yōu)點(diǎn),更好地為同學(xué)們效勞。力爭(zhēng)讓所有人都融入到這個(gè)集體中,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。2023—2023學(xué)年度注會(huì)q0834班副班長(zhǎng)工作方案劉峰首先我要感謝我的老師和我們q0834班所有的兄弟姐妹們,是你們給了我這個(gè)為大家效勞的平臺(tái)。其次,面對(duì)新的學(xué)期,我會(huì)積極總結(jié)上學(xué)期的各位前輩的工作經(jīng)歷,反思自己的缺乏之處。盡我的微薄之力來(lái)為大家效勞。一、工作方案指導(dǎo)思想:明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,努力工作。二、工作方案要點(diǎn):1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建立,樹(shù)立班級(jí)新形象。。2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽”,“讀書(shū)工程”等活動(dòng),創(chuàng)造活潑、和諧的校園氣氛。3、協(xié)調(diào)各班委之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氣氛,繼續(xù)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與集體凝聚力。。4、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。三、工作方案施行戰(zhàn)略:1、配合各班委加強(qiáng)自身建立,培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。2、在開(kāi)展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂(lè)。3、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)按質(zhì)完成;積極配合班主任的工作,及時(shí)反映班上每天發(fā)生的事情.使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決.4、本學(xué)期將開(kāi)展更多的有意義的活動(dòng),組織集體活動(dòng),寓教于樂(lè),讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼,讓同學(xué)們互相之間更加理解。活動(dòng)應(yīng)該以節(jié)省開(kāi)支和盡量快樂(lè)為宗旨。我們可以考慮“春覽草地”和“秋嬉湖邊”,活動(dòng)要作好記錄,積極的為班級(jí)評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣,讓每一個(gè)人都參與到其中,活動(dòng)期間要注意平安!5、在班委中搞好內(nèi)部的團(tuán)結(jié)工作,協(xié)調(diào)各個(gè)班委工作,而各個(gè)班委除在履行本職工作外還要互相配合,堅(jiān)持每周召開(kāi)班委會(huì)針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題制定新的對(duì)策。6、班務(wù)公開(kāi)制度,考勤德育分將每月在班上宣布一次,定在每月的最后一次班會(huì)上。另外班上的一切近期活動(dòng)都會(huì)在全班先予以公布,有疑問(wèn)者可直接找相關(guān)負(fù)責(zé)的班委或班長(zhǎng)解答。7、凡班上同學(xué)寫(xiě)出宣傳班級(jí)活動(dòng)或先進(jìn)事跡的文章,并能在校內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表者,按班規(guī)說(shuō)明進(jìn)展加分。積極鼓勵(lì)班級(jí)的宣傳工作,進(jìn)步班級(jí)知名度,利于班級(jí)長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展。8、班級(jí)委員要起帶頭作用,確立明確的目的、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問(wèn)、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)根底、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化自己的才能、全面開(kāi)展,為以后打下良好的根底。執(zhí)勤班委除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)視。確實(shí)起好帶頭作用。9、協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。,加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流,進(jìn)步個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)視各班干部做好以身作那么,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)視其周?chē)瑢W(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。10、分析^p班級(jí)半年來(lái)的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問(wèn)題經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論總結(jié)以往經(jīng)歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)歷,改正補(bǔ)充缺乏的方面,汲取其他班級(jí)經(jīng)歷,并向其他優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。以上是我作為此任副班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作方案。在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)好好工作,協(xié)助全體班委努力為同學(xué)們效勞,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的集體更加優(yōu)秀。讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),一起完成我們的目的,把我們班級(jí)建立的更和諧、更美妙。2023—2023學(xué)年度注會(huì)q0834班學(xué)習(xí)委員工作方案余銘1.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;2.記好每科老師發(fā)下的作業(yè),提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè);3.努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師;4.要熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助.5.積極的去理解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。6.認(rèn)真做好課堂考勤工作,幫助任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的理解。。7.主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn),并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。8.無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,假如我的才能有限,我也尋求其別人幫助。2023—2023學(xué)年度注會(huì)q0834班生活委員工作方案江娟1:準(zhǔn)確及時(shí)的做好班級(jí)班費(fèi)開(kāi)支賬目。目的:合理利用好每一筆經(jīng)費(fèi)。對(duì)于開(kāi)支,要適中,適度。每一筆的開(kāi)支之余,班級(jí)資金要留有一定余額,保證日后使用及時(shí),方便。2:將做好的賬目每月及時(shí)的公布在班級(jí)博客中,讓每一位同學(xué)都清楚的知曉班費(fèi)開(kāi)支所在地。目的:讓同學(xué)們放心,滿意。3:配合其他班干部搞好班級(jí)活動(dòng)。目的:做好本職工作的同時(shí),積極負(fù)擔(dān)可以做的事??偰康模合窠?jīng)營(yíng)學(xué)習(xí)一樣經(jīng)營(yíng)班級(jí)財(cái)務(wù)開(kāi)支,活動(dòng)等。認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn),公開(kāi),公正。2023—2023學(xué)年度注會(huì)q0834班文體委員工作方案徐筱璇我剛剛競(jìng)選上文體委員這個(gè)職務(wù)不久,在班上也沒(méi)有詳細(xì)的開(kāi)展什么活動(dòng),也許讓大家有些絕望吧!在今后的工作中,我希望可以帶給你們驚喜、快樂(lè)、新穎和難忘的文藝活動(dòng)。所以不管大家有什么樣的想法和意見(jiàn),都要來(lái)告訴我哦!所有活動(dòng)的開(kāi)展都只有喲個(gè)目的,那就是讓你們更開(kāi)心,讓班級(jí)更活潑,讓氣氛更和諧。馬上要到來(lái)的秋游,你們一定都是充滿期待和好奇。我會(huì)在這次秋游中盡最大努力把新穎好玩的東西呈現(xiàn)給你們。不久以后元旦就要降臨了,在一年的最后或是新的一年的最初都是值得紀(jì)念的,那是為上一年畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào),更是為下一年彈奏絢麗的樂(lè)章。我在最后一段時(shí)間的主要精力就會(huì)在元旦晚會(huì)上哦!我們班應(yīng)該成為最特別最與眾不同的。在學(xué)習(xí)上我們要勇創(chuàng)第一,在娛樂(lè)上我們也要玩出新奇。我們?cè)谝黄鹱鳛橥瑢W(xué)的日子只剩下短短一年了,或許隨著越來(lái)越多的課程和每個(gè)人越來(lái)越多的事情,班級(jí)活動(dòng)會(huì)越來(lái)越少,正因?yàn)槿绱?,我更加希望在現(xiàn)有的時(shí)間和條件下,每次活動(dòng)的內(nèi)容和效果都是盡善盡美的。不管以后你們想聯(lián)誼還是想打比賽,或者是別的什么活動(dòng),都務(wù)必告訴我。我的職責(zé)就是為大家效勞,有困難就一起解決,有問(wèn)題就一起討論,這樣的集體才叫一家人的集體,才會(huì)溫馨,才會(huì)在以后的道路上讓我們回味溫暖。2023-第二學(xué)期工作方案新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)場(chǎng)了,為了搞好班級(jí)工作,作為班主任的我特制定了下學(xué)期工作方案:二年二班班級(jí)概況:總?cè)藬?shù):65人男生:32人女生:33人〔江竺穎很有可能轉(zhuǎn)學(xué),因此把她除去〕。根本情況:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做,但由于年齡不大,因此自覺(jué)性還有待進(jìn)步,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑、打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大局部學(xué)生較聰明,思維活潑,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:朱文帥上課不認(rèn)真,作業(yè)不認(rèn)真做,沒(méi)有及時(shí)跟上全班步驟;還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好,如卲禹征,劉勇廷,王思琪等.品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。本學(xué)期根本工作重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用雛鷹爭(zhēng)章臺(tái),隊(duì)角等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教老師進(jìn)展溝通,理解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們進(jìn)步認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷催促,使他們不斷獲得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。教育內(nèi)容及措施:〔一〕、行為標(biāo)準(zhǔn)教育:一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)別人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。1、明確一日常規(guī)細(xì)那么,做到人人知曉。2、進(jìn)展常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練經(jīng)常化、標(biāo)準(zhǔn)化。3、保證每周一升國(guó)旗的紀(jì)律。4、見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好?!捕?、主題教育活動(dòng):1、愛(ài)國(guó)專(zhuān)題教育至少推薦1本愛(ài)國(guó)書(shū)籍。開(kāi)展愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗讀、講故事比賽。2、愛(ài)校專(zhuān)題教育教育學(xué)生不踐踏學(xué)校人造草坪教育學(xué)生保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生?!踩?、假日工作:協(xié)助學(xué)校抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。〔四〕做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我效勞性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。3、加強(qiáng)平安教育增強(qiáng)平安意識(shí),進(jìn)步自我防范才能,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我防范平安常識(shí)》。利用教室墻壁出有關(guān)平安、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)平安意識(shí),進(jìn)步自我防范才能。4、制定班級(jí)平安防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨意到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通平安?!参濉?、狠抓班集體建立。1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理別人的才能,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手?!?〕每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)理解情況及時(shí)反應(yīng)處理。2、創(chuàng)立班級(jí)窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。、〔六〕家長(zhǎng)工作:1、做好家訪〔可通過(guò)或面談形式〕工作,做到及時(shí)聯(lián)絡(luò)。2、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理安康,及時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向理解。〔七〕、心理安康教育:正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深化與學(xué)生談心?!舶恕?、老師的自我要求:1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的典范。2、通過(guò)工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所表達(dá)。小學(xué)2023-第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案時(shí)代開(kāi)展了,對(duì)學(xué)校和學(xué)生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上,還要做出的進(jìn)步。如今已經(jīng)是信息時(shí)代,我們必需要充分認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)狀,讓孩子們?cè)谛畔r(shí)代可以快速的走到更大的進(jìn)步中。讓孩子們盡早的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的情況,讓他們?cè)缫稽c(diǎn)理解電腦知識(shí),對(duì)他們將來(lái)的開(kāi)展是很好的!一、教學(xué)要求通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的文件操作,可以認(rèn)識(shí)wordXX,會(huì)使用wordXX輸入文字,對(duì)輸入有錯(cuò)誤的文件內(nèi)容進(jìn)展修改,能根據(jù)要求進(jìn)展簡(jiǎn)單的排版,會(huì)插入圖片、藝術(shù)字,并會(huì)進(jìn)展簡(jiǎn)單的段落調(diào)整,學(xué)習(xí)使用文本框,初步探究inter網(wǎng)絡(luò)世界,會(huì)簡(jiǎn)單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中,并使用網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的小報(bào)制作。二、教材分析^p教學(xué)內(nèi)容是:window98、文字處理、網(wǎng)絡(luò)根底知識(shí)等。其中第一課是window98根底知識(shí);第二課至第十課是wordXX的簡(jiǎn)單操作〔包括中文輸入、修改錯(cuò)誤、美化文本、簡(jiǎn)單排版、插入藝術(shù)字和圖片〕;第十一課至第十四課學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),使用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。三、學(xué)生情況分析^p學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的根底上,對(duì)計(jì)算機(jī)的功能及簡(jiǎn)單操作已經(jīng)有了較全面的認(rèn)識(shí),也已經(jīng)學(xué)會(huì)用window98的簡(jiǎn)單操作,最重要的是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門(mén)課程興趣濃重,對(duì)于進(jìn)一步的教學(xué)有一個(gè)良好的根底。四、教學(xué)措施1.適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想道德教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)公物,文明上網(wǎng)的習(xí)慣。2.教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際,充分考慮小學(xué)生年齡、興趣、知識(shí)、認(rèn)知構(gòu)造等特點(diǎn),語(yǔ)言要通俗易懂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生敢用、想用、會(huì)用、善用電腦。3.教學(xué)中提倡和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)完成操作任務(wù)的不同方法,觸類(lèi)旁通相關(guān)軟件的使用。4.加強(qiáng)機(jī)房〔網(wǎng)絡(luò)教室〕管理確保教學(xué)順利進(jìn)展。在不斷的教學(xué)中,我們有了的認(rèn)識(shí),只要學(xué)校的工作做好了,老師的教學(xué)工作教好了,那么學(xué)生的成績(jī)必然出現(xiàn)很好的狀況,時(shí)代在開(kāi)展的情況就是這樣,很現(xiàn)實(shí)的情況。相信我們?cè)谡J(rèn)識(shí)到當(dāng)前的情況后,我們才會(huì)做出相應(yīng)的對(duì)策出來(lái),更好的開(kāi)展我們的教育,將孩子們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁!2023-度秋學(xué)期少先隊(duì)工作方案一、指導(dǎo)思想:以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和理論才能為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作重點(diǎn):1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建立,在品格修養(yǎng)、知識(shí)才能、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。進(jìn)步中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),進(jìn)一步完善“紅旗中隊(duì)”的評(píng)選機(jī)制,進(jìn)步班隊(duì)集體建立的程度。2、進(jìn)步少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建立施行綱要》,實(shí)在加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)為龍頭,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體、社會(huì)的思想教育,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育,要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育,突出訓(xùn)練對(duì)象參與的主動(dòng)性,變老師的單方灌輸為師的雙邊互動(dòng),變標(biāo)準(zhǔn)教育重傳授知識(shí)為重學(xué)生理論。詳細(xì)抓好:〔1〕環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力去除衛(wèi)生死角,要教育、并催促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔?!?〕文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為標(biāo)準(zhǔn)、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度?!?〕課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。〔4〕抓好每日檢查評(píng)比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評(píng)比工作,認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?!?〕深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練
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