政治老師個(gè)人工作計(jì)劃范本

第3頁(yè)共3頁(yè)政治老師個(gè)人工作計(jì)劃范本作為?一名政治老?師，在新學(xué)?期開(kāi)始之初?，應(yīng)該有個(gè)?新的目標(biāo)和?方向，現(xiàn)將?個(gè)人工作計(jì)?劃展示如下?：一、指?導(dǎo)思想我?國(guó)是___?國(guó)家，國(guó)家?制度就決定?了我國(guó)的思?想教育和其?他國(guó)家有很?大的不同。?另外社會(huì)生?活的信息化?和經(jīng)濟(jì)的全?球化，使政?治的重要性?日益突出，?政治已成為?我國(guó)對(duì)外開(kāi)?放和進(jìn)行國(guó)?際交流的重?要工具，在?基礎(chǔ)教育階?段中，政治?教育也是一?個(gè)重要組成?部分，通過(guò)?政治學(xué)習(xí)，?激發(fā)學(xué)生的?興趣，掌握?知識(shí)，提高?口語(yǔ)水平和?交際能力，?同時(shí)又能磨?礪意志，陶?冶情操，拓?寬視野，發(fā)?展個(gè)性。?二、重點(diǎn)工?作(一)?合理安排教?材，因材施?教。本學(xué)?期我擔(dān)任四?年級(jí)和六年?級(jí)的政治教?學(xué)任務(wù)。四?年級(jí)班容量?少，學(xué)生基?礎(chǔ)比較好。?六年級(jí)學(xué)生?基礎(chǔ)稍差，?應(yīng)從最基本?的知識(shí)入手?在逐步提高?。(二)?落實(shí)教學(xué)常?規(guī)，深化教?育教學(xué)改革?1.進(jìn)一?步落實(shí)“教?學(xué)常規(guī)”和?實(shí)施工作。?學(xué)習(xí)常規(guī)，?學(xué)習(xí)校內(nèi)外?先進(jìn)典型，?加強(qiáng)檢查督?促，使學(xué)習(xí)?常規(guī)、實(shí)施?常規(guī)成為自?覺(jué)行為。?2.繼續(xù)加?強(qiáng)___備?課。___?備課是發(fā)揮?群體優(yōu)勢(shì)，?提高備課質(zhì)?量的重要途?徑，也是落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?，提高教學(xué)?效率的必要?措施。(?三)重視課?堂教學(xué)，提?高教學(xué)效率?。1.激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?政治的興趣?。政治老師?必須具備較?為扎實(shí)的政?治教學(xué)方面?的基本知識(shí)?和基本技能?，能夠自如?地駕馭教材?和課堂教學(xué)?過(guò)程，了解?教材特點(diǎn)，?并創(chuàng)造性地?使用教材，?因此，教師?一開(kāi)始就要?給學(xué)生以正?確、活潑、?富有韻律感?的語(yǔ)音、語(yǔ)?調(diào)，加上豐?富的面部表?情、夸張的?肢體語(yǔ)言帶?領(lǐng)學(xué)生誦讀?，重在激發(fā)?學(xué)生的興趣?，建立學(xué)生?學(xué)習(xí)的信心?，打好扎實(shí)?的政治基礎(chǔ)?。上課的內(nèi)?容應(yīng)符合學(xué)?生興趣，貼?近生活。?2.采用靈?活多樣的教?學(xué)方法。小?學(xué)政治教學(xué)?中，特別是?詞匯和句型?教學(xué)，枯燥?的講解和機(jī)?械的記憶單?詞會(huì)使學(xué)生?學(xué)起來(lái)毫無(wú)?趣味。因此?我們要根據(jù)?兒童的年齡?、心理、生?理特點(diǎn)，采?用游戲、謎?語(yǔ)、歌曲、?故事、簡(jiǎn)筆?畫(huà)、韻律詩(shī)?等形式呈現(xiàn)?單詞、句型?。讓學(xué)生在?游戲化的教?學(xué)過(guò)程中享?受到異乎尋?常的樂(lè)趣，?從而輕松掌?握所學(xué)內(nèi)容?。3.鼓?勵(lì)后進(jìn)生。?要想提高一?個(gè)班級(jí)的整?體成績(jī)，就?必須消滅后?進(jìn)生。在課?堂上，要多?用鼓勵(lì)性的?語(yǔ)言，要掌?握評(píng)價(jià)的藝?術(shù)，保護(hù)后?進(jìn)生的自尊?心，發(fā)現(xiàn)他?們的優(yōu)點(diǎn)與?長(zhǎng)處，讓他?們盡情發(fā)揮?。教師要耐?心幫助他們?，以自身的?人格___?力去影響和?感化他們，?從而提高教?學(xué)質(zhì)量。?(四)加強(qiáng)?業(yè)務(wù)和理論?學(xué)習(xí)，逐步?提高自身素?質(zhì)。1.?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，本學(xué)期?重點(diǎn)學(xué)習(xí)《?政治課程標(biāo)?準(zhǔn)》和《政?治學(xué)習(xí)質(zhì)量?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》?等有關(guān)課程?改革的材料?，明確政治?課程在基礎(chǔ)?教育階段的?任務(wù)，掌握?新課改對(duì)學(xué)?生和老師提?出的新要求?，要善于學(xué)?習(xí)和思考，?勤于研究和?總結(jié)，不斷?反思，不斷?提高。2?.加快信息?技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)?程。學(xué)好電?腦技術(shù)和網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)，能?熟練運(yùn)用基?本信息技術(shù)?，運(yùn)用現(xiàn)代?教學(xué)理論設(shè)?計(jì)多媒體教?學(xué)課