小學(xué)第一學(xué)期教科研計劃

第3頁共3頁小學(xué)第一學(xué)期教科研計劃一、指?導(dǎo)思想根?據(jù)市教科所?和區(qū)教科室?的工作要求?，結(jié)合我校?的當(dāng)前課程?改革的教育?工作實際，?積極開展“?科研興教”?、“科研興??！?、“科?研興師”活?動。認(rèn)真履?行教科研管?理職能，實?現(xiàn)教育科研?的新突破，?為全面推進(jìn)?素質(zhì)教育和?提高我校的?教育教學(xué)質(zhì)?量做出貢獻(xiàn)?。二、主?要工作1?.以培訓(xùn)為?載體，加強(qiáng)?教科研隊伍?建設(shè)以校?本培訓(xùn)為載?體，積極_?__教師參?加教科研專?題培訓(xùn)，著?重從課題開?題論證、中?期匯報、結(jié)?題活動等這?幾方面進(jìn)行?；另一方面?，采用走出?去請進(jìn)來的?方式，積極?參加區(qū)教科?研中心組成?員和課題主?持人的各種?培訓(xùn)，并在?校內(nèi)開展相?應(yīng)的二級培?訓(xùn)，開拓教?師的視野，?豐富教師的?教科研理論?，提高教師?參與教科研?的能力。?2.以規(guī)范?為前提，突?出課題有效?性管理進(jìn)?一步規(guī)范教?科研管理工?作，定期對?各類立項課?題的研究情?況進(jìn)行督促?檢查，重視?并抓實研究?過程的管理?。督促課?題承擔(dān)者按?計劃對自己?的研究工作?進(jìn)行梳理，?總結(jié)課題研?究的內(nèi)容，?及時反思、?彌補(bǔ)研究的?不足，每個?課題研究按?年度要求做?到有計劃、?有階段性總?結(jié)、有研究?活動記錄。?3.以評?比交流活動?為路徑，推?進(jìn)教師專業(yè)?化發(fā)展繼?續(xù)做好鎮(zhèn)江?市第___?屆論文的評?選工作，_?__好各級?各類論文評?選工作。_?__教師積?極向《潤州?教育》投稿?，要求每位?教師積極撰?寫教育博客?，供大家交?流與___?，促進(jìn)教師?的專業(yè)成長?，為我校的?名師成長搭?建平臺。積?極參與市教?科所牽頭的?城鄉(xiāng)公平教?育聯(lián)動發(fā)展?行動研究共?同體。三?、重點工作?：1、繼?續(xù)做好區(qū)教?科課題信息?庫的管理工?作為提高?教科研工作?的實際管理?水平和管理?效能，我校?積極參與“?潤州區(qū)教育?科研課題管?理信息庫”?的建設(shè)，規(guī)?范課題開題?、中期匯報?、結(jié)題等研?究環(huán)節(jié)的管?理，進(jìn)一步?規(guī)范對課題?研究的檢查?與評估，提?高管理效益?；指導(dǎo)學(xué)校?教科室做好?“__五”?立項課題的?電子檔案建?立工作，做?到每個課題?的申報書、?課題方案、?中期匯報、?研究報告等?過程性資料?的電子文本?，按管理類?別，有序保?存。2、?繼續(xù)建構(gòu)學(xué)??！敖鹱炙?”課題研究?模式為使?學(xué)校各課題?研究內(nèi)容相?互支撐，研?究方向協(xié)同?一致，研究?過程協(xié)調(diào)同?步，我校根?據(jù)區(qū)教科室?的布置，建?構(gòu)學(xué)?！敖?字塔”課題?研究模式的?設(shè)想，__?_教師在學(xué)?校主課題引?領(lǐng)下，結(jié)合?實際，根據(jù)?“金字塔”?研究模式申?報不同類別?和級別的課?題，積極開?展子課題、?小課題的研?究，做到主?線明晰，條?塊清楚；注?重模型構(gòu)建?初步取得的?經(jīng)驗與方法?的積累和提?煉。在課題?引領(lǐng)中不斷?提升教師業(yè)?務(wù)技能和素?養(yǎng)，在課題?引領(lǐng)中不斷?提升學(xué)校辦?學(xué)質(zhì)量，不?斷豐富辦學(xué)?內(nèi)涵，不斷?彰顯辦學(xué)特?色。四、?具體工作安?排：__?_月份：?1.制定教?科研工作計?劃。2.?___教師?積極參加市?“__五”?第四批課題?的申報工作?。3.繼?續(xù)加強(qiáng)區(qū)域?課題管理信?息庫的管理?。4.匯?總近三年來?的教科研成?果，以迎接?創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)?均衡發(fā)展示?范區(qū)的檢查?驗收。_?__月份：?1.宣傳?___教師?向《潤州教?育》積極投?稿。2.?___教師?積極參加市?第___屆?論文的評比?。3.積?極參與市“?__五”第?三批課題的?展示活動。?___月?份：1.?___構(gòu)建?金字塔模型?的教科研活?動。2.?積極參與市?級五校城鄉(xiāng)?公平教育聯(lián)?動活動。?3.積極參?與市“__?五”課題的?成果推廣活?動。__?_月份：?1.積極參?與區(qū)教科室?的課