初三作文集錦十篇

第初三作文集錦十篇初三作文篇1

我的初三開(kāi)始于初二暑假，在這個(gè)暑假里，我就像被強(qiáng)盜打劫了一樣，被洗劫一空。我丟了電視，丟了流行音樂(lè)，丟了玩，總之什么都沒(méi)有了。為了初三學(xué)起來(lái)不那么費(fèi)力，我過(guò)早地開(kāi)始了初三的課程。

秋風(fēng)吹過(guò)，提醒我要提早去學(xué)校上課了。

在回家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就變成了黃色或黑色，在別人看來(lái)，這是秋天來(lái)臨的征兆；而在我看來(lái)，這是在提醒我：工業(yè)鹽酸是黃色的，二氧化錳是黑色的。

記得入?？荚嚭蟮弥约哼M(jìn)入尖子班的時(shí)候我高興得要死，可后來(lái)也不以為然了。在我們班，就好像天天在舉行Ｆ1大賽，稍不留神，就會(huì)被別人超過(guò)，所以我們就被明顯地分成了三六九等。

以前，一周只上五天課，而且每天都會(huì)有那么一兩節(jié)副課，好讓我休養(yǎng)生息?？涩F(xiàn)在不僅沒(méi)有了休養(yǎng)生息的副課，還要一周上六天課，那滋味……每當(dāng)周六最后一聲鈴響，我就會(huì)有刑滿出獄的感覺(jué)，然后飛奔回家，用胡漢三那陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)大呼一聲：“我終于解放了！”到了初三，我發(fā)現(xiàn)我們班不再鬧了，取而代之的是安靜，安靜得讓我第一次覺(jué)得世界原來(lái)可以如此安詳。

到了初三，我又學(xué)到了原來(lái)矛與盾是可以共存的。老師經(jīng)常說(shuō)：學(xué)習(xí)不是為了考試，更不是為了中考，掌握知識(shí)才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。說(shuō)完之后拿出輔導(dǎo)書(shū)，告訴我們哪幾道題是重點(diǎn)題，哪幾道題是中考題。

說(shuō)到政治老師，我真的要好好謝謝她，因?yàn)樗嬖V了家長(zhǎng)每天要讓我們看半個(gè)小時(shí)的電視。這半個(gè)小時(shí)當(dāng)然不是讓我們?nèi)タ础皧蕵?lè)星天地”，而是用來(lái)看七點(diǎn)到七點(diǎn)半中央一套的節(jié)目。

偶爾家長(zhǎng)沒(méi)有督促，我就可以多看會(huì)電視。但是遍地開(kāi)花的娛樂(lè)節(jié)目只會(huì)讓我心里更不平衡，因?yàn)槟切┟餍莻冋诨卮稹耙荒暧袔讉€(gè)星期，一個(gè)星期有幾天，一天有幾個(gè)小時(shí)等”之類的問(wèn)題，而我卻在研究歐姆定律、質(zhì)量守恒定律、函數(shù)及其圖像、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)……無(wú)奈之下，我只好關(guān)掉電視，回到自己的房間，一頭扎進(jìn)題海里。

我一直有一個(gè)美麗而惡毒的愿望：初三畢業(yè)后我一定要把所有的試卷來(lái)一個(gè)烈火中的永不超生。但現(xiàn)在它們卻是我最珍愛(ài)的寶貝，別說(shuō)全部燒掉，就是少一張半張的我都會(huì)痛苦地去上吊，但是為了我的前程，我只好趕緊借同學(xué)的去復(fù)印一張。

說(shuō)到試卷，以前老師給我們發(fā)試卷，我們都會(huì)抱怨：“怎么又是卷子？”而現(xiàn)在發(fā)試卷，我們只會(huì)機(jī)械地接過(guò)來(lái)就做。我們所做的試卷不用“張”來(lái)計(jì)算，而是用“斤”來(lái)計(jì)算。真想知道學(xué)校的復(fù)印機(jī)是什么牌子的，怎么這么耐用。老師說(shuō)過(guò)：做一百分的試卷，漲一分的中考成績(jī)。

周杰倫有首歌唱得好啊———《回到過(guò)去》。每每聽(tīng)到這首歌，我都在想：過(guò)去多好??！過(guò)去我身邊的人個(gè)個(gè)都那么活潑，成天張著嘴笑。而現(xiàn)在我身邊的人再也不會(huì)笑了，只知道埋頭做題。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬，我也知道我的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。

冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？換個(gè)版本———初三到了，中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

初三作文篇2

關(guān)懷，是春日里的一縷和風(fēng)，拂去了我的憂慮。

關(guān)懷，是夏日里的一場(chǎng)大雨，淋濕了我的燥熱。

關(guān)懷，是秋日里的一枚果實(shí)，滋潤(rùn)我的思想。

關(guān)懷，是冬日里的一輪一輪暖陽(yáng)，溫暖了我的心房。

時(shí)間的車輪滾滾向前，歲月的腳步匆匆而過(guò)，我們的青春旅行像一場(chǎng)速跑，白駒過(guò)隙，一路雖苦，卻有許多溫暖接踵而至。

友誼·關(guān)懷

有句話說(shuō)得好，有一個(gè)懂你笑的朋友，不如一個(gè)懂你哭的朋友。

恰好我就是這樣一個(gè)幸運(yùn)的人，在每次遇到困難的時(shí)候，都是同一個(gè)人認(rèn)真的傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，認(rèn)真的分析，認(rèn)真的出對(duì)策，有時(shí)看著她一臉認(rèn)真的樣子，就有些忍俊不禁。

我們像一對(duì)雙胞胎，也可以說(shuō)我們是對(duì)方的一面鏡子，一起哭，一起笑，一起努力，一起成長(zhǎng)。

初三，和友誼一起走過(guò)。

母愛(ài)·關(guān)懷

天底下贊美母親的話數(shù)不勝數(shù)，無(wú)需幾多華麗的詞藻。我的母親就是一株盛開(kāi)的白連，就是一股淡淡的清茶，就是一盞不滅的油燈。

不知道有多少次，母親陪我做作業(yè)，常坐到深夜，不知道有多少回母親。為我的健康飲食，操碎了心。不知道多少次，母親為了讓我生活更穩(wěn)定，多了幾絲白發(fā)……

母親所做的一切，我從來(lái)都看在眼里，記在心里——這是一個(gè)母親為她的孩子所付出的心血。

她就是這樣，母親就是這樣，總是不求回報(bào)的付出著，放學(xué)回家時(shí)喊一聲“媽媽，我回來(lái)了！”她必能高興一整天的不惑女性

師恩·關(guān)懷

我們的學(xué)習(xí)生活中，是許多位負(fù)責(zé)任的老師，循循善誘，指點(diǎn)迷津，一程一程的送我們上路的引路人。

想到老師耐心講解的二次函數(shù)，想到老師仔細(xì)傳授寫作的技巧，心中不勝感激。

初三，和師恩一起走過(guò)。

作為一名畢業(yè)生，我緊張并努力著，我疲憊奔跑著，從未止步。

初三，和關(guān)懷一起走過(guò)。

初三作文篇3

“滴答、滴答……”的雨在窗外不住地下著，天陰沉沉的仿佛一張灰黑色的蛛網(wǎng)。

我坐在窗前，不住地向外看。小草、小花都被打得十分欹斜，我就像窗外的小草一般失意落魄。

昨天，在學(xué)校里，我與同學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì)。她告訴我，她不想在周末去買書(shū)了?？墒?，之前她明明答應(yīng)了，并且因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，我都沒(méi)有足夠的精力學(xué)習(xí)了。她說(shuō)了之后，沒(méi)有說(shuō)任何理由，一個(gè)人就走了。

之后，上課了，老師講課，我卻在想與她之間的問(wèn)題。突然，老師讓我回答問(wèn)題，我沒(méi)有聽(tīng)講，站起來(lái)后無(wú)力地看了她一眼。她卻沒(méi)有任何反應(yīng)，仍然靜靜地坐著，一聲不發(fā)。

我站了很長(zhǎng)一段時(shí)間，心里十分苦惱。下課之后，我沒(méi)有再說(shuō)一句話，只是想著朋友究竟是什么，朋友的含義究竟比什么珍貴。

不一會(huì)兒，天上的烏云漸漸散去，雨也小了下來(lái)，小花小草不再欹斜，而變得更加干凈了。

又一會(huì)兒，雨停了?？諝庵猩l(fā)著一種濕潤(rùn)、柔和的香氣。小草好像更加翠綠了，充滿了生機(jī)與活力，小花也微微露出粉色，好像在微笑。不久，太陽(yáng)也出來(lái)了，一道彩虹掛在天空中，顯得十分美麗。

看著彩虹，我明白了朋友就好比小草和小花，在困難的時(shí)候，可能不能時(shí)刻幫助我們渡過(guò)難關(guān)，但一定在心里也是一樣的難過(guò)；朋友又像雨水和植物，雨大的時(shí)候，植物被打得欹斜；雨小的時(shí)候，又沖去了植物葉片上的泥土，給植物帶來(lái)充沛水分。朋友還像太陽(yáng)與彩虹，一同出現(xiàn)，一方雖會(huì)消失，可另一方會(huì)一直懷揣希望，等待下一次彩虹的到來(lái)。這些都是朋友，我明白了......

這些朋友各自有其所在的部分，在某些時(shí)候需要給對(duì)方一些空間，有時(shí)我們會(huì)感到缺少了朋友的陪伴，殊不知它們時(shí)刻與我們同在，人生少不了這些朋友。

朋友，我錯(cuò)了，我想你一定有許多工作去做，或者有別的重要的事，我不該那樣想；老師提問(wèn)時(shí)，你一定也很緊張，但卻無(wú)法在大庭廣眾之下開(kāi)口......

因?yàn)樾⌒〉挠甑?，我突然想明白了，友情的重要，朋友的可貴。我們之間的矛盾誤會(huì)一定可以像太陽(yáng)出來(lái)時(shí)的烏云一樣煙消云散。

想到這里，

初三作文篇4

黑是黑，白是白，任何事物的是非曲直，正誤與否必有準(zhǔn)則去判斷一或法律，或人心。勇敢地向錯(cuò)誤的行為說(shuō)不并將其改正，社會(huì)便能多一份公平公正，多一份正義清明。

14歲女孩安妮·詹姆斯不因非法停車的是警車就睜一只眼閉一只眼，義正言辭地書(shū)寫罰單。她勇于說(shuō)不的精神受到嘉獎(jiǎng)。17歲諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得主馬拉拉，那個(gè)在戰(zhàn)亂中掙扎的小女孩，為了女孩們上學(xué)工作的平等權(quán)利發(fā)聲，向歧視女子的當(dāng)權(quán)者說(shuō)不，哪怕遭到生命的威脅也不愿妥協(xié)，令人動(dòng)容。勇于說(shuō)不，她們將正義公平的天平撥正，收獲了更加自由公平的天空。

而周永某公然將自己視為特權(quán)，無(wú)視規(guī)章制度，斬?cái)嗔苏x的準(zhǔn)繩，嚴(yán)威之下眾人膽戰(zhàn)心驚，最終仍是“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”，得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。張國(guó)立察覺(jué)自己的兒子張默不良行為卻因?yàn)槟鐞?ài)未及時(shí)矯正，最終張默走向吸毒而令人唏噓。放任錯(cuò)誤不管，終鑄成大錯(cuò)。

“法律面前人人平等”、“天子犯法與庶民同罪’，并不是一句空話。一個(gè)合理公正的社會(huì)秩序需要人人遵守規(guī)則來(lái)維持。一人想要凌駕于規(guī)則之上，逾越規(guī)則，就會(huì)引起更多人心中的躍躍欲試。正所謂，“秦愛(ài)紛奢，人亦念其家”，一人越線，則千萬(wàn)人欲往矣。因而，勇敢地向背規(guī)則、法律的事說(shuō)“不”是必要且必須的，這并非惡意報(bào)復(fù)或者發(fā)泄，而是規(guī)則意識(shí)的體現(xiàn)。

柯震東吸毒一事被爆料后引來(lái)熱議，甚至引起大眾批評(píng)。而有人卻放話“吸就吸吧，我們粉絲出錢供得起你吸”，對(duì)規(guī)則和法律的輕視令人發(fā)指。倘若真可以如此，那是否有錢就可以任性？有人做錯(cuò)事也無(wú)可厚非？誠(chéng)然柯震東受人喜愛(ài)，但錯(cuò)了就是錯(cuò)了，并不能用人氣來(lái)掩飾?？v容錯(cuò)誤，就是歪曲了人們的是非曲直觀，會(huì)帶來(lái)難以預(yù)估的惡劣影響。

高曉松因醉駕入獄三月，不僅向公眾親自道歉“我錯(cuò)了”，并且承諾痛改前非，永不再犯。戰(zhàn)臺(tái)烽評(píng)價(jià)“你進(jìn)去，令人唏噓；出來(lái)，卻受熱迎。皆因在這個(gè)世界，你堅(jiān)持了正確的是非曲直觀?！笔堑?，他的自我懺悔不僅敲醒了自己，更警醒了他人不要逾越規(guī)則，起到了榜樣的作用。由此可見(jiàn)撥亂反正的必要。

當(dāng)然，向錯(cuò)誤說(shuō)“不”需要通過(guò)正當(dāng)合理的行為。廣州一學(xué)院師生因不滿校長(zhǎng)的不合理行為就打砸食堂，圍毆校長(zhǎng)，這本身就鑄成了錯(cuò)誤。而女孩安妮·詹姆斯一份手寫的罰單拒絕暴力，善意的提醒更易讓人接受。

“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的時(shí)代需要我們對(duì)“放火”說(shuō)不，為正義發(fā)聲。辨明是非，堅(jiān)持準(zhǔn)則，有理發(fā)聲，社會(huì)也將更加公平美好。

初三作文篇5

明媚的陽(yáng)光透過(guò)畫(huà)室的窗戶灑進(jìn)來(lái)，拉長(zhǎng)了我的背影。父親拍了拍我的肩膀：“這件事還得有你自己選擇?！?/p>

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重的初三學(xué)子。超負(fù)荷的壓力沖垮了我對(duì)繪畫(huà)的激情，父母曾好幾次規(guī)勸我放棄，可我始終沉默著，不知該如何抉擇。

舉目，我凝視著畫(huà)本上尚未完成的向日葵，一瞬間，回憶似木瘋長(zhǎng)成林。七年前，奶奶頗具神秘的將我引到一間閣樓，講畫(huà)板上的白布視若珍寶的撩起。我驚異于眼前的畫(huà)面，一朵一朵的向日葵傲然立起，它們的一張張金光燦爛的笑臉，迎著太陽(yáng)盡情綻放。我仿佛也置身其中了。我年幼無(wú)知的靈魂，對(duì)繪畫(huà)有了第一次的憧憬和幻想?！昂⒆樱热荒阆脒x擇這條路，就要接受繪畫(huà)給你帶來(lái)的一切苦難?！蹦棠桃谎郾阃┝宋业男乃?，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。

就這樣，我肉嘟嘟的小手揮起了畫(huà)筆，讓自己天馬行空的幻想在畫(huà)中呈現(xiàn)。多少個(gè)夜深人靜的夜晚，皎潔的月光一縷縷灑下來(lái)，晶瑩，輕柔，悄悄冷卻了白日的火熱。我仍端坐在畫(huà)前臨摹，勾勒，上色……我的右臂始終懸掛在空中，手腕在靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，提筆，旋轉(zhuǎn)，跳躍。就算手臂酸脹不已，卻仍無(wú)法使我退卻，我這一份對(duì)繪畫(huà)的熱情，無(wú)論怎樣也泯滅不了。多少個(gè)夜晚，我為完成一幅畫(huà)作而苦惱，丁點(diǎn)兒的瑕疵就讓我煩躁，抓狂似的將畫(huà)紙揉碎，丟棄……卻又一次次重振旗鼓，耐心的重頭再來(lái)。我最愛(ài)描繪奶奶畫(huà)中的向日葵，調(diào)勻的金色顏料一次又一次點(diǎn)燃我心中的熱血。那向日葵仿佛在空中搖擺，頗具神韻，為我充滿前進(jìn)的動(dòng)力。

時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我已不是跟著奶奶身后的愛(ài)哭鬼了，我的繪畫(huà)技術(shù)日趨成熟，我對(duì)自己的作品也逐漸驕傲自滿，我無(wú)知的以為有我的雙手勾勒出來(lái)的畫(huà)便能稱得上佳作了?？僧?dāng)我無(wú)意又掀起奶奶的畫(huà)中向日葵的回憶時(shí)，我的眼前一下子浮現(xiàn)了大片堅(jiān)忍不拔的向日葵，忍痛送別今日的黃昏，卻又滿心歡喜的期待不久的黎明。那時(shí)，我才明白，“人外有人，天外有天”這千古名句的真諦和選擇后便要擁有不再放棄的勇氣和堅(jiān)持。

窗外的陽(yáng)光普照大地，盡管這兒沒(méi)有向日葵，但在我的心中，向日葵始終在那最柔軟的角落，順著光，不知疲倦地追尋屬于自己的光。

我看著父親，嘴里呢喃著連自己也聽(tīng)不清的話語(yǔ)。父親卻欣慰地笑著，拍著我的'肩膀，似乎想傳達(dá)某種力量：“孩子，我懂?！彼膫€(gè)字，擲地有聲。

我再一次拿起畫(huà)筆，嘴角上揚(yáng)的弧度正是太陽(yáng)賜予的微笑。太陽(yáng)在萬(wàn)丈高空，發(fā)出令眾生仰慕，萬(wàn)物復(fù)蘇的光芒，在太陽(yáng)底下，有那么一群花，它們?yōu)樽约哼x擇的名字叫向日葵，于是乎，它們終其一生，都在向陽(yáng)歌唱。既然選擇了這條路，就要接受它帶給你的一切苦難，就像向日葵那樣，即使經(jīng)歷了黑夜的恐懼，但當(dāng)黎明升起時(shí)，它們?nèi)耘f望著太陽(yáng)，熠熠生輝。

初三作文篇6

陽(yáng)光，正仔細(xì)地擦拭著城市的每一個(gè)角落。課堂上，老師站立講臺(tái)，手指隨著同學(xué)們好奇的目光不斷移動(dòng)著，演示著一個(gè)又一個(gè)神奇的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

在我們對(duì)實(shí)驗(yàn)的一切充滿好奇時(shí)，同桌悄悄地?fù)v了我一下?！袄蠋熯€真是浪費(fèi)時(shí)間，你看，只是為了得出一個(gè)已知的結(jié)果就要占據(jù)我們一節(jié)課的時(shí)間?！?/p>

“這可不是浪費(fèi)時(shí)間，這是在搞清楚所以然?！蔽覙O力爭(zhēng)辯著。

“明明就是，你已經(jīng)知道了這件事的結(jié)果，又何必再去做呢?前人已經(jīng)替我們做過(guò)了千百次的試驗(yàn)，并且得出的結(jié)果都是一樣的?！?/p>

我無(wú)言以對(duì)，漸漸陷入了深思。

飯館中，一群年輕人坐在對(duì)面。他們不時(shí)仰望窗外的星辰，像是尋找群星凄冷背后的那一絲安慰。又像是在追尋獨(dú)屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。(原創(chuàng)作文)

一個(gè)人搖著杯中的酒率先開(kāi)了口：“生活嘛，不就是老人們所說(shuō)的平淡嗎?既然如此我們又為何奔波勞累呢?反正最后的結(jié)果就是平淡，不如就坐在原地，慢慢等待?！?/p>

另一個(gè)人緊隨其后：“我們的經(jīng)歷與得到的結(jié)果與感悟不就是詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎?人們都是由詩(shī)得到了遠(yuǎn)方，但我們卻先得到了“遠(yuǎn)方”，既然如此，詩(shī)就失去了它根本的價(jià)值，應(yīng)該把它拋棄?！?/p>

聽(tīng)到這話，我明明知道他們的見(jiàn)解的根本不正確，但又不知要拿什么去辯駁。月光輕飄飄的籠在人心上，讓人不禁打了個(gè)寒顫。

餐桌上，爺爺喝了酒之后就打開(kāi)了話匣子。扔出一大堆陳年舊事，還特地跟我說(shuō)：“我們以前啊，學(xué)校的條件哪兒有你們好，你們有專門的餐廳，我們那時(shí)都是自己帶的黑饅頭，還要小心提防著小偷。你們現(xiàn)在的生活比我們那時(shí)好多了……”

“我年輕的時(shí)候也去闖過(guò)，但可惜了爺爺沒(méi)多大的文化。我也經(jīng)歷過(guò)許多事情，更受過(guò)許多苦，現(xiàn)在才明白，老人們說(shuō)說(shuō)的生活就是平平淡淡?！甭?tīng)到這里我才明白，那群年輕人其實(shí)并不能說(shuō)自己明白了生活，因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)，這些感悟根本就不是他們自己的，所以他們也無(wú)法有最真切的體驗(yàn)。

他們僅僅了解遠(yuǎn)方，但卻漸漸忘記了詩(shī)的價(jià)值。

我猛然醒來(lái)，對(duì)同桌輕聲說(shuō)到：“還是你錯(cuò)了，有些事情，是需要我們親自去經(jīng)歷的?！?/p>

只有詩(shī)和遠(yuǎn)方同在，我們才能真正實(shí)現(xiàn)那高不可攀的愿望。

初三作文篇7

別了我的過(guò)往，別了我的曾經(jīng)……

清晨，睡夢(mèng)中的我被媽媽的喊聲驚醒了，我攜著蒙朧的睡眼，拿起書(shū)包，匆匆走往學(xué)校的公站。

我還漫游在暑假似天堂般的日子，學(xué)校離我的視線越來(lái)越近。

踏入校園，回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的是教學(xué)樓A，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓C，從天真爛漫的孩童轉(zhuǎn)眼變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的少女，初三就這樣來(lái)的突然，來(lái)的傷感……

我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過(guò)的教室。

與以前的教室似乎沒(méi)有兩樣，唯一多了的，就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧，我心中充滿一絲憂傷。

“?！鄙险n鈴打響，我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來(lái)臨。

初三緊張的氣氛卻在折實(shí)感覺(jué)到了他的存在。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語(yǔ)時(shí)，我醒了。

早上懶散的態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過(guò)去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

同學(xué)們漫游在書(shū)海里，我也毫無(wú)例外。做著大量的習(xí)題，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時(shí)刻存在著。

累了，休息會(huì)；渴了，喝口水；困了，睡一會(huì)；初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣。雖然有些乏味，但一天卻過(guò)的很充實(shí)。時(shí)常有同學(xué)在下課時(shí)跑上講臺(tái)，認(rèn)真地請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué)，下課后及時(shí)拿出筆記，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時(shí)候趴下來(lái)休息兩三分鐘，隨后又拿起筆頭，埋頭苦學(xué)。

這一年，終究還是到了。看著這一幕幕，或多或少有些感觸。早在初二。初三時(shí)自己的心情難免會(huì)緊張起來(lái)，這是最后一年，自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，連平時(shí)很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來(lái)，當(dāng)自己埋頭苦干一年時(shí)，當(dāng)高中錄取書(shū)來(lái)到自己手中時(shí)，那時(shí)的你流下了辛親眼目睹初三臨近中考時(shí)忙碌的身影，心里就產(chǎn)生了畏懼。今年，我即將面對(duì)。同學(xué)們的勤奮，努力，拼搏的精神感觸了我，我又何嘗要做一個(gè)局外人，一心只想著貪玩呢？

初一，二算是虛度光陰，說(shuō)后悔早已來(lái)不及，唯一能能做的，就是我現(xiàn)在的努力，刻苦，來(lái)迎接人生中第一次考驗(yàn)。

初三了，過(guò)去的一切都只是曾經(jīng)，不堪的過(guò)去不能限制我的未來(lái)，路是自己的，只有自己可以做出選擇。

那么，我選擇：拼搏。

一個(gè)人如果只會(huì)虛度光陰，而不去努力拼搏，那么通往成功的大門永遠(yuǎn)不會(huì)為他敞開(kāi)。一個(gè)人努力了，拼搏了，無(wú)論結(jié)果怎樣，他總是毫無(wú)遺憾的，總是屬于成功的，畢竟他努力了。不是嗎？

我為自己的過(guò)去懺悔，為自己的未來(lái)打氣，相信自己，高寫過(guò)去，迎接未來(lái)。

別了我的曾經(jīng)，別了，我的過(guò)往。

初三作文篇8

有時(shí)，能讓人的心真正平靜下來(lái)的，是一杯清香四溢，澄澈悠然的茶。

茶水，用深色的略感粗糙的茶杯盛著，看起來(lái)與清水無(wú)二。但杯中緩慢旋轉(zhuǎn)的幾片被水浸透的茶葉，令一盞茶散發(fā)出帶著淡淡苦澀的清香。泡一盞茶，打開(kāi)裝著茶葉的盒子，微微搖晃，能夠聽(tīng)到茶葉沙沙作響，人們說(shuō)沉淀歲月的方能覺(jué)出沉靜。

茶壺是愈用愈美之物，壺身因常年被茶水浸洗，質(zhì)地也愈發(fā)的溫潤(rùn)如玉。茶水在壺中泛起波瀾，當(dāng)一顆晶瑩剔透的水珠滑下壺身，無(wú)聲無(wú)息地留下一道傾訴的淚痕，那是茶壺所經(jīng)歷的最美的時(shí)刻。茶壺茶杯，都不應(yīng)是在靜默中蒙塵的收藏品。只有與茶水相伴，它們才有幾縷遙遠(yuǎn)的淡而悠然、具有古韻的氣息，而非毫無(wú)生氣的擺設(shè)或裝飾物。取出茶具，一件件擺放完畢，茶壺和茶杯發(fā)出細(xì)碎的空靈清澈的碰撞聲響，訴說(shuō)悠遠(yuǎn)古韻，唯獨(dú)寧?kù)o不變。

雨打樹(shù)葉，半透明的綠葉看得清所有脈絡(luò)，周身散發(fā)出凜冽的清香。屋內(nèi)氣氛寧?kù)o，那份典雅，是古代的東方才特有的氣質(zhì)。桌上放置一壺茶和一個(gè)盛滿蕩漾茶水的樸素茶杯。天地間盡是悠遠(yuǎn)與淡然，輕描淡寫般盡數(shù)被那一盞茶吸收其中。品茶自有心中寧?kù)o安定，仿佛融進(jìn)了那份自如以及茶中的清涼芳香。將水注入壺中，水聲如珍珠觸及壺壁，清脆悅耳，它唱著光陰荏苒間，自有清香留存。

在東方，茶道已然是一種藝術(shù)形式，它與禪的若隱若現(xiàn)的聯(lián)系與共同點(diǎn)似乎意味著禪修的其中一點(diǎn)。唯有心中安寧的人，才能泡出一盞令人回味的好茶。有的茶葉如入水，一嘗之下盡是滿口的苦澀滋味，待喝下之后仔細(xì)回味，卻又有一陣獨(dú)特芳香極細(xì)膩的在口中蔓延展開(kāi)；有的茶葉，一品，初始無(wú)味，如寡淡的清水，而后才有一縷不易察覺(jué)卻沁人心脾的茶特有的香。人生如一盞茶水，在水中盤旋，漸漸沉淀，它說(shuō)，世間萬(wàn)物須細(xì)品才能徹悟。

只有在世間吸收盡了凜冽與醇厚的茶，方能在浸入水中時(shí)展現(xiàn)出純粹的來(lái)自自然的茶香。有一次我在四星級(jí)的酒店寬敞舒適的房間中尋找到一罐茶葉，揭開(kāi)蓋子，卻看見(jiàn)罐內(nèi)的茶葉顏色枯黃且干癟，聞不到所有茶葉慣有的清香，只有一股陳年的氣味撲鼻而來(lái)，泡出的茶拙劣難喝，最終倒掉了。曾經(jīng)我隨父母去到南方，到一個(gè)如寺廟般清靜的居所，至今名字印象已不清晰，只留下一個(gè)遙遠(yuǎn)的輪廓。在那里住下，一日，看著一位年邁且溫雅的老人在窗邊的桌前坐定泡茶。有條不紊地凈手，燙杯，溫壺。洗茶與沖泡毫不慌張，安靜做著這一切。我似乎聞到淡然茶香正隨著縈繞的絲縷白煙融入空氣。臨別時(shí)，他贈(zèng)送給我們一包茶葉，看著不起眼，父親卻鄭重地伸手接過(guò)。那短暫一瞬，我仿佛清楚地看見(jiàn)面前的人，面色淡然，眼神波瀾不驚猶如平靜的湖水。他的面孔和眼神已在我的記憶中，與翠綠湖水般清香的一盞茶化為同樣一種朦朧不清又無(wú)人攪擾的寧?kù)o。茶葉靜靜地積蓄了歲月的力量，與其間的時(shí)光回憶，釋放時(shí)卻化為毫無(wú)急迫的柔和的訴說(shuō)。容它慢慢道來(lái)。傾斜茶壺，將小小茶杯盛滿，水珠顆顆落入杯中，撞擊杯底的清脆聲音不絕于耳，清晰可辨，它輕吟著遺失回憶的事物典雅不再。

最后輕輕放下茶壺，持茶杯于手中，凝視著杯中澄澈的液體，嗅得蕩漾的縷縷清香，當(dāng)茶水入口，是否感到茶韻悠然。

初三作文篇9

我總能幻想一個(gè)世界，它的明天是否依舊？我總能幻想一個(gè)未來(lái)，它的明天是否絢爛？我總能幻想一個(gè)空間，它的明天是否快樂(lè)？

陰天，彌漫著這喧囂的城市，使這城市如同枯萎卑微的小草般奄奄一息。漸漸地，窗外下起了淅瀝瀝的小雨，那樣的安靜，帶以一種美好。我安靜地看著書(shū)，突然眼睛有點(diǎn)疲倦了，抬頭望望這一灰色的天空，心中似有許多感慨?；蛟S是出于感觸，才發(fā)現(xiàn)或許我把人生看得太簡(jiǎn)單了。

也許是還小，也許心智還未能成熟，才有這么多對(duì)這生活的不滿。我內(nèi)心掙扎著，回想著那無(wú)法忘懷的過(guò)去，拾起歲月的照片，我們的青春多了一絲朝氣，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句名言讓我在何時(shí)何地地都堅(jiān)持著對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄！”我好像生活中的傀儡，模糊了前方，迷茫了青春。

是的！是這樣的！沒(méi)有人，一個(gè)人。只有一個(gè)人在做著無(wú)謂的幻想。或許是內(nèi)心不夠強(qiáng)大，承載不了那么多東西，才發(fā)覺(jué)或許幻想才能帶給我一絲心靈上的安慰。或許被人批評(píng)還是嘲諷，我總是能夠讓自己學(xué)會(huì)懂得去接受、去忍耐?？赡茉诖蠖鄶?shù)人面前認(rèn)為這是卑微、懦弱的表現(xiàn)，但在我看來(lái)，我認(rèn)為更是成長(zhǎng)最好的禮物。

每當(dāng)幻想著事情時(shí)，我總會(huì)靜悄悄地跑去聽(tīng)音樂(lè)，讓音樂(lè)麻醉了那煩倦的記憶，這是我想要的嗎？不！這不是我想要的！這一點(diǎn)都不像我，可是，我無(wú)奈于世塵的庸俗，我感傷著，不再刻意去做些什么，我早已被寂寞吞食。迷失了自己。

一路走來(lái)，坎坷的道路都有我所留下的痕跡。每個(gè)傾訴心靈的深夜里，我總有著咖啡與音樂(lè)的陪伴。

一個(gè)人忙，一個(gè)人累，一個(gè)人體會(huì)……