五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)

五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)桂花圖片五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)桂花圖片五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)桂花圖片五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)桂花圖片五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)桂花圖片五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)桂花圖片五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)桂花圖片五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)桂花圖片五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)桂花圖片五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)桂花圖片五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)自學(xué)提示1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。2.劃出令你印象深刻和難以理解的句子。3.課文講了一件什么事？“桂花雨”是什么？五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)課文寫了一件什么事？課文主要講作者回憶小時候的桂花和幫母親搖桂花?！肮鸹洹笔侵甘裁?？搖桂花時，桂花紛紛飄落下來，想下雨一樣。五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)課文簡說

應(yīng)該說，課文的題目給人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個印象。作者先寫了自己最喜歡桂花，喜歡它迷人的香氣，接著寫了搖桂花的事情，最后寫了離開家鄉(xiāng)后賞桂花，給母親帶桂花，卻時時想起故鄉(xiāng)童年時代的搖花樂和桂花雨。讀著這篇文章，感覺到桂花的香氣彌漫在字里行間，作者的思鄉(xiāng)情也縈繞在心頭，像桂花的香氣一樣濃郁且溢滿字里行間。選編這篇課文，目的是使學(xué)生在把握課文內(nèi)容的同時，進(jìn)一步體會作者的思想感情，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。略讀課文粗知大意，并抓住主要內(nèi)容和重點(diǎn)句子，體會作者的思想感情，是本課教學(xué)的重點(diǎn)。五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)詞句解析

（1）對句子的理解。（2）對詞語的理解。五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)

①“桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的?！薄叭辏麄€村子都浸在桂花的香氣里。”一個“浸”字，形象地寫出了桂花的香氣，桂花不僅花開時香，晾干了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永遠(yuǎn)香在人們的心里。它的香，已不受季節(jié)的束縛，香甜四季，也香甜了人們的生活。②可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！薄斑@里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！笔聦?shí)上，是不是像母親說的這樣呢？我們不妨看一看課文中的這些句子：“杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里?！蹦敲?，家鄉(xiāng)院子里的桂花怎么樣呢？“桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。”顯然，從香氣上看，是沒有區(qū)別的，甚至小山上因?yàn)闃涠?，更顯得濃郁。那，為什么母親要這樣說呢？“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！蹦赣H這句樸素的話，與“月是故鄉(xiāng)明”如出一轍。母親每年都聞著桂花的香氣，關(guān)注桂花，收獲桂花，體驗(yàn)著饋贈桂花的快樂，吃著桂花做的食品，喝著桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空間。家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹是唯我的，是母親生活乃至生命的一部分，還會有什么可以替代它呢？桂花是沒有區(qū)別的，問題是母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花，而是用情感在體味它們。一親一疏，感覺自然就涇渭分明了。③于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。我們不能無視這個“又”字。這個“又”字說明作者不止一次地想起故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和桂花雨，只是這次母親的話使他又一次想起。淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對故鄉(xiāng)桂花的深深懷念。家鄉(xiāng)的桂花，是跟作者童年的快樂連在一起的，那種“搖花樂”和桂花雨已植進(jìn)了她的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這恐怕是作者難忘家鄉(xiāng)桂花的真正原因。五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)（2）對詞語的理解。姿態(tài)：姿勢。課文中說桂花樹不像梅樹那樣有姿態(tài)，是說桂花樹的樣子笨笨的，不如梅樹姿勢優(yōu)雅好看。浸：課文指桂花的香氣濃郁，向四周彌漫，村子像被泡在桂花的香氣里似的。五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)作者覺得桂花樹和桂花有什么特點(diǎn)？桂花樹：桂花：我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只見滿樹葉子；開花時，仔細(xì)地在樹偷里尋找，才能看到那些小花。

很迷人；香飄十里；五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)

可是，讓我著迷的小桂花，卻讓母親很擔(dān)心，為什么？因?yàn)楣枢l(xiāng)靠海，經(jīng)常有臺風(fēng)，會把桂花刮走，影響母親收花做什么？搖花五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”

趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，人們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨??！”

對于搖花，我的心情是怎樣的？找到句子，仔細(xì)體會作者的感受。搖花樂五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)杭州桂花杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。母親卻說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/p>

月是故鄉(xiāng)明

是母親對故鄉(xiāng)的懷念五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)母親的話勾起“我”的思鄉(xiāng)情懷：

于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖澆的陣陣桂花雨。模仿寫句子，我也會這樣回憶童年：

聽（看）到

，我總會想起

，還有

。五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)一、看拼音寫詞語zǐxì

（）wánzhěng

（）

fēnfu

（）ìshí

（）

zītài

（）chenjìn（）

五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫“

”。

尤（yóu

yōu）其

笨笨拙（zhuó

zhuō）拙揀（liǎn

jiǎn）去

花雨繽（bīnbīnɡ）紛五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)三、比一比再組詞

揀（

）尤（

）

吩（

）

賓（

）撿（

）

擾（

）

紛（

）

繽（

）五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)近，反義詞四、近義詞吩咐（

）

完整（

）

茂盛（

）

姿態(tài)（

）即時（

）

尤其（

）

笨拙（

）

仔細(xì)（

）五、反義詞完整（

）

茂盛（

）

笨拙（

）

仔細(xì)（

）五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)六、讀讀課文，你能找到合適的語句填一填嗎？

1、桂花樹不像梅花那么（

），（

）。不開花時，只是（

）；開花季節(jié)，也得（

）。桂花不與繁花（

），可是（

）。

2、

桂花開得最茂盛時，不說（

），至少（

），沒有（

）。

3、

這下我可樂了，幫著（

），幫著（

）。桂花紛紛落下來，落得我們（

），我就喊：“（

）”母親（

），（

）一點(diǎn)桂花放在（

），父親（

），（

），兩種香混合在一起。于是父親（

），即時（

）：“（

）淡淡煙，（

）慶豐年。兒童解得（

），（

）入夢甜?！蔽迥昙o(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)七、填上合適的詞

一（

）臺風(fēng)

一（

）名勝

一（

）山塢

一（

）清香一（

）桂花

幾（

）鄰居

整（

）村莊

一（

）世界五年紀(jì)上冊全套精品之桂花雨(很全面)八、仿課文