中國(guó)高中教育發(fā)展現(xiàn)狀分析

中國(guó)高中教育發(fā)展現(xiàn)狀分析

高中階段教育（SeniorSecondaryEducation），簡(jiǎn)稱：高中教育，是指中等教育的高中階段的教育，包括普通高中、職業(yè)高中、完全中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校、成人高中。

高中是國(guó)民教育體系中承上啟下的階段,它連接了義務(wù)教育和高等教育,成為兩者的重要紐帶。從個(gè)體發(fā)展而言,這一時(shí)期是學(xué)生個(gè)性化、自主化、差異化、多樣化發(fā)展的關(guān)鍵階段;從國(guó)家戰(zhàn)略而言,它是提升國(guó)民整體素質(zhì)、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)、科教興國(guó)、創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的奠基工程。2020年中國(guó)共有高中階段學(xué)校2.44萬(wàn)所，與2019年持平。

高中階段教育基本可以劃分為普通高中教育、中等職業(yè)教育。2020年中國(guó)共有普通高中1.42萬(wàn)所，較2019年增加了0.02萬(wàn)所；中等職業(yè)學(xué)校0.99萬(wàn)所，較2019年減少了0.02萬(wàn)所。

《2021-2027年中國(guó)教育行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：2020年中國(guó)普通高中學(xué)校數(shù)量占高中階段學(xué)?？倲?shù)量的58.20%，占比較大；中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校數(shù)量占高中階段學(xué)?？倲?shù)量的40.43%；其他學(xué)校數(shù)量占高中階段學(xué)?？倲?shù)量的1.37%。

高中階段教育作為承上啟下的教育階段,不單是義務(wù)教育階段的延伸,也不單純是高等教育階段的前奏。社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、人的發(fā)展本身對(duì)知識(shí)和能力提出了新的要求,這成為高中教育普及的重要驅(qū)動(dòng)力。2020年中國(guó)高中階段學(xué)校招生人數(shù)達(dá)1504萬(wàn)人，較2019年增加了64.14萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)4.5%。

2020年中國(guó)普通高中招生人數(shù)達(dá)876.44萬(wàn)人，較2019年增加了36.95萬(wàn)人；中等職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)打627.56萬(wàn)人，較2019年增加了27.19萬(wàn)人。

2020年中國(guó)普通高中招生人數(shù)占高中階段學(xué)校招生總?cè)藬?shù)的58.27%，占比較大；中等職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)占高中階段學(xué)校招生總?cè)藬?shù)的41.73%，占比較小。

2020年中國(guó)高中階段學(xué)校在校生人數(shù)達(dá)4127.8萬(wàn)人，較2019年增加了132.9萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)3.3%。

2020年中國(guó)普通高中在校生人數(shù)達(dá)2494.45萬(wàn)人，較2019年增加了80.14萬(wàn)人；中等職業(yè)學(xué)校在校生人數(shù)達(dá)1628.14萬(wàn)人，較2019年增加了51.67萬(wàn)人。

2020年中國(guó)普通高中在校生人數(shù)占高中階段學(xué)校在校生總?cè)藬?shù)的60.43%，占比較大；中等職業(yè)學(xué)校在校生人數(shù)占高中階段學(xué)校在校生總?cè)藬?shù)的39.44%；其他在校生人數(shù)占高中階段學(xué)校在校生總?cè)藬?shù)的0.13%。

近年來(lái)中國(guó)高中階段教育毛入學(xué)率呈逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，2020年中國(guó)高中階段毛入學(xué)率大91.20%，較2019年增長(zhǎng)了1.70%。

高中階段教育教師的知識(shí)和素養(yǎng)水平與其他階段教育非常不同:從知識(shí)素養(yǎng)上,要求專業(yè)、深入、廣博;從能力素養(yǎng)上,要求能夠面對(duì)15~18歲處于青春激變期的學(xué)生,將教育藝術(shù)與教育機(jī)智相結(jié)合?！豆?jiān)計(jì)劃》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確規(guī)定完善高中教師補(bǔ)充機(jī)制,提高教師專業(yè)化水平。黨的十八大以來(lái),高中教師隊(duì)伍逐漸增加，2020年中國(guó)普通高中專任教師人數(shù)達(dá)193.32萬(wàn)人，較2019年增加了7.4萬(wàn)人，雖然高中教師隊(duì)伍整體人數(shù)逐年擴(kuò)張,但其增長(zhǎng)主要表現(xiàn)為普通高中教師人數(shù)的增長(zhǎng),職業(yè)高中教師人數(shù)反而略有減少，2018年中國(guó)中等職業(yè)學(xué)校專任教師人數(shù)為83.35萬(wàn)人，較2017年