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文檔簡介

蘇教版三年級上冊第五單元

解決問題的策略

---從條件出發(fā)（二）長陽鋪鎮(zhèn)中心完小吳志芳這些故事給了你什么啟示？情境導(dǎo)入綠花有12朵。黃花的朵數(shù)是綠花的2倍。紅花比黃花多7朵。紅花有多少朵？探究新知綠花：

（

）朵黃花：紅花：（

）朵？朵你能根據(jù)線段圖說出題意嗎？127是綠花的（）倍2比一比你覺得線段圖和文字比，有什么好處？根據(jù)圖中的數(shù)量關(guān)系，你打算怎么解答？可以根據(jù)前兩個(gè)條件，先求出黃花有多少朵。求出黃花的朵數(shù)后，就能求出紅花的朵數(shù)。探究新知綠花：12朵黃花：綠花的2倍紅花：比黃花多7朵黃花有多少朵？？朵12×2＝24（朵）紅花有多少朵？24＋7＝31（朵）答：紅花有31朵。探究新知如果“紅花比黃花少7朵”，應(yīng)該怎樣解答？綠花：12朵黃花：綠花的2倍紅花：比黃花少7朵？朵黃花有多少朵？12×2＝24（朵）紅花有多少朵？24－7＝17（朵）答：紅花有17朵。方法提示：根據(jù)前兩個(gè)條件，先求出黃花有多少朵。再根據(jù)第三個(gè)條

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