




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)把“1”平均分成了()份,涂色部分表示()9這樣的3份什么是分?jǐn)?shù)?什么是分?jǐn)?shù)單位?(1)涂色表示每個(gè)圓下面的分?jǐn)?shù)。414344每個(gè)分?jǐn)?shù)各有幾個(gè)?41(2)在下圖中涂色表示5個(gè)?41()()45
說說的意義455個(gè)是幾分之幾?41在圖形中涂色表示它下面的分?jǐn)?shù)。每個(gè)分?jǐn)?shù)各有幾個(gè)?51512個(gè)5110個(gè)5113個(gè)比較例5和例6中每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的大小,可以把上面的分?jǐn)?shù)分成幾類?先分一分,再與同學(xué)交流。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫作真分?jǐn)?shù);分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù)。538847362.讀出下面的分?jǐn)?shù),并說說哪些是真分?jǐn)?shù),哪些是假分?jǐn)?shù)。215337881161517212343151974119445.在直線上描出表示各分?jǐn)?shù)的點(diǎn),看看表示真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的點(diǎn)各在直線的哪一段上。212223242526你發(fā)現(xiàn)了什么?6.某市一個(gè)月的天氣情況如右圖。(1)陰天的天數(shù)是晴天的的()()(2)雨天的天數(shù)是陰天的的()()(3)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),你還能提出哪些用分?jǐn)?shù)表示的問題?7.(1)分別寫出分母是5、7的所有真分?jǐn)?shù)。(2)分別寫出分子是5、7的所有假分?jǐn)?shù)。8.選擇題。(1)分母是8的真分?jǐn)?shù)有()個(gè)。A.7B.8C.6D.無數(shù)(2)分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是()個(gè),最小假分?jǐn)?shù)是()A.B.C.D.10101011011091011ABC9.在括號里填上“>”、“<”或“=”。767988613611<=1>一個(gè)分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)報(bào)中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)分析篇
- 課題開題報(bào)告:湘南瑤族珍稀儺式壁畫的文化基因搶救性挖掘與數(shù)字化保護(hù)研究
- 2023二年級數(shù)學(xué)下冊 三 甜甜的夢-毫米、分米、千米的認(rèn)識信息窗3 千米、分米、毫米的認(rèn)識教學(xué)實(shí)錄 青島版六三制
- Unit 8 How do you make a banana milk shake Section B 2a-2e 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊
- 課題開題報(bào)告:我國聽障兒童音調(diào)感知能力障礙干預(yù)的臨床神經(jīng)音樂治療學(xué)研究
- 課題開題報(bào)告:晚宋士人書畫雜錄中的品評觀念演進(jìn)研究
- 課題開題報(bào)告:碳市場聯(lián)動效應(yīng)驅(qū)動的供應(yīng)鏈套期保值策略與綠色決策研究
- 《平均數(shù)》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)北師大版
- Module 3 Unit 1 Have you got any stamps from China(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語六年級上冊
- 媒體行業(yè)AI技術(shù)的前沿探索
- 普車加工技能訓(xùn)練(第3版)高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 成長類作文萬能素材
- AQ-1023-2006煤礦井下低壓供電系統(tǒng)及裝備通用安全技術(shù)要求解析
- 2023年中考英語真題分類匯編-閱讀理解(判斷正誤型)
- 擬定裝運(yùn)港目的港條款裝運(yùn)港目的港選擇的影響因素
- 遙感原理與應(yīng)用課件
- 化工企業(yè)特種設(shè)備
- 互聯(lián)網(wǎng)營銷及實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營
- 個(gè)人裝修合同免費(fèi)樣本范文5篇
- 洼田飲水試驗(yàn)課件
- 【培訓(xùn)課件】卓越績效評價(jià)準(zhǔn)則導(dǎo)入培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論