2022活動(dòng)年度工作總結(jié)

第2022活動(dòng)年度工作總結(jié)時(shí)間在不斷的飛逝，今年繁雜的工作終于要結(jié)束了，又到了該寫(xiě)年終工作總結(jié)的日子了。年度總結(jié)是一件嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作，一篇好的崗位的年度報(bào)告，需要注意哪些方面？你也許需要"活動(dòng)年度工作總結(jié)"這樣的內(nèi)容，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

活動(dòng)年度工作總結(jié)(篇1)

今年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)101周年，為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大女職工以飽滿的熱情和的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)教育局黨委的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，開(kāi)展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的集體項(xiàng)目——教師才藝大比武活動(dòng)及開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，取得了較好的效果。現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛

開(kāi)展了以“婦女權(quán)決益保障法”為講主題的普法進(jìn)校園和“三八”婦女維權(quán)周，以法律宣傳、法律服務(wù)為主的活動(dòng)。加強(qiáng)婦女工作，充分發(fā)揮廣大女職工的積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這一工作納入工作的總體目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益，提升女職工的素質(zhì)，調(diào)動(dòng)其積極性，引導(dǎo)女職工在本職崗位上建功立業(yè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)組織“三八”節(jié)活動(dòng)高度重視。在“三八”節(jié)前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，制定了女職工活動(dòng)計(jì)劃，從計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)安排等方面，都作了具體部署和安排，在才藝活動(dòng)期間，我校領(lǐng)導(dǎo)從工作的百忙中抽出時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)，讓所有參與活動(dòng)的女職工備受鼓舞。每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工無(wú)聲的愛(ài)和溫暖的關(guān)懷，體現(xiàn)了一個(gè)所具有的風(fēng)范，既提高了大家對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)，又營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛。

二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹(shù)文明新風(fēng)

1、利用“三八”節(jié)這個(gè)大好時(shí)機(jī)，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，加大宣傳力度，拓寬宣傳領(lǐng)域，統(tǒng)一廣大女職工的思想，調(diào)動(dòng)教師干勁，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，在新的一年里前抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，為建設(shè)“宜看、優(yōu)美、和諧”的新校區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)，使教師們?nèi)硇耐度氲浇逃虒W(xué)工作之中，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的“建功立業(yè)巾幗英雄”。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》。嚴(yán)格按照規(guī)范中的六條嚴(yán)格要求自己，努力使自己做到為人師表。

3、開(kāi)展健康文明的文體娛樂(lè)活動(dòng)。我校工會(huì)充分發(fā)揮音樂(lè)、體育教師的作用，組織舉辦了文體活動(dòng)(1)展歌喉，唱心聲。(2)乒乓球比賽、學(xué)做廣播體操等活動(dòng)，以展教師風(fēng)采，進(jìn)一步增強(qiáng)了女教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)激勵(lì)廣大女教師不斷進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先，以良好精神風(fēng)貌和工作熱情投入到新學(xué)期工作中。

4、利用“科學(xué)發(fā)展觀”、“干部作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)為契機(jī)，教育引導(dǎo)每位教師愛(ài)崗敬業(yè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、繼續(xù)開(kāi)展“扶貧幫困”活動(dòng)，學(xué)校黨支部組織開(kāi)展幫助困難職工獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，去看望為我校困難職工戰(zhàn)淑遠(yuǎn)、盧緒琴，為她們獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

本次活動(dòng)雖然很簡(jiǎn)單，但我們認(rèn)為卻十分有意義，女教職工們也感到十分滿意，達(dá)到了預(yù)期的目的。但還有很多不盡人意的地方，對(duì)女教職工的關(guān)心還不夠，在今后的工作中我們將更加努力，對(duì)女教職工的關(guān)心不能只停留在“三八”這一天，在平時(shí)多做一些工作，特別是維護(hù)婦女的合法權(quán)益上工會(huì)還要下大力氣，讓女教職工的合法權(quán)益不受損害.為構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍做出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)年度工作總結(jié)(篇2)

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期的旅程已將近尾聲。我打開(kāi)思想的閘門(mén)，回首望去，也不禁為那時(shí)光的飛逝而感嘆。突然思緒停留在了到紅會(huì)的那一天。

那一天，我和朋友字團(tuán)結(jié)路走過(guò)來(lái)，突然一個(gè)大十映入我的眼簾，我的心像被東西給撞了一下，所以沒(méi)有等朋友朋友反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就帶著他飛奔過(guò)去，接著就是填表、交會(huì)費(fèi)、交表、面試、經(jīng)過(guò)一番程序，我被成為了志愿者服務(wù)處的一名志愿者。從那一刻開(kāi)始我就知道，我愛(ài)的翅膀?qū)倪@里起飛。

志愿者服務(wù)處是一個(gè)以愛(ài)心為主題的部門(mén)，下面分好幾個(gè)服務(wù)小隊(duì)，我幸運(yùn)的成為"朝霞重晚霞，走進(jìn)夕陽(yáng)紅"服務(wù)隊(duì)的一員，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我第一次走進(jìn)了老人院。

記得那一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我按捺不住激動(dòng)地心情到南二門(mén)去集合。一路上，我們有說(shuō)有笑，燦爛的陽(yáng)光映射出我們的影子，看到自己矯健的步伐，突然感慨，再過(guò)幾十年，這步伐會(huì)不會(huì)依然這么輕快。不一會(huì)，我們就到達(dá)了目的地。一臺(tái)頭，幾個(gè)強(qiáng)勁而有力的大字映入我們的眼中——康樂(lè)老人院。

我們走進(jìn)老人院，先找的院長(zhǎng)，看到院長(zhǎng)那慈祥的面容，我的心踏實(shí)了許多。我們先去會(huì)議室和院長(zhǎng)聊了一會(huì)兒天，院長(zhǎng)的善談與豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是整個(gè)氣氛輕松而愉快。接下來(lái)院長(zhǎng)待我們走進(jìn)了老人的房間。那個(gè)小屋不大，但卻很溫馨，很有家的味道。我想這足以讓眼前的著兩位老人在這里安度晚年了。看到我們進(jìn)門(mén)，兩位老人十分熱情的招呼我們。于是我們就坐下與兩位老人一起聊天，真是家有一老，如有至寶，啊。兩位老人十分可愛(ài)，十分開(kāi)朗，與我們聊天熱火朝天。更讓我沒(méi)有想到的是兩位老人居然有一副好嗓子，他們唱著悠久而動(dòng)聽(tīng)的旋律而我們當(dāng)中會(huì)唱的陪老人一起唱，不會(huì)唱的就為老人合拍，也做老人最忠實(shí)的聽(tīng)眾。時(shí)光總是在最快樂(lè)的時(shí)候悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，一到中午了兩位老人一一向我們道別，其中一位老人走到門(mén)口與我們親切的握手，并承諾下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)。

走出老人院，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊晴朗，而我的心卻被兩位老人深深感染著，此刻無(wú)法平靜。雖然歲月在他們臉上留下了印跡，他們的心依舊年輕，依舊那么的充滿活力。歲月無(wú)情的帶走了他們的青春，卻帶不走他們內(nèi)心對(duì)生活得渴望，這也正所謂"人老心不老"。

自從加入紅會(huì)，加入志愿者服務(wù)處，參加了好多活動(dòng)，去過(guò)老人院，參加過(guò)血站培訓(xùn)，去奧帆中心參加過(guò)點(diǎn)燈儀式，參加過(guò)臨終關(guān)懷，去臺(tái)東做過(guò)義工等等。這些活動(dòng)都是以愛(ài)為中心而舉辦的，給我最大的感覺(jué)就是有意義。所以我從沒(méi)有后悔過(guò)加入紅會(huì)，因?yàn)樵谶@里我度過(guò)了充實(shí)而愉快的一學(xué)期。我衷心的祝愿我們紅會(huì)的明天會(huì)更好!

活動(dòng)年度工作總結(jié)(篇3)

金色的九月，朝氣蓬勃的新干事的加入，為我系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)注入了新鮮的血液。

分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)是一個(gè)大家庭、一個(gè)團(tuán)隊(duì)。做好團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部建設(shè)，對(duì)我們今后工作的開(kāi)展具有一定的積極意義。作為分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)的一員，學(xué)習(xí)如何與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行溝通、協(xié)作，彼此之間以誠(chéng)相待、相互信任、理解，這是至關(guān)重要。

值此“誠(chéng)信月”之際，我系分團(tuán)委心促部特舉辦干事團(tuán)體活動(dòng)。

活動(dòng)目的：增進(jìn)部門(mén)之間、學(xué)生干部之間的相互理解、共同協(xié)作，建設(shè)一支高質(zhì)量高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，為今后工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)

活動(dòng)過(guò)程：

經(jīng)過(guò)近一個(gè)月緊張的準(zhǔn)備，以及081951班同學(xué)的通力協(xié)助，09級(jí)試用干事的積極配合，教育系“誠(chéng)信月”系列活動(dòng)之一——試用干事團(tuán)體活動(dòng)成功舉行。

10月初，主辦方在20111951班征集活動(dòng)主持人，得到20111951班同學(xué)的積極響應(yīng)，最終確定19位活動(dòng)主持人。10月18號(hào)下午，我們邀請(qǐng)了院團(tuán)委心促部部長(zhǎng)蘇珊師姐對(duì)本次活動(dòng)主持人進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。隨后，和主持人討論制定詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū)。10月30號(hào)活動(dòng)正式開(kāi)展。

本次團(tuán)體活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)對(duì)象分為八個(gè)小組，各組在不同地方開(kāi)展半封閉性，結(jié)構(gòu)性團(tuán)體活動(dòng)?；顒?dòng)中，“大風(fēng)吹”等暖身活動(dòng)活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓試用干事們不再拘束，敞開(kāi)心扉。“解開(kāi)千千結(jié)”“同舟共濟(jì)”“你說(shuō)我畫(huà)”“三人少足”等心理拓展游戲生動(dòng)有趣，干事們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到“溝通理解合作”的重要性。

11月7號(hào)，第八場(chǎng)團(tuán)體活動(dòng)的圓滿結(jié)束，為本次教育系試用干事團(tuán)體活動(dòng)畫(huà)下圓滿的句號(hào)。

活動(dòng)效果及問(wèn)題：

這次活動(dòng)在我系乃至我院是首次開(kāi)展的一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)形式較為創(chuàng)新，對(duì)促進(jìn)增進(jìn)部門(mén)之間、試用干事之間的相互理解、共同協(xié)作有一定的積極作用。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備較為充分。在征集主持人、邀請(qǐng)師姐指導(dǎo)及策劃書(shū)的制定方面做得較為到位。但活動(dòng)通知做得不夠全面。只是發(fā)qq郵件和在qq群上通知各個(gè)部長(zhǎng)這個(gè)活動(dòng)，不夠正式也不夠到位，致使部分部長(zhǎng)不知道、沒(méi)能提前通知干事配合這個(gè)活動(dòng)，導(dǎo)致小部分干事時(shí)間沖突或遺忘，未能參加這次活動(dòng)。本次活動(dòng)的主持人是大二的同學(xué)，可能在經(jīng)驗(yàn)上有些不足，所以活動(dòng)達(dá)到的效果不能與正規(guī)的心理團(tuán)體活動(dòng)相比擬。

活動(dòng)年度工作總結(jié)(篇4)

一、第一階段情況回顧：

里水學(xué)生組在第一階段通過(guò)七次小組取得了如下的成效：

小組組員之間的關(guān)系不斷加深，小組凝聚力逐步增強(qiáng)。

組員意識(shí)到開(kāi)展義務(wù)服務(wù)前了解社區(qū)需求的重要性，認(rèn)識(shí)了社區(qū)需求的分類(lèi)，也掌握了了解社區(qū)需求的途徑和方法以及技巧。

先鋒義工小組掌握了一定的活動(dòng)策劃的技巧以及在一起開(kāi)會(huì)策劃時(shí)的會(huì)議技巧。

二、第二階段目標(biāo)：

根據(jù)第一階段取得的成效，結(jié)合里水先鋒義工的特點(diǎn)，我們制定了項(xiàng)目第二階段的目標(biāo)，具體如下：

繼續(xù)增強(qiáng)小組的凝聚力和自主性。

進(jìn)一步提升了解社區(qū)需求以及服務(wù)對(duì)象需求的技巧和能力。

進(jìn)一步提升活動(dòng)策劃的能力和組織評(píng)估能力。

提升關(guān)于服務(wù)一些群體的技能。

三、第二階段活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)以上目標(biāo)，項(xiàng)目工作組制定了里水社區(qū)學(xué)生組第二階段的活動(dòng)內(nèi)容安排。在第一階段分組的基礎(chǔ)上，里水社區(qū)學(xué)生組建立了新的小組文化，并學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃、會(huì)議技巧等培訓(xùn)內(nèi)容。第二階段，工作員立足于學(xué)生組的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列適合這個(gè)年齡層次以及性格的培訓(xùn)內(nèi)容。下表介紹了里水社區(qū)第一階段的活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。

1、討論服務(wù)對(duì)象群體

2、討論服務(wù)的形式與做法

1、確定了服務(wù)對(duì)象群體——兒童

2、初步設(shè)計(jì)了服務(wù)的形式與做法——為適齡的有需要的兒童補(bǔ)習(xí)功課

第二階段服務(wù)設(shè)計(jì)

__年4月21日

1、討論尋找服務(wù)對(duì)象的方法

2、角色扮演家庭探訪

1、討論出較為可行的尋找服務(wù)對(duì)象的方法——通過(guò)團(tuán)委的資料庫(kù)搜索許要幫助的兒童

2、通過(guò)角色扮演的方式來(lái)演練去家庭探訪中可能出現(xiàn)的情況——給組員心理裝備

確定一個(gè)社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)

__年5月26日

1、提升組員有能感

2、在里水范圍內(nèi)確定一個(gè)社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)

1、組員之間建立相互贊賞和肯定的氛圍

2、組員對(duì)社區(qū)居民的看法改觀

3、在里水社區(qū)范圍內(nèi)選取了__社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)

制定全面的社區(qū)調(diào)查方案

1、根據(jù)活動(dòng)策劃的九個(gè)步驟來(lái)討論此次全面社區(qū)調(diào)查的行動(dòng)方案

2、角色扮演演練與社區(qū)居民溝通的技巧

1、組員明確了調(diào)查活動(dòng)的目標(biāo)、需要調(diào)查哪些方面的資料、調(diào)查通過(guò)哪些途徑以及調(diào)查的時(shí)間和地點(diǎn)。

2、通過(guò)角色扮演組員回顧了第一階段與居民接觸的技巧，并且演練了下次調(diào)查的流程。

__社區(qū)調(diào)查

__年6月18日

全面的社區(qū)調(diào)查

1、組員實(shí)踐了第一階段了解社區(qū)需求的培訓(xùn)內(nèi)容，練習(xí)了與居民接觸的技巧，初步掌握了如何訪問(wèn)居民的方法。

2、了解到__社區(qū)的居民需求——改善治安、衛(wèi)生、鄰里關(guān)系等

諾亞游園

__年6月24日

1、組員自己策劃在諾亞園搞游園活動(dòng)

2、參觀外工項(xiàng)目和里水青年中心

1、增強(qiáng)了組員對(duì)小組的擁有感

2、了解了外工項(xiàng)目和里水青年中心的服務(wù)內(nèi)容

__社區(qū)調(diào)查

__年7月28日

1、訪問(wèn)__村委會(huì)

2、根據(jù)了解到的多方情況，確定服務(wù)對(duì)象。

1、在__村委會(huì)了解到更多__的全面情況，了解到社區(qū)的獨(dú)居老人和單親家庭都比較多

2、確定了服務(wù)對(duì)象為_(kāi)_社區(qū)的獨(dú)居老人

建立服務(wù)關(guān)系

20__年8月9日

1、介紹老人的生理心理特點(diǎn)和與老人接觸的技巧

2、由村委會(huì)工作人員介紹，去往獨(dú)居老人家中探訪，與獨(dú)居老人建立服務(wù)關(guān)系，了解老人的基本情況和需求

1、組員了解老人的生理心理特點(diǎn)，以及與老人接觸時(shí)需要注意的技巧

2、探訪了兩戶老人，了解到他們的基本情況和需求，與其中一戶建立了服務(wù)關(guān)系

與老人接觸技巧培訓(xùn)

20__年8月20日

1、耳聾眼花的游戲，讓組員模擬老人，感受老人生理心理特點(diǎn)

2、設(shè)置場(chǎng)景，討論與老人接觸時(shí)要注意的地方

3、制定下次探訪方案

1、組員戴上眼罩和耳塞扮演老人，體驗(yàn)了老人的生理和心理特點(diǎn)

2、針對(duì)可能出現(xiàn)的情況，如老人的安全、生活習(xí)慣、想法等進(jìn)行討論，組員了解到需要尊重老人及其生活方式

3、制定了下次活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)

探訪老人活動(dòng)

20__年8月30日

1、回顧第二階段的活動(dòng)內(nèi)容，分享感悟與收獲

2、探訪老人活動(dòng)

3、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，對(duì)交接情況作出說(shuō)明。

1、系統(tǒng)的梳理了第二階段的活動(dòng)內(nèi)容，組員之間分享了收獲和感悟，反思了這階段活動(dòng)中作的好的以及需要改善的地方。

2、探訪了兩戶老人

3、對(duì)組員在探訪過(guò)程中需要注意的地方進(jìn)行了點(diǎn)撥，對(duì)下階段的活動(dòng)內(nèi)容和工作人員的交接情況作出說(shuō)明。

活動(dòng)年度工作總結(jié)(篇5)

在全縣群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)中，我們始終按照中央和各級(jí)黨委的要求，圍繞各個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展了各種群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使全縣人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和文明程度進(jìn)一步提高，為彝縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃發(fā)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是人民群眾移風(fēng)易俗，改造社會(huì)的偉大創(chuàng)舉，是把兩個(gè)文明建設(shè)任務(wù)有機(jī)結(jié)合，落到實(shí)處的重要載體，是對(duì)群眾進(jìn)行思想道德教育，提高社會(huì)文明程度的有效途徑。1984年縣委、縣人民政府根據(jù)中央、省、州“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)委員會(huì)的部署和要求，下發(fā)了以抓好愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義思想教育、大力開(kāi)展文明單位建設(shè)和治理臟、亂、差為主要內(nèi)容的《關(guān)于開(kāi)展全民文明禮貌月活動(dòng)的通知》，全縣各級(jí)各部門(mén)積極響應(yīng)，進(jìn)一步完善各種制度，使“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)做到經(jīng)?；?、制度化，同時(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒和“創(chuàng)營(yíng)業(yè)員”活動(dòng)。1985年2月縣委、縣人民政府命名表彰了1個(gè)文明單位和1個(gè)文明村、64個(gè)先進(jìn)集體，表彰了519名先進(jìn)個(gè)人，分別授予“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”、“三八”紅旗手、“五四三”(五講四美三熱愛(ài))活動(dòng)積極分子等稱號(hào)，這標(biāo)志著漾濞縣群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)在“五講四美三熱愛(ài)”和“全民文明禮貌月”活動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)了。20年來(lái)，彝縣精神文明建設(shè)經(jīng)歷了以開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”為主要內(nèi)容的“全民文明禮貌月”活動(dòng);以開(kāi)展創(chuàng)建文明單位、文明城鎮(zhèn)為主要內(nèi)容的群眾性創(chuàng)建活動(dòng);開(kāi)展培育“四有”公民，提高各民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為主要內(nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng);貫徹精神文明重在建設(shè)的方針，推行一崗雙責(zé)，開(kāi)展承包競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行三德教育，以人為本，重在建設(shè)等4個(gè)階段，全縣社會(huì)主義精神文明建設(shè)不斷深入發(fā)展，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)在全縣城鄉(xiāng)蓬勃興起。文明單位、文明村、文明戶群星燦爛，先進(jìn)人物、先進(jìn)集體層出不窮，全縣人民群眾文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，社會(huì)文明程度明顯提高。

20年來(lái)文明單位、文明村從1985年的1個(gè)縣級(jí)文明單位、1個(gè)縣級(jí)文明村發(fā)展至__年8個(gè)省級(jí)文明單位、1個(gè)省級(jí)文明村、24個(gè)州級(jí)文明單位、2個(gè)州級(jí)文明村、149個(gè)縣級(jí)文明單位、3個(gè)縣級(jí)文明村、1個(gè)縣級(jí)文明小城鎮(zhèn)。全縣共表彰命名“雙文明戶”(文明戶)35戶、“五好家庭”431戶、“五好文明家庭”116戶、精神文明先進(jìn)集體99個(gè)、先進(jìn)個(gè)人310人，“講文明樹(shù)新風(fēng)”先進(jìn)集體9個(gè)、先進(jìn)個(gè)人28人。在以“三大創(chuàng)建”活動(dòng)為主體的同時(shí)，積極拓展創(chuàng)建領(lǐng)域。1999年4月全省農(nóng)村精神文明建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在保山召開(kāi)后，我們創(chuàng)造性地在全縣開(kāi)展“示范性黨支部、十文明戶示范村、示范性文明學(xué)校、示范性科技村、示范性文化站、示范性團(tuán)支部”的“六個(gè)一工程”創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)扎實(shí)有效的創(chuàng)建，到__年全縣有示范性黨支部9個(gè)、十文明戶示范村6個(gè)、示范性文明學(xué)校6個(gè)、示范性科技村5個(gè)、示范性文化站4個(gè)、示范性團(tuán)支部9個(gè)。同時(shí)，注重農(nóng)村精神文明建設(shè)工作，廣泛開(kāi)展了十文明戶創(chuàng)建活動(dòng)，把十文明戶創(chuàng)建作為文明村創(chuàng)建重點(diǎn)，并將其納入農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)考核的重要內(nèi)容進(jìn)行考核。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，目前已形成了一整套宣傳教育、評(píng)定、督查考核、動(dòng)態(tài)管理等的運(yùn)作程序和工作機(jī)制，使評(píng)選工作逐步走向科學(xué)化、經(jīng)?；⒅贫然能壍?。除五保戶和常年外出戶外農(nóng)戶參評(píng)率從1999年的35%，增加到__年的95.9%，十文明戶從1999年的949戶增加到__年的1757戶?！笆拿鲬簟眲?chuàng)建活動(dòng)，基本涵蓋了農(nóng)村各方面的工作內(nèi)容，充分發(fā)揮了廣大農(nóng)民群眾的主體作用，有效地促進(jìn)了農(nóng)村各項(xiàng)工作的落實(shí)，有力地推動(dòng)了全縣農(nóng)村精神文明建設(shè)和農(nóng)村的發(fā)展。思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)?？h委、縣人民政府歷來(lái)重視思想道德建設(shè)工作，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作，自治縣成立后特別是黨的__大以來(lái)，采取了一系列措施，出臺(tái)了一系列政策，加強(qiáng)思想政治工作和社會(huì)主義道德建設(shè)，推動(dòng)我縣精神文明建設(shè)。

1984年3月起縣里先后下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“全民文明禮貌月”活動(dòng)的通知》、《加強(qiáng)農(nóng)村思想政治工作和精神文明建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步在全縣深入開(kāi)展群眾性的社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)的意見(jiàn)》、《__縣社會(huì)主義精神文明建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》等文件。在這些文件中，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的內(nèi)容占很大的份量，對(duì)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的地位、作用、指導(dǎo)思想、根本任務(wù)、基本內(nèi)容、重點(diǎn)對(duì)象、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要措施作了全面闡述，提出了明確要求，有力地推動(dòng)了我縣的社會(huì)主義道德建設(shè)工作。20年來(lái)，先后進(jìn)行了正規(guī)化理論教育，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化教育，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育。通過(guò)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等教育活動(dòng)發(fā)揮了理論工作在精神文明建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用。堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨的基本路線、方針和農(nóng)村各項(xiàng)政策的教育，促進(jìn)農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作。堅(jiān)持不懈地進(jìn)行社會(huì)主義道德教育，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義新風(fēng)尚，不斷加強(qiáng)思想政治工作。

堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法教育，組織和引導(dǎo)群眾開(kāi)展多種形式的移風(fēng)易俗活動(dòng)，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧，一種符合科學(xué)精神、體現(xiàn)文明要求、健康向上的生活方式正在形成。通過(guò)以開(kāi)展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體的各種社會(huì)主義思想道德教育活動(dòng)，廣大群眾在參與中接受先進(jìn)思想、先進(jìn)文明熏陶，思想道德水平得到提高。從1995年開(kāi)始連續(xù)舉辦了__屆“紅土地之歌”演講比賽，全縣共有700多名選手參加，影響很大。大力弘揚(yáng)和培育民族精神，廣泛開(kāi)展了有主題、有廣度、有實(shí)效的“崇尚文明，反對(duì)邪教”“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”(三講一樹(shù))等多種活動(dòng)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)的提高，形成了健康向上的精神風(fēng)貌和文明和諧的社會(huì)氛圍。__年9月，中央頒布《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以后，把貫徹實(shí)施《綱要》作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和發(fā)展先進(jìn)文化的重要舉措，作為推動(dòng)全縣群眾性精神文明建設(shè)向廣度和深度發(fā)展的切入點(diǎn)，把加強(qiáng)公民道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，強(qiáng)化教育，突出創(chuàng)建，營(yíng)造氛圍，共培訓(xùn)骨干3000多人，形成著力抓公民道德建設(shè)，整體推進(jìn)精神文明建設(shè)的良好局面。

把《綱要》提出的原則要求和主要內(nèi)容貫穿到人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，廣泛深入地開(kāi)展“誠(chéng)信漾濞，從我做起”為主題的道德教育和道德實(shí)踐活動(dòng)。在每一個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng)中，廣泛進(jìn)行公民道德知識(shí)宣傳教育，營(yíng)造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字公民基本道德規(guī)范和“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德”60字基本行為規(guī)范深入人心，全縣形成學(xué)《綱要》、守規(guī)范、講文明樹(shù)新風(fēng)的氛圍。__年又提出了《關(guān)于深入貫徹〈公民道德建設(shè)實(shí)施綱要〉的意見(jiàn)》，貫徹落實(shí)《綱要》的各項(xiàng)工作向廣度和深度拓展，全縣公民的思想道德素質(zhì)明顯提高，全縣的精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢(shì)，公民道德建設(shè)邁出了新的步伐。加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的氛圍。文化扶貧工程取得實(shí)效宣傳文化陣地是精神文明建設(shè)的重要陣地。1998年，中央文明委根據(jù)黨的__屆__全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)文化事業(yè)建設(shè)的精神，配合中央西部開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略，提出了“百縣千鄉(xiāng)宣傳文化工程”，此工程是為盡快改變貧困地區(qū)農(nóng)村基層宣傳文化設(shè)施嚴(yán)重不足的狀況，決定在西部地區(qū)組織實(shí)施的文化扶貧工程。我們抓住機(jī)遇，創(chuàng)造條件，積極爭(zhēng)取，于__年?duì)幦〉健鞍倏h千鄉(xiāng)宣傳文化工程——順濞鄉(xiāng)宣傳文化站”建設(shè)項(xiàng)目。

該工程__年正式投入使用，共投入資金60萬(wàn)元，其中爭(zhēng)取到中央文明辦、省、州資助24.5萬(wàn)元，縣鄉(xiāng)投入35.5萬(wàn)元。建成投入使用的順濞鄉(xiāng)宣傳文化站建立比較完善的管理制度，充分發(fā)揮宣傳文化站的陣地作用，同時(shí)對(duì)改善我縣農(nóng)村基層宣傳文化設(shè)施起到了積極的引導(dǎo)作用，促進(jìn)了群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高，豐富了群眾的精神文化生活。1999年，黨中央做出了實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)重大戰(zhàn)略。為貫徹落實(shí)中央西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略決策，幫助西部地區(qū)培養(yǎng)人才，__年中央文明委決定實(shí)施“西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”。從__年開(kāi)始，加大“西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”工作力度，選擇若干省級(jí)示范性普通高中開(kāi)辦“宏志班”。我們努力創(chuàng)造條件，積極爭(zhēng)取，精心組織實(shí)施，從__年起每年?duì)幦〉骄戎铱h品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困學(xué)生2—3人，到__年底我縣共受“西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”資助大學(xué)生5名、高中生4名，資助金額共12.4萬(wàn)元，分別就讀于清華大學(xué)1名、復(fù)旦大學(xué)1名、云南大學(xué)1名、云南師范大學(xué)2名。4名高中生就讀于“西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”大理宏志班。__年7—9月中央文明辦、中央電視臺(tái)青年部到我縣拍攝了“西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”電視專(zhuān)題片。

群眾精神文化生活不斷豐富群眾文化活動(dòng)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，多年來(lái)，我們把豐富群眾文化生活，營(yíng)造積極健康向上的文化氛圍作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，從我縣少數(shù)民族群眾喜愛(ài)歌舞、能歌善舞的實(shí)際出發(fā)，積極引導(dǎo)群眾開(kāi)展豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)，不斷滿足群眾的精神文化需求，推動(dòng)社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、校園文化、廣場(chǎng)文化和家庭文化向積極健康向上的方向發(fā)展。隨著文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的日益改善，以縣城為中心，以節(jié)日為重點(diǎn)，以節(jié)慶文化、社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、校園文化、廣場(chǎng)文化為載體的城鄉(xiāng)群眾性文化活動(dòng)常年開(kāi)展，走出了一條縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)，寓教于樂(lè)，有地方特色的群眾性文化活動(dòng)的新路子，全縣群眾性文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展。老、中、青和各民族文藝隊(duì)、各民族打歌隊(duì)等不斷涌現(xiàn)，不斷豐富發(fā)展，在繼承傳統(tǒng)民風(fēng)民俗的同時(shí)表演現(xiàn)代歌舞節(jié)目，豐富了群眾的文化生活。群眾性文化活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，猶如磁鐵一樣吸引廣大群眾踴躍參與和觀看，成為溝通民情，鼓舞民氣的橋梁和紐帶，營(yíng)造了科學(xué)文明的良好氛圍。特別是近幾年來(lái)這些以人為本的群眾性文化活動(dòng)，猶如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨將文明的種子灑進(jìn)了千家萬(wàn)戶，豐富和活躍了群眾的精神文化生活。經(jīng)過(guò)20年的努力，__彝族自治縣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)形成了點(diǎn)、線、面相結(jié)合的工作格局，城鄉(xiāng)文明程度提高到了一個(gè)前所未有的水平，人民群眾的素質(zhì)顯著提高，精神面貌煥然一新，全社會(huì)形成了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好社會(huì)氛圍。

活動(dòng)年度工作總結(jié)(篇6)

一年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)工作總結(jié)中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。多年來(lái)我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績(jī)，現(xiàn)將我班誦讀活動(dòng)總結(jié)如下：

一、明確活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)-詩(shī)海泛舟，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德。

二、措施到位

為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，為學(xué)生搭建施展的平臺(tái)。分組比賽，互相監(jiān)督。一年級(jí)不要求完全背誦，但需要會(huì)順暢的讀下來(lái)。每個(gè)月班級(jí)評(píng)選“閱讀小明星”，班內(nèi)表?yè)P(yáng)，在信息欄上進(jìn)行宣傳。

三、收獲和體會(huì)

1.豐富了班級(jí)的文化內(nèi)涵。

（1）通過(guò)實(shí)踐，初步探索出宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造文化氛圍。

（2）初步培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)體系，讓一年級(jí)的孩子學(xué)會(huì)公正的評(píng)價(jià)同學(xué)和身邊的事物。2.全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

（1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。

(2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)。

四、今后的工作思路1.總體目標(biāo)

通過(guò)學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

2.具體目標(biāo)

（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。（3）提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書(shū)興趣，增加各方面的素養(yǎng)。

（5）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。

3.誦讀內(nèi)容

主要誦記內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。（其中有：《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)》經(jīng)典的選萃等。）

4.教學(xué)原則和方法A、原則模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。

自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。B、方法

（1）人人參與，個(gè)個(gè)提高。