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文檔簡介
衡水市康復街小學：李英俊認識線段從小猴子家到小獅子家，哪一條路最短？一、情景引入線段謎語一根根，一條條，編制衣物少不了；有時直，有時彎，縫縫補補用的著。二.探究新知線段的特點1.線段都是直的，可以量出長度。2.線段有兩個端點。我是小法官：判斷下面哪些是線段？是線段的在（）里畫“√”。（）（）（）（）√
√量一量看一看那一條線段長，再量一量。①②1.畫線段用到哪些學習用具？請你嘗試畫一條長3厘米的線段?畫線段的注意事項？1.左手按住尺子。2.右手握筆。3.畫準長度。4.畫出端點。5.標出長度?；A練習：畫一條比6厘米短2厘米的線段。連接兩點可以畫幾條線段？連接兩點只能畫一條線段。三角形連接三個點可以畫幾條線段？連接四個點畫可以畫幾條線段？從外到內(nèi)按點的順序畫連接五個點可以畫幾條線段？本課小結(jié)：這節(jié)課我們主要學習了線段，通過學習你知道了什么？學會了什么？五、思維創(chuàng)新請你嘗試著用線段設計一副漂亮而簡單的圖畫？再見！
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