名師課件：古代埃及

古代埃及人教部編版初中歷史九年級上冊第一單元古代亞非文明第1課亞非四大文明古國學習目標了解古代埃及的尼羅河流域是人類最早的文明發(fā)源地之一；理解人類早期文明——大河文明的產(chǎn)生與其地理環(huán)境的關(guān)系。

掌握古代埃及文明發(fā)展的簡要過程。理解埃及文明成果是廣大勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶。1.古埃及的地理位置古代埃及位于非洲北部狹窄的尼羅河河谷地帶，北瀕地中海，常年高溫干旱少雨一、尼羅河與古埃及文明材料：在埃及境內(nèi)，尼羅河每年6月開始漲水，7月至10月是泛濫期，這時洪水夾帶著大量腐殖質(zhì)，灌滿了兩岸龜裂的農(nóng)田。幾個星期后，當洪水退去時，農(nóng)田就留下了一層肥沃的淤泥，等于上了一次肥?！崃_河還有一個特性，那就是每年的漲水基本是定時定量……從沒有洪水滔天淹沒一切的大災(zāi)。——《世界上下五千年》為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供灌溉水源。尼羅河孕育了古埃及文明定期泛濫，留下肥沃土壤。貫穿國境，便于船只航行。興起發(fā)展統(tǒng)一強盛滅亡公元前3100年左右古王國時代中王國時代新王國時代新王國時代法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時期成為地跨亞非的軍事帝國約公元前3500年開始尼羅河下游出現(xiàn)若干個小國家公元前525年波斯帝國吞并古埃及3.科學和文化成就古埃及太陽歷是人類歷史上第一部太陽歷，是古埃及天文學的突出成就之一。（2）數(shù)學（1）天文學測量水位、丈量土地、建筑等。記載古埃及數(shù)學成就的紙莎草紙書觀察星座圖式（新王國時期）解剖尸體→填香料→浸防腐液→纏麻布→涂樹脂意義：防腐技術(shù)、解剖學、醫(yī)學。（3）醫(yī)學制作木乃伊目的：保存尸體，靈魂不死古埃及的象形文字形成于公元前3000年前后，是世界上最早的文字之一。羅塞塔石碑紙莎草紙文書石碑上的象形文字4.象形文字象形文字是一種與事物形狀相似的文字，并有一定的讀音。2.古埃及國王的陵墓二、金字塔1.形似漢字的“金”字大篆“金”小篆“金”3.代表：最大金字塔是胡夫金字塔最大的金字塔：胡夫金字塔獅身人面像金字塔的內(nèi)部通道胡夫金字塔入口金字塔是古代埃及文明的象征。它反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。4.意義：1.金字塔的精密程度體現(xiàn)了古代埃及高超的科技水平。2.金字塔的高峻威嚴體現(xiàn)了古代埃及王權(quán)的神圣權(quán)威。3.金字塔作為法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰。4.成功組織修建金字塔反映了古代埃及國家強大的動員能力和先進的組織水平。金字塔不單純是一個宏偉的建筑，它綜合反映了古代埃及的經(jīng)濟實力、社會結(jié)構(gòu)、科學技術(shù)、宗教信仰和社會發(fā)展水平。為什么說金字塔是古代埃及文明的象征？5.認識：金字塔的修建，反映了古埃及國王的無限權(quán)力，體現(xiàn)了奴隸主階級對奴隸的壓迫和剝削，很多人為此失去了生命。埃及考古發(fā)現(xiàn)：金字塔建造工人墓地埃及考古發(fā)現(xiàn)：金字塔建造工人墓地1.稱呼：古埃及的國王稱法老2.法老的地位：（1）自詡為神之子，擁有至高無上的權(quán)威；（2）獨攬國家行政大權(quán)；（3）主宰國家經(jīng)濟

；（4）控制國家軍隊和司法；（5）為自己修筑金字塔。

三、法老的統(tǒng)治法老大臣祭司及其他官吏宮廷文書處理員工匠農(nóng)民奴隸古埃及社會階層示意圖3.王權(quán)衰落隨著社會矛盾的激化，胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王權(quán)的逐漸衰落。第二王朝第三王朝第四王朝第五王朝第六王朝①早期陵墓“馬斯塔巴”（泥磚、沙土）②早期階梯型陵墓（石塊）③階梯型“金字塔”①②③1.古代希臘歷史學家希羅多德說：埃及是“尼羅河的饋贈?！边@句話的意思是（）

A尼羅河孕育了古埃及文明

B.尼羅河流域是古埃及的勢力范圍C.古代埃及人民把尼羅河治理得很好

D.有了古代埃及文明就有了尼羅河

2.阿拉伯人有一句諺語：“人類懼怕時間，而時間懼怕金字塔。”歷經(jīng)四千多年風雨滄桑的金字塔，仍巍然屹立在茫茫沙漠的邊緣，見證著人世間的變遷。金字塔的建造者是（）CA.蘇美爾人B.雅利安人C.古埃及人D.古羅馬人

3.導致古埃及近3000年的文明沒有延續(xù)下去的原因是（）①法老圖特摩斯三世的腐朽統(tǒng)治造成古埃及國力衰弱②古埃及內(nèi)部幾度分裂③波斯帝國、亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領(lǐng)古埃及④沒有文字記載

DA.①②③B.②③④C.③④