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文檔簡介

我的課余生活習(xí)作:共享教師:方清華學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.注意觀察身邊發(fā)生的事情,按照一定的順序把它記錄下來,并加入自己的真情實(shí)感。

2.寫好后,認(rèn)真讀一讀,發(fā)現(xiàn)遺漏字、錯別字、用詞不當(dāng)、語句不通等問題,要認(rèn)真修改,逐步養(yǎng)成修改作文的良好習(xí)慣。第一課時

在口語交際課里,我們交流了各自的課余生活,這次習(xí)作就來寫一寫自己的課余生活。可以寫課余參加的活動,可以寫課余發(fā)生的有趣的事,高興的事,或者你愿意寫的其他事。寫好以后讀給爸爸媽媽聽,讓他們和我們分享習(xí)作的快樂。導(dǎo)入一、明確要求:

這篇文章只需集中寫一項課余活動或一件課余發(fā)生的事。游戲娛樂生活:踢毽子、跳皮筋、跳繩……課余輔導(dǎo)訓(xùn)練:網(wǎng)頁制作、科技小發(fā)明、繪畫寫生、足球比賽……個人愛好:小收集、小飼養(yǎng)、小種植、小演奏家……家務(wù)勞動家庭幫手:洗衣服、餐具、打掃衛(wèi)生……

這些事情中,哪件事給你的印象最深,哪件事你最感興趣,哪件事最讓你覺得高興,你就寫哪件。二、回憶生活,確定內(nèi)容三、按照順序,記敘具體

當(dāng)寫作內(nèi)容確定后,按照一定的順序進(jìn)行記敘。不管是寫活動還是寫事情,都要寫清楚活動或事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)和人物,以及活動是怎樣開展的,或者事情是怎樣發(fā)生的,并把活動的過程或事情的經(jīng)過當(dāng)做重點(diǎn)來寫,寫具體。

1.要考慮寫作的先后順序,即先寫什么,接著寫什么,然后寫什么。

2.內(nèi)容要安排妥當(dāng),在記敘的過程中特別要把人物的動作、語言、表情、心理活動等寫下來。

3.注意把做這些事情或參加這些活動的時候,有什么樂趣、遇到過哪些困難、是怎樣克服的、為什么喜歡、自己的收獲和感受等寫清楚。

我的課余生活豐富多彩,有看書,有畫畫,有彈鋼琴,有學(xué)英語,有打羽毛球,有跑步……呵呵,這么多,我該向你介紹哪一方面好呢?我先領(lǐng)你去參觀一下看書篇和彈琴篇吧!

1看書篇“哈哈,哈哈,真是太好笑啦!”看看,我正捧著一本《作文大王》品嘗里面的“美味大餐”呢!我可是一個超級大書蟲,每當(dāng)拿起一本好書便放不下了。這時不管誰叫我,即使他的嗓子喊破了,也是沒有用的?!昂伲】纯?,都12點(diǎn)了,你這“啃”書蟲別再“啃”啦!你都還沒吃飯呢!嗨,快點(diǎn)……”聽聽,我這老媽又嘮叨開了。不過,這可沒有影響我品嘗“美味大餐”,我每次都是茫然地抬頭,看了媽媽一眼,然后呆呆地端起另一盤“美味大餐”,又低下頭津津有味地“吃”了起來。氣得媽媽在旁邊干瞪眼,哭笑不得。

2鋼琴篇

Dosomi,ruidola……瞧瞧,我正在”瘋狂”地彈鋼琴呢!(備注:只要不是在媽媽的視線之內(nèi),我彈鋼琴就是把椅子搬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后邊彈邊唱邊左邊跳、右邊跳……)瞧,這次我又偷偷地把頭露出門外觀察,嘻嘻!媽媽正在看電腦呢,哈,我恰好可以開始我的“蹦跳”秘密行動了……嘿!你們看我正在邊彈鋼琴邊蹦蹦跳跳的呢,是不是有夠“瘋狂”呢?只不過像我這樣彈很容易彈錯喲。哎呀!真是說曹操曹操就到,果真彈錯了一個音!不和你們說了,我彈自己的……

怎么樣?我的課余生活很有趣吧。你要不要加入?我的課余生活范文我的課余生活

我的課余生活豐富色彩。有溜旱冰,看書,剪紙……但是,我最喜歡看書了。我的書可多了,爸爸特意給我做了一個大書柜,里面塞得滿滿的,連我的書桌上,床上,床頭柜上到處都是書。每天晚上睡覺前,我總是拿著我喜愛的書,坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房間來,叫我動作快一點(diǎn),不要看書,要熄燈了。我總是說:“再等一等,讓我把這篇看完。”早上,我一醒來,就拿起書,靠在床背上看起來,爸爸媽媽有時看到了,就會說:“咦?又這么早在看書了?小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩,我的小書包里總會放一兩本書。記得有一次,我在看書,該吃中飯了,媽媽叫我吃飯,我舍不得把書放下,一連叫我了好幾次,我

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