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文檔簡介

《第一節(jié)力》評測練習1、下列關于力的說法中,正確的是()A.沒有物體,也可能有力的作用B.力是物體對物體的作用,所以彼此不接觸的物體之間沒有力的作用C.發(fā)生力的作用時,必定可以找到此力的施力物體和受力物體D.力作用在物體上,只能使物體從靜止變?yōu)檫\動2、下列現(xiàn)象中,物體的運動狀態(tài)沒有改變的是

(

)A.發(fā)動汽車從靜止變?yōu)檫\動B.汽車勻速向右轉彎C.石塊在空中越落越快D.降落傘從空中勻速下降

3、端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗.小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是(

A.船漿

B.湖水

C.同學

D.龍舟4、下列敘述的幾對力中,屬于相互作用力的是()A、人推墻的力與墻對人的力B、墻對人的力與人受到的向后的力C、人推墻的力和墻受到推力D、人推墻的力和鞋受到的推力5、下列物理現(xiàn)象中,應用了“力的作用是相互的”這一原理的是()(1)發(fā)射火箭時火箭騰空而起(2)加油機在空中給大型運輸及加油(3)游泳運動員在水中奮力前進(4)小朋友在游樂園的蹦床上被彈起A、(1)(3)(4)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(4)6、在下列幾種現(xiàn)象中,不需要對物體施加力的是()A、物體從靜止變運動B、物體從運動變靜止C、汽車做勻速直線運動D、物體在光滑的水平面上做勻速直線運動7、桌子放著的文具盒壓桌子的力,施力物體是,受力物體是。8、在跳板跳水這一運動項目中,運動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力,這說明物體間力的作用是的,但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的,后者主要是改變了運動員的。9、手擊排球,施力物體是____________,受力物體是____________,手也感到痛,這是因為_________________________。10、下列力的作用效果分別是什么?守門運動員接住足球_____________________。受壓彈簧,彈簧變彎_____________________11、飛船發(fā)射過程包含哪些相關的物理知識?(1);(2)。12、如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生(a)(b)(c)(d)各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4〉F2,那么(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖___和圖__;(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖__和圖__;(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖__和圖__。13、用線將吊燈懸掛在天花板上,線對燈的拉力F=4N,請在圖中畫出拉力F的示意圖。

14、畫出用100N的拉力沿著豎直方向提起水桶的示意圖.15、小明同學學習了力的知識后,他想利用自己的足球探究有關力的問題,于是他做了以下幾個實驗,請你把他得到的結論填在表中實驗實驗方法結論1用腳踩足球,足球變扁2用腳踢足球,足球飛了出去,撞到門柱上被彈回3用力越大,足球踢得越遠4用力向前踢,足球向前飛,用力倒勾,足球向后飛5踢足球正中,足球水平飛出去,擦邊踢,足球旋轉飛出去16、一個人坐在??吭诎哆叺男∧敬校胱尨x岸而去,你能幫助他想到辦法

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