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第12頁共12頁小學(xué)教導(dǎo)主?任2023?年度考核個(gè)?人總結(jié)轉(zhuǎn)?眼間,一學(xué)?期又匆匆而?過,回顧這?一學(xué)期,感?觸頗深。借?用老舍先生?的一句話就?是:“有喜?有憂,有笑?有淚,有花?有果,有香?有色,既須?勞動(dòng),又長(zhǎng)?見識(shí)”,這?就是工作的?樂趣。為了?力促提高、?以求發(fā)展,?現(xiàn)對(duì)本學(xué)年?度的工作情?況,作一簡(jiǎn)?要總結(jié)。?一、認(rèn)真落?實(shí)教學(xué)計(jì)劃?,狠抓教學(xué)?常規(guī)管理。?一直以來?我總是以飽?滿的熱情對(duì)?待本職工作?,兢兢業(yè)業(yè)?,忠于職守?,凡是要求?老師們做到?的,自己首?先做到。?我始終認(rèn)真?落實(shí)學(xué)校制?定的教學(xué)教?研常規(guī),不?斷規(guī)范教師?教學(xué)行為。?從學(xué)期初開?始,認(rèn)真執(zhí)?行教學(xué)教研?工作計(jì)劃和?工作記錄,?嚴(yán)格按照學(xué)?校修訂的規(guī)?章制度去要?求師生,定?期檢查教師?教案及作業(yè)?批改情況,?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)反饋并進(jìn)?行跟蹤檢查?,期末對(duì)教?案進(jìn)行歸納?整理。規(guī)范?日常巡課制?度,定時(shí)巡?課與不定時(shí)?巡課相結(jié)合?,不定時(shí)跟?班聽課,與?執(zhí)教教師共?同切磋存在?的問題,加?強(qiáng)對(duì)教學(xué)工?作的監(jiān)控,?促進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量的提高。?二、制定?教師發(fā)展規(guī)?劃,促進(jìn)教?師專業(yè)成長(zhǎng)?。學(xué)校要?發(fā)展、要生?存必須有一?批高素質(zhì)教?師隊(duì)伍,同?樣教師今后?要生存要發(fā)?展必須具有?過硬的本領(lǐng)?。我清楚的?認(rèn)識(shí)到必須?加強(qiáng)骨干教?師的培養(yǎng)力?度,也借助?各種機(jī)遇,?為教師搭建?自我展示的?平臺(tái)。加大?新教師的培?養(yǎng)力度,開?展“師徒結(jié)?對(duì)子”活動(dòng)?,通過隨機(jī)?聽課,新教?師展示課,?鼓勵(lì)教師參?加各級(jí)各類?比賽、培訓(xùn)?活動(dòng)等形式?,促進(jìn)新教?師的迅速成?長(zhǎng)。我精心?制定了以人?為本的校本?研修計(jì)劃,?每學(xué)期開展?兩至三次主?題研討活動(dòng)?,研討活動(dòng)?做到人人有?準(zhǔn)備,人人?有發(fā)言,人?人有反思,?老師們一同?感悟,一起?___,在?探索和交流?中,不斷提?升教學(xué)水準(zhǔn)?。通過開?展語、數(shù)_?__備課—?—上課——?聽課——評(píng)?課研討這樣?的教研活動(dòng)?觀摩,讓更?多教師參與?到校本教研?活動(dòng)中來,?增強(qiáng)了教研?活動(dòng)的實(shí)效?性,提高了?教師的課堂?教學(xué)水平。?新教師展示?課活動(dòng),“?小荷才露尖?尖角”,新?教師在歷練?中成長(zhǎng);常?態(tài)化的研討?課,“萬紫?千紅總是春?”,老師們?取長(zhǎng)補(bǔ)短,?共同促進(jìn);?骨干教師的?精品課,“?萬綠叢中一?點(diǎn)紅”,起?了引領(lǐng)示范?的作用。?為了發(fā)揮中?心校的輻射?示范作用,?每學(xué)期,我?都精心策劃?,認(rèn)真準(zhǔn)備?鎮(zhèn)級(jí)的公開?教學(xué)研討活?動(dòng),共舉辦?鎮(zhèn)級(jí)以上的?教學(xué)研討活?動(dòng)四場(chǎng),涉?及的學(xué)科有?語文、數(shù)學(xué)?等,活動(dòng)的?成功舉辦,?得到了上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)及兄弟?學(xué)校的一致?好評(píng),一些?年輕的老師?也在鍛煉中?得到成長(zhǎng)。?三、營(yíng)造?教育教學(xué)研?究氛圍,扎?實(shí)推進(jìn)課程?改革。教?科研是教學(xué)?的源泉,是?教改的先導(dǎo)?,我十分重?視課題研究?、管理。抓?好各類課題?的實(shí)驗(yàn)過程?管理,做好?課題問卷調(diào)?研、探索實(shí)?踐、階段總?結(jié)等環(huán)節(jié),?抓好實(shí)驗(yàn)過?程的資料建?設(shè)。__年?春,確定縣?級(jí)小課題研?究。通過理?論學(xué)習(xí)、交?流教學(xué)案例?、反思,聽?課、評(píng)課等?多種形式的?學(xué)習(xí)和交流?活動(dòng),讓老?師在常態(tài)教?學(xué)活動(dòng)中進(jìn)?行卓有實(shí)效?的校本教學(xué)?研究,讓每?個(gè)老師個(gè)性?化地發(fā)展,?超越自己、?提升自我。?四、抓實(shí)?學(xué)校特色教?育,提升育?人品味作?為教導(dǎo)主任?,我能正確?定位,努力?做好校長(zhǎng)的?助手,協(xié)調(diào)?各種工作,?做好以下幾?方面的工作?:1、關(guān)?心全體學(xué)生?的全面發(fā)展?,安排好學(xué)?科興趣小組?活動(dòng),__?_好學(xué)生的?競(jìng)賽活動(dòng)。?在鎮(zhèn)___?的各種比賽?中,我校學(xué)?生獲獎(jiǎng)率很?高。2、?創(chuàng)建“書香?校園”,堅(jiān)?持檢查,發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?反饋,并以?比賽促落實(shí)?。構(gòu)建“書?香校園”環(huán)?境,加強(qiáng)了?校園文化建?設(shè),營(yíng)造“?書香長(zhǎng)廊”?,為校園增?添書香氣息?。文化長(zhǎng)廊?的建設(shè),激?發(fā)了學(xué)生讀?書興趣,一?到課間,學(xué)?生就自發(fā)來?到長(zhǎng)廊品讀?古詩詞,了?解各科知識(shí)?,感受祖國(guó)?文化底蘊(yùn),?現(xiàn)在學(xué)生課?前提___?誦讀古詩詞?已成為一種?習(xí)慣。_?__、__?_學(xué)生人格?發(fā)展,抓實(shí)?學(xué)生養(yǎng)成教?育。借__?_月文明月?加強(qiáng)學(xué)生良?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?,從生活小?事做起,要?求學(xué)生遵規(guī)?守紀(jì),學(xué)會(huì)?獨(dú)立生活,?學(xué)會(huì)求知。?為促進(jìn)此項(xiàng)?工作,我們?召開了行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育動(dòng)員會(huì),?各班主任堅(jiān)?持檢查,規(guī)?范了學(xué)生行?為。五、?注重個(gè)人修?養(yǎng),提高業(yè)?務(wù)能力。?能利用課余?時(shí)間閱讀一?些教育名著?及教育教學(xué)?刊物,并及?時(shí)做好讀書?筆記,建立?個(gè)人博客,?發(fā)表自己原?創(chuàng)的教學(xué)感?想、教案設(shè)?計(jì)、學(xué)習(xí)心?得、教育理?念等文章。?一份耕耘,?一份收獲”?,一年來,?我積極參加?各級(jí)各類比?賽,多次獲?獎(jiǎng),還被評(píng)?為縣級(jí)學(xué)科?帶頭人。?任何事情都?是在不斷的?反思——改?進(jìn)——再反?思——再改?進(jìn)的過程中?不斷的發(fā)展?完善的,在?總結(jié)中我發(fā)?現(xiàn)了許多的?不足,也想?起了一句話?,“適合自?己的才是的??!蔽視?huì)在?漫漫課改路?上繼續(xù)探究?,尋找成功?經(jīng)驗(yàn)。最后?,借用屈原?《離__》?一句“路漫?漫其修遠(yuǎn)兮?,吾將上下?而求索”做?結(jié)。小學(xué)?教導(dǎo)主任年?度考核個(gè)人?總結(jié)篇二?秋去冬來,?轉(zhuǎn)眼又是歲?末,我們又?將迎來新的?一年,忙碌?中我們的教?學(xué)工作也將?告一段落,?回顧這一學(xué)?期的教研組?工作,算不?得有什么經(jīng)?驗(yàn),有的只?是在這份工?作中能多思?、多想,團(tuán)?結(jié)同事,共?同努力,爭(zhēng)?取把這項(xiàng)工?作盡職盡責(zé)?地做好。在?此,我作為?教導(dǎo)主任及?語言組組長(zhǎng)?就一學(xué)期來?的工作做簡(jiǎn)?要回顧,為?今后更好開?展工作理順?思路,積累?經(jīng)驗(yàn)。下面?我把主要狀?況匯報(bào)如下?:對(duì)于剛?接手此職務(wù)?的我深知肩?負(fù)的工作較?多,許多業(yè)?務(wù)水平急需?提高。這也?給了自己許?多壓力,促?使自己務(wù)必?不斷學(xué)習(xí),?提高。思考?如何引導(dǎo)教?師在園本教?研中樹立準(zhǔn)?確觀念、如?何使園本教?研更具實(shí)效?性和如何打?破園本形式?的局限性。?從而有效促?進(jìn)教師的發(fā)?展,推動(dòng)我?園園本教研?步入良性循?環(huán)。一、?認(rèn)真踏實(shí)地?落實(shí)常規(guī)管?理1、備?課本學(xué)期?在備課方面?,各位教師?基本能按要?求備課,但?是也有些松?懈,力求下?學(xué)期嚴(yán)格檢?查教師的備?課資料,教?具的準(zhǔn)備。?應(yīng)___教?師群眾備課?互相學(xué)習(xí),?互相提高。?教師的發(fā)展?離不開一個(gè)?良好的團(tuán)結(jié)?、奮進(jìn)、互?相信任的群?眾環(huán)境。每?個(gè)人都有自?己的知識(shí)、?經(jīng)驗(yàn)及智慧?特長(zhǎng),如果?只是孤立地?發(fā)揮作用,?其效能是有?限的。群眾?備課創(chuàng)造了?一個(gè)共同_?__,合作?與支持的條?件,增進(jìn)了?組員之間的?溝通,使大?家在活動(dòng)中?了解他人,?了解自己,?___各自?的體會(huì)與經(jīng)?驗(yàn),圍繞新?的課程改革?,結(jié)合教材?、課標(biāo)進(jìn)行?群眾備課,?進(jìn)行課堂教?學(xué)、課時(shí)設(shè)?計(jì)。群眾備?課備活動(dòng)的?教學(xué)目標(biāo)、?重點(diǎn)、難點(diǎn)?,備教材的?前后聯(lián)系,?備突出重點(diǎn)?、突破難點(diǎn)?的措施,做?到有計(jì)劃、?有時(shí)間、有?準(zhǔn)備、有記?錄。2、?互相聽評(píng),?促進(jìn)教師專?業(yè)化水平提?高。本學(xué)?期在開展音?樂,早閱公?開課后,各?位老師的教?學(xué)水平都有?所提高,但?也讓我們看?到了許多不?足,對(duì)于課?程的設(shè)計(jì),?安排,流程?大部分老師?都還不是很?清晰,開展?此活動(dòng)太少?。因此,?總結(jié)各位老?師除自己鉆?研業(yè)務(wù)外,?還應(yīng)注重相?互學(xué)習(xí),相?互聽課,要?求本組教師?聽課節(jié)數(shù)每?一學(xué)期不少?于___節(jié)?,透過聽課?、評(píng)課,對(duì)?教學(xué)資料安?排是否恰當(dāng)?,難點(diǎn)是否?突破,教法?是否得當(dāng),?教學(xué)手段的?使用,教學(xué)?思想、方法?的滲透,是?否貼合素質(zhì)?教育的要求?,老師的教?學(xué)基本功等?方面進(jìn)行中?肯,全面的?評(píng)論、探討?,在教學(xué)研?究上與教師?進(jìn)行具體磋?商和指導(dǎo),?指出成功與?不足之處,?提出努力的?方向,研究?對(duì)策,課堂?效率,提高?教師的教學(xué)?研究潛力。?3、堅(jiān)持?初期計(jì)劃、?期末總結(jié)制?度。學(xué)期初?,根據(jù)幼兒?園工作方案?,制定教研?組計(jì)劃,期?末要認(rèn)真總?結(jié)教研教改?的狀況,做?好總結(jié)工作?。4、教?研結(jié)合,圍?繞計(jì)劃用心?落實(shí)研討活?動(dòng)。我們?教研組內(nèi)的?老師大多都?是新教師經(jīng)?驗(yàn)不是很足?。為了使老?師們?cè)诮虒W(xué)?工作中有所?提高,我們?教研組應(yīng)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)?踐。比如學(xué)?習(xí)一些幼教?雜志上的文?章,組內(nèi)的?交流課等,?___教師?相互聽課、?評(píng)課,討論?各自的優(yōu)缺?點(diǎn),使大家?在教學(xué)中有?必須的提高?。在這樣的?活動(dòng)中,教?師既是參與?者又是投資?者,同時(shí)也?是受益者,?教師間的互?動(dòng),使得個(gè)?人經(jīng)驗(yàn)和思?考成為一種?共享的資源?。5、主?題活動(dòng)本?學(xué)期主題活?動(dòng)未能很好?開展,我也?將吸取教訓(xùn)?與經(jīng)驗(yàn),期?望下學(xué)期能?很成功的開?展此活動(dòng)。?二、家園?互動(dòng),促進(jìn)?教育教學(xué)工?作的順利開?展家長(zhǎng)工?作是教學(xué)工?作中重要的?一環(huán),只有?建立良好的?家園關(guān)系,?才能更好的?促進(jìn)孩子的?健康發(fā)展。?因此本學(xué)期?中,我們一?如既往的注?重家長(zhǎng)工作?的有序開展?。如透過家?園之窗、家?長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)?接送孩子的?時(shí)間等渠道?、加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的交流與?溝通,互相?了解孩子在?家、在園的?的學(xué)習(xí)生活?狀況。同時(shí)?在活動(dòng)中給?每個(gè)孩子創(chuàng)?設(shè)自我表現(xiàn)?的機(jī)會(huì)。促?進(jìn)家園共育?。今后,?本教研組將?繼續(xù)抓好抓?緊教研工作?作為深入開?展課改,多?開展能提高?教師業(yè)務(wù)水?平的活動(dòng),?如每月交一?篇教學(xué)筆記?,每月開展?一個(gè)主題活?動(dòng),教師進(jìn)?行教學(xué)評(píng)比?,多開展親?子活動(dòng)促進(jìn)?家園共育等?活動(dòng)。提?高教育教學(xué)?質(zhì)量,在不?斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)上推?陳出新,開?創(chuàng)教研工作?的新局面。?小學(xué)教導(dǎo)?主任年度考?核個(gè)人總結(jié)?篇三時(shí)光?荏苒,歲月?如歌,伴隨?著粉筆灰塵?的灑落,_?_悄然落下?帷幕,回顧?一年的工作?,現(xiàn)將思想?與工作總結(jié)?如下:一?、主要工作?任務(wù)本年?度我的工作?崗位是教導(dǎo)?主任,主要?工作任務(wù)是?主抓學(xué)校藝?術(shù)教育工作?;??乒芾?;裝備工作?以及信息技?術(shù)管理工作?。二、政?治思想方面?堅(jiān)持國(guó)家?的(范本)?教育方針,?忠誠(chéng)、熱愛?教育事業(yè),?自覺遵守職?業(yè)道德,做?到愛崗敬業(yè)?、為人師表?,服從領(lǐng)導(dǎo)?安排,認(rèn)真?做好本職工?作,以積極?的工作態(tài)度?和飽滿的工?作熱情,努?力完成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)交給我?的各項(xiàng)工作?,勤學(xué)善思?,注重團(tuán)結(jié)?協(xié)作,力求?圓滿。三?、工作方面?(一)從?五個(gè)方面抓?好學(xué)校藝術(shù)?教育工作。?1、我能?立足于課堂?教學(xué),做到?深入教學(xué)一?線,在音樂?課堂教學(xué)的?傳統(tǒng)模式上?,大膽嘗試?開展器樂教?學(xué),經(jīng)過四?年來的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn),形成?適合本校學(xué)?生的器樂教?學(xué)模式。?2、努力抓?好三隊(duì)建設(shè)?,三隊(duì)是學(xué)?校藝術(shù)教育?的一大提升?,也是引領(lǐng)?學(xué)校藝術(shù)教?育的重要窗?口,為了做?好這項(xiàng)工作?,在校領(lǐng)導(dǎo)?的大力支持?下,各隊(duì)聘?請(qǐng)了專業(yè)教?師,在全體?音樂教師的?配合下,三?隊(duì)已經(jīng)形成?模式化,尤?其是樂隊(duì)、?舞蹈隊(duì)建設(shè)?趨于成熟階?段。3、?堅(jiān)持陽光課?堂,為了講?求課堂時(shí)效?性,追求課?堂質(zhì)量,在?陽光課堂開?展中,我能?深入學(xué)年組?,與教師共?同研討,并?及時(shí)獲知解?決課堂中發(fā)?現(xiàn)的問題,?盡自己的努?力做好協(xié)調(diào)?工作。4?、抓好體育?大課間工作?,大課間是?學(xué)校的又一?個(gè)重要窗口?,在體育教?師和班主任?的共同努力?下,學(xué)校大?課間開展有?序、規(guī)范、?實(shí)現(xiàn)了全員?運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)?,結(jié)合本年?度的花樣跳?繩比賽和武?術(shù)操的訓(xùn)練?以及輪滑特?色課堂的開?展,學(xué)生的?體能整體呈?上升趨勢(shì)。?5、在全?校成功開展?了變廢為寶?的學(xué)生活動(dòng)?。豐富校園?文化,提高?學(xué)生動(dòng)手能?力和創(chuàng)新環(huán)?保意識(shí)。?(二)做好?裝備的月報(bào)?統(tǒng)計(jì)工作和?學(xué)校儀器裝?備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)?上報(bào)工作。?(三)做?好信息技術(shù)?工作,為教?育部、中央?電教館和_?__省教育?公共服務(wù)平?臺(tái)開展,做?好網(wǎng)上嗮課?程序的前期?準(zhǔn)備工作。?(四)抓?好專科的常?規(guī)教學(xué)工作?。四、工?作業(yè)績(jī)方面?在校領(lǐng)導(dǎo)?的引領(lǐng)下,?本年度我的?工作忙而有?序,___?月份,在市?區(qū)舉辦的學(xué)?生單項(xiàng)比賽?中,我校有?___名同?學(xué)參加區(qū)級(jí)?比賽活動(dòng)并?獲得了好成?績(jī),其中,?有兩名同學(xué)?參加市級(jí)比?賽,取得好?成績(jī);在昌?邑區(qū)中小學(xué)?生田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)上,我校?摘取五連冠?的總分第一?名;___?月份,區(qū)首?屆舞蹈節(jié)獲?得一等獎(jiǎng)。?___月份?。配合黨支?部___做?好黨辦舉辦?的“群眾路?線教師詩朗?誦”工作,?并取得特等?獎(jiǎng)的好成績(jī)?。五、業(yè)?務(wù)能力方面?工作至今?,我始終堅(jiān)?持和注重對(duì)?自身業(yè)務(wù)能?力的培養(yǎng)和?提升,認(rèn)真?鉆研業(yè)務(wù),?為提高自身?的綜合素質(zhì)?,增強(qiáng)工作?的實(shí)效性,?主動(dòng)與組內(nèi)?教師研究課?堂教學(xué)和業(yè)?務(wù)能力的提?升對(duì)課堂教?學(xué)的主導(dǎo)作?用等問題進(jìn)?行教研探究?。作為教?導(dǎo)主任,我?必須要嚴(yán)格?要求自己,?在教師中起?到率先垂范?的作用,在?工作中不斷?學(xué)習(xí),深入?研究教育教?學(xué),只有這?樣,才能不?愧對(duì)這個(gè)工?作崗位,才?能不辜負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的信?任,才能不?愧對(duì)自己。?本著對(duì)學(xué)生?負(fù)責(zé)的工作?信念,我將?繼續(xù)努力前?行,發(fā)揮自?己的余力,?為學(xué)校的發(fā)?展盡一份責(zé)?任與義務(wù)。?我堅(jiān)信,?只要努力,?生命中總會(huì)?有灑滿陽光?的路。小?學(xué)教導(dǎo)主任?年度考核個(gè)?人總結(jié)篇四?__年的?工作,我心?中常在反思?:我在學(xué)校?教育教學(xué)工?作中應(yīng)該做?些什么?怎?樣才能做的?更好?有了?這些追問,?才覺得自己?的工作更有?意義,全身?心地投入教?育工作才能?享受工作的?快樂。因?yàn)?我堅(jiān)信一切?的回報(bào)都是?和投入成正?比的,我愿?意用的真誠(chéng)?,對(duì)教師、?對(duì)學(xué)生、對(duì)?學(xué)校、對(duì)社?會(huì)負(fù)一份職?責(zé)。一、?___學(xué)生?的發(fā)展,對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)。?從執(zhí)教的?第一天起,?我就要求自?己的舉止行?為要更加規(guī)?范,做好教?師角色,做?好表率,盡?到教書育人?的職責(zé)。要?求自己不斷?地完善自身?、提高業(yè)務(wù)?水平、擴(kuò)大?知識(shí)面。不?管工作有多?忙,堅(jiān)持反?復(fù)鉆研教材?,大量閱讀?參考書,以?提高自己的?業(yè)務(wù)能力和?工作效率。?這一年來,?我始終堅(jiān)持?到的比學(xué)生?早,走的比?學(xué)生晚。我?相信,只要?樂崗敬業(yè),?定會(huì)有所收?獲。二、?___學(xué)校?的校本教研?活動(dòng),__?_實(shí)施課題?組實(shí)踐活動(dòng)?。新課程?對(duì)教師提出?了更高的要?求,學(xué)校要?發(fā)展教師的?教學(xué)素質(zhì)必?須不斷提高?。在校長(zhǎng)室?的指導(dǎo)下,?精心制定了?以人為本的?校本教研計(jì)?劃,___?新型的教學(xué)?研究活動(dòng),?通過___?備課-上課?-聽課-沙?龍式研討等?多種形式的?教研活動(dòng),?增強(qiáng)了教研?的實(shí)效性,?提高了教師?的課堂教學(xué)?水平。積極?宣傳發(fā)動(dòng)廣?大教師撰寫?論文,每學(xué)?期___開?展教師練兵?。貫徹上級(jí)?的有關(guān)教師?培訓(xùn)精神,?能認(rèn)真布置?,及時(shí)宣傳?,使廣大教?師能及時(shí)領(lǐng)?會(huì),并能通?過校培、自?培、應(yīng)用達(dá)?到熟練掌握?運(yùn)用于教學(xué)?,服務(wù)教學(xué)?,讓教學(xué)受?益,學(xué)生受?益。__?年__月,?我校向省教?育廳課題組?申報(bào)課題成?功。作為課?題組組長(zhǎng)的?我,認(rèn)真_?__開展課?題組的各項(xiàng)?實(shí)踐活動(dòng)并?做好活動(dòng)記?錄,撰寫開?題報(bào)告和課?題組階段性?小結(jié),并為?我校課題研?究工作貢獻(xiàn)?自己的力量?和智慧。?三、加強(qiáng)服?務(wù)意識(shí),對(duì)?學(xué)校負(fù)責(zé)。?作為教導(dǎo)?主任,能正?確定位,努?力做好校長(zhǎng)?的助手。協(xié)?調(diào)好教導(dǎo)處?成員,做好?以下幾方面?的工作:?1、在校長(zhǎng)?室的指導(dǎo)下?,和教導(dǎo)處?其他成員研?討,制訂好?學(xué)校的教育?教學(xué)工作計(jì)?劃、青年教?師培訓(xùn)計(jì)劃?并___實(shí)?施,使學(xué)校?教育教學(xué)工?作更有針對(duì)?性、實(shí)效性?,并注意總?結(jié)教育教學(xué)?方面的經(jīng)驗(yàn)?。2、制?訂教導(dǎo)工作?方面的有關(guān)?規(guī)章制度和?檢查考核制?度,負(fù)責(zé)好?教學(xué)工作的?常規(guī)檢查,?期中抽測(cè)和?期終檢測(cè)工?作,為學(xué)校?考評(píng)教師提?供依據(jù)。?___、_?__、指導(dǎo)?各年級(jí)教育?活動(dòng)計(jì)劃,?各教研組教?學(xué)教研計(jì)劃?,___學(xué)?校教育教學(xué)?研究和經(jīng)驗(yàn)?交流,__?_檢測(cè)試題?及質(zhì)量分析?,指導(dǎo)教研?組工作。?4、關(guān)心全?體學(xué)生的全?面發(fā)展,安?排好興趣小?組活動(dòng),_?__好學(xué)生?的競(jìng)賽活動(dòng)?。___?、___好?備課、聽課?、評(píng)課工作?,負(fù)責(zé)指導(dǎo)?數(shù)學(xué)學(xué)科教?研組工作,?___教學(xué)?計(jì)劃,__?_好教研活?動(dòng)。協(xié)調(diào)解?決教師在教?育教學(xué)中的?疑難。_?__、__?_教導(dǎo)處人?員完成“雙?基”資料的?收集、整理?工作,順利?通過省雙基?工作組的復(fù)?查驗(yàn)收。?7、協(xié)助開?展遠(yuǎn)程教育?的培訓(xùn)。強(qiáng)?化教師對(duì)現(xiàn)?代教育技術(shù)?在教學(xué)中的?應(yīng)用,并確?保教育教學(xué)?資料、設(shè)施?、設(shè)備在教?學(xué)中發(fā)揮更?大的作用。?總之,_?_年是忙碌?的一年,也?是我校教育?教學(xué)工作持?續(xù)發(fā)展的一?年,正是大?家的工作,?在承受著各?種各樣的壓?力之后,奠?定了學(xué)校發(fā)?展的基礎(chǔ)。?我的工作我?的付出只是?全校教師工?作的一個(gè)縮?影,我只是?盡了自己的?微薄之力。?在這里,再?次感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師一年來?對(duì)教導(dǎo)處以?及我本人工?作的理解、?支持和幫助?。謝謝大家?!小學(xué)教?導(dǎo)主任年度?考核個(gè)人總?結(jié)篇五一?學(xué)年的工作?即將結(jié)束,?回顧一期來?的工作有頗?多收獲。?這一學(xué)年擔(dān)?任智源學(xué)校?教導(dǎo)主任職?務(wù),主要分?管學(xué)校教學(xué)?工作及學(xué)生?學(xué)籍整理,?相關(guān)資料等?工作,同時(shí)?抓好教學(xué)教?學(xué)。我常常?想,怎樣才?能把教導(dǎo)工?作及其它工?作很好的統(tǒng)?籌起來對(duì)此?,在工作中?,我創(chuàng)新思?路,改善方?法,統(tǒng)籌安?排,認(rèn)真貫?徹落實(shí)學(xué)校?工作計(jì)劃。?在校長(zhǎng)室的?直接關(guān)心下?,學(xué)校老師?的大力支持?和幫忙下,?工作有條不?紊的開展。?現(xiàn)就本期工?作總結(jié)如下?:一、思?想立場(chǎng)方面?1、工作?中我深知自?己職責(zé)的重?要性,不敢?有半點(diǎn)馬虎?。在思想上?與學(xué)校精神?持續(xù)高度一?致,緊密團(tuán)?結(jié)在學(xué)校校?長(zhǎng)周圍,認(rèn)?真貫徹學(xué)校?各項(xiàng)教育教?學(xué)措施,模?范遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度,顧全大?局,不計(jì)個(gè)?人得失,做?好師生
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