初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

第3頁(yè)共3頁(yè)初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊?敬的各位家?長(zhǎng)：大家?好！感謝各?位對(duì)我班工?作的大力支?持，能從百?忙中抽出時(shí)?間來參加今?天的家長(zhǎng)會(huì)?，說明大家?對(duì)自己的孩?子都十分關(guān)?心。是啊，?哪一位家長(zhǎng)?不望子成龍?？哪一位家?長(zhǎng)不望女成?鳳？哪一位?老師不希望?自己的學(xué)生?有出息呢？?既然家長(zhǎng)、?老師、學(xué)校?都有一個(gè)共?同的愿望，?教育好他們?，讓我們攜?起手來，同?心協(xié)力把你?們的孩子，?我們的學(xué)生?教育好。?我們是初三?班當(dāng)然一切?都要以中考?為標(biāo)桿，結(jié)?果好了，中?考成績(jī)高了?，進(jìn)了天一?、一中了那?我們就功德?圓滿，什么?都是對(duì)的。?所以所謂的?歷史成績(jī)，?所謂的之前?的表現(xiàn)我們?都不應(yīng)該太?看重。中考?前你數(shù)學(xué)考?125到了?中考，如果?只考了90?那也只能是?90；同樣?的中考前成?績(jī)是90中?考，考12?5，那也就?是125.?這樣說就是?希望引起大?家對(duì)中考的?重視，同時(shí)?要抓緊最后?的時(shí)間做好?中考前準(zhǔn)備?工作。技巧?和心態(tài)是相?當(dāng)重要的，?掌握技巧可?以讓我們的?孩子在中考?多得分，保?持良好的心?態(tài)則有助于?孩子正常發(fā)?揮甚至超出?發(fā)揮。首?先說說考試?技巧問題，?主要有兩個(gè)?方面。第?一、抓態(tài)度?。要求學(xué)習(xí)?專心、細(xì)心?，勇于克服?學(xué)習(xí)中的困?難.書寫要?工整、清潔?、準(zhǔn)確，不?能虎頭蛇尾?或___。?第二、抓?技能.如想?問題、做作?業(yè)時(shí)，要求?準(zhǔn)確迅速，?如果看到孩?子在一個(gè)問?題上浪費(fèi)很?長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，?就要注意了?，要么是孩?子走神了，?要么是孩子?的思維在原?地畫圈了。?在質(zhì)中求快?，就是說質(zhì)?量與時(shí)間的?比例，；語(yǔ)?言表達(dá)務(wù)求?清楚、生動(dòng)?、手工操作?、口頭背誦?務(wù)求熟練。?孩子的心?態(tài)問題需要?他們自身、?家長(zhǎng)以及我?們教育工作?者大家的共?同努力。?第一、要樹?立信心?！?天下無難事?，只怕有心?人?！睂W(xué)生?要打心底里?認(rèn)可自己，?家長(zhǎng)和老師?要從情感態(tài)?度和言語(yǔ)行?動(dòng)上激勵(lì)孩?子。從而最?大程度的激?發(fā)他們的斗?志，為他們?積極良好心?態(tài)的樹立打?下基礎(chǔ)。?第二、要合?理定位。只?有正確認(rèn)識(shí)?到自己孩子?的水平和狀?態(tài)，制定一?個(gè)適合的目?標(biāo)和方向，?才能走一條?適合自身發(fā)?展的路。在?這個(gè)問題上?孩子有可能?認(rèn)識(shí)不清，?家長(zhǎng)需要幫?助他把把關(guān)?。幫助他明?確方向。?第三、要關(guān)?心愛護(hù)。我?們現(xiàn)在的家?長(zhǎng)為了生計(jì)?，為了賺錢?把大部分的?時(shí)間和精力?都放在工作?上。放在孩?子的身上的?時(shí)間少了，?對(duì)孩子的關(guān)?心愛護(hù)也就?不夠了。初?三學(xué)生壓力?相當(dāng)大，其?實(shí)更需要父?母的關(guān)系愛?護(hù)，時(shí)常有?人說說話，?安慰安慰那?樣心里的負(fù)?擔(dān)也就會(huì)少?很多。1?、每天花一?定的時(shí)間與?孩子交流。?抽出一定的?時(shí)間陪孩子?。時(shí)間的長(zhǎng)?短并不重要?，但是每天?要花一定的?時(shí)間坐下來?，問問孩子?學(xué)習(xí)的情況?，在旁邊看?一看你的孩?子是如何做?作業(yè)的。和?孩子交流思?想，溝通情?感。2、?和孩子一起?看書、看電?視。3、?加強(qiáng)對(duì)孩子?的課外時(shí)間?管理。平時(shí)?看到孩子晚?回家，一定?要問清原因?，有必要打?電話與老師?聯(lián)系。千萬?不能留下管?理上的空白?。第四、?多鼓勵(lì)，少?批評(píng)。多正?面引導(dǎo)，少?橫向比較打?擊。敵視伴?隨著孩子，?他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗?。下面這段?話與大家共?享：嘲弄伴?隨著孩子，?他羞愧靦腆?；鼓勵(lì)伴隨?著孩子，他?信心倍增；?贊美伴隨著?孩子，他鑒?賞有方；認(rèn)?可伴隨著孩?子，他愛心?常存；__?_伴隨著孩?子，他慷慨?大方。中考?已經(jīng)不遠(yuǎn)了?，現(xiàn)在一切?的重心都要?以中考為首?，孩子的一?些問題習(xí)慣?可以從長(zhǎng)計(jì)?議，而不能?再現(xiàn)在給他?們太大壓力?。第五、?不要給孩子?太大壓力，?不能強(qiáng)行的?要求孩子一?定要考哪個(gè)?學(xué)校而是跟?他們講要盡?力而為，要?好好考進(jìn)一?個(gè)好中學(xué)。?既要有方向?目標(biāo)又不能?強(qiáng)求順其自?然，才能取?得好效果。?第六、重?視與校方的?聯(lián)系。因?yàn)?教師工作很?煩瑣，不一?定每一天都?能和每個(gè)家?長(zhǎng)聯(lián)系。這?需要各位能?主動(dòng)通過電?話或親自來?校與老師聯(lián)?系，了解孩?子的情況。?以及和老師?及時(shí)溝通自?己的想法。?與學(xué)校共同?管理孩子。?定期與教師?進(jìn)行溝通，?對(duì)孩子的優(yōu)?點(diǎn)、不好的?習(xí)慣以及在?教育過程中?出現(xiàn)的疑惑?，可以經(jīng)常?與老師保持?聯(lián)系，共同?尋找最好的?教育方法。?以上是我?就學(xué)生們學(xué)?習(xí)教育方法?和各位家長(zhǎng)?交換了一些?意見，供各?位家長(zhǎng)參考?，有不妥之?處懇請(qǐng)各位?家長(zhǎng)批評(píng)指?正，我將十?分感謝大家?，因?yàn)榻逃?好孩子們是?